"특수교육학과학업계획"의 검색결과 입니다.

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"특수교육학과학업계획" 검색결과 1,941-1,960 / 3,126건

건대기술경영_최종합격자기소개서_합격샘플

컨설턴트가 되는 것이 저의 졸업 후 희망이고, 사회경험을 통해서 제가 잘할 수 있는 분야임을 확신했기 때문에 건국대학교 기술경영학전공을 선택했습니다.2. 학업 및 진로계획급변 ... 계획, *전공(학업)과 관련된 학문적 준비사항, 그리고 *기타 봉사(체험)활동 내용을 3,000 바이트 이내로 서술하게 되어 있습니다. 이를 통해 지원자가 해당 모집단위 전공을 공부 ... 건국대학교_자기소개서작성 최종합격한 자기소개서 샘플3000바이트 이내 작성입니다.자기소개서는 1문항으로 이루어져 있습니다. *편입학에 지원하게 된 이유와 동기, *학업 및 진로

자기소개서 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2011.03.15

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교육심리학 12장

에 관계된 정보에 주의를 집중하도록 해야 함?성공적인 학업 성취를 위한 3가지 특수한 주의집중기능1. 지속적으로 어떤 과제에 주의를 집중하는 능력2. 유관 과제에 선택적으로 주 ... 12장 지능과 특수아 지도1. 지능의 구조1) 지능: 환경에 적응하는 능력?지능의 정의- 경험을 통해서 학습하는 능력, 환경에 적응하는 능력?지능을 사고 기능이라는 관점에서 개념 ... 화한 최초의 심리학자- 비네?비네의 지능 정의1. 목적의식- 무엇을, 어떻게 할 것인가를 아는 것2. 적응력- 문제해결 과정에서 효율적인 전략의 선택과 조정3. 비판력- 자신

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.22

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학습부진아를 위한 교수·학습전략

된 교육목표에 비추어 볼 때, 수락할 수 있는 최저 학업 성취 수준에 도달하지 못한 학습자3. 학습부진아에 대한 논평- 학습부진의 인과요인에 따른 분류 - 이경준 : 신경학적인 무 ... . 한국에서의 학습부진아의 개념적 정의- 이화여대 인간발달 연구소 : 학습부진아는 지능은 보통이나 다른 어떤 요인에 의해 잠 재능력만큼 학업 성취를 이루지 못하고 있는 아동- 정원식 ... 기능이나 뇌상해, 정신능력 의 불균형 성장유형, 학과 수업에서의 곤란, 학업 성취와 학업가능성- 학습부진아와 혼동하는 개념으로 정신지체아와 학습지진아가 있으나 모두 지능이 낮기 때문

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.13

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특수교육 - 학습장애

아동 교육? 일반학급, 특수학급 교사의 협력 중요? 통합교육을 위한 일반적 지침- 개별화된 원리에 따른 진단, 교육과정, 효과적인 다양한 교수방법 적용해야 함.? 일반적인 교수 ... 학습장애1. 학습장애의 정의? 다양한 학습장애 정의의 공통점? 정상적 범주의 지적 기능? 학습영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 수 학) 중 한 가지 이상에서 어려움을 지님 ... .? 학습문제가 1차적 문제가 되어야 함.? 개인 내적인 문제. (정보처리 능력 / 중 추신경체계의 기능 이상 등)? 잠재적 능력과 학업 성취 간 큰 차이.∴ 평균 지적 기능 가지

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.17

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국사과교육(국사교육) 의의와 방법론, 국사과교육(국사교육) 지역사 인식, 국사과교육(국사교육)과 맞춤학습, 국사과교육(국사교육)과 사료학습, 국사과교육(국사교육) 유의점, 향후 국사과교육(국사교육) 방향 분석

) 진단 단계2) 계획 단계3) 지도 단계4) 발전 단계5) 평가 단계Ⅵ. 국사과교육(국사교육)의 유의점1. 각 시대의 변화 과정을 그 시대 핵심개념 중심으로 파악하며, 전체 ... 고 학 위해서는 단순한 교과서 내용의 해설이나 교사의 주입식 학습으로 만족할 수 없다. 역사교육이 과거의 역사적 사실을 전달해 주는 단순한 전승활동이 아니라, 우리 조상들이 발전 ... 국사과교육(국사교육)의 의의와 방법론, 국사과교육(국사교육)의 지역사 인식, 국사과교육(국사교육)과 맞춤학습, 국사과교육(국사교육)과 사료학습, 국사과교육(국사교육)의 유의점

