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"状态补语" 검색결과 1-20 / 36건

带“得”字程度补语句事件意义分析 (Analysis of eventualities for the degree complement structure containing "得")

한국외국어대학교 중국연구소 김준오, 김종호

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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칭화대학교 清华大学 자기소개서

国朋友，很快了解了中国文化，我的汉语口语也比较快进步了，到现在还是跟它们保持联系。去年一月底，为了实现我的大学梦想，我来到北京……学校学习，我在这里的学习生活发生了很大的变化，学习态度和精神都完全转变 ... 不太好，所以一年前转到育才学校了。其实我在……上学的时候对我的学习态度和想法没那么好，除了学汉语，别的科目都疏忽。但转到……学校后我的态度真的完全变了而且巨大的生长。我敢自信的说在这个学校生活期间从来 ... 、语言文化实践活动，这些都让我越来越喜欢中国。→ 6문단에서는 중국에 와서 경험했던 것들과 참가했던 여러 활동에 대해서 이야기하였습니다.我的梦想是……，清华大学是我梦寐以求的神圣殿堂。清华大

자기소개서 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.29

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从后补复合式的扩张看三种状态改变事件 (The Complexity of Three Types of Change-of-State Events Reflected in the Expansion of Resultative Compounds)

한국중국언어문화연구회 장유림(张榴琳), 풍번(冯璠)

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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중국어"了"와 한국어"았/었/였" 비교 분석, 한국어"았/었/였"는 과거형이지만 문장의 흐름에 따라 과거/현재/미래 의미를 내표하고 있다

动厌、伤心、担心、感动、希望、决定、打算、觉得、认为、以为”等或“听到、看见、说、告诉”等动词后面带宾语或小句时，除了可以表示过去的状态以外，还可以表示现在的状态。过去习惯性和重复性3）“았/었/였 ... 、一直、不断、一向、始终”等表示习惯性和重复性的状语时，“았/었/였”使得让谓语动词有了经常性的内容意义。表示现在时态韩国语中的“았/었/였”可以表示现在的时态。4-1）有些形容词加上“았/었/였”不是 ... 不是表示过去的动作，而是表示还未没发生的、将来的动作，。句子里都有说话人确肯定的语气。这时，句子的内容有将来的动作，也有还没发生的动作或还没实现的动作，但是说话人的状态却是过去时的。当说话人对某种未发

리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2020.06.21

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중국 대외한어과 关于韩国汉语学院的研究 석사 합격 论文 (정확한 양식 및 참고문헌 多) 본과 학생들도 참고하시기에 많은 내용들이 포함되어 있습니다. 총 쪽수 60페이지 이상.

学院指定为调查对象，运用现场观察、访谈交流、对比等研究方法，对其教学情况进行考察，并完成了本论文。本研究的过程由五部分组成。第一部分为绪论，阐述了选题的背景和意义，国内及国外汉语学院教学研究现状，以及 ... 研究的内容、方法和理论基础，还有本文的创新与不足。第二部分为第一章，概括介绍了首尔汉语培训机构的发展概况和运营现状，重点介绍了解法中国语学院的发展概况及教学现状。第三部分为第二章，是对解法中国语学院 ... 的发展将做出巨大的贡献。因此，本研究具有很深刻的理论意义。二、研究综述（一）国外培训机构汉语教学研究现状泰国华文教育机构是因泰国政府方面1982年提出的《私立学校教育法案》而开设的，在加入私立学校机构

논문 | 67페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.04.11 | 수정일 2022.06.08

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《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》选读》读书报告

或倒退，我们从语言中可以辨识出每一种文化状态。但是，在远古的某个时期，我们会发现，除了语言之外尚不存在任何文化，语言不仅只伴随着精神的发展，而是完全占据了精神的位置。语言产生自人类本性的深底，所以 ... ，观察理论的分析与具体入微的分析相结合，印欧语言的研究与非印欧语言的研究相补益。主要内容语言的发展和创造的过程语言与人类的精神发展深深地交织在一起，它伴随着人类精神走过每一个发展阶段，每一次局部的前进 ... 《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响选读》读书报告引言洪堡特是普通语言学的奠基人之一，《论人类语言结构的差异及对其人类精神发展的影响》正是他的代表作之一。这本书被美国结构主义语言学家布隆菲

