"‘-더-’계열 어미"의 검색결과 입니다.

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국어사 국어사개설 형태소 형태소의 유형 음운론 중세 문법 한국어의 형태소

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"‘-더-’계열 어미" 검색결과 1-20 / 676건

‘-더-’ 계열 어미의 감쇄 경향과 기제 - 형태소 분포 특징을 중심으로 - (The reduction tendency and mechanism of the ‘-더-’ class)

겨레어문학회 하영우

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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독학사 국어국문학 2단계 국어사 기출문제

선어말어미④ 보조사34. ‘-거늘’, ‘-건마는’ 등의 어미는 어떤 연결 의미를 가지는가?① 대등적② 종속적③ 보조적④ 전환적35. 근대국어 시기에 새로 등장한 조사로 보기 어려운 ... 것은?① -까지② -부터③ -만큼④ -께서36. ‘말씀하시옵소서’에서 보이는 중세국어적 특징은?① 주체 높임 중복 표현② 감동법 어미 결합③ 객체 높임 결합④ 시제 어미 중복37 ... . ‘어미 -니’와 관련된 중세국어의 문법적 기능은?① 감탄형 종결② 이유·원인 표시③ 명사형 전성④ 청유형38. ‘잇다’가 존재 의미에서 연결 의미로 확장된 현상은?① 의미 확장

시험자료 | 21페이지 | 4,300원 | 등록일 2025.11.04

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3주 1강에서 형태소에 대해서 학습했습니다. 형태소의 정의와 분석 방법, 형태소의 종류에 대해 정리해 본 후에 다음 5가지 문장들을 형태소로 분석해 보고 형태소의 종류들을 분류해 보십시오에 대한 레포트 입니다. 2학기 전과목 A,A+이수하였습니다.

겨울 날씨가 추운 것을 보니 내년 여름에는 상당히 덥겠다.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.형태소의 정의2.형태소의 분석 방법2-1.계열관계(대치)2-2.통합관계(삽입)3,형태소 종류4.형태소 ... 다. 통합관계란 결합관계라고도 불리며 어떤 언어 단위 앞뒤에 다른 언어단위가 결합될 때 결합되는 언어단위들 간의 관계를 말하며 아래 본문에서 자세히 설명한다.2-1.계열관계(대치 ... 었다’라는 문장은'동생은 밥을 먹었다'로 교체해도 문장이 어색하지 않기 때문에'태이'와'동생'그리고'간식'과'밥'은 계열관계에 해당된다.2-2.통합관계(삽입)통합관계에 의한 형태소

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.

다. 통합관계는 횡적인 특징을 지니고 있으며 ‘결합’할 수 있는가의 여부를 고려한다. 이 중 형태소 분석에서는 계열관계를 더 중시하며 계열관계만으로 형태소의 자격을 부여할 수 있는 것 ... (접두사, 접미사), 동사의 어근, 형용사의 어근, 어미(선어말 어미, 어말 어미)’가 있다. 앞서 나온 예시 문장 ‘영희가 책을 읽는다.’는 문장에서 조사인 [-가] 와 [ ... 하는 것이 특징이다. ‘조사, 접사(접두사, 접미사), 어미(선어말 어미, 어말 어미)’가 해당하며, ‘푸르다’에서 ‘-다’ 와 같은 어미가 대표적인 형식형태소이다. 앞서 나온 예시

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21

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한국어와 몽골어의 시제 종결어미의 공통점과 차이점

와 같이 높임법에 관한 것과 ‘-았-’, ‘-는-’, ‘-더-’, ‘-겠-’ 이 있다. 어말 어미는 활용 어미에 있어서 맨 뒤에 오는 어미로, 종결어미, 연결어미, 전성어미로 나뉘 ... 다는 점에서 쓰이는 방법은 대체로 비슷하다.한국어의 시제 종결어미와 몽골어의 시제 종결어미를 먼저 알아본 후 공통점과 차이점을 설명하면 더 잘 이해가 될 것이다. 따라서, 한국어 ... 에 따라서는 선어말 어미와 어말 어미로, 기능에 따라서는 전성어미, 종결어미, 연결어미로 나뉜다. 여기서 선어말 어미는 어말 어미 앞에 나타나는 어미로, ‘-시-’, ‘-옵-’ 따위

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.23

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한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오