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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학습장애의 정의와 원인, 학습장애아동의 특성, 학습장애아동의 교육환경, 학습장애아동의 교육내용, 학습장애아동의 읽기교육 원리, 학습장애아동의 읽기교육 목표, 향후 학습장애아동의 교육 방향 분석(학습장애)

의 교육 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학습장애의 정의와 원인1. 정의2. 원인1) 기질적?생물학적 요인2) 유전적 요인3) 환경적 요인Ⅲ. 학습장애아동의 특성Ⅳ. 학습장애아동의 교육환경Ⅴ ... 기3.가리키는 말의 내용을 파악하며 글을 읽기4.장면을 떠올리며 소리내어 읽기5.바른 자세로 책을 읽는 태도를 지니기Ⅷ. 향후 학습장애아동의 교육 방향Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론특수 ... 학습장애의 정의와 원인, 학습장애아동의 특성, 학습장애아동의 교육환경, 학습장애아동의 교육내용, 학습장애아동의 읽기교육 원리, 학습장애아동의 읽기교육 목표, 향후 학습장애아동

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.20

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학습장애의 개념과 지도방법

③ 특수교육기준의 유무4. 학습장애의 특성): ① 학업성취도 곤란② 지각 운동 및 일반적인 협응 문제 : 서투름③ 주의력 및 과잉행동 문제④ 기억, 인지, 상위 인지문제 - 조직 ... 하지는 않는다(USOE; United States Office of Education, 1977, p.65083).② 우리나라의 정의 : 특수교육진흥법 시행령: 우리나라는 1994 ... 년 「특수교육진흥법」이 개정되면서 학습장애 영역이 특수교육대상자 영역에 포함되었다. 「특수교육진흥법시행령(94.10.4)」에는 학습장애를 “셈하기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 특정

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.14

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교육과정 ox문제

이 교육학의 전문분야로 등장한 것은 1920년 경으로 추정되며, 역사상 최초로 전문분야로서 교육과정을 취급한 책은 1918년 브루너의 「교육의 과정」이라는 책이다.3. 교육과정 ... 하며, ‘지식의 형식’이 교육의 목표이자 내용이다.5. Tyler의 목표모형은 가치중립적인 기술적 용어를 사용하며, 교육복표 분류학에 의한 행동적 진술과, 행동과 내용의 이원적 목표 ... 부설학교, 기타 특수한 학교는 이 교육과정을 바탕으로 학교의 실정과 학생의 특성에 알맞은 학교 교육과정을 편성하고, 교육과학기술부 장관에게 신고하여 운영한다.115. 2009

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.14

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정서행동장애아의 진단, 판별, 중재, 사정

이 잇는 아동들을 구별하는 과정이다. 선별과정을 통해 특수교육에 대한 적격성, 교육적 요구 결정위해 구체적인 평가를 해야한다. 대부분의 선별검사들은 교사, 부모, 또래, 아동 ... 화된 장면에서 이루어지고, 아동은 교육 목표와 활동을 자유롭게 선택해야 함.생태학적 모델-아동과 아동 주위의 사람 및 사회적 제도간의 상호작용을 강조함.-치료는 아동이 가족, 학교 ... .기법: 전반적인 수업과 교실 관리 계획의 통합, 개개 학생의 특권과 독립성을 더 많이 신장시키도록 돕는 토큰경제를 포함.♨토큰경제란?일반학급이나 특수학급, 경도장애아나 중도장애아

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.23 | 수정일 2017.05.08

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시각장애

이 인식되며 좀 더 기능적으로 교육적인 정의가 사용되기 시작.·시각장애가 아동의 학업 성취에 영향을 주기 때문에 교육에 있어서 특별한 자료와 교육 환경을 필요로 하는 아동·실명 상태 ... 이 필요로 하는 형태로 제공한다.- 특수교육교사와 협의하여 확대복사물, 점자 또는 녹음된 교재를 준비- 필요할 때 제공할 수 있도록 하기 위하여 충분한 시간을 두고 자료 준비- 수업 ... 페이지에 글씨가 너무 많이 몰려 있어 혼동스럽지 않도록 한다.2) 시각장애 아동을 위한 특수교육적 중재① 점자교육·점자 : 맹인이나 인쇄물을 의사소통 도구로 사용하기에 너무 시력

