"異文化学習"의 검색결과 입니다.

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"異文化学習" 검색결과 1-20 / 20건

日本の小学校外国語教育と異文化学習の関連性に関する研究 (Relevance between Foreign Language Education and Intercultural Learning at Elementary Schools in Japan)

한국일본교육학회 김현숙

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.26

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日本の高校生の異文化間能力育成のための理論的考察 –韓国語・韓国文化学習の観点から– (Theoretical Study on Cultivation of Intercultural Competence for Japanese Highschool Students - Focusing on the Context of Korean Language and Culture Learning -)

한국외국어대학교 일본연구소 미키다카시

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.10 | 수정일 2025.03.28

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피진과 크레올로 본 일본어 (레포트)

バイリンガリズムは幼い頃に二つの言語を同習得する場合だ。付加的バイリンガリズムは第2言語の文化が第1言語の文化に追加されるという考え方で、消滅的バイリンガリズムは先に学んだ言語の文化が代替されるという考え方だ ... されると推定した。教育方面では、生活に必要な伝達言語能力が発達したからといって学習に必要な学力言語能力も発達するわけではない。イマジョンプログラムでは、生徒に第2言語で教科を教える。サブマージョンでは少数派 ... 으로, 과거에 일어났지만 기록되지 않았던 그런 언어적 만남의 흔적들이 한국어나 일본어의 어디에 잘 남아있을지 궁금해졌다.異なる方言使用者集団の接触、あるいは異なる言語集団の接触などが言語接触

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.18

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탄뎀수업에서의 이문화 학습에 관한 연구 - 학습자의 학습일지에 나타난 실례를 중심으로 - (A Study on Intercultural Learning in Tandem Class ‐ Focusing on Examples that Appeared in Learners’ Study Log ‐)

일본어문학회 나유정

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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韓国人学生と日本人交換留学生による協働的な活動を中心とした授業実践報告―振り返りシートの分析から― (A report on the practical training of Korean students and Japanese exchange students with a focus on cooperative activities －From the analysis of the reflection sheet－)

한국일본문화학회 松下由美子

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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韓国の大学における交流プログラムの開発と運営 ―東西大日本語学科での取り組み― (Development and Management of Exchange Program in Korean Universities)

한국일본근대학회 小笹克行

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.08

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国際共修による地域文化体験型授業の構築 - インタビュー活動を通した地域住民との交流を主軸として- (Construction of Local Culture Experience-Based Classes by International Co-Study : Focusing on Exchange with Local Residents through Interview Activities)

한국일어교육학회 오츠카 가오루, 린 츄이팡

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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タンデム授業における日韓のほめ言葉を活用したグループ活動の効果-学習日誌のSCAT分析の結果から- (Effects of Group Activities using Japanese and Korean Words of Praise in Tandem Classes -From the Results of the SCAT Analysis of the Study Diary-)

대한일어일문학회 NAGANOAKI, 나유정

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16

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韓日異文化理解力を育てる大学授業の試み-ピア・ラーニングを取り入れた教室活動- (A Trial of University Class to Foster Cross Cultural Competence between Korea and Japan: Peer Learning Activities in Classroom)

한국일어교육학회 노주현

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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異文化間コミュニケーション能力を高める外国語教室づくり－ICTを活用した日韓交流授業を事例に－ (Foreign Language Classroom Design to foster Intercultural Communicative Competence: International Online Collaboration between Korea and Japan)

동아시아일본학회 오혜경

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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異文化間交流における類型化の試み―包摂性を目指した多言語交流実践例から－ (The Typology of Intercultural Exchange: The Trans-languaging Activity Aimed at Creating an Inclusive)

한국일본학회 北出慶子

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.21 | 수정일 2025.05.11

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일본 초등한자 1006_1(단어암기법)

(용) 略(략) 留(류) 領(령) （185字）第六学年異(이) 遺(유) 域(역) 宇(우) 映(영) 延(연) 沿(연) 我(아) 灰(회) 拡(확) 革(혁) 閣(각) 割(할) 株(주 ... 일본 초등한자 10061학년부터 6학년까지 먼저 일본 히라가나 발음 순으로 분류한 것을 살펴보면 아래와 같다第一学年一(일) 右(우) 雨(우) 円(엔) 王(왕) 音(음) 下(하 ... ) 火(화) 花(화) 貝(패) 学(학) 気(기) 九(구) 休(휴) 玉(옥) 金(금) 空(공) 月(월) 犬(견) 見(견) 五(오) 口(구) 校(교) 左(좌) 三(삼) 山(산) 子(자

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.28

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イノベーションと異文化マネジメント

『イノベーションと異文化マネジメント』について政経学部経営学科コンヨンホ第１章競争優位の源泉を追う１―１競争優位獲得への第一歩企業が変化する時代の中で競争優位を獲得し維持していくためには ... の源泉を内から見るか外から見るかという視点の違い」があるだけである。１―３学習理論学習理論とは、企業の経営環境において起こった現象を省みることで随時その行動を修正していこうとするプロセス重視の理 ... 状への対処を前提としている学習理論は限界を迎え、競争優位の源泉は「イノベ－ション創出力」へと変化していった。自ら変化を起こし、市場やニ－ズを創っていける企業だけがこの環境で優位性を獲得できる。企業は競

