"거품벌레"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “거품벌레” 관련 자료

+만2세(4세) 1학기 관찰일지 5명 ..등록일 2024.08.31 | 총 5,596자 | 5페이지 | 4,300원
+유아관찰일지 2학기 만 3세 16명등록일 2023.09.13 | 총 13,307자 | 16페이지 | 12,000원

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"거품벌레" 검색결과 1-20 / 523건

숲프로젝트 거품벌레 계획안입니다. (유치원, 어린이집 부모참여수업)

주제숲에서 놀아요담당교사활동명나는야 거품벌레소요시간20분목표-거품벌레의 특징에 관심을 가지고 알아본다.-칡 줄기를 통해 거품을 만들어 보며 자연의 신비로움을 느껴본다.준비물퐁퐁 ... , 비눗물, 칡 줄기, 종이컵 3봉지(150개) -가족 수에 따라서나뭇잎(시범용), 거품 벌레 사진 자료, 물티슈 3개, 화장지롤 1개, 재활용 비닐봉지활 동 방 법비 고도입(5분 ... 로 앉았다가내 무릎 위로 살포시 앉았어요.2. 거품벌레 퀴즈를 낸다.T: 지금부터 선생님이 퀴즈를 낼 건데 집중해서 끝까지 다 듣고 이야기해주세요~나는 작지만 높이 뛰기를 아주 잘

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.16

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5월 동화 미술 계획안

.작업복18화만들기) 애벌레배고픈 애벌레를 읽고 애벌레를 만들어요.종이 달걀판, 모루,눈알, 뿅뿅이19수석 가 탄 신 일20목점토놀이) 토끼 얼굴흉내쟁이를 읽고 토끼얼굴을 만들어요.찰 ... 멋진 친구를 읽고 곡식 모자이크를 해요.곡식, 찰흙28금종이접기) 별우리 엄마가 좋아를 읽고 종이접기를 해요.색종이, 스티커30월비누거품 놀이고릴라의 선물을 읽고 비누거품 놀이

서식 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2021.04.23

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수목해충학 월동태 발생주기 나무의사 문화재수리기술자 조경기사 조경기능사

날개매미충과 / 선녀벌레과 / 년 1 회 거품벌레과 / * 주요해충 갈색날개매미충 주총날개꽃매미 선녀벌레 미국선녀벌레 소나무거품벌레 √ 생활사까지유충 약 충 알 번 데 기 전 ... 유충 약 충 알 번 데 기 전 용 성충 유충 약 충 알 번 데 기 전 용 성충 대벌레 목 메뚜기 목 대벌레 / 년 1 회 / 식재 벚나무 대발생 / 활엽수 알로월동 3 월하순 ... 검정잎벌 / 참나무잎벌 / 년 3 회 밤나무혹벌 / 년 1 회 신갈마디혹벌 / 참나무순혹벌 / 년 2 회유충 약 충 알 번 데 기 전 용 성충 딱정벌레목 참긴더듬이잎벌레 / 년 1

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.21

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A+ 교직실무 요약정리_교직실무 시험자료_교직실무 핵심요약_교직실무 중간고사_교직실무 기말고사

1) 유치원 교사상유치원 교사상은 친절한 교사, 좋은 교사, 일깨워 주는 교사로 설명할 수 있다.첫째, 친절한 교사는 유아의 마음을 알아주고(벌레를 무서워 하는 유아 교사 옆 ... 에 있게 하기), 유아가 요구하거나 필요로 하는 것을 해결해주고 (비누가 클 때 거품비누로 바꿔주기), 교실 환경도 청결하고 위생적으로 관리하고 (특히 교구장 아래, 창틀, 컵/칫솔

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.11

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만2세(4세) 1학기 관찰일지 5명 (종합발달평가 첨부)

자 교사를 보며 “이불 덮어줘”라고 말하며 웃는다.놀이활동.동화책을 보던 OO가 교사에게 ??벌레야, 벌레.??라고 말한다. 교사가 ??그렇군요. 애벌레가 있네요.??라고 말하자 ??응 ... , 애벌레.??라 말한다. 책장을 넘기던 OO가 검지로 그림을 가리키며 ??나비야, 나비.??라 말한다. 교사가 ??나비군요. 애벌레가 나비가 되었나 봐요.??라 말하자 ??응 ... 어 인사한다. 교사가 먼저 “다녀오겠습니다”라고 고개 숙여 인사하자 어린이집으로 들어가려던 OO가 돌아서서 고개 숙여 인사를 한다.놀이활동.OO가 책상 위에 뿌려진 빨간색 비누거품

