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"거짓말 판별법" 검색결과 1-20 / 492건

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    (헌법논증이론) 다음과 같은 갑의 주장과 그 근거(1), 근거(2)을 표준목차에서 제시한 쟁점 근거(1)은 명제와
    어서 유관한 이유를 말한다. 예컨대 1 더하기 1이 3이라는 명제가 참인지 거짓인지를 판별할 수 있는 인식적 이유는 산수의 법칙이다. 인식적 이유는 오로지 논리적이고 증명 가능한 사실 ... 을 들어 명제의 참과 거짓판별할 수 있게 하는 근거들을 말한다.이에 반해 비인식적 이유는 명제의 참, 거짓과는 무관한 이유들이다. 비인식적 이유는 주로 어떤 명제에 대해 개인 ... 정당이다. Q정당이 X정책을 반대하는태도에서 X정책이 좋은 정책이리라는 사실을 추론할 수 있다고 주장한다.2. 명제와 명제태도의 진리조건의 상이명제라는 것은 참과 거짓판별할 수
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
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    (헌법논증이론) 다음 제시문을 읽고, 지시사항에 따라 제시글의 핵심 주장을 비판하십시오
    가 참이라고 생각할 수도 있지만 또 어떤 사람은 사람이 때로는 거짓말을 할 수도 있고, 할 필요가 있다고 생각할 수 있으므로 규범명제는 참, 거짓판별하기 어렵다. 그렇기 때문 ... . 본론1. 비판적 논증을 위한 사전 작업(1) 명제와 명제태도의 정의명제란 참과 거짓으로 판별할 수 있는 진술이다. 같은 명제라고 하더라도 여러 개의 문장으로 표현될 수 있지만, 이 ... 들 문장은 모두 참과 거짓판별할 수 있다. 만약 참, 거짓을 판단할 수 없는 문장이라면 그것은 명제가 아니다. 이에 반해서 명제태도란 명제에 대해서 주체가 ‘지향성’을 가지고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25
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    <사피엔스> 에서 인용된 제시글의 핵심 주장 비판
    은 바로 이 신화를 기반으로 탄생한 것이므로 신화의 허구적이고 주관적인 성격에 따라 법의 정당성 또한 허구적이고 주관적인 것이라고 말한다. 특히 사회 집단에 따라 다르게 형성되는 신화 ... 적법에서 제시하는 규범들 또한 상대적인 것이라고 말한다. 신분제도가 사회를 안정시키려는 지배계층의 신화적 상상물이고, 평등이라는 개념 또한 누군가 만들어낸 신화일 수 있으며, 옳 ... 의 기준으로 분석하고 비판적으로 검토하고자 한다.2. 본론2-1 명제와 명제태도의 정의명제란 ‘참과 거짓판별할 수 있는 진술로 표현되는 내용’이며 명제태도란 ‘어떤 명제에 대한 주체
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.12
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    (헌법논증이론) 다음 제시문을 읽고, 지시사항에 따라 제시글의 핵심 주장을 비판하십시오. (제시글의 주장①과 주장②는 모두 Yuval Noah Harari, Sapiens. 조현욱 옮김, <사피엔스>, 김영사, 2011에서 발췌인용한 것임)
    중에서는 참과 거짓판별할 수 없는 것도 있지만, 명제는 반드시 참과 거짓 둘 중 하나로 판별할 수 있는 것이다. 이에 반해서 명제태도라는 것은 쉽게 말해서 명제를 대하는 태도이 ... 는 신화라는 것은 허상에 불과한 것이며, 믿을 필요가 없다고 이야기한다. 여기서 말하는 ‘신화’는 사회가 유지되기 위해서 사회 구성원들이 합의하여 만든 규칙인 법의 원천이 된다. 즉 ... 한 것이며, 의미가 있는 것일까.II. 본론2. 명제와 명제태도(1) 명제와 명제태도의 정의명제란 참과 거짓을 명확하게 판별할 수 있는 문장이다. 즉, 명제는 문장의 일종이다. 문장
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04
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    (헌법논증이론) 다음 제시문을 읽고, 지시사항에 따라 제시글의 핵심 주장을 비판하십시오