하고, 그 음절들이 연쇄적으로 이어지면서 단어의 의미를 풍부하게 표현하는 구조를 가진다. 이는 한국어를 교착어 계열로 분류하는 중요한 근거가 된다. 어미나 접사가 단어의 끝에 결합 ... 가 단어 끝에 붙어서 시제, 존대 표현, 조사 표현 등을 결정한다. 예를 들어 동사 “가다”에 “-고 있다”, “-겠-”, “-았-” 등 다양한 어미를 붙임으로써 진행, 미래 ... 기도 하고, 때로는 상대방 언어를 더 깊이 이해하도록 이끌기도 한다. 따라서 한국어와 다른 언어의 단어 형성 과정을 대조적으로 살펴보는 일은 단순한 언어 비교가 아니라 상호 문화 이해

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.01

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한국의현대문화_한국어의 유형론적 특징을 서술해 봅시다

말 어미가 존재했고, 선어말어미 ‘-더-’나 심리 용언의 쓰임에 있어서 인칭 제약이 일부지만 나타나긴 하지만, 이것을 우리가 동사 의존 요소로서의 인칭 대명사라고 하기에는 어려움 ... 에서 상당히 가까운 것만 가리킬 수 있다. 후방 조응에도 둘 다 쓰일 수는 있지만, ‘이’ 계열이 더 자주 쓰인다.3) 요청 화행 대조 연구요청 화행의 경우 화행의 여러 유행 중 지금껏 많 ... 서술한 바와 같이 언어유형론이란 공유하고 있는 형식적 특징에 따른 분류라고 할 수 있는데, 쉽게 설명하자면 비슷한 언어끼리 묶는 것을 의미한다. 이는 더 나아가서 인간의 언어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오

, 어미, 접사가 해당문법적 기능을 하는 것으로 접사의 의미를 더해주는 조사와 어미, 문법적 의 미가 있는 형태소 예) -만, 을, 었, 다.(3) 형태소와 이형태?형태소 : 형태소 ... 단위로 “뜻을 가진 언어의 가장 작은 단위” 이다.(ex : “바다” 더 이상 뜻을 나눌 수가 없는 가장 작은 의미의 단위가 된다.)의미를 가진 가장 작은 말의 단위 - 의미가 있 ... 를 나타내는 기능을 하는 형태 소를 말한다. 한국어에서는 대표적으로 조사, 어미가 이에 속 한다. 앞의 예에서 “한국백과에는”에서 “-에”와 “-는”; “좋 은”에서 “-은”; “정보

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06

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국어국문학과/국어교육과 국어문법론 중간고사 기출문제/과제혼합 형태소분석 품사분류 등

는 말이 있다. - 우리는 둘이서 산길을 걸었다. (인수사)5. 조사 ? 보조사와 격조사의 차이(1) 보조사는 격조사와는 달리 뜻을 더해주는 역할을 하는 조사이다. 따라서 주격, 목적 ... 격, 부사격 등의 여러 가지 격의 위치에도 두루 쓰일 수 있다.(2) 체언뿐만이 아니라 격조사 아래에서도 쓰일 수 있고 부사와 연결어미 아래에서도 쓰일 수 있다.-> 읽어는 봐라 ... => 어미 ‘읽어’에 ‘는’이라는 보조사가 들어가서 연결됨.(3) 격조사가 보조사의 특징을 보이는 경우도 있다. (예외적인 경우. 형태는 격조사, 기능은 보조사.)-> 내 마음

시험자료 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.16

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선어말 어미 '오'

시상 선어말 어미 '-더-'와 결합하면 '-다-', 경어법의 '-시-'와 결합하면 '-샤-', 계사와 결합하면 '-이로'로 되었음이 특기할만하다.1.1 선어말 어미 '-오 ... 자료에는 신라시대보다는 훨씬 더 많은 '-오'계 어미류의 용례가 보인다. 고려시대 이두 자료에서도 '-오'는 대부분이 명사형 어미 앞에 결합한 형태로 나타난다. 그리고 '-乎矣(온 ... ), '臥乎(-누온), -如乎(-디온)등과 같이 시상이나 서법 계열의 선어말어미와 통합한 어형도 많이 보인다. 爲如乎, 有如乎, 望白如乎 등에 보이는 어미구성체 '如乎'은 고려시대 이두

리포트 | 10페이지 | 6,400원 | 등록일 2025.03.31

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한국어 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.

