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"学習の機会" 검색결과 1-20 / 39건

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    교토대학 유학 경제학부 지망이유서
    京都大学経済学部の強みといえば、経営・経済分野における探究心を強く育むことができる点に加え、グループ学習や研究、セミナー受講、大学院の聴講や研究生としての活動など、多様な学びの機会が ... 整っていることだと考えています。私が京都大学経済学部への留学を決意した最も大きな理由は、京都大学がリベラルアーツ・カレッジに相当する教養教育を重視しており、経営学と経済学の枠を越えて学問的な能力を養うことができる環境 ... に強く魅力を感じたからです。韓国の大学と比較したとき、京都大学経済学部の特徴は「学部教育の深さ」にあると感じています。将来的には京都大学大学院経済学研究科に進学し、修士号を取得することも視野に入れているため、学部段階から京都大学で4年間しっかりと基礎を築くことが重要だと考えています。
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.10.27
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    일본 워킹홀리데이 이력서, 이유서, 계획서, 추가자료 포함
    。日本語学習については、私が開発した個人学習アプリやDuolingoを毎日活用し、実践的な日本語の語彙や会話表現を習得します。特にカフェでの注文や地元の人々との簡単な交流など、日常生活で必要となる ... いたします。2. 活動計画 (Activity Plan)1) 初期適応と日本語集中学習期間 (最初の3ヶ月間: Initial Adaptation and Intensive Japanese ... するため、カフェなどでの短期的なアルバイトも積極的に探します。バリスタ1級の資格を活かし、現地のカフェで働くことを通じて、日本のお客様との交流を楽しみながら、より自然な日本語を習得する貴重な機会
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.10.16
  • 일본 워킹홀리데이 합격 사유서 (일본원어민 검수 완료, 한국어 원문 포함)
    はここに満足せず、日本でよりよく適応するために今度の学期の間には別途に学習時間を増やして、会話勉強もして、今年の十二月にあるJLPT N2試験も受けるつもりです。確かに、私が日本に興味を持 ... 一度は行って見たい魅力的な国ですが、残念ながらまだ私は一度も日本旅行をしたことがありません。なので、この機会を通じて、私が好きな日本という国の文化を吸収して、韓国に帰りたいです。また私は現在、大学で工 ... 私が大学に通いながらも、日本語を勉強し続けるきっかけになってくれました。高校頃には受験勉強が忙しくて日本語の勉強に時間を確保するのが大変でしたが、高校を卒業した後、すぐ公文学習誌で毎日十五分から二十
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.26
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    일본 워킹홀리데이 이유서 계획서 간호사
    。あのときの経験が、今も私の人生の指針になっています。帰国後も日本語の学習を続け、努力の末に日本語能力試験(JLPT)N1を取得しました。日本語を学ぶことは単なる言語習得ではなく、相手の心を理解 ... させるための挑戦」として過ごしたいと思っています。与えられた機会に感謝し、誠実に、そして前向きに努力してまいります。どうぞよろしくお願いいたします。計画書<一年間の目標>- 日本の生活文化と四季を通して、人間 ... を学ぶ9月ー10月:関西(奈良)、広島- ずっと行けなかった「USJ」に行く- 留学の時にお世話になった近所の人々、大学の友達に会いに行く- 観光特急列車の「Blue Symphony」を乗って奈良県
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.19
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    일본 워킹홀리데이 지원서
