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"가해학생 처벌" 검색결과 1-20 / 6,662건

  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 (학교폭력 미투)가 운동계, 연예계 등에서 거세게 일어나고 있으며, 학교폭력 가해학생에 대한 처벌 강화를 높이자는 여론이 뜨겁다. 학교폭력과 관련하여 지적장애아동의 학교폭력 예방을 위한 대안에 대해 토론해봅시다.
    토론과제명 : 최근 ‘학교폭력 미투’가 운동계, 연예계 등에서 거세게 일어나고 있으며, 학교폭력 가해학생에 대한 처벌 강화를 높이자는 여론이 뜨겁다. 학교폭력과 관련하여 지적장애 ... 아동의 학교폭력 예방을 위한 대안에 대해 토론해봅시다.학교폭력, 특히 지적장애 아동과 관련된 문제는 단순히 가해자에 대한 처벌 강화를 넘어서는 다각적인 접근이 필요하다고 생각 ... 들에 대한 맞춤형 교육이 반드시 필요하다고 봅니다. 일반 학생들과 함께하는 통합 교육에서 지적장애 아동이 이해할 수 있도록, 폭력의 개념과 갈등 해결 방법을 보다 직관적으로 전달
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.26
  • 안전교육지도 제3차시 학교안전관리 (B형) 강의안 PPT (30쪽)
    학생 구제: 신고 및 보호 피해학생은 다양한 채널을 통해 도움을 요청할 수 있습니다. 즉각적인 보호 조치도 이루어집니다. 1 신고 교내, 112, 117 등에 신고 2 분리 가해학생 ... 과 즉시 분리 3 보호조치 심리상담, 일시보호 등 실시6) 가해학생 제재: 심의위원회 조치 학교폭력대책심의위원회는 가해학생에 대한 다양한 제재 조치를 결정할 수 있습니다. 1 서면 ... 특별 교육을 받습니다.가해학생 제재: 학교 조치 학교는 가해학생에 대해 다양한 교육적 조치를 취할 수 있습니다. 출석정지 일정 기간 등교를 정지시킵니다. 전학 다른 학교로 전학
    ppt테마 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.27
  • 학교안전관리 - 학교안전지도사 강의안 제3차시 강의안
    교내, 112, 117, 학교전담경찰관에 신고 분리 조치 가해학생과 즉시 분리피해학생 구제 (2) 1 심리상담 학내외 전문가에 의한 상담 및 조언 2 보호 조치 일시보호, 치료 ... , 학급 교체 등가해학생 제재 (1) 1 서면사과 피해학생에 대한 서면사과 2 접촉 금지 피해학생 및 신고자에 대한 접촉 금지 3 봉사 학교 내 봉사 또는 사회봉사가해학생 제재 (2 ... 1. 학교안전관리 개론 학교안전사고 예방과 대책에 대한 종합적 이해 by ooo 안전교육지도사 제 3 차시 학교안전관리1) 학교안전사고의 정의 교육활동 중 발생 학생, 교직원
    ppt테마 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.27
  • 가정폭력 사안조사보고서
    상황피해학생얼굴에 멍이 들고 팔의 통증으로 인해 팔을 드는 는데 불편하고, 아버지와 마주하는 것을 두려워하며, 아버지에 대한 처벌 의사를 밝힘가해자기타:6특이사항얼굴에 구타로 의심 ... )가해자(피해학생의 부친)와의 격리 조치 및 00경찰서에 가정폭력 및 아동학대가 의심되어 신고가 되었으며, 피해 학생을 아버지와 어머니와 별거 중이지만 피해학생 보호를 위해 피해 ... 되는 스크래치 자국이 있음통증과 함께 팔을 드는데 불편함을 호소함피해 학생이 아버지에 대한 두려움과 처벌 의사를 밝힘7사안진행 및조치사항0월 00일(수) 가정폭력 및 아동학대가 의심
    서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력의 실태를 살펴보고, 피해학생가해학생으로 대상을 구분하여 학교폭력을 근절하기 위한 방법
