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EasyAI “日本の教科書問題” 관련 자료

+한국의 일본 교과서 성과와 문제점 [..등록일 2020.07.07 | 총 2,274자 | 4페이지 | 3,000원
+[일본어] 한국 및 일본에 일어나는 ..등록일 2018.06.16 | 총 6,770자 | 9페이지 | 1,000원

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"日本の教科書問題" 검색결과 1-20 / 32건

「継承日本語教育」から「グローバル人材育成」への転換－オーストラリアのコミュニティランゲージ教育の可能性－ (A Paradigm Shift from Inherited Japanese Language Education to Global Human Resource Development : Possibility of Australian Community Language Education)

の多くの在外補習授業校で行われている日本式国語教育の現状を示すとともに、そこで主要な教材として扱われている国語教科書の使用に関する問題点を指摘する。さらに、海外在住の日本語を背景とした子どもたちに ... これまで、日本や日本語にルーツを持つ日本語学習者に対する教育は、親の言語を守り伝えるという意味合いが強い「継承語教育」という観点から語られてきた。しかし、グローバル化したといわれる現代は、子 ... の効果が、海外に在住している日本語を背景に持つ子どもたちの日本語教育に与える影響について考察する。そのため、まず、オーストラリアの言語教育政策について概観する。次に、オーストラリアをはじめ、世界中

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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日本語教育における作文指導 -台湾の場合- (Writing guidance of Japanese Language Education in Taiwan)

語尾変化がないので日本語の活用語の活用が学習問題点になっているし、漢字共有で同形異義の漢字が返って学習の邪魔になることが考えられる。教科書の不足、添削基準の欠如、内容の充実さなどの問題を抱えている台 ... 問題点を明らかにした。120年の歴史をもつ台湾における日本語教育は昔から作文教育を重視している。大学の学報『東呉日語教育學報』及び学会誌『台灣日語教育學報』『台灣日本語文學報』を対象に考察した結果 ... 日本語教育の一環としての作文指導はどのようにされているのか、作文指導の留意点はどこにあるのか。本稿では台湾における日本語の作文指導に関する研究を考察した後、日本語作文教育支援の実態を述べ、その

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.27

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日本の小学校社会科教科書における市民性教育の起点と変遷－「政治参加(参政権)」と「租税負担(納税の義務)」の関係記述をめぐって－ (Citizenship Education according to Japanese Social Studies Textbooks: its origin and changes through the descriptions of “Participation in Politics (Suffrage)” and “Tax burden (tax liability)”)

本研究の基本的な問題意識は，第二次世界大戦後の日本の社会科教育における「市民性」概念の起点を解明し，どのような変遷を経て今日に至ったのかを究明することにある。一口に「市民性」概念と言っても，多様な内 ... った理由は何か。日本人の多くが「税の使われ方に無関心」になってしまった理由は何か。本稿では，その責任の一端を社会科教育が担っているのではないかと考え，小学校社会科教科書の記述の変遷を辿り，分析的検討を ... 行った。考察の結果は，次のとおりである。1950年代の社会科教科書は「政治参加」と「租税負担」を関係づけて記述していた。“自らが納める税金の使い道を考え，それを基軸に据えて，議員の選び方を考える

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

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日本語複合動詞の習得に関する一考察 - 中国人日本語学習者を対象に - (A Study on the Acquisition of Japanese Compound Verbs - Focusing on Chinese Learners of Japanese -)

複合動詞は豊かな表現力を持つもので、日本人の日常生活に広く使われているが、中国人日本語学習者にとって複合動詞を使いこなすことは非常に難しい。そこで、本稿では、中国の大学の日本語教科書と日本語能力試 ... 使うことが困難である。第四に、教科書と新日本語能力試験に共通した高頻度の複合動詞の中で、「～出す」、「～合う」などの後項動詞が多いことが分かった。 Although compound verbs ... 験の6年間の既出問題における複合動詞をデータベース化し、中国人日本語学習者を対象にアンケート調査を行ない、複合動詞に対しての使用状況と誤用を分析した。その結果、第一に、語彙レベルでは複合動詞そのものの

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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外国語教育としての漢字字形の相違に対する認識の必要性 (The necessity of understanding the difference in the written form of Chinese characters in the learning of Chinese as foreign language)