    達に会うために交流会などを頻繁に参加し、日本人の友達と付き合い、ある程度の意思疎通が可能な日本語実力を積んで楽しかった留学生活をしながら語学校を卒業しました。 その後、日本の大学に進学 ... 申請するようになりました。今回のワーキングホリデーは今年で支援資格が可能である最後の年であって私にとっては大きな挑戦です。一度だけ生きる人生の思い出を作ることができるこの機会 ... たいので思い出がある語学校近くの町を再びぜひ行くつもりです。当時、留学生の身分で多くの旅行をできなかったため東京内の名所を旅行し、‘氣志團’の綾小路翔の木更津県には必ず行ってみるつもりであり、長い間会
    노하우 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.04
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    IT 및 AI 주제 1000자 이내 영어 에세이 한국어, 일본어 번역
    たちが日常的に接するAI技術の代表例です。これらの技術は生活の利便性を高めるだけでなく、産業全体の生産性と効率性を大幅に向上させています。たとえば、医療分野では病気の診断支援、教育分野では個別学習の実 ... 現、交通分野では事故の削減や流れの最適化にAIが活用されています。しかし同時に、倫理的課題や個人情報保護といった新たな問題も浮上しています。AIの恩恵を最大限に活かすためには、技術の進化と並行して社会 ... する現実的な脅威となっています。特にリモートワークの普及やクラウド環境の拡大により、セキュリティの脆弱性が増しています。そのため、企業や機関は単なる防御にとどまらず、脅威を事前に検知し、迅速に対応できる
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.27
  • 교과교육론 학습동기 레포트
    일본어 교과교육론目次 ⅰ . 研 究目的の 設定 ⅱ. 動 機の定義・学習 / 内的 / 外的動 機と は ⅲ. ア ンケートを基にし た研究目的 ⅳ. 結 果及び鑑賞ⅰ . 研究目的の設定 学 ... 만으로도 학습에 대한 동기유발이 지속될 수 있는가 ? 1ⅱ . 動 機の定義・学習 / 内的 / 外的動 機と は 学習動機とは ? (Learning Motivation) ▶ 동기의 일종으로 특정 ... 과제를 학습하려고 하는 추진력 . ▶ 학습동인을 가지고 학습목표를 달성하기 위하여 지속하게 하는 것 . 2ⅱ . 動 機の定義・学習 / 内的 / 外的動 機と は 内的動機とは
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.16
  • 도쿄외대 교환학생 수학계획서
    のような機会だと思います。また、東京外国語大学で勉強することは 「言語を体系的に」学習できるという点で、最も大きなメリットがあると思います。複数専攻の日語日文学科授業を受けることになる言語文化学部のうち ... 心の内に秘めていた日本に対する憧れを始めて成し遂げた機会になり、さらに将来について確信を与えました。そのあと、韓国に戻ってから日語日文学科の複数専攻を始めることになりました。私は、海外の国で仕 ... 伝統文化体験の機会を提供します。また、鎌倉や浅草などを観光するシティツアーも月に一回ずつ開催しています。多くの国籍の学生たちと一緒に日本の観光地を旅行するのは韓国に帰って忘れられない思い出
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.26
  • 일본기업 합격 자기소개서(일본원어민 검수 완료)
    系企業で働きたいからです。私は前の学期に米国に交換学生に行って来ました。 米国は世界で 最も多様な人種と文化が共存する所なので、そこで様々な考え方を持つ友達に 会って、 帰国してから 韓国に限定する ... うようになりました。また、私は大学生活の間中、航空宇宙情報システム工学というの学科に通って、航空機はすべての 分野の技術が一堂に会した最新技術の 集合体であることを学びました。どんな分野も軽視されてわいけないし ... 自己紹介書志願動機私は航空宇宙工学を学んでいる大韓民国の大学生です。貴社に支援することにした動機は大きく二つあります。第一に,私の専攻と関心事が航空宇宙工学ということにあり, 第二に世界に出て外資
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.08
  • 고등학교 일본어 수업지도안 (다락원 출판사)