    한다. 명제라고 하기 위해서는 그것에 대해 참, 거짓판별할 수 있어야 한다. 같은 명제라고 하더라도 여러 가지 문장으로 표현할 수 있지만 어떠한 표현을 사용하든 명제는 참과 거짓 ... 게 흔들릴 수 있는 것인데, 이것을 규범명제와 동일시하면 규범명제의 참과 거짓판별한다는 것이 크게 의미가 없어진다.3) 누구의 규범적 명제태도를 규범명제의 참, 거짓의 판단 기준 ... 성3) 누구의 규범적 명제태도를 규범명제의 참, 거짓의 판단 기준으로 삼을 것이냐의 문제4. 제시문에 대한 비판적 논증III. 결론IV. 참고문헌I. 서론제시문에서는 많은 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11
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    헌법논증이론-유발 하라리의 법률관에 대한 비판적 논증
    라고 보았다. 바빌론의 함무라비 법전에서는 ‘불평등 원칙’이 작동하고 미국의 독립선언문에서는 ‘평등 원칙’이 작동한다. 바빌론인들과 미국인들은 모두 자신의 법 원칙이 진리라고 말 ... ’와 ‘명제 태도’의 차이를 이해해야 한다. ‘명제’는 “참과 거짓판별할 수 있는 진술로 표현되는 것”을 의미하며, 문장과는 구분된다. 서로 다른 문장이 같은 명제를 가리킬 수 있 ... 고, 문장에는 참과 거짓판별할 수 없는 것도 포함되며, 설사 문장이 같더라도 사용하는 맥락에 따라 가리키는 명제는 다를 수 있기 때문이다. ‘명제 태도’는 “어떤 명제에 대하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.24
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    정서행동장애아동 교육의 과제 및 전망
    적인 행동, 잦은 거짓말, 물건 훔치기, 욕하기)을 보이거나 우울 및 불안의 징후를 보이는 아동이 많다는 데 의견을 함께 하고 있다.즉 주의가 산만하고, 과잉행동을 보이며 충동적인 ... 정서행동장애아동 교육의 과제 및 전망정서 ? 행동장애 정의 및 판별절차들에 의해서 아동과 청소년이 어떠한지 이해를 도울 수는 있지만 이를 범주별로 정의하거나 신뢰할 수 있는 정의 ... 적 행동적 문제는 문화적 규칙에 따라 부여되는 표찰이기 때문에 하나의 도구로 개인을 판단하는 것은 상당히 위험한 일이다. 한국은 정서 ? 행동장애를 판별하는데 적절한 타당성과 신뢰
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.30
  • [a+취득자료] 사회과학의 3대 패러다임에 대하여 논하시오.
    한 이론의 참과 거짓판별하는 기준으로는 논리적 타당성과 경험적인 타당성을 그 기준으로 활용한다.2. 해석주의해석주의는 자연과학적 실증주의에 반대하는 사회과학적 접근법으로 반실증 ... 하고 사회를 해석하는 존재로 규정하며 이론의 참과 거짓판별 기준은 의미에 대한 해석을 기준으로 한다.3. 비판적 사회과학사회 비판적 패러다임에서는 개인의 주관 형성에 작용하는 사회 ... Ⅰ. 서론우리는 시대적으로 어떠한 커다란 변화나 체계의 변화가 있었을 때에 흔히들 패러다임의 변화가 일어났다고 하곤 한다. 이토록 흔하게 들리는 패러다임이란 말은 본래 토마스 쿤
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    (헌법논증이론) 다음 제시문을 읽고, 지시사항에 따라 제시글의 핵심 주장을 비판하십시오. (제시글의 주장①과 주장②
    은 존재들일까. 신화는 과연 팩트가 전혀 없는, 순 새빨간 거짓말일까. 이것에 대해서는 생각해 볼 필요가 있다.II. 본론1. 명제와 명제태도의 정의와 차이점명제는 참, 거짓판별 ... 할 수 있는 진술로 표현된 내용이다. 모든 문장이 명제인 것은 아니다. 문장 중에서도 참, 거짓판별할 수 있는 것이어야 명제라고 할 수 있다. 예를 들어서 ‘오늘 날씨가 맑 ... , 거짓판별할 수 없는 것은 명제가 아니기 때문이다.(2) 누구의 규범적 명제태도를 명제태도라고 인정할 것인가의 문제규범적 명제태도라는 것은 사람마다 다른 것인데, 누구의 규범
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19
  • 중재반응모형의 등장 배경과 개념
    때 문이다.그러나 이러한 방법으로 판별된 학습장애 학생 수는 1975년 미국 전장 애아교육법 이후 학령기 인구의약 5%,장애학생의 약 50%를 차지할 정도로 증가하고 있다(IDEA ... 으며, 개인의 이질성이 크고, 많은 학생이 잘못 판별(거짓 긍정)되거나 판별되어야 할 학생이 배제(거짓 부정)된다는 문제를 안고 있다(Vaughnetal.,2003;Vellutino ... 중재반응모형의 등장 배경과 개념일반적으로 학습장애를 지능-성취불일치 준거를 사용하여 판별하는 이유는 학습장애 학생이 예상하지 못한(unexpected)학습실패를 한다고 규정하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2022.09.27