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.17

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关于门徒训练对中国女性异常心理带来的动态变化的研究

妾。从给丈夫做女仆的那一刻起,撒拉开始生病的状态。这是异常心理的病症。没想到,受孕的夏甲态度会有所转变。卡森解释了发生在两个女人和一个男人之间的这个问题由主解决的场面。"夏甲主张权利,或者不提 ... 典型的具有“防御机制“的女性. 丈夫爱着妹妹而不是自己,心里的痛苦正在增加。这就是异常心理的开端,以此为契机（原因）产生了补偿的症状。她的补偿心理是想用妹妹和还没有的后裔生(生儿子的方法)来满足 ... 多生一个儿子。最终利亚成为了家长式社会结构的代表性牺牲者之一。”.根据以上内容,她是家长式社会构造的牺牲者,但她把自己的问题托付给神的手里,在一定程度上满足了人们的补偿心理。经历异常心理的她的恳切态

리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.20

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声母与韵母调查

声母与韵母教学法摘要汉语的语音因素包括声母、韵母、声调、轻声及儿化。在学习汉语的过程中，学声母与韵母是语音学习的第一个阶段。张宝林在《语音教学现状与对策》中，语言是语言赖以存在的基础，是言语交际 ... 硬腭前部，气流受到阻碍，发 sh[ʂ]时，舌尖和硬腭前部六有窄缝，气流挤出成声。在练习的时候，教师应该让学生放松口腔，上下齿处于自然的分离状态，舌尖上翘抵住硬腭，教师要为学生做标准的舌位示范。第三章 ... 的地方是哪。教师可以补助他们的双方评价。结语本文通过汉语声母和韵母的研究进行归。写期末作业时本人发现语音教学法有很多种，比如描述法，带音法，演示法，对比法等等。而且本人发现虽然有很多种类的教学法，但是这不

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.12

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중국어교안 教学设计

作用，有6种补语。我们先学‘时量补语’。”讲重点语法：时量补语的用法和要注意的地方1）“时量补语是表示某个动作行为进行了多长时间或者某种状态持续了多长时间，放在动词的后面做补语”2）“那我先问你们几个问 ... 汉语语法在线教学设计姓名：学校：专业：第一章：在线教学分析（一）教学总体目标汉语语法当中占优势的就是补语。补语包括六个（动量、时量、程度、可能、结果、趋向补语）。这网络课堂的主要目标是让学生理解补语 ... 个是准备参加考试的“实战做题”班。本课程属于“总结语法班”。这个课程虽然主要担任语法（补语）的基础，但因为一般从初级水平开始讲有难度的语法，所以有助于在初级口语班学习的学生。（三）教学对象分析在韩国

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.11

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现代汉语导论 (현대한어 정리, 중국어 어법 정리)

的不义场：语义的类聚语法时间副词和时间名词的区别：能否充当状语短语：由两个或两个以上单词构成的句法结构单位叫短语。短语两类：a.词组：实词和实词按照一定的结构形式组合起来的短语（偏正、述宾、述补、联合 ... 的句子。把字句: 由“把”字短语充当状语的句子称为把字句，表示由于某种动作或原因的影响而使把的宾语产生了某种结果或状态。被字句 : “被”字结构修饰谓语作状语，主语是谓语动词的受事，表示被动的意义。语义 ... 的语法意义和结构特征。由“把”字短语充当状语的句子称为把字句，表示由于某种动作或原因的影响而使把的宾语产生了某种结果或状态。要求句子的谓语为复杂形式，不能是光杆动词；要求动词应有较强的动作性。要求宾语为有前边。

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.02.13

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《红楼梦》感想 홍루몽 감상(중국어본)

的关联。还有我感觉最重要的是了解登场人物的心理状态。林黛玉写很多诗，有的诗里有把他的样子描写得很可爱的，不仅是这个部分,起大观园的名字时也出现了很多诗。在前面也提到过,刚开始的时候,因为过于频繁的登 ... ”。作者尚有较大争议，自述写作目的是为平生所见奇女子扬名立传。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人们的人生百态，展现了正邪两赋有情人 ... 录其事”自勉，只按自己的事体情理，按迹循踪，摆脱旧套，新鲜别致，取得了非凡的艺术成就。“真事隐去，假语村言”的特殊笔法更是令后世读者脑洞大开，揣测之说久而遂多。围绕《红楼梦》的品读研究形成了一门显学