    가해처벌이 제대로 이루어지고 있지 않을 뿐만 아니라 피해학생이 학교를 떠날 수밖에 없는 환경이 이어지고 있다. 이러한 문제점을 개선하기 위해서는 학교폭력의 예방과 대책을 피해 ... 하게 여기지 않았으며 가해자가 아닌 오히려 피해자가 전학을 가는 상황이 발생했다. 현재 학교폭력의 심각성이 여론을 통해 사회적으로 대두되었기 때문에 가해 학생에 대한 처벌 강화가 필요 ... 기 때문에 형사처벌을 피해갈 수 있다고 생각한다. 하지만, 촉법소년을 넘은 나이인 경우 형사처벌이 가능하기 때문에 경찰이 피해학생과 협력하여 가해자에 대한 엄중한 처벌이 내려질 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02
  • 엄벌진정서 - 학생의 교사 폭행
    지 말고 확실히 이 학생의 부모에게 손해배상을 청구하던지 학교 내 폭력 사건에 대한 규정을 엄격히 준수하고, 가해학생에 대해 적절한 처벌이 이루어지도록 하여 주십시오. ... ○반 학생이 교사를 폭력한 사건이 발생한 ○○○학교의 동료교사입니다. 다름 아니라 가해학생에 대한 엄벌탄원서를 다음과 같이 제출하려고 합니다.저희 학교 6-1반에서는 지난 6월 ... 엄벌진정서사건번호 : 2023 고합 000 (학생의 교사 폭행, 상해)피고인 : 000 000진정인 : 000 (주민번호 앞자리)주소 (전화번호)존경하는 판사님저는 이번에 6학년
    서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2023.07.05
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    생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈
    도록 조처를 취해야 한다. 3) 학교폭력 처벌에 관한 시스템 개선 피해학생의 보호와 동시에 가해학생에 대한 적절한 처벌과 폭력행위에 대한 교화활동이 이루어질 수 있도록 해야 한다 ... . 가해학생에 대한 엄격한 처벌은 다른 학생들에게도 경고의 메시지가 되어 예방의 효과가 있다고 생각한다. 그리고 처벌에서 그치지 말고 폭력방지 교육으로 연결하여 재발을 방지할 수 있 ... 강화가 우려되고 있다. 더욱이 가해학생의 부모들 중 그릇된 자녀사랑으로 처벌을 회피하도록 하며 피해학생에게 2차 가해를 입히는 등, 학교 안의 문제가 아니라 부모의 권력이나 위계문제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년폭력 가해 청소년들을 어떻게 하는 것이 도움을 주는 것인가에 대하여 논하시오.
    가 교실에서 소외된다. 가해 학생은 ‘낙인’을 찍히며 교우관계가 단절되고, 피해 학생은 보복에 대한 두려움으로 학교생활 전반에 불안을 느낀다. 나는 이런 현실을 보며 “강력한 처벌 ... 청소년폭력 가해 청소년들을 어떻게 하는 것이 도움을 주는 것인가에 대하여 논하시오.목차1. 서론2. 본론가. 청소년폭력 가해자의 특성과 발생 요인나. 기존 처벌 중심 접근의 한계 ... 다. 가해 청소년에게 실질적 도움을 주기 위한 개입 방향라. 국내외 사례를 통한 효과 분석3. 결론1. 서론얼마 전 방과 후, 학교 앞 공터를 지나치던 나는 또래 학생들 사이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 가해 학생의 심리적 특징과 교사의 대응 전략
    적 이해와 지도 전략은 여전히 부족한 실정이다. 학교라는 공간에서 교사는 피해자 보호뿐 아니라 가해 학생의 행동을 이해하고 변화시킬 책임도 갖고 있다. 가해자를 처벌하는 것을 넘 ... 빠르게 일어난다.■ 결론 ? 처벌보다 성장의 기회로학교폭력 가해 학생은 잠재적인 문제아가 아니라, 성장의 방향을 찾지 못한 미완의 존재일 수 있다. 교사의 역할은 처벌자가 아니 ... 학교폭력 가해 학생의 심리적 특징과 교사의 대응 전략■ 서론 ? 가해자를 외면하면 문제는 반복된다학교폭력은 단순한 갈등이 아니라, 피해자에게는 장기적인 심리적 트라우마를 남기
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 청소년의 가해행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지이상)을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고, 에상되는 효과 및 한계에 대해 논하시오.
