"ø-어미"의 검색결과 입니다.

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"ø-어미" 검색결과 1-20 / 1,803건

선어말어미 ‘-오-’의 이형태 고찰 (A Study on allomorph of prefinal ending '-O-')

겨레어문학회 정수현

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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선어말어미 ‘-오-’의 연구 성과와 쟁점 (A Critical Look at ‘-O-’ Studies and their Issues)

국어사학회 석주연

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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고전시가 작품에 사용된 선어말어미 ‘-오/우-’의 기능 (The Function of Pre-final Ending '-o/u-' in Korean Classical Poetry)

한국시가학회 임재욱

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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협주에 나타난 선어말어미 ‘-오-’ 연구 －<석보상절>과 <월인석보>를 대상으로－ (A Study on the Prefinal Ending ‘-O-’ Appeared in the Inserted Notes)

한말연구학회 정수현

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.14

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선어말어미 ‘-오-’와 언어 변화의 상관성 -의존명사 ‘ᄃᆞ’ 구문을 중심으로- (A Study on Correlation Between prefinal ending '-O-' and linguistic change)

겨레어문학회 정수현

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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진본 화엄경 권20의 미해독 구결점에 대한 해독 시도―선어말어미 ‘-오-’, 연결어미 ‘-며’, 조사 및 어미 구성의 ‘-과’, 부정문 관련 구결점을 중심으로― (Interpretation of the undeciphered kugyol points used in Jinben Huayanjing volume 20―Focused on the kugyol points related with pre-final ending -o []-, conjunctive ending -myə [], ending/particle –k)

고려대학교 민족문화연구원 문현수

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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‘오’계 어미 활용형의 변화에 대한 일고찰: {-오ᄃᆡ}와 {-오려}를 중심으로 (A Study on the Morphophonological Changes of the ‘O’-type Verb Endings: Focusing on {-오ᄃᆡ} and {-오려})

국어국문학회 윤예진

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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20세기 구어 자료에 나타난 하오체 어미 {-오}의 실현 양상 변화 (Changes in the Aspects of the {-o} Ending in ‘Hao’ Style Forms Found in the Spoken Corpus of the 20th Century)

한국어학회 정경재, 정연주, 홍종선

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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러시아어 명사 복수 생격 형태 사용에 있어서의 동요 (Variation in the Choice of Genitive Plural Allomorph in Russian)

한국노어노문학회 정연우

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.17 | 수정일 2025.03.28

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고려대학교 교육대학원 국어교육과 학업계획서

의 문법론적 교육 정체성 시론 연구, 국어 어휘 능력에 영향을 미치는 어휘 문식 환경에 대한 연구, 선어말어미 '-더-' 포함 문법 설명에 대한 일고찰 - 한국어교육적 관점 연구 ... 교육과는 사범대 OOO를 졸업했을 정도로 학점이 높았습니다. (O.O/O.O)2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 국어교육과에 진학하고자 생각하게 된 동기는 학력이 아무래도 제 ... , 한국 불교시문학에 나타난 ‘아유일권경’ 게송의 계보와 ‘상방대광명’의 불교생태학적 의의 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어 문법 교육에서의 예문 연구 : 초급 연결어미 항목

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.22

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연세대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서

화 방안 연구, 외국인 유학생 학술적 글쓰기에서의 연결어미 확장 교육 연구, 한글 맞춤법 해설의 분석과 발전 방향 연구, 한국어교육용 어휘 선정 쟁점 연구 -선행 연구 검토 및 전문가 ... 근대문학자료강독, 현대극작가론, 한국어연구사, 구비문학론, 근세시가론 등의 수업을 수강했습니다. 국어국문학과를 O등으로 졸업했습니다. (학점 O.O)2. 진학동기제가 연세대학교 ... 드라마센터에 나타난 유치진의 연극관 연구, 애민사상의 정신분석-성호(星湖) 이익(李瀷)을 중심으로 한 연구, 김수영 시의 언술과 구조화 원리 연구, 자율규제를 위한 혐오표현 등급

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.09.24

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몽골어 인칭종결어미의 의미기능과 용법

몽골어 인칭종결어미의의미기능과 용법목차1. 서론2. 본론2-1. 1인칭 종결어미2-1-1. -я³2-1-2. -сугай²2-2. 2인칭 종결어미2-1-1. 영형태 (‘ø’)2 ... 를 가진다. 1인칭 종결어미에는 ‘-я³’와 ‘-сугай²’가 있고, 2인칭 종결어미에는 ‘ø’, ‘-аач⁴’, ‘-аарай⁴’, ‘-гтун²’, ‘-уузай²’가 있 ... ’은 명사형 전성 어미이지만, 화자가 청자에게 객관적인 내용을 전달하는 경우에 사용되기도 한다.2인칭 종결어미몽골어의 인칭 종결어미 중 2인칭 종결어미는 ‘ø’, ‘-аач⁴’, ‘

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.31 | 수정일 2025.01.03

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東京外大本「交隣須知」(1881)의 교정 양상을 통해 본 19세기말～20세기초의 상대경어법 체계 (Korean Final Endings and Honorific System in the Kyo-rin-su-ji TUFS version (1881) during the 19th and 20th centuries)