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.30

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新HSK6级词汇

信任信息信心信仰信用卡信誉腥兴奋兴隆兴旺星期行行动行李箱行人行为行政形成形容形式形势形态形象形状刑事醒姓性别性感性格性命性能性情性质幸福幸好幸亏幸运兴高采烈兴趣兴致勃勃胸胸怀胸膛凶恶凶手兄弟雄厚雄伟熊猫 ... 升表达表格表决表面表明表情表示表态表现表演表扬表彰憋别别人别墅别致别扭Q宾馆濒临冰雹冰箱丙饼干并存并非并列并且病毒拨打播放播种波浪波涛汹涌玻璃剥削博大精深博览会博士博物馆搏斗伯母薄弱脖子不必不但不断不 ... 顾不过不见得不客气不愧不料不耐烦不像话不屑一顾不要紧补偿补充补救补贴哺乳捕捉不不安不得不不得了不得已不妨不敢当不管不好意思不禁不仅不堪不可思议不免不然不如不时不惜不相上下不言而喻不由得不择手段不止不足

리포트 | 29페이지 | 11,000원 | 등록일 2017.10.28

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중국어 어법 정리[중문]

的写主语的性质状态单个性质形容词作谓语时是不自由的，一般要求有对举句或前后句，或者在问答句中。状态形容词单独作谓语时相对自由些。第六节句型（三）非主谓句：单句中不能分析出主语和谓语的句子叫做非 ... 音上，倒装的部分往往轻读 3）倒装表达重心在前置的部分，而后置的部分则带有“申述”或“追补”的意味。第六节句型2、倒装句的类型 1）主谓倒装：主语在后，谓语在前。 2）状语后置：倒装的状语限于一些副 ... 、未语气副词：索性、反正、果然2、副词的语法特征（1）副词都能做状语，大多数副词还可以充当句首修饰语。（2）副词是附着性的，大多数不能单用。只有“不”“别”“没有”“马上”“也许”“大概”“一点儿

리포트 | 199페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.15

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[PPT] 중국어 보고 -우울증

事，思考问题困难。患者觉得脑子空空的、变笨了。症状三：运动抑制就是不爱活动，浑身发懒。走路缓慢，言语少等。严重的可能不吃不动，生活不能自理。4 . 中医怎样解决抑郁症 1 、心肝火旺：表现为在情感 ... 见嗜卧少动，惊恐多疑，自责自罪，甚或有轻生厌世的意念或行为，消瘦乏力，腹胀便溏，舌淡胖，边有齿痕，苔白或滑，脉象沉细，或兼弦滑。治宜温补脾肾，以养肝解郁为主。 4 、心脾两虚：表现为在情感忧郁等症状 ... 抑郁症现代人的主要治病 1. 抑郁症如何自我测试 2. 产生抑郁症的原因有哪些 3. 抑郁症的三大主要症状 4. 中医怎样解决忧郁症金智慧1. 抑郁症如何自我测试 1 、兴趣丧失，没有愉快

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23

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《学术与政治》读书报告

多磨等成语一样，即使你有强烈的信念，但行动的结果也许达不到目标。巴西前总统卢拉为救济贫民而推行了“家庭补助金方案”，没有想到的是，反而造成了贫富阶层之间的关系恶化。令人惋惜的是，人的行动结果跟自己预测 ... 我们，一定要保持职业政治家应有的警觉。那么，抱有政治使命感的人应当采取什么样的态度呢？具备怎样的素质，才有望正确行使自己的权力，以及履行对他人的责任? 一个人,当他获得允许，将手放在历史的舵盘上，他必 ... 须成为怎样的人呢? 站在常识的立场上来说，他们应该正确认识自己所拥有的权力，并考虑到其影响带来的后果与慎重的应对态度。政治作为一种志业，韦伯认为有三点对政治家绝对重要的因素：热情、判断力，以及最主要