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2024.08.31

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유아관찰일지 2학기 만 3세 16명

기 위해 화장실에 간다. 차례를 기다려 손을 씻을 차례가 되자 물을 틀고 손을 적신 후 물비누를 4~5회 손바닥에 뿌린다. 손을 헹구자 물비누 거품이 세면대에 가득찬다. 거품이 없 ... 어지지 않자 거품을 손에 넣은 채 장난을 치기 시작한다. 교사가 기다리는 친구를 위해 손을 헹구고 비켜주도록 이야기하자 손을 빠르게 헹구지만 물이 많이 튀어 티셔츠가 많이 젖 ... 무당벌레 봤어요” 한다“ 어디서” “어제 텔레비전에서 봤어요. 색깔이 많아요. 검정색 노란색 빨간색 주황색 ” 하며 교실 안에 있는 무당벌레 과학책을 가져온다. 그리고 다시 무당

리포트 | 16페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.09.13

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만 2세 2학기 관찰일지 12명 -평가제

?”하고 친구들에게 이야기를 하니 **가 “싫어~”라고 한다. 교사가 **에게 “밥 먹고 치카치카 잘 해야지 세균벌레 안녕~할 수 있어.”라고 하자 고개를 갸우뚱 한다. 거울을 보고 입 안 ... 을 살펴보게 하니 앞니에 낀 음식물을 보고 “이거 벌레야?”라고 한다. 교사가 고개를 끄덕이니 웃으며 스스로 화장실에 들어가 앉는다.신체운동0/000가 바닥에 쌓여 있는 나뭇잎 ... 는 종이컵에 빨대를 꽂아 제공하니 후 불어 거품을 만들어 낸다. 거품이 보글 보글 올라오자 빨대에 입을 떼고 “ 어! 선생님 이것봐요 거품이 나왔어요” 라고 말하며 웃음을 보인다. 교사

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.11.08

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4- 평가제 2학기 영아관찰일지 만 2세 12명

0/0비눗물이 들어있는 종이컵에 빨대를 꽂아 제공하니 후 불어 거품을 만들어 낸다. 거품이 보글 보글 올라오자 빨대에 입을 떼고 “ 어! 선생님 이것봐요 거품이 나왔어요” 라고 말 ... 하며 웃음을 보인다. 교사가 “그러네 보글보글 거품이 생겼다 00아” 하니 00이가 빨대로 또 한번 불어 거품을 만들어 내고 거품이 종이 컵 위로 올라오자 손으로 만져 거품 ... 들에게 이야기를 하니 **가 “싫어~”라고 한다. 교사가 **에게 “밥 먹고 치카치카 잘 해야지 세균벌레 안녕~할 수 있어.”라고 하자 고개를 갸우뚱 한다. 거울을 보고 입 안을 살펴보

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.11.04

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꽃들에게 희망을 독후감

꽃들에게 희망을이 책은 작은 줄무늬 애벌레가 세상에 나와 나비가 되기까지의 우여곡절을 보여준다. 애벌레는 처음에 먹고 크는 것만이 삶의 전부가 아니라고 생각하고, 그 이상의 무엇 ... 이 있지 않을까하고 길을 떠난다. 하지만 다른 애벌레들은 그에게 관심이 없었고, 오직 애벌레 기둥을 향해 나아가고 있었다. 기둥에 뛰어든 후 줄무늬 애벌레는 이 기둥이 잔인한 경쟁 ... 의 장소임을 깨닫게 된다. 다른 애벌레들을 밟고 올라서면서 꼭대기에 대한 막연한 불안이 싹트기도 한다. 기둥에서 만난 노랑 애벌레도 같은 불안을 느끼지만 모두가 어디로 가는지 크

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.24

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<바람계곡의 나우시카>서평_기계, 순진무구한

는 신비한 힘을 가지고 있다. 바람을 읽고 부해의 나무, 벌레의 마음을 읽는다. 그녀는 사람들을 아끼는 만큼 자연을 아낀다. 독을 품은 부해까지 사랑할 정도로 자연을 두려워하지 않 ... 으며 그들의 움직임을 읽고, 그들과 교감하고 소통한다.부해에는 ‘오무’라는 신성불가침의 생물이 산다. 왕의 벌레라는 뜻을 가진 오무는 [듄]의 샌드웜과 ‘오옴’이라는 불교언어 섞 ... 어서 만든 것이라고 한다. 벌레를 진정시키는 푸른 피와 여러 개의 눈을 가진 어마어마하게 큰 이 벌레는 인간이 더럽힌 지구를 깨끗하게 만드는데 역할을 한다. 인간은 자신들에 인해