    가해행동의 불이익을 경험하게 한다.” 다만 과도한 처벌은 반발심을 유발하거나 학생이 소외감을 느껴 더 공격적인 행동으로 이어질 우려가 있다. 따라서 처벌의 강도와 형식을 신중히 ... ) 부정적 강화 부정적 강화는 불쾌한 자극을 제거함으로써 행동 빈도를 증가시키는 방법이다. 예컨대 “가해학생이 일정 기간 폭력 없이 지내면, 점심시간 자습 의무를 면제해준다.” 이 ... 으로 변형해 효과를 높일 수 있다. 3) 처벌(벌) 처벌은 문제행동 이후 불이익을 부과하여 행동 빈도를 감소시키는 기법이다. “다른 학생을 밀친 날에는 교내 청소 봉사를 추가로 부과
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    1. 가출유해약물중독사이버 일탈집단 괴롭힘학업중단위험 성행동우울증자살행동 등
    다. 이에 따라 학교폭력에 대한 강력한 처벌가해 학생이 인식하도록 하는 것이 필요하며 학교폭력이 발생하지 않도록 학부모, 교사 등의 관리와 감독이 이루어져야 한다. 생물학적 이론 ... 이 발생해 가해 학생의 학급 분리 조치가 이루어졌다. 중학교 1학년인 피해자는 동급생에게 폭행을 당했다. 가해자는 피해자의 몸 위에 올라타서 왼쪽 눈, 얼굴에 주먹을 여러 차례 ... . 청소년 문제 관련 이론 선택이론에서 바라보면 가해 학생은 또래 관계에서 인정이나 자신의 힘을 과시하는 것을 통해 학교폭력을 모험과 동일시함으로써 손해보다는 성취감, 자극 등에 집중
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년문제와 보호 학교폭력의 실태를 살펴보고, 피해학생가해학생으로 대상을 구분하여 학교폭력을 근절하기 위한 방법을 예방과 대책이라는 측면에서 제시해보시오
    에서 학교폭력을 근절하기 위한 예방 및 대책 방안을 제시하고자 합니다. 피해학생에 대한 지원과 가해학생에 대한 처벌 및 재교육이 모두 중요한 요소로 작용하여, 보다 안전한 학교 환경 ... , 가해학생에게는 처벌 외에도 재교육이 필요합니다. 단순히 처벌하는 것에 그치지 않고, 그들이 왜 그런 행동을 했는지를 분석하고, 올바른 행동을 선택하도록 돕는 프로그램을 운영 ... 주제 : 학교폭력의 실태를 살펴보고, 피해학생가해학생으로 대상을 구분하여 학교폭력을 근절하기 위한 방법을 예방과 대책이라는 측면에서 제시해보시오# 목차1. 서론2. 피해학생
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.24
  • 청소년지도사,청소년 문제와 보호,집단 괴롭힘과 관련한 2개의 판례를 조사하여 그 과정과 내용을 분석하시오.
    합니다.이러한 학교 폭력은 구체적인 행위에 따라 형법, 성폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법, 폭력행위등처벌에관한법률 등에 의해 처벌받게 됩니다. 예를들면, 가해학생이 피해학생을 때려서 전치 ... 3주의 상해를 입혔다면 형법 제257조 제1항에 따라 7년이하의 징역 또는 1천만원 이하의 벌금에 해당하는 상해죄로 처벌받을 수 있습니다. 만약 가해학생이 2인 이상이라면 폭력 ... 한 사례로 볼 수 있습니다. 여기서 주목해야 할 것은 교장 또는 교사의 학생에 대한 보호·감독의무의 범위 및 손해배상책임의 인정 기준이 되었습니다. 법원에서는 학교폭력 가해학생
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.18
  • 최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각 서술하시오.
    생이 같은 학교 동급생을 심각하게 폭행하여 결국 사망에 이르게 한 비극으로, 당시 가해자는 미성년자라는 이유와 피해자 부모의 선처로 형사처벌을 받지 않았다. 해당 기사는 가해 학생 ... 이 처벌을 피한 후 보인 태도와 피해 학생 아버지가 취한 대응을 상세히 소개하면서, 우리 학교폭력 대응 시스템의 문제점을 짚고 있다. 피해 학생의 아버지는 가해자를 용서하는 대신 ... 있는 분위기를 조성할 수 있다. 끝으로, 이 사례는 가해 학생에 대한 엄중한 처벌과 교화 병행의 필요성도 제기한다. 청양 사건의 주범들은 퇴학 처분과 형사 입건으로 이어졌
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.30
  • 학교폭력예방 및 학생의 이해 ) 학교폭력 가해 및 피해학생에 대한 조치방안 - 가해학생 조치 시 유의사항 보고서 마지막 부분에 담당하는 파트를 바탕으로 한 개별학습총평