    、遊びを通じて日本語に興味を持つようになるだけではなく、日本人の価値観や生活様式などを自然に学ぶ機会になると思われることから、本単元を設定することとした。つまり、学生が日本の実生活と密接な伝統遊びを学 ... Ⅰ 単元 概観1 単元名大単元0. 予備単元教科書名高等学校日本語Ⅰ中単元様々な遊びの活動出版社多楽園 pp.22~23小単元すもうとり、けん玉2 単元 設定 理由外国語を学ぶとき、その国の言語を習 ... ってこそ、初めてその国をよく理解することができ、その言語を学ぼうとする学習意欲も強くなるのが通常だ。このような脈略から、日本の文化や歌、ドラマなどを日本語学習に積極的に活用しようとする傾向は非常に望ましいと
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.16
  • 캐논세미컨덕터코리아 합격 자기소개서 (한글,일본어 버전)
    を使用して遠隔で車両の動きを制御するソフトウェアを開発を担当しました。C++ MFCを使って開発しましたが、授業の時APIについて何も学習しなかったので、授業の内容だけではソフトウェアを開発するので ... 。それで大学の専攻を選択する時、迷わずコンピューター学科を選びました。毎度、授業を受けて、気になるのは直接関連資料を見つけながら一所懸命勉強しました。その結果、1年生の時から次席をしながらいい成績を受 ... 가、日本人の韓国についての認識がどうか直接調べたいと思ったからです。いろんな文化も体験し、そこから会った多様な階層の人たちと実際日本と韓国の人生について話しました。歴史的に日本は韓国に痛
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.13 | 수정일 2023.01.09
  • 2018년도 4분기 일본 워킹홀리데이 이유서, 계획서 합격자료 (한국어/일본어)
    日本生活に憧れができますので、こんな日本に生ける機会を欲しいかったです。そして私が大学を休学した時、趣味でJLPTを勉強したが、すればするほど面白いくて1日で7時間ぐらい勉強しました。その結果、JLPT ... な観光地だけ注入される感じなのです。時間的な余裕を持ってカフェの窓の外だけ見ながら日本の生活に、さらに日本の社会に溶け込みたいんです。私は現在経営学科でマーケティングを専攻していますが、日本という国は ... 고 나리타공항에서 인천공항으로 귀국할 것입니다.1. 目標私のワーキングホリデーの目標は日本現地社会に溶け込むこと、アニメ実際書き割りに行って見ること、そして日本の全国旅行です。2. 細部日程1月 2月
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.30
  • 한국외대 일본어원서강독 21과(お正月) 본문 및 해석
    いでぜひもない。なぜなら、四日五日頃にはきまって吹雪があり、そうなると友だち同士お互いに訪いつ訪われつして、かるたや双六に興ずる機会も失われて、めいめい家の中の、ストーブの傍に冬籠りするより仕方 ... たち子供は、黒の紋付に、えび茶の袴をはいて、学校の拝賀式へ行くのであった。元旦の朝は、いつも殆んど晴天にきまっていた。たった一度だけ、雨が降って非常に暖かな事があったが、その時はすこしもお正月らしい気 ... がしなくてたのしくなかった。元日の朝は、空がとぎ出したようにあおく晴れているのがよい。そういう朝は寒さがきびしくて、学校へ行くのに頬辺がまっかになってしまうのだけれど、身うちのひきしまるような寒気に耐
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.17
  • 일문 이력서 및 자기소개서(일본계 회사 및 일본회사 제출용)
    でもできることだと思います。しかし、私は日本でチャレンジしながら、 自分の可能性を限定せずに、目標達成に向け努力し成長していきたいです。3.保有資格大学で日本語や文学を勉強していたため、論理的な思考をする機会が ... んでいましたが、考え方を変えました。お昼までお店で働いて、午後には家庭教師のアルバイトでお金を貯めました。仕事が終わったら図書館で語学の勉強をしました。時間を計画的に使える機会だと思い努力した結果、日本 ... 語能力試験1級に合格してTOEIC800点を取り、交換留学の資金も貯めることができました。その1年がなかったら、今の自分もなかったと思います。計画通りにならなかったですが、新しい環境に適応し危機を機会に変え、成果を上げました。仕事でも24時間努力して、目標はすべて達成します。
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.25
  • 일본 IT 회사에 합격한 자소서 입니다