한다.) 예) 하늘은 스스로 돕는 자를 돕는다. ->자립 형태소 3개2)의존 형태소: 자립적으로 쓰일 수 없고 반드시 다른 말에 의존하여 쓰이는 형태소로, 어간, 어미, 조사, 접사 등 ... 격 조사 ‘이다’)+문법 형태소(어간+어미)로 실현된다. 예) 하늘은 스스로 돕는 자를 돕/는/다. ->형식 형태소 5개(3)유일 형태소(특이 형태소, 불구 형태소, 불규칙 어근 ... 는 주격 조사 ‘이’와 ‘가’, 목적격 조사 ‘을’과 ‘를’ ②앞 음절이 각각 양성모음과 음성모음인가에 따라 나타나는 명령형 종결어미 ‘-아라’와 ‘-어라’, 연결어미 ‘-아서

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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불규칙활용,규칙활용,어간의 불규칙 활용,어미의 불규칙 활용, 어간과 어미의 불규칙 활용

‘ 여 ’ 불규칙 활용 ‘ 어’ 계열의 어미가 ‘하 -’ 뒤에서 불규칙적으로 ‘여’ 계열의 어미로 변하는 것 ① 하고 , 하면 , 하지 → 자음어미가 결합되면 어미에 변화가 생기 ... 가 붙어 활용할 때 어간과 어미의 모습이 환경에 따라 형태를 바꾸는 것 : 형태변이 규칙 활용 → 일정 환경에서 예외 없이 자동적으로 바뀌는 것 규칙 활용 어간의 변이 - 받침규칙 ... 지 ( 익지 ) 규칙 활용 ② 자음동화 무성자음으로 끝난 용언이 유성자음으로 된 어미 앞에서 교체되는 것 예시 : 잡아 ( 자바 )/ 잡는 ( 잠는 ), 믿어 ( 미더 )/ 믿

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.03

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문법론 졸업시험(미디어문화학부 / 과탑 / 졸업시험 통과자)

다. 선어말어미의 차례는 일정하여 그 자리를 함부로 바꿀 수 없다. 자리바꿈이 비교적 자유로운 문장의 구성성분과는 대조적이다. 이를테면 ‘입으시었다’에 나타나는 ‘-시-’와 ‘-었 ... -’의 순서를 바꾸어 ‘*입었으시다’로 만들면 이해할 수 없는 말이 되어 버린다.선어말어미의 차례는 분포의 넓고 좁음에 비례한다. 이를테면 연결어미 ‘-(으)려고’는 ‘-사 ... 와 상관성이 있다. ‘-었’은 확인법의 ‘-것-’과 결합될 수 있지만 ‘-겠-’은 그렇지 않다. 이를테면 ‘먹었것다’는 가능하지만 ‘*’먹겠것다‘는 불가능하다.어말어미는 용언과 서술

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| 시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.05

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국어독립만세3 요약

한다. 이런 언어를 '첨가어' 또는 '부착어'라고 한다.-영어 공부의 70퍼센트는 어휘고 나머지 30%는 어순이다.-한국어는 어미와 조사에 문법이 있다.-한국어를 배운다는 것은 곧 조사 ... 와 어미 사용법을 배운다는 것이다.?03. 반달곰이 무슨 짓을 했다구?-고립어에서 문법적 요소들을 표시하는 수단은 낱말들을 배치하는 순서, 즉 어순이다.-굴절어의 경우는 말 그대로 ... 와 어미가 문법적 기능을 담당한다.)-뜻을 지닌 낱말(실사_에 사물 지시 기능이 없는 단어, 즉 특별한 뜻을 지니지 않은 낱말(허사)에 결합해서 문장을 구성하는 언어다. 조사와 어미

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.13

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한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 -니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

연결어미 ‘-니까’의 의미와 단계별 교육과 목 :외국어로서의한국어문법교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어문법교육론한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절 ... 하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 -니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게 ... 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 연결어미 ‘-니까’2. ‘-니까’ 교육의 배열 순서3. ‘-니까’ 용법별 예문Ⅲ. 결론Ⅳ

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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[한국어교원2급] 한국어형태소유형