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.18

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리코나의통합적인격교육

을 기르 는 일보다는 재능 있는 사람을 기르고자 하는 인지적 ? 학문적 능력을 중시했다.② 휴 하트숀과 메이의 인격교육에 관한 연구. 그들은 도덕적 행동은 상황에 따라 특수한 것이 ... 토마스 리코나(Thomas Lickona)의 통합적 인격교육론Ⅰ. 인격교육의 이론적 배경1. 인격교육의 쇠퇴와 부활미국은 도덕교육이 민주 사회의 성패를 좌우하는 하나의 필수적인 ... 요소라고 보았다. 인격교육으로서의 도덕교육은 도덕적 훈련과 도덕적 동기 및 의지의 강화, 좋은 도덕적 습관을 형성하는 것을 중심으로 전개되었다. 또한 도덕적 삶과 관련하여 지적

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.24

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[표준화검사][표준화검사 유형][표준화검사 제작과정][표준화검사 활용방안]표준화검사의 의미, 표준화검사의 특징, 표준화검사의 유형, 표준화검사의 기능, 표준화검사의 제작과정, 표준화검사의 활용방안 분석

에 그것을 분석하여 명백히 규정하기란 어렵다. 대체로 심리학자들은 인간의 능력을 일반 능력과 특수능력의 둘로 나누고 특수능력을 흔히 적성이란 말로 표현하고 있다. 적성이란 전술 ... 을 발견할 수 있다.둘째, 개인의 특수 능력이나 잠재력을 계발하도록 격려할 수 있다.셋째, 학업이나 진로를 결정하는데 중요한 정보를 제공할 수 있다.넷째, 개인의 미래 학업 ... 라고 한다. 그리고 각각의 행동특성에 대하여 심리학적 정의를 분명히 내려야 한다.3) 문항제작을 위한 준비검사계획의 수립에서 최종적으로 검토되어야 할 내용은 분석된 각 특성에 따라 이

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.04

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교육심리학(학교학습 효과를 위한 교육심리학-임규혁 저) 요약 리포트 1장-8장

제 1장 교육심리학의 성격 및 역할교사들의 고민은 효과적인 수업계획이라든가 적절한 교자재의 구성 혹은 학생들의 동기화 그리고 학업 수행에 대한 평가 등 교사는 매우 다양한 문제 ... 는 변인에 관심을 갖는다.③ 특수한 영역을 제외하면 심리학은 가치중립적이며 기술적인 반면, 교육학은 가치 지향적이며 처방적이다.④ 심리학은 통제된 실험실에서 원리나 법칙들이 확립 ... 화 시키려는 다양한 학문 영역의 하나인 교육심리학의 개념과 발전과정 그리고 적용점에 대해 살펴보기로 하자1. 교육 심리학의 개념(1) 교육학, 심리학, 교육심리학-교육학은 교육현장에서 일어나

리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.01.20

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고등학교평준화정책(고교평준화제도) 개념과 추진과정, 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 주요내용과 쟁점, 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 비판론과 찬성론, 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 과제

)의 주요내용1. 입시제도의 개혁1) 인문고등학교2) 실업 및 2부 고등학교3) 특기자 전형4) 특수목적의 고등학교2. 고등학교 교육여건의 평준화1) 학교시설의 정비?확충2) 교원의 자질 ... 평준화정책(고교평준화제도)의 과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론평준화에 대한 공격은 평준화체제에 속해 있는 일부 ‘인문계 고교’에 국한되지 않는다. 교육개방, 국립대 민영화, 학교의 학 ... 논란, 학생 학부모의 학교선택 기회 제한, 사립고교의 자율성 특수성 제약 등의 문제점이 지적되기도 하였다.다시 말하면, 고교 평준화 시행으로 교육기회의 균등성, 형평성은 크게 확보

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.21

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정신지체&다운증후군

.),부모의 정서적 지지 부족.- 개입: 검사와 그 결과에 따른 치료 지원, 일정 기간 동안 가정 위탁, 모현초등학교 에서 특수학급 시설 및 교육 연계, 놀이 치료 1년간 지원, 아동 ... ㆍ유은영의 『발달장애영유아 바로 키우기』에서 발췌? 정동영, 김형일, 정동일(2001). 특수교육 요구아동 출현율 조사 연구. 국립 특수교육원, 173.? 한국지적장애인복지협회 ... 정신지체/다운증후군과목명정신건강론교수님학 과조 원발표일2009년 12월 3일Ⅰ. 정신지체 …………………………………………… 11. 정신지체의 정의2. 정신지체의 발생빈도3. 정신

리포트 | 49페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.30

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이화여대 PEET 자기소개서(2012)