    にしてといつも言いました。このような両親の影響を受けて責任感や社交性を習いました。そういう訳で常に他人と話す時に相手の気持ちをまず考えて慎重に話すようにしています。また小学校の時、クラスの副委員長 ... 授業以外にインターネット講義を聞いたり、わからないことは本とインターネットで調べたりして自分なりに勉強しています。努力次第で大学2~3年のカリキュラムくらいは追いつけられると思います。前に準備した会 ... れたら休日に趣味のアニメについてホームページを作りたいです。 後は、機会があれば英語も勉強して、プログラムの知識を増やすつもりです。上の内容が事実だということを次のように確認します。年 月 日作成
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.30
  • キューバ教育
    られた教育予算 観光業に転職していく教師 格差拡大 コミュニティを巻き込ん総合学習社会教師育成教育 高校卒業後高等教育機関に進学 教育大学は全国15か所 2002年の緊急教員の育成 +6000人→20 ... 子ども及び青年に、家族の経済状態にかかわらず、能力、社会の要請及び経済・社会発展の必要に従い勉学する機会を与える学校の無償により、保障される。 成人の男女は、無料の条件及び法律が定める特別の便宜により ... % 教育の必要性を感じない親が多い 「第一回全国文化会議」 教師不足 人材流出 「補助教師運動」 「全国教育制度改善計画」 ` 75 ~` 76 人材育成 実情 続く教育改革 会議 改革13学年から
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.09
  • [일본워킹홀리데이] 일본 워킹홀리데이 이유서 및 활동계획서
    。日本という国に魅力に落ち、日本語の勉強をしようと思って大学に編入することになりました。そして、熱心に勉強した結果、交換学生の機会をもらいました。日本人と一緒に勉強しながらバイトもして、日本人以外の台湾 ... 福祉施設より習いところがたくさんあると思います。 私にまた日本に行く機会をくださったら、1年の間、実力を持っている社会福祉士になるため、ただ本の中だけ習える日本ではなく、実質的な日本の社会福祉 ... 人、アメリカ人、いろんな国の友達と日本語で会話が通じること、言語というのは本当に偉大なことだと実感しました。しかし、6ヶ月は日本を理解するのに本の短い時間でした。学校の授業やバイトで、十分に旅
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.02.20
  • 이상적 대학-일본내의 대학개혁
    専門日本語表現技Ⅰ『理想の大学像』はじめに大学という組織は、学生(学部生・大学院生)や教員をはじめ、職員、保護者、そして卒業生、更には地域住民までをも含む全ての構成員によって成り立っている小社会 ... する単なる教育機関だけでなく、研究機関として役割や、社会貢献という使命を抱えている社会機関である。これに加え、大学と民間企業との共同研究などで知られ、いわゆる「産学連携」に代表される、企業との連携が ... 生じ示されている。ここでは、研究中心大学から学習中心大学に転換することで、国際競争力のある大学を目指すため提示されている三つの基本方針を、同年11月、文部科学省高等教育局が発表した「大学(国立大学)の
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.26
  • 진재와일본어(일본어판) 지진/재해
    。特に、実際日本に住まなくてメディアなどだけで日本の事情を接する日本語学習者には相当な影響を与えたと言える。結局、日本語学習者が少なくなるという事は、日本の経済や政治などにも関係ある。そのほど、大事な事 ... モザイクで構成され、お互いにぶつかって行われる運動を継続し、地震は、これらの版が会って割れる境界に立って、主に起こり、その代表的なところが太平洋プレートである。 2011年 3月11日に発生した今回の ... 染病などの二次的な被害に表示する。今回の日本の北東部の地震ではそれこそ、それ以降の血年をデパート式で表示したと見ることができるほど、様々な被害を示した。石油や鉄鋼会社などでの火災は、約10m以上の波高の
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10
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2025년 12월 04일 목요일
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