においては政府からの字形基準が出されているが、韓国においては漢文教育用漢字の字種のみを決めて、字形まで定めていない。ただ、基準がある香港においても義務教育での教科書の間で字形が異なっていることがよくある ... 漢字教育には母語教育の面と外国語教育の面があるが、本発表では外国語教育の面での字形認識とその教育法を特に漢字圏学習者を対象として論じたい。中国・台湾・香港・日本においては両面が見られるが，韓国では ... 漢文教育の一部として行なわれ、外国語教育のような面が強く出る。この5地域では学校教育で学習する字種や字形の定め方に差がある。特に字形に関しては日本がかなり厳格に指導要求しているが、中国・台湾・香港

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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子どもの身近な生活から始まる世界市民教育(GCED) - 世界市民教育の観点に基づく生活科の再評価 - (Global Citizenship Education That Starts from Students’ Everyday Lives: Re-evaluation “Life Environment Study” Based on the Perspective of Global Citizenship Education)

ユネスコは, 発達の初期段階である幼児期から世界市民教育を奨励している｡しかし, 子どもの身近な生活を学習対象とする日本の生活科では, 世界と関わる内容はまったく登場していない｡このように向かう ... 方向が一見すると異なるかのように見える生活科と世界市民教育の関係性を再構築するために, 本稿では世界市民教育の観点から現行の生活科の学習指導要領と教科書を分析した｡その結果, 世界という空間スケール ... ｡さらに, 両者の関係性を緊密にするためには, (1)世界市民教育の視点から既存の生活科の内容を新たに意味付けること, (2)子どもの生活に反映しているグローバリゼ─ションの影響を学習対象に取り入

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27

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韓国人日本語学習者による会話能力の自己評価について -日本語母語話者による他者評価との乖離を中心に- (Self-Evaluations of Conversational Ability by Korean Learners of Japanese : Focusing on the Differences from the Evaluations by Native Speakers of Japanese)

が認められる項目に注目して考察を行った。その結果、現状の問題点は、(1)学習者の目標レベルと教科書を通して提示できる語彙量に差異があること、(2)学習者自身が文法上の誤用に気づいていないこと、(3)学 ... 本稿は、韓国人日本語学習者による自己評価と日本語母語話者による他者評価の結果を基に、日本語会話および日本語会話授業における現状の問題点と今後の課題を明らかにすることを目的としたものである。調査方法は ... の提示方法、(2)学習者同士における文法規則の指摘、(3)日本語らしい発音、アクセント、イントネーションを定着させるための教授法の開発であることを明らかにした。 This study aims to

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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1948年 한신(阪神)敎育鬪爭과 在日朝鮮人歷史敎育－在日本朝鮮人聯盟의 民族敎育運動戰術과 關聯하여－ (Hanshin Educational Struggle in 1948 and Korean residents in Japan’s historic education －About description of Korean resident in Japan Korean Federation’s movement of national education－)

から、反日活動の経験があった人々だった。阪神教育闘争について、在日本大韓民国民団と在日本朝鮮人総連合会の教科書は、叙述の内容とシステムが客観的でないし、次のような問題がある。最初に、叙述の量が絶対不足 ... 。在日朝鮮人社会が民族的問題のために行った阪神教育闘争はまだ生きている歴史である。このため、阪神教育闘争を歴史教育の現場で活用する必要がある。 1948年の阪神教育闘争は、日本の敗戦以降、在日朝鮮人社会 ... 1945年の日本の敗戦以降、在日朝鮮人の民族教育運動とその接続線上の阪神教育闘争は、在日本朝鮮人連盟が主導した。在日本朝鮮人連盟は結成以来、1945年の日本の敗戦以降、阪神教育闘争に至るまで、民族教

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.10 | 수정일 2025.06.16

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와쓰지 데쓰로(和辻哲郎)의 『쇄국(鎖国)』에 나타난 16세기 일본의 문화 - 루이스 프로이스의 서한을 중심으로 - (Japanese Culture in the 16th Century as Revealed in Watsuji Tetsuro’s Isolationism - Focusing on Luis Frois’ Letters -)

『鎖国』は日本が漸進的に近代化を成し遂げる過程の中で、伝統文化と新しい文化をどのように融合させ、どのような問題点が表れたのかを詳細に記録した書物である。当時、日本社会は鎖国政策という名目の下で日本の ... 伝統文化と日本で創造された新しい文化を維持しようとした。これは外国人宣教師の目にはっきりと入ってきたであろう。和辻哲郎は彼らから聞いたことを『鎖国』に詳しく収録した。ルイス․フロイスは日本における ... キリスト教の布教活動の中心人物と言っても過言ではない。『鎖国』第六章は彼の活動の中でも京都地域における活動を主に収めており、そこに収録されているフロイスの書簡は彼が接した日本文化とそれに対する考