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    뇌안에 잠든 기억력을 깨워라를 읽고 주요내용을 요약하고 자신의 생각을 기록하여 제출하시오
    등을 주제로 하는 내용으로 무의식에서 나오는 뇌파인 P300을 통해 거짓말판별하는 것이 거짓말탐지기이다. P300은 자극이 가해지면 나타나는 뇌파의 반응으로 특수한 방법 ... 을 깨워라’라는 책을 읽게 되었다.Ⅱ. 본론1. 뇌 안에 잠든 기억을 깨우다기억을 담당하는 뇌의 구조를 바탕으로 뇌 지문에 관한 내용을 설명한다. 뇌 지문, 뇌파 P300, 거짓말탐지기 ... 다. 기억과 관련해 해마에 장애가 나타나면 P300을 찾기 어렵다. P300은 거짓말탐지기로 활용되기도 하는데 범인에게 피해자의 얼굴, 범행 당시 소리, 흉기, 범행 현장 등과 같이 잊
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25
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    수학2 평가기준안 작성 예시
    를 설명할 수 있다.?명제의 역과 대우를 말하고, 참, 거짓을 판단할 수 있다.?충분조건, 필요조건, 필요충분조건을 판별하고, 조건의 진리집합 사이의 관계를 설명할 수 있다.?절대부등 ... 의 역과 대우를 말할 수 있다.?충분조건, 필요조건, 필요충분조건을 판별할 수 있다.?주어진 명제를 귀류법 또는 대우를 이용하여 증명하는 과정을 완성할 수 있다.?절대부등식인 것 ... 법으로 표현된 두 집합 사이의 포함 관계를 기호를 사용하여 나타낼 수 있다.?벤 다이어그램으로 표현된 두 집합의 교집합과 합집합을 말할 수 있다.?명제와 조건을 구분할 수 있
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.06.05
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    (헌법논증이론) 다음 제시문을 읽고, 지시사항에 따라 제시글의 핵심 주장을 비판하십시오
    의 참, 거짓판별할 수 있을 정도로 객관적이고 명확하며 통일되어 있지 않기 때문에 그것으로 규범적 명제의 참, 거짓을 판단할 수 없게 된다. 쉽게 말해 귀에 걸면 귀걸이, 코 ... 1. 논증의 조건(1) 명제와 명제태도의 정의명제란 참과 거짓판별할 수 있는 진술로 표현한 것이다. 이에 반해 명제 태도는 명제를 대하는 사람의 심리적인 태도를 의미한다. 명제 ... ) 규범적 명제태도가 규범 명제의 참, 거짓을 확정하는 기준이 되는가의 의문2) 규범적 명제태도의 통일 가능성의 의문2. 제시문 ①에 대한 비판적 검토III. 결론IV. 참고문헌I
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
  • 철학의이해 2025년 2학기 방송통신대 기말과제물)교재와 강의 13장을 공부하고, 연역논증과 귀납논증에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. 대응설과 정합설, 그리고 이에 대한 비판적 보완 필연과 우연, 가능성과 현실성에 대해 핵심 요약 등
    을 논리적으로 필연적으로 이끌어낼 수 있어야 하며, 전제가 모두 참이어도 결론이 거짓일 수 있다면 그 논증은 타당하지 않다. 예를 들어 ‘모든 인간은 죽는다’와 ‘소크라테스는 인간이 ... 못하므로 타당하지 않다.연역논증은 가언삼단논법 구조에 따라 타당성을 판별할 수 있는데, ‘만약 A라면 B이다’라는 가언명제에서 A가 참일 때만 B를 결론으로 도출할 수 있 ... 의 개별적인 내용뿐만 아니라, 그 지식이 어떻게 생겨났고, 어디까지 믿을 수 있으며, 어떤 기준으로 참인지 거짓인지를 판단할 수 있는지를 반성적으로 고찰할 필요가 있다. 이러한 문제의식
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.22 | 수정일 2025.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (헌법논증이론) 다음 제시문을 읽고, 지시사항에 따라 제시글의 핵심 주장을 비판하십시오다음 제시문을 읽고, 지시사항에 따라 제시글의 핵심 주장을 비판하십시오. (제시글의 주장①과 주장②는 모두 Yuval Noah Harari, Sapiens. 조현욱 옮김, <사피엔스>, 김영사, 2011에서 발췌인용한 것임)
    (1) 명제와 명제태도의 정의주장①에서 글쓴이는 명제와 명제태도의 혼동을 보이고 있다. 명제란 참과 거짓판별할 수 있는 진술을 말하는 것으로, 객관적 근거를 통해 명확한 결과 ... 적 태도를 말하는 것이다. 즉, 객관적 타당성과 별개로, 주관적 판단이 포함되어 있다면 이는 명제태도에 해당한다고 볼 수 있다. 그런데 주장①의 핵심 주제는 ‘법은 객관적 타당성이 결여 ... 과 거짓을 유지한다는 차이가 있다. 그런데 주장①에서는 이에 대한 오류도 존재한다. 제시된 주제와 근거의 관계를 살펴보면, 주제인 ‘법은 객관적 타당성이 없다’를 뒷받침하는 근거