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.30

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3-8월 만2세 관찰일지 10명

더니 교사에게 다가와 “무당벌레가 나오는 동화책 어디닜어요?”하며 지난시간에 들려주었던 동화를 찾는다. 교사가 찾아서 건내주자 “맞아요, 이책 무당벌레는 좋은 벌레에요” 하고 웃 ... ’ 노래 만들어 내고 거품이 종이 컵 위로 올라오자 손으로 만져 거품을 터트린다.영아 관찰기록일지 (1학기)담임원장이름***성별*생년월일년 월 일 (만 2세)표준보육과정관련영역관찰일관찰 ... 와 함께 십자블록으로 주차장을 만든다. **가 레고블록을 연결한 후 애벌레 망치로 두드리며 웃는다. 십자블록으로 만든 주차장을 교실 바닥에 밀고 다닌다가.“선생님” 하며 주차장위

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.12.17

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(일반생물학실험) 해조류 관찰

에 서식한다.9. Discussion① 예상 결과와 실제 결과크기를 달리한 감자 조각들과 카탈라아제, 증류수를 각각 과산화수소와 반응시켰을 때 만들어지는 거품의 정도에 대한 결과 ... 를 카탈라아제 > 갈은 감자 > 조각 낸 감자 > 감자 큐브 > 증류수 순으로 거품 높이가 높을 것이라고 예상하였다. 이 실험에서 효소의 반응 정도가 카탈라아제 효소의 농도와 반응 ... 하는 면적에 비례한다고 생각하였기 때문이다. 하지만 실험 결과, 갈은 감자 > 조각 낸 감자 > 감자 큐브 > 카탈라아제 > 증류수 순으로 높게 거품의 높이가 측정되었다. 감자 조각

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.07

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만 3세 2학기 관찰일지 6회분량 풍부한 내용의 관찰일지입니다

의 도움 없이 혼자서 신발을 신고 벗으려는 의지가 강하며, 자신만의 루틴을 만들어 지키려는 노력이 인상적이다. 또한 손 씻기 시간에는 비누 거품을 손에 묻히고 꼼꼼하게 문지르며 위생 ... 한다. 자신이 맡은 역할에 책임감을 느끼고 이를 완수하려는 태도가 긍정적이다.놀이활동야외 자연 관찰 시간에는 작은 벌레나 나뭇잎을 살펴보며 호기심을 드러낸다. 교사에게 질문도 자주 하 ... 의 신발을 정리하고, 자리 정돈에 적극적으로 참여한다. 주변 친구들이 정리하는 모습을 보며 자연스럽게 따라 하려는 의지가 강하다. 손 씻기 시간에는 세정제를 거품 내며 꼼꼼히 손가락

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.24

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만 2세 12명 1학기 관찰일지

나요” 하며 웃는다. 밥을 먹다 친구가 좋아하는 반찬을 보자 “이거 맛있어”라고 말한다. 식사 후 손 씻는 곳으로 먼저 달려가 비누를 눌러 거품을 만들며 “거품~”이라고 소리 ... 낸다.신체운동/야외에서 큰 돌을 발견하고 두 손으로 들려다 본다. “무거워요”라고 말하며 내려놓고, 그 옆을 기어 다니는 벌레를 따라 걷는다. 매트 위에서 몸을 굴려보고, 큰 쿠션 ... 에게 건넨다. 나무를 보며 “이 안에 괴물 살아요?”라고 묻고, 구멍을 자세히 들여다본다. 꽃을 손에 들고 “이건 마법 꽃이에요”라고 말하며 친구에게 바람을 불어보인다. 벌레를 발견

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.05.19

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만5세 1학기 22명 관찰일지 평가제

들에게 보여주며 ‘나 벌써 다했다~’ 하고서 부채를 보여준다,자연탐구0/0돋보기를 뛰어가 큰 나무 앞으로 가서 나무의 껍질을 관찰한다. “어,, 벌레는 없음” 하며 또 다른 나무 ... 로 뛰어가서 “여기도 벌레는 없음” 하며 친구들에게 “애들아 따라와, 여기에는 있을 것 같아”하며 친구들과 함께 나무로 가서 관찰한다. 친구가 바닥에 개미가 간다고 하자“벌레를 찾 ... 이 오래 걸리자 뒤에 친구가 “야 빨리 나와 ”라고 말한다. 친구의 말을 듣는체도 하지 않고 계속 비누거품을 내며 손을 씻는다. “선생님 00이가 빨리 안나와요”하며 말한다. 00