    의 통합적 관점을 모색한다. 국내외의 사례를 통해, 학교폭력 가해학생에 대한 조치가 단순한 처벌을 넘어서 학생들의 재발 방지와 사회적 기술 향상을 목표로 할 필요가 있다는 점을 강조 ... 유지가 주요 목표로 설정되어 있으며, 이를 위해 가해학생에 대한 훈육이 엄격하게 이루어진다. 이 과정에서 가해학생의 법적 및 인권적 권리가 보호받는 것은 물론, 부당한 처벌 ... 되고 보관되어, 가해학생의 행동 개선과 관리에 활용된다. 특정 금지된 행동에 대해서는 명확한 규정을 통해 그러한 행동을 하지 않도록 명시하고, 위반 시에는 적절한 처벌이 이루어지
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회적 사건으로 등장하는 폭력에 대한 사례를 들고 그 대책을 제시하시오
    한다. 이러한 교육을 통해 피해학생을 발견했을 때 선생님과 지역사회, 보호자들의 적절한 대처가 이루어질 것이다.3) 가해처벌 강화학교폭력 가해자는 다른 폭력들과는 다르게 가해 ... 1) 신고체계 확보2) 인식개선 교육3) 가해처벌 강화4) 지역사회 네트워크 구축Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론바쁜 현대사회 속에서 우리는 정신적으로나 육체적으로 다양한 문제 ... 괴롭히는 정서 및 심리적 폭력, 그리고 집단으로 한 사람을 외면하는 따돌림으로 나누어진다.학교폭력 가해자는 피해자와 같은 학생 신분이며, 가해 학생의 경우 공격적인 성향과 개인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    4주2강에서 취약한 여건에 놓여있는 다양한 상황의 학생에 대해 학습했습니다. 학교폭력, 인터넷 중독
    을 동원하면 가해학생에게 적절한 처벌이 이루어지지 못한다는 점이다. 이러한 문제를 해결하기 위해 행정소송 등으로 가해 학생이 법적으로 시간을 끌 수 있는 편법의 여지를 없애야 하 ... 고, 치료에 많은 시간이 요구되기 때문이다. 또한 가해학생처벌이 제대로 이루어지지 못할 경우에는 가해학생 및 방임학생에게 학교폭력을 일으켜도 유야무야 지나갈 방법이 있다는 것 ... 는 문제행동” 이나 “학교폭력의 개념을 가해자 중심에서 피해자 중심으로 규정하여 가해자 신분과 관계없이 학생이 학교 내외에서 받는 폭력”이라 규정하는 것이 보편적이었다.시대에 따라
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
  • 현재의 학교 폭력 대처 방안들에 대해 정리하고 새로운 학교 폭력 대처 방안을 고안하여 서술하시오
    들이 항상 효과적이라고만 말할 수 없다. 학교 현장에서는 여전히 신고율이 낮고, 은폐되는 경우가 많으며, 가해 학생에 대한 처벌과 재발 방지 사이에 균형을 잡기 어렵다는 지적도 많다. 이 ... 프로그램 확대’가 필요하다. 피해 학생뿐 아니라 가해 학생도 심리적으로 지원하고, 행동 변화를 돕는 맞춤형 프로그램이 강화되어야 한다. 단순한 처벌이나 징계보다는 상담, 집단 치료 ... 한 대책을 마련해 왔으며, 법적·제도적 장치도 강화되어 왔다. 예컨대, 학교 내 상담 지원 확대, 피해 학생 보호를 위한 안전망 구축, 가해 학생에 대한 심리 치료 프로그램 등이 시행
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고, 예상되는 효과 및 한계에 대해 논하시오.
    까지 고려할 경우, 실제 피해 규모는 통계치보다 훨씬 클 것으로 추정된다.통계 수치로 드러나는 학교폭력의 현실은 단순 처벌 위주의 대응이 아닌, 가해 학생의 행동적 특성을 이해 ... 적인 행동을 증가시키는 데 초점을 맞춘다. 이 모델은 주로 고전적 조건형성과 조작적 조건형성 이론에 근거하여 강화와 처벌, 행동 형성, 모델링 등을 활용한다. 학교폭력 가해 학생 ... 설정에서는 강화나 처벌, 대체 행동 제시 등의 기법을 종합적으로 계획한다. 개입 실행과 모니터링 단계에서는 실제로 계획한 전략을 적용하면서 가해 학생이 보이는 변화를 관찰
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도)
    에 관해서도 언급해보겠다. 먼저, 폭력이 심한 경우, 처벌을 강화하면 좋겠다. 살해가 아니더라도 전치 3주 이상의 큰 부상을 입혔을 시, 가해 학생들이 징역 1년 이상의 형벌을 받 ... 활동의 강도 높이기 그리고 폭력이 반복되면, 가해 학생들이 징역 3년 이상을 살게 하는 등 처벌을 더더욱 강화하면 좋겠다. 또, 봉사활동도 강도를 높여 할 수 있도록 해야 하 ... 학생들이 혹시라도 한 학생을 폭행하거나 서로 싸울 때, 제대로 말리고 잘 설득해서 이후에 이런 일이 발생하지 않도록 이끈다면 이만큼 바람직한 전반도 없겠다. 만약, 이들이 가해 학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
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