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.03

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중문 실습보고서

且协助他们填写卷宗、对卷宗进行编码以及整理文书;撰写一些力所能及的法律文书，如代理词、起诉状、辩护词等，当然最后还要经过指导律师的修改。第二，关于中国法律信息和中国社会保障法翻译到韩语。我从来不知到了 ... 位纪律，服从工作安排，积极完成律师转自交办的工作，在律师的指导和自己的努力下，我了解和初步掌握了企业法务部的运作程序和律师的办案经过及技巧，弥补了知识上的不足，增长了社会见识，对自己学习和掌握法律、运 ... 翻译的工作这么难，这么累得工作。不能写口语形式语言，并且要注意语言的多种意思。这就是对来我实习过程中最累的工作。通过这次的实习，我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.12

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다시 평가하는 80년대 왕쩡치 소설 (重评八十年代文学之汪曾祺小说 —从《受戒》看汪曾祺小说中儒释道之和谐意境)

统中的宗教戒律，伦理规则完全都不适用了，再想一想，离我们生存状态更背离的是小说中那些“俗”人居然完全没有焦虑和压抑，然而汪曾祺确实是营造氛围的高手，玄远真淳，在他不紧不慢地叙述当中，读者慢慢在那恰如其 ... 重评八十年代文学之汪曾祺小说——从《受戒》看汪曾祺小说中儒释道之和谐意境05中文硕梁在晰新时期以来，对于汪曾祺的小说，有这样几个研究热点，即小说的文体风格、语言研究、艺术渊源以及传统文化底蕴和美学 ... 意蕴。在小说的文体风格上，“淡中有味，飘而不散”，平淡和谐是小说的基调，李国涛在《文学评论》87年第四期上发表《汪曾祺小说文体描述》，从“小说是回忆”、“近似随笔”、“写小说就是写语言”三个角度对汪曾

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2012.02.26 | 수정일 2015.06.26

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현대중국어 어법 특징에관한 논문

，语法上的一般规则是：句子成分一般按照“主语——谓语——宾语”的顺序排列，定语在名词的前面，状语在动词、形容词的前面，补语在谓语的后面。在书面语中，“的”是定语的标记，“地”是状语的标记，“得”是补语 ... 的标记，它们都处在定语、状语、补语的后面，口语中三个de没有区别。但有的语言，比如日语就是SOV型语言，因此日本人学习汉语就要特别注意不能把日语的语序带到汉语中来，否则就会造出像“我饭吃”这样的错句 ... 研究成果。以下仅讨论和留学生的汉语学习密切相关的几个特点，并简单谈谈汉语学习者应采取的学习对策。二、现代汉语语法的特点1．汉语缺乏严格意义的形态变化，语序和虚词是最重要的语法手段。汉语缺乏严格意义的形

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.16

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한국인 중국어 학습자를 대상으로 한 성조 교육

51）日本学生较易掌握最不易掌握不易掌握掌握最清楚、最稳定韩国学生较易掌握不易掌握最不易掌握掌握最清楚、最稳定1. 一声的问题一声是高平调，调值为55。有些韩国人发一声时，声带处于紧张状态。韩国人由于 ... 一、引言中国属于汉字文化圈，中国的语言，即汉语也是以汉字构成的语言。韩国也属于同样的汉字文化圈，对韩国人来说，汉语的汉字不是那么陌生的，而且，韩国人一般比较容易接近汉语，比较容易记忆和推测汉语汉字 ... 的意思。但是，韩国人绝对不是很容易掌握汉语的。因为汉语的汉字的意思和韩国的汉字的意思有不一样的地方，而且汉语有声调。相反，韩语没有声调，只有长短音的区分。这样尽管韩语中有许多汉字音，但是，它独特的语音

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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`다시쓰는 문학사`에대한 사고(关于“重写文学史”的思考)

文学之后，新时期文学无疑又是一场声势浩大的思想启蒙运动，20世纪80年代，我们面临又一次思想解放，政治禁锢被打破，思想领域多元共生的状态开始渐渐形成，在引进西方理论和重新审视传统观念的背景下，文学史研 ... 个作家的专论，而是要改变这门学科原有的性质，使之从从属于整个革命史传统教育的状态下摆脱出来，成为一门独立的、审美的文学史学科。”（陈思和《关于“重写文学史”》，《文学评论家》1989年第2期）“重写文 ... 关于“重写文学史”的思考05中文梁在晰“重写文学史”是20世纪80年代以来中国文学研究的热点话题之一。“重写文学史”这个学术用语本来具有很广泛的涵义。不同时代的人，甚至是同一时代的人，对于同一文学

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2012.02.26 | 수정일 2015.06.26

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