. 입학 후 학업계획과 향후 약사로서의 미래목표 및 진로 계획에 대해 기술하세요. 이러한 목표와 계획을 세웠던 동기에 대하여 서술하세요(700자 내외).대학교 3학년 때 SNARE ... 인터넷입력이화여자대학교 2012학년도 약학대학 입학전형 자기소개서□ 지원자 인적사항성 명주 민 등 록 번 호-출 신 고 등 학 교년 월 (시/도) 고등학교 졸업출신(재학) 대학교 ... '을 배우며 자랐습니다. 과정에 있어 후회 없이 노력한다면 좋은 결과는 저절로 얻어진다는 교육 방식을 강조하셨습니다. 저에게 성적표를 요구하기보다는 제가 노력하는 모습을 지켜보시고, 그

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.02.08 | 수정일 2013.10.04

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자기주도적학습의 의미, 자기주도적학습의 중요성, 자기주도적학습의 원리, 자기주도적학습의 정보통신기술활용교육(ICT), 자기주도적학습의 교육방송활용, 자기주도적학습의 모형, 자기주도적학습의 교사 역할 분석

자기주도적학습의 의미, 자기주도적학습의 중요성, 자기주도적학습의 원리, 자기주도적학습의 정보통신기술활용교육(ICT), 자기주도적학습의 교육방송활용, 자기주도적학습의 모형, 자기 ... 주도적학습의 교사 역할 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 자기주도적학습의 의미Ⅲ. 자기주도적학습의 중요성Ⅳ. 자기주도적학습의 원리Ⅴ. 자기주도적학습의 정보통신기술활용교육(ICT)Ⅵ. 자기주도적학습 ... 의 교육방송활용1. 교육방송 프로그램을 이용한 수업1) 방송 이용 학습2) 방송에 의한 수업2. 교육방송과 교수-학습의 개선3. TV 시청 후의 발전 학습Ⅶ. 자기주도적학습의 모형1

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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제7차 특수학교교육과정의 특징, 제7차 특수학교교육과정의 교수지도, 제7차 특수학교교육과정의 수준별교육, 제7차 특수학교교육과정의 학습모형과 학습사례, 제7차 특수학교교육과정의 시사점 분석(특수교육)

적 사회학 보다는 거시적 사회학에 영향을 받으며 교육과정에서는 진보, 보편성, 규칙성 보다는 차이성, 특정성, 비규칙성에 영향을 받고 있는 것이다.제7차 특수학교 교육과정은 학년 ... 제7차 특수학교교육과정의 특징, 제7차 특수학교교육과정의 교수지도, 제7차 특수학교교육과정의 수준별교육, 제7차 특수학교교육과정의 학습모형과 학습사례, 제7차 특수학교교육과정 ... 의 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 제7차 특수학교교육과정의 특징1. 열린 교육과정1) 현실적 과제2) 탈 구조3) 열린 사회4) 열린 교육과정2. 서비스중심 교육과정1) 표준 교육과정2

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.17

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학습장애의 교육fp

친숙한 개념이 되었지만, 학습장애는 국내에서 약 5~6년 전부터 새롭게 인식되기 시작하여 최근에는 특수교육학 이외에도 심리학, 의학, 언어학 등의 전문인들에게 관심을 갖게 된 ... 상호작요 원활, 불필요한 명칭 방지.복합적 학습장애의 가중 가능성, 한 학급에 많은 인원포함 가능, 특수교육에 관한 교사교육 부족-자문교사(학습장애아 교육계획에 관해 정규교사와 협력 ... 는 안 된다. 그러므로 남과 비교해서 교육시키려는 의도에서 벗어나야 한다. 물론 학령에 따르는 학업 성취도가 있다. 학습장애 어린이의 주요 특성 중 하나는 지능이 제시하는 예상능력

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.22

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학교의 사회적 체제와 사회문화

문화체제(학생의 문화체제와 교육자의 성인 문화체제)가 따로 존재하고 있음을 지적하고 이 두 문화 체제 사이에 갈등을 면치 못하는 학교사회의 특수성을 논의한 바 있다고 생각하고 그 ... 다.(2) 학교사회의 특수성 중 하나는 학교사회의 통제 구조가 다른 사회체제와 다 르다는 점이다. 학교의 운영은 주로 전문적 지식을 가진 교육자에 의하여 행 하여지지만 형식적?비형식 ... 적 통제는 흔히 전문적 교육자가 아닌 교육위원, 학부형 등의 손에 의하여 영향을 받고 있다.4) 학교의 사회적 체제 구성요인브루코버(Brookover) 등에 의하면, 학교의 사회

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04

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