"敎科內容構成學"의 검색결과 입니다.

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"敎科內容構成學" 검색결과 1-6 / 6건

次世代の学校教育に求められる「社会科学習指導の専門性」の育成に関する一考察－教職大学院に期待される学びの高度化と多様化に着目して－ (A consideration concerning the training of “Specialty for educational guidance in Social Studies” required for school education in next generation:From the viewpoint of sophisticated and diversified l)

한국사회과수업학회 大澤克美

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.04 | 수정일 2025.05.16

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漢文 Ⅳ. 선인들의 지혜 十三. 燈下不明

를 돕는다.揷畵를 통하여 이번 시간에 배울 內容에 대해서 생각해 본다.提示된 파워포인트에 注目한다.必要에 따라 敎科書에 筆記한다.40分파워포인트?敎科書區段分階學習內容敎授 ... 分板書?敎科書區段分階學習內容敎授 - 學習活動時間備考敎師學生整理및評價◈ 學習內容整理 ◈☞ 學習內容을 整理하고, 質問이 있으면 그에 대한 答辯을 해주고, 다시 한번 全體 ... . 成語, 俗談, 格言의 慣用的인 쓰임의 例를 알아두고 이를 日常言語生活에서 活用할 수 있는 能力을 기른다.Ⅳ. 單元의 構成과 指導內容大單元小單元쪽수指導內容學習資料此時備考

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.22

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교육사상

]으로 하며, 어떠한 방법[方法]과 내용[內容]으로 교육[敎育]해야 하는 지에 대해 깊게 생각해 보았다.어릴 적부터 수술[手術]을 안 받아 본 곳[?]이 없다. 지난[至難]겨울에도 병원 ... ]을 등한시[等閑視] 하고, 대부분[大部分] 의 수업[授業] 을 각자[各自] 주어진 자리에 앉아서 교과서[敎科書]와 칠판[漆板]을 도구[道具] 로 이루어지고 있다. 그 결과[結果] 고도 ... ]의 도덕교육[道德敎育]을 강화[强化]하여야한다. 또, 교사[敎師]들은 도덕교육[道德敎育]을 위한 다양[多樣] 한 교육[敎育]프로그램을 구성[構成]하여 적용[適用]하며, 잘못된 행동

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.05

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존듀이의 교육사상

1882년 존스 홉킨스대학원에 진학(進學)하여 홀, 아담스, 모리스등의 교수(敎授)로부터 심리학(心理學), 역사(歷史), 철학(哲學)의 영향(影響)을 받고 1884년 철학(哲學 ... 대학의 총장(總長)인 하퍼와 자주 충돌(衝突)하였고 결국 시카고 대학을 사임(辭任)하고 콜롬비아 대학의 철학(哲學) 및 교육학(敎育學)의 주임교수(主任敎授)가 되어 1930년 ... 여 교육을 경험(經驗)의 계속적인 재구성(再構成)으로 보았으며 교육의 목적(目的)을 교육의 과정(科程) 그자체에서 찾으려고 하였다. 그러므로 교육은 생활(生活)의 과정이지 성인(成人

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.21 | 수정일 2025.08.14

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[독후감]‘생각의 지도’를 읽고

는데 그 내용(內容)은 ‘딕이 뛰는 것을 보아라. 딕이 노는 것을 보아라. 딕이 뛰면서 노는 것을 보아라.’라고 되어있다. 중국(中國)의 초등학교 교과서(敎科書)의 내용은 ‘형 ... 다. 그 중에 가장 기억(記憶)나는 이야기는 미국(美國)친구들은 거의 책가방을 가지고 다니지 않고, 자기 마음대로 아무 곳에 책(冊)과 학용품(學用品)을 가지고 다닌다는 이야기였다. 그 ... 어서 개인은 특정 상황에 구속되어 있지 않은 독립(獨立)적인 존재(存在)라면, 중국인(中國人)들에게 있어서 개인은 ‘특정집단에 소속된 구성원(構成員)’이었다. 고대(古代) 그리스

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.11

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[교육학] 교육과정 및 교육평가 교재 요약

하는 국면이다. 전자는 理論的이며 후자는 實踐的이다. 우리의 敎育文化는 실천적인 교수-학습과정의 경시에 의한 敎科敎育學의 不性에 의하여 특징지어지고 있다. 이러한 교육문화 풍토 ... 人으로서의 意的活動의 機會가 敎育課程에서 마련되어야 한다.넷째 : 민주이념하에서는 여러 사람의 參與로 敎育課程이 마련되어야 한다.제 2 부 敎育課程의 構成제1장 敎育課程의 構成1 最小 ... 必要의 原理敎育課程의 구성에 있어서 最小必要(minimum essentials)의 원리란 구성되어지는 敎育課程의 內容이 어느 정도의 깊이(sequence)와 넓이(scope)를 가지

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.20

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