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11
  • [헌법논증이론]다음 제시문을 읽고, 지시사항에 따라 제시글의 핵심 주장을 비판하십시오
    는 이유가 된다고 말하고 있다.Ⅱ. 본론1. 주장①에 대한 비판적 검토(1) 명제와 명제태도의 정의주장①에서 글쓴이는 명제와 명제태도의 혼동을 보이고 있다. 명제란 참과 거짓판별 ... 비판적 검토(1) 규범 명제와 규범적 명제태도법이나 도덕 등의 규범 명제는 참과 거짓을 독립적으로 따질 수 있는 개념이 아니다. 규범 명제는 공동체의 판단에 따라 평가가 이루어지 ... 을 보이게 된다. 그러나 규범적 명제태도가 규범 명제의 참이나 거짓에 영향을 미치는 것은 아니다. 이는 귀류법적 검토를 통해 확인할 수 있다. 예를 들어, 규범적 명제태도가 규범
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.12.02
  • 의사소통 가짜뉴스 리포트
    에서 나오는 내용들이 항상 진실만을 담고 있을까?’, ‘우리들은 뉴스의 내용을 다 받아들여도 되는 걸까?’라는 궁금증으로 뉴스 내용의 진실과 거짓판별해보고, 가짜 뉴스에 대해 ... 는 사람들을 법적으로 처벌하고, 사람들이 세상을 보는 눈을 넓혀서 거짓에 속아 넘어가 다른 사람들을 비난하지 않고 진실을 보는 눈을 가졌으면 좋겠다. ... 거짓 정보를 의미한다. 가짜 뉴스를 만드는 원인으로 정치·경제적 이익을 위한 의도적인 이유와 퍼지는 원인은 인간이 가진 ‘확증 편향’이 큰 역할을 한다. 확증 편향은 선택 편향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.29
  • (2025년 버전) 논증과 논증 요소 및 구조 그리고 논증 유형
    에 대한 참·거짓판별할 수 있는 판단을 언어 또는 기호로 표현한 논리적 진술이며, 논증 속에서는 주장이나 논거로 기능한다.1. 본질적 정의- 명제란 어떤 사실의 진위(참·거짓 ... m로, 다른 산보다 높다고 측정되었다.? 단순히 측정 수치라는 근거만 제시해도 바로 참/거짓 판별 가능 → “주장?근거” 구조가 자연스럽다.2. 가치 명제 (좋다/나쁘다, 옳다 ... )를 왜 주장-근거 구조가 어색한가?1. 사실 명제 (참/거짓을 따지는 명제)가. 주장: “에베레스트산은 세계에서 가장 높은 산이다.”나. 근거: 에베레스트산의 높이는 약 8,849
    리포트 | 58페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    방송통신대학교 법학과 헌법논증이론(3학년 1학기) 중간과제(만점 자료)
    조건의 관련성에 대해 살펴보아야 한다. 먼저 명제는 참과 거짓판별할 수 있는 진술로 표현되는 내용이다. 명제는 일반적으로 문장이라는 구체적인 언어적 표현으로 나타나며, 하나 ... 거짓인지와 관계가 있는 이유는 산수의 법칙, 그리고 집합론을 매개로 산수의 법칙과 연결되는 논리학 규칙과 같은 것들이다. 반면에 1+1=3이라고 말하는 것으로 인해 국가로부터 처벌 ... 의 명제는 서로 다른 다양한 문장으로 표현할 수 있다. 한편 명제태도라고 하는 것은 어떤 명제에 대한 주체의 태도로서 즉, 명제에 대한 지향성을 가진 심리적 태도를 말한다. 이러한 지향
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.13
  • 가짜뉴스 보고서
    에 관한 인지능력도 훌륭할 것으로 생각한다"면서 "그러나 사실은 정반대였다"고 말하며, "학생들은 미디어 판별능력을 학교생활에서 배울 필요가 있다"면서 "특히 소스의 신뢰성에 대한 ... 질문에 학생들은 98%가 아니오라 답변했다.2. 가짜뉴스 구별법‘가짜뉴스 판별 기법 및 해결책 고찰’(이혜진 외 2명) 논문에 따르면 지금은 SNS가 중요 매개체로 자리 잡은만큼 ... 교육에 관심이 많기에 이 주제를 바탕으로 청소년들이 가짜뉴스 실태를 조사하여 청소년들이 가짜뉴스의 심각성에 대해 인지하고, 정보의 진위를 올바르게 판별할 수 있도록 돕고자 이 주제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.02 | 수정일 2023.01.12
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2025년 12월 01일 월요일
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