한국어학회 박진완

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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15세기 ‘-오-’의 이형태로서의 ‘-과-’ 재고 (A study on ‘-gua-’ as allomorph of ‘-O-’ in 15th century)

한말연구학회 정수현

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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대조언어학

는 책을 읽는다. Men kitobni o’qiyman.Men 나 : 1인칭 주어 Men / kitobni 책을 / o’qiyman. 읽는다. : 1인칭 주어에 따른 어미 -man5 ... - : 진행형 / -siz : 2인칭 주어에 따른 어미 / -mi?: 의문사3. 우즈베크어에는 동사를 두 개 이상 연결하여 의미를 더해주는 표현이 발달해 있다. 이는 한국어와 비슷 ... 은 / 똑똑하다.공통점- 한국어와 문장 어순이 같다.차이점- 우즈베크어는 인칭에 따른 어미를 통해 주어와 동사의 인칭과 소유를 구분한다.- 우즈베크어에서 나의 남동생이므로 ‘나의’를 뜻

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01

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동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오

)형용사와~ 참기름이 참 구순하다. (X)두번째는 현재시제 관형사형 어미 ‘-는-‘의 결합 여부이다.현재 진행형 ‘-고 있다’의 결합동사밥을 먹은 (O)형용사키가 작는 (X)세번 ... 째는 명령형 어미 ‘-아라/-어라’와 청유형어미 ‘-자’의 결합 여부이다.명령형 어미 ‘-아라/-어라’ 결합동사방에 물건들 좀 정리해라. (O)형용사저 건물들 좀 어마무시해라. (X ... )청유형 어미 ‘-자’ 결합동사우리 놀이터에서 놀자(O)형용사철수가 연필을 안 빌려줬으니, 우리 다 같이 철수에게 섭섭하자. (X)마지막으로 의도의 뜻을 나타내는 어미 ‘-(으)려

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06

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연세대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서

의 기쁨과 슬픔』을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 연결어미 '-지만'의 형성 과정에 대한 재고찰 연구, 특수조사 ‘들, 요, 좀’의 통사론적 연구, 김수영 시집 『달 ... 론, 국어사, 국어음운론, 한국어문생활사, 한국현대문학사조, 국어의미론 등의 수업을 이수하고 졸업하였습니다. 졸업학점은 O.O이었고 국어국문학과를 O등으로 졸업하였습니다.2. 진학 ... 현대국어 문법사 연구, 조선후기 유람기를 통해 본 춘천 인식 연구, 활자본 고전소설의 근대적 간행 양상 연구, 근대국어 이후 반사실적 가정 표현의 발달 -'-더면', '

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.01.25

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중앙대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서

기능 우언적 구성의 특성에 대한 연구 - 접속어미와의 교체 여부를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 실시간 온라인 수업의 참여도와 만족도에 영향을 미치는 상호작용 ... 1.지원동기제가 중앙대학교 대학원 국어국문학과에 진학하려는 이유는 OO대 대학원에서 석사 과정을 이수하면서 느낀 점도 있고 박사는 최소 O년은 보고 도전하는 분야이기 때문에 OO ... 연구, 국어 음운 구조의 심리학적 연구 : 음성 분절 과정에서 음절의 효과 연구, 조선후기 韓ㆍ中 교유와 젠더담론의 변화 - ‘徐令壽閤’의 중국 반출을 중심으로 한 연구, 국어

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.30

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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

할 때의 외국인 학습자의 오류를 줄이는 데 도움이 될 것이다.3) 명사형 어미의 사용 오류 : -기[잘못된 사용법]? 오늘의 계획: 공부하는 것 (x)→ 오늘의 계획: 공부하기 (o ... 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.배움사이버평생교육원- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 선어말어미 사용의 오류 : -어서/아서2) 조사 사용의 오류 : -에/에서3) 명사형 어미 ... 혹은 OTT 방송에서 자주 발견되는 외국인의 잘못된 한국어 사용 사례를 살펴보고, 오류의 원인을 파악하고 분석해 보고자 한다.1) 선어말 어미 사용의 오류 : -어서/아서[잘못

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입&제& 연습& 활용&마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

)? 알다시피(O) 아다시피(X)동사 '알다'의 어간 '알-'에, '-는 바와 같이'의 뜻을 나타내는 연결 어미 '-다시피'가 결합하게 되면, '알다시피'가 된다. '알다'가 'ㄴ ... 차 2차시 6주차 1차시 수업내용)에 있는 문법 항목 이외에 것을 선정해 주십시오 (자마자/느라고/더니/도록 제외)작성자 : 김**Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론< 연결어미 ‘-다시피’ 수업 ... 적 연결 어미는 앞의 문장을 뒤의 문장에 종속적으로 이어 주는 어말 어미이다. ‘-면’, ‘-니’ 따위가 있다. 보조적 연결어미는 본용언에 보조 용언을 연결하는 어말 어미이며 주로 ‘

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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