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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文脈からみたナラの機能: 初級敎科書におけるナラの記述の見直しから (The Functions of “ナラ”(nara), Studied by Utilizing Context : From the Perspective of Revision of Descriptions of “ナラ”(nara) in the Textbook for Beginners)

本稿は、日本語学習者にとって、その習得が難しいといわれている条件表現のうち、ナラを中心に、有効な指導方法について考察するものである。ナラの習得を難しくするいくつかの原因のうち、多くの初級教科書で ... 、というナラの機能を明らかにし、談話におけるナラの機能を大きく「話題提示機能」と「根拠提供機能」、「仮定表示機能」に分ける。さらに、その結果に基づいて現在の初級教科書におけるナラの導入方法を再検討し ... 、ナラの導入の際、前後の文脈の全く見えない単独文や話し手․聞き手の発話がそれぞれ一回ずつしかしない非常に短い会話の例文とともに提示されていることが挙げられる。本稿ではそのような問題点に注目し

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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일본 서비스 분야 어휘 분석 - 「サービス接遇検定」 교재를 중심으로 - (Vocabulary Analysis in the Japanese Service Sector - Focusing on the Texbook for ‘The Test for Technical Ability of Service and Receiving Visitors’ -)

本稿は日本のサービス分野への就職を準備している日本語学習者の語彙学習のため、「サービス接遇検定」の試験対策教材である『サービス業教科書すらすら合格サービス接遇検定準1級․2級․3級テキスト&問題 ... 集』をデータ化し、KH-Coderを利用して品詞別に分析した後、『日本語能力試験出題基準』の語彙と比較した。なお、『日本語能力試験出題基準』の語彙との比較を通して、各サービス分野別の職務関連語彙と共に ... 、共通的にJLPTの何級以上の語彙を学習し、また、その他、学習すべき語彙は何かについて調べてみた。その結果、名詞は1級までの語彙を学習してもサービス分野関連の語彙が54.45%しか理解できないため、1級の

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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日本浄土教の統合的理解のために ‒柳宗悦『南無阿弥陀仏』の知識社会学‒ (Toward the Understanding of Jodo sect thought ‒Muneyoshi Yanagi’s NAMU-AMIDABUTSU qs q sociology of knowledge‒)

本稿で取り上げるのは、柳宗悦が戦後の大きな仕事として残した、『南無阿弥陀仏』という仏教関連の著作である。若き頃、柳は西洋の宗教思想に傾倒した。しかし戦後になって、日本の仏教思想の研究に関心を移した ... 。日本が占領を脱し、ようやく復興を始めようとする1950年代初頭である。この時期に柳がのめりこんだのは、欧米文化でも民主主義でもなく、また経済復興でも科学技術の振興でもなかった。ある意味では、それらと真 ... っ向から対立するかに見える、仏教研究に柳は専心したのである。その意味で、彼の仏教研究は、戦後の多くの知識人を悩ました問題と同一であったと言えるかもしれない。すなわちその問題とは、戦前までの価値観が崩壊

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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일본 교과서 문제의 역사적 경위와 실태:국제주의와 애국주의 길항 (The historical background and truth of the Japanese textbook issues: Contention between internationalism and patriotism)

한일관계사학회 남상구

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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植民地朝鮮の表象―植民地の学習と教育の「テキスト」としての非文字資料 (Representations of Colonial Korea: Producing Colonial Knowledge with Audiovisual Materials as “Texts”)

、写真絵葉書、風俗雑誌、国定教科書などに掲載し、戦況報道・情報蓄積だけではなく、日本国民に向けて外地（植民地）に対する学習・教育のための資料として活用した。本稿では、非文字資料の中でも朝鮮絵葉書を中心 ... 風物、異郷（植民地）の人々の姿を写真に納めた「絵葉書」を大量に発行し、郵便制度の中で「植民地イメージ」を世界のあらゆる場所に行き届けた。アジアで西欧の文物や制度をいち早く取り入れた日本は、日清・日露の戦 ... 「朝鮮イメージ」を分析した。中でも、朝鮮風俗絵葉書と官展の入選作における「朝鮮イメージ（表象）」の相関性―「植民地朝鮮のテキストとしての絵葉書」―に焦点を当て、そこで生み出される朝鮮イメージが日本の帝国

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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한국의 일본 교과서 성과와 문제점 [A+]