리포트 | 18페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.06.17

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[A+] 효소 (실험 보고서)

[감자, 무, 개구리 혈액, 파리, 벌레 등], 불활성 무기물[자갈, 모래, 사기 등], 시험관, 시험관 받침대, 핀셋, 스포이트, pH 6~9 용액, 0.3% 과산화수소 용액 ... 는다.③ ②의 시험관에 생감자 조각과 익힌 감자 조각을 넣고, 2분 후 반응을 관찰한다.5. 결과Table 1. (실험 2) 감자와 모래의 카탈라아제 활성 검사 ? 거품의 높이(mm ... )Trial 1Trial 2Trial 3Average감자101089모래0000Table 2. (실험 3) 감자의 pH에 따른 카탈라아제 활성 검사 ? 거품의 높이(mm)Trial 1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.06

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2022년 만2세 1학기 관찰일지(7명)

도록 지속적인 관심이 필요하다.4월신체운동(4/28)애벌레 터널 지나기를 재미있어하며, 애벌레 터널을 기어서 통과한 후 표정 방석을 두 발로 뜀뛰기 하며 무리 없이 신체활동을 즐겼 ... . 집/19)분무기 안의 거품물감을 보며 교사의 도움으로 분무기를 눌러 키친타월에 거품물감을 분무하니 소리를 내어 웃는다. 교사에게 손을 떼라고 하며 자발적으로 분무기를 눌려 미술활동 ... 나 작은 것 붙어있는 것도 찾아내서 뜯는 습관이 있다.8월예술경험(8/16)분무기 안의 거품물감을 보며 “이거뭐야”한다. 분무기를 흔들어본다. 교사의 도움으로 분무기를 눌러 종이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.18

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1학기 만 0세 관찰일지 (발달평가 포함 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 관찰일지)

.일상생활애벌레가 기어다니는 모습을 만지지 않고 눈으로만 관찰한다. 교사가 가까이 보여주자 엉덩이를 뒤로 밀며 아니야 하고는 쳐다반 본다.발달평가애벌레가 움직이자 무서워 하 ... 띠 꾸미기를 한다.발달평가원장선생님과 낯선곳으로 이동하여 비누거품으로 꾸미기에 참여한다. 낯가림이 있는 OO이지만 OO는 원장선생님과 함께 거부감 없이 거품을 손에 받아 탐색

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.29

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만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가)

스스로 손을 씻는다. 손을 씻고 수건에 가서 손을 닦으려다가 손에 거품이 묻어있자 다시 돌아와서 교사에게 ‘여기 거품이 있어요 닦아주세요.’라고 이야기를 한다.스스로 손을 씻 ... 한 모양블록 그림을 제공해주어야겠다.의사소통그림책 표지에 있는 그림을 손으로 가리키며 “무당벌레” 라고 말한다. 그림책을 넘기자 나오는 그림을 손으로 만지며 “빨간색” 이라고 말 ... 한다. 선생님이 그림을 보며 “무당벌레의 엄마가 맞을까?” 라고 말하자 “아니요” 라고 대답한다. “그럼 이건 무엇일까?”라는 선생님의 질문에 그림을 가리키며 “이거는 우산이에요” 라고

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.10.07

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정신간호학 실습 조현병 케이스 스터디 (진단 3개, 과정 2개)

을 느끼거나 벌레가 기어다니는 듯한 촉감이 대표적임언어 행동 장애지리멸렬한 언어사고 진행이 와해되어 논리적 연결이 없고, 의미적으로도 맞지 않는 언어연상 이완전혀 관련 없거나 관련 ... . 샴푸를 손바닥에 적당량(500원 동전 크기 정도) 덜어 머리카락에 묻히고 머리카락을 비비면서 충분히 거품이 나도록 한다. 정수리부터 뒷통수까지 두피를 손가락으로 마사지하는 느낌 ... 으로 거품 낸다.3. 샤워볼 또는 타월에 물을 묻힌 후, 바디워시를 소량 짜서 문지르거나 비누를 가져다대고 문질러 거품을 낸다. 너무 강하지 않은 힘으로 전신에 샤워볼을 문질러 피부

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.08

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