사의 어간이 이에 속한다.예) “좋은”, “싶다”에서 “좋-”이나 “싶-” 같은 용언의 어간은 “-은”이나 “-다” 같은 어미와 함께 쓰이지 않으면 어절을 이룰 수 없다.2. 형태 ... 적으로 조사와 접사(접두사, 접미사), 어미가 이에 속한다.예) “방송통신대학에는”에서 “-에”와 “-는”, “좋은”에서 “-은”, “강의가”에서 “-가”, “많다”에서 “-다”3. 형태 ... ”은 이 낱말의 근원형태소가 된다. “돌풍이 휘몰아친다.”에서 동사 “휘몰아치-”는 접두사 “휘-”와 동사 “몰-”, 어미 “-아”와 동사 “치-”가 결합한 낱말로 네개의 근원형태소로 만들어진다. 단, 근원형태소는 학교문법상 일반적으로 다루는 용어는 아니다.

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.28

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[국어발달사연구] 시험 대비 압축 요약

가 결여되어 나타나며, ‘-와/과’와 같은 접속조사가 후행 체언에도 한 번 더 나타나는 현상도 보인다. 중세국어에서 조사들은 모음조화에 따라 이형태로 교체되어 쓰였다.어미는 선어말 ... 인 ‘불규칙성’을 규칙적으로 만드는 작용을 한다. 문법 변화에는 범주의 변화가 있는데 가령, ‘-었-/-겠-’과 같은 시제 어미가 중세 때는 없었던 것을 들 수 있다. 통사 변화 ... 를 통한 경어법으로 주체, 객체, 상대 존대가 있었다. 주체 존대는 ‘-(으/ㅇㆍ)시-’로 실현되었다. ‘-(으/ㅇㆍ)샤-’는 이형태로 뒤에 모음어미가 올 경우 ‘아’를 취하고 해당

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| 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.13

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3주 1강에서 형태소에 대해서 학습했습니다. 형태소의 정의와 분석 방법

, 대치의 원리(계열관계)이다.예를 들어,‘먹었다’와 ‘꺾었다’라는 두 어형을 비교해 보자. 둘은 ‘-었다’가 공통적이다. 단지 ‘먹’과 ‘꺾’만 상이할 뿐이다. 그에 미루어 볼 때 ... 해 보고 형태소의 종류들을 분류해 보십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 형태소의 분석 방법2. 형태소의 종류3. 문장 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론형태소는 “의미 ... 를 지닌 가장 작은 언어 단위이다.”라고 정의된다. 즉, 형태소라는 것은 더 이상 분석을 하면 뜻을 잃는 말의 단위를 말하는 것이고, 이는 곧 의미를 가진 최소 단위로 해석될 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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외국어로서의한국어발음교육론_한국어 자음과 모음의 특징 및 차이점에 대해 자세히 기술하시오.

가 가진 다양한 기능과 의미를 이해하고 능숙하게 구사하는 방법을 익히는 일이 필요하다.본 과제에서는 한국어 종결 어미 중에서도 “-잖아요”를 중심으로 살펴보려 한다. “-잖 ... 하거나, 조금 더 친근하게 의견을 제시할 때 활용되기도 한다. 본론에서는 “-잖아요”가 나타내는 의미와 형태적 특징, 통사적 맥락, 화용적 측면을 다각도로 살펴보고, 이를 실제 수업 ... 을 한다. 종결 어미는 단순히 문장을 끝맺는 기능만 담당하는 것이 아니라, 그 뒤에 담긴 화자의 태도와 의도, 사회·문화적 맥락도 반영한다. 그렇기에 학습자 입장에서는 종결 어미

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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언어의보편성과특수성에대한스페인어와한국어의대조언어

//b/어두혹은 단일어휘로 쓰일때(m)(n)뒤에 쓰일때w(u)ve doble/w/영어계열 외국어/b/독일어 어휘 혹은 비시고트족 성명에서xequis/ks/모음 사이에서/s/어미 ... /(e),(i)앞에쓰이지않고 기타/g/와 다른용례일때hache?ii/i//j/모음앞에쓰일때 반모음취급jjota/x/*kka/k/lele/l/meme/m//n/어미에쓰일때nene/n ... 이 조금 더 복잡한데 표준 발음법에 따르면 'ㅏ, ㅐ, ㅓ, ㅔ, ㅗ, ㅚ, ㅜ, ㅟ, ㅡ, ㅣ'를 모두 구별하여 단순모음으로 발음할 수도 있고, 'ㅚ'와 'ㅟ'는 이중모음으로 발음

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.11

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