語教科書における成果と問題点は何があるだろうか。本論そのためには、韓国における日本語教育の現状を理解する必要がある。2-1) 韓国の日本語教育の現状まず、韓国の教育施設における日本語教育の歴史をみると ... 目次序論研究目的本論2-1) 韓国の日本語教育の現状日本語教育の歴史日本語教育の実態日本語教育の評価基準2-2) 韓国の日本語教育の成果2-3) 韓国の日本語教育の問題点結論改善方法参考文献序論 ... はたいてい＜書く＞ことを中心に行われており、語彙の数が非常に多く難易度の高さも問われている。2-2) 韓国の日本語教育の成果たがこのような試験方式、相対評価はそれに見合う成果も確かに出している。同じ条件で教

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.07

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고등학교 일본어 수업지도안 (다락원 출판사)

Ⅰ 単元概観1 単元名大単元0. 予備単元教科書名高等学校日本語Ⅰ中単元様々な遊びの活動出版社多楽園 pp.22~23小単元すもうとり、けん玉2 単元設定理由外国語を学ぶとき、その国の言語を習 ... って、聞いて、話し、読んで書くことができるといっても、その言語を完全に理解したとは言えない。言語というのは、その言語の背景となる文化を除外しては完全に成立しえないからだ。つまり、文化的な背景を知 ... ってこそ、初めてその国をよく理解することができ、その言語を学ぼうとする学習意欲も強くなるのが通常だ。このような脈略から、日本の文化や歌、ドラマなどを日本語学習に積極的に活用しようとする傾向は非常に望ましいと

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.16

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[일본어] 한국 및 일본에 일어나는 갑질 사례와 해결방안

パワーハラスメント授業名 : 日本政治担当教授 : ユ・ヨンジョン所属 : アフリカ学部東アフリカ語学科学籍番号 : 201101712氏名 : ソン・ジェミン提出日 : 2018年６月７日 ... 「Gapjil」と報道し、国家レベルの恥になっている。私は「Gapjil」問題が単に韓国だけの問題であるか気になり始めた。そのうち、日本語にも「パワーハラスメント」という言葉があることに気付き、韓国と日本の ... があった。2-2 日本のパワーハラスメントのケース2-2-1 豊田真由子衆議院議員のパワーハラスメント事件2017年6月22日発売の「週刊新潮」が、豊田が政策秘書の男性に対して暴言・暴行を

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.16

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일문 이력서 및 자기소개서(일본계 회사 및 일본회사 제출용)

んでいましたが、考え方を変えました。お昼までお店で働いて、午後には家庭教師のアルバイトでお金を貯めました。仕事が終わったら図書館で語学の勉強をしました。時間を計画的に使える機会だと思い努力した結果、日本 ... ）１２３４－５６７８E-mail １１１１１１@gmail.com年月最終学歴・職歴学歴200〇2韓国〇〇女子高等学校卒業200〇3韓国〇〇大学日本語日本文学学科入学201〇3〇〇大学 ... 日本語学科交換留学201〇2〇〇大学日本語学科交換留学修了201〇2韓国〇〇大学日本語日本文学学科卒業201〇４〇〇〇〇日本語学校入学201〇9〇〇〇〇日本語学科ビジネスコース修了職

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.25

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[일본어] 英語カリキュラム論 [영어교육]

じゃない言葉で話す楽しさを感じるようにする。中学校からは英語の授業の時間が増えるのでそれを適当に活用する。会話だけではなく文法なども教科書が扱う範囲以内で教えることにする。もちろん英語への興味は続くように気 ... 科書や教材概念・機能シラバスを中心にする教科書を使う。場所に合う会話を中心に構成して生徒が英語の使用に慣れるようにする。また、その内容に関しての文法やタスクを加える。その分量は学年が上がるたび増 ... 、ただ試験に出る英語の問題を解くことができる、というだけではだめだと思います。言語というものは数学や科学のように本を読んでそれをそのまま勉強し、問題が解けるので終わるものではないのです。言語はそれを実

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.20 | 수정일 2015.05.31

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日本の南方進出

「南方」日本の対外進出における両面性（１）問題の所在日本語学科の地域基礎で講義を受け、「拓南塾」という組織を知ってから、この組織に興味を持った。そこで「「総力戦」下の人間形成：「拓南塾」の人材養成を ... の文化を盛んに韓国が輸入するようになって、国民が手軽に接することができるようになった。しかし、その一方、韓国語の中での日本語表記の訂正を始め、親日派辞書作成、慰安婦問題といった歴史的な面ではまだ日本を ... てるのも無理のないことである。ただ、「拓南塾」でのカリキュラムは朝鮮植民地化、満州支配、台湾植民地化から得た結果や教育方法をもって行われたのではないかと思った。それについて、このレポートでは「日本の海外進出

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.08

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