리포트 | 18페이지 | 8,900원 | 등록일 2011.07.01

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한국,일본의 경어 비교분석ppt

敬語意識を持っているのかを分析する。違う敬語意識を持っているのなら、その中にある社会的心理を知ることで互いの文化の違いを理解する。言葉で表現する主体（書き手、話し手など）とその相手（読み ... を탁 드립니다 . 女の上司：何かあったらいつでも言ってください。男新人：はい、よろしくお願いします。社会的要因한국인과일본인의 경어행동 学校で、教師たちの間での敬語行動は一般の職場と ... 大きく変わらない。先任教師は後任者に敬語は使わないが、お互いを呼ぶときは「～先生」という。学校で教師は生徒に丁寧語を使ったりもするが、一般的は敬語は使わない。また、生徒は教師に丁寧語を使うが

리포트 | 71페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.08 | 수정일 2014.12.12

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子供の美術館教育プログラムの問題と改善

のための美術館教育は美術作品を通して、より分かりやすく親しく美術文化を理解し、情緒を啓発する全人の形成に意味がある。美術館での教育は根本的に美術館教育の最大の長所、つまり美術館だけが提供できる唯一の学習環境 ... 、美術館は教育機能を果たす社会教育機関で、誰でも、いつでも自発的に参加して個人の教育欲求を満たすことができる学習の階層場であるべきだ。教育機関として、文化機関として美術館は貧困階層や障害児童のような疎 ... する役割をしなければならない。子供たちの学習能力は年齢、環境、知的、社会的、精神的な成長により異なるため子供たちの年齢と学習能力に相応しい教育は子供の成長を促進させる。従って、美術館は包括した学年と年齢

리포트 | 5페이지 | 15,000원 | 등록일 2009.08.31

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일본교환학생 수학계획서

学生としは何よりも心強い味方です。xx大学の交換留学の経験がある先輩から強力な推薦も受けました。xx大学では積極的に日本での大学生活に挑戦し、異文化理解をいっそう深め、国際 ... 留学計画書Statement of purpose for study at xxx日本に関心を持ち始めたのは高校の時からでした。その時から日本のドラマ、小説の中から少しずつ日本の文化を学び ... 始めました。直接 , 日本の文化に触れ合いながらもっと日本を知る為、交換留学を決心しました。京都の古都の風土、伝統文化に惚れ、京都は一度は住んでみたい町の一つでした。多くの大学の中で xx大学を

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.07

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[일어]카운셀링론에대해 カウンセリング

ゼミナール（１）カウンセリング人間環境学部文化環境学科06p705張承姫（チャンスンヒ）カウンセリングの必要性著しく社会が変化し、何かに追い立てられるように生活して、心のバランスを保 ... というのはカウンセリングでかなり大事なのである。二人の距離は近すぎでもいけないし、あまり遠くなってもいけない。テーブルを挟んでお互いに自然になれる距離が適切だ。それぞれの民族や文化によって異なって ... を開放して、問題の解決に当たる。2．行動療法体験を重視：人間の行動を方向づけ決定するのは「学習」であるとする行動主義の考えにのっとった心理学療法。適切な行動を学習していない未学習を誤って不適切な行動を

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.04

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「文＋トイウ＋N」のトイウはいつ現れるかー韓国語との対照的な観点からー

「文＋トイウ＋N」のトイウはいつ現れるか―韓国語との対照的な観点から―東北大学大学院国際文化研究科 Kim Boin( HYPERLINK "mailto:boinhime@hotmail.com ... 、日本語の「トイウ」と韓国語の「nun」の対応形式を比較対照することによって、両形式の同形と異形のパターンから類似点と相違点について明示的に示すことができた。本研究で得られた研究成果は、韓国人日本語学習 ... 」があり、韓国語の表現の「(la)ko」に対応していが(1ab)、連体修飾の「トイウ」は、韓国語の「(la)nun」という構造に対応している(2ab)(金普仁･上原聡2010)。(1) a. 妹が、大学

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.25

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일본에 거주하는 외국인노동자의 아이들의 인권및생활에 관하여(일본어)

である。日本の学校で長い時間を過ごすムスリム児童生徒の宗教生活を保障することは、人権尊重の観点から欠くことのできない視点であろう。「異文化」と共存するために学校独自の支援などを創りだすことは、国際理解 ... 。だから自分の子供の日本語の教育まで手が回らないのが現状である。外国人の子供たちに置かれる問題は言葉の違いで出てくる日本語の問題だけではない。学校に入学してからの学校生活の問題にも置かれている。文化や考 ... メンバーが日本語の不十分な子ども達への学習志援活動をしている。写真は代表である小林普子氏。彼女は日本語ができない外国人の子育てを支援している。こういう状況で日本国は外国人の子供たちのための安全保障

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.21

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영화와 패션에 그려진 오리엔탈리즘

づけない。厳格な形式美を自慢にする日本の風光を芸者の人生を再現するための製作者たちの努力は並外れている。LAのスタジオに日本を作るために彼らができる最高の方法は経験学習だった。博物館、お寺、着物の工場を ... 映画とファッションに描かれたオリエンタリズム１．「SAYURI(Memoirs of a Geisha)」とオリエンタリズムハリウッドを始めとする西欧の映画系の日本の文化への憧れは由緒がある。日本映 ... 製作を助けてもらい、David Cronenberg やPeter Greenawayなどの大家たちが日本の異国色に心酔し、期待に及ばない作品を作って非難を呼び出したこと、Sofia Coppolaが

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.11.13

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