• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(4,540)
  • 리포트(3,883)
  • 자기소개서(290)
  • 방송통신대(132)
  • 논문(102)
  • 시험자료(91)
  • 서식(23)
  • 이력서(10)
  • 기업보고서(6)
  • 노하우(2)
  • ppt테마(1)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"영재교육원" 검색결과 1,921-1,940 / 4,540건

  • 영재교육과정의 의미, 영재교육과정의 목표, 영재교육과정의 원칙과 영재교육과정의 대상자, 영재교육과정의 차별화교육, 영재교육과정의 수업방법 및 영재교육과정의 현안 그리고 향후 영재교육과정의 방향 분석
    영재교육과정의 의미, 영재교육과정의 목표, 영재교육과정의 원칙과 영재교육과정의 대상자, 영재교육과정의 차별화교육, 영재교육과정의 수업방법 및 영재교육과정의 현안 그리고 향후 영재 ... 교육과정의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재교육과정의 의미Ⅲ. 영재교육과정의 목표Ⅳ. 영재교육과정의 원칙Ⅴ. 영재교육과정의 대상자1. 교사의 추천2. 각종 표준화된 검사도구의 실시3 ... . 마지막 단계에서는 과제 검사(Projects)를 실시하여 창의적인 문제해결과정을 종합적이고 집중적으로 평가Ⅵ. 영재교육과정의 차별화교육1. 속진 교육1) 과목별 속진2) 학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.19
  • 교육학개론
    고 형제들이 탈 없이 서로 화목한 것이 첫째의 즐거움이다. 우리러 보아 하늘에 부끄러움이 없고 굽어보아 사람에게 부끄러움이 없는 것이 둘째의 즐거움이다. 천하의 영재를 얻어 교육 ... 지만 맹자는 그런 사상이 아닌 특정한 소수 곧 영재교육하는 것이 교육자로써의 즐거움이라고 말하는 내용을 어떻게 받아들일 수 있는지 상식적으로 이해를 하지 못하겠다.아무리 위대 ... 마디로 말해서 제도적 교육은 그 근원부터가 귀족주의적이었다고 할 수 있다.또한 맹자가 말하던 천하영재교육 역시 고대의 사회가 원시적 수준을 넘어서면서 문명의 발달을 보게 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.25
  • 교육의 향방
    저변의 문제까지 다루고 있다. 1부 ‘현실의 교육문제’ 는 세가지 우화를 바탕으로 하고 있다. 그리고 이를 바탕으로 입시, 평준화, 영재교육, 영어교육, 전문적 자율, 대학교육 등 ... 째로 ‘영재교육’ 에 대해서는 “영재英材는 높은 지능이 아니라, 남다른 창의력을 가진 인물” 이라는 점을 분명히 하고 있다. 따라서 시험만을 잘 보는 수재秀才와는 차별되어야 한다고 ... 주장한다. 그렇기 때문에 영재교육의 요체는 창의성을 살릴 수 있는 개별지도이며, 사회를 이끌어갈 영재의 성장을 위해서는 현재의 왜곡된 집단적인 형태의 영재교육은 지양되어야 한다고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.28 | 수정일 2018.02.01
  • [러시아][중국][중러][외교협력]러시아와 중국(중러)의 외교협력, 러시아와 중국(중러)의 경제협력, 러시아와 중국(중러)의 발명창조성교육, 러시아와 중국(중러)의 한반도 영향
    러시아의 창조성교육에서 특이한 점은 창조성이 있는 영재의 선발과 육성이 체계적이고 지속적으로 이루어진다는 점이고 우수영재는 대학진학이 무시험으로 허용되며 숨어있는 영재의 발굴 ... 러시아와 중국(중러)의 외교협력, 러시아와 중국(중러)의 경제협력, 러시아와 중국(중러)의 발명창조성교육, 러시아와 중국(중러)의 한반도 영향 분석Ⅰ. 러시아와 중국(중러 ... )의 외교협력1. 정치관계의 변화2. 동북아의 군사적 관계Ⅱ. 러시아와 중국(중러)의 경제협력Ⅲ. 러시아와 중국(중러)의 발명창조성교육Ⅳ. 러시아와 중국(중러)의 한반도 영향참고문헌Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 중고등학생(학교) 영재교육 필요성과 목적, 중고등학생(학교) 영재교육 영재학급, 중고등학생(학교) 영재교육 수학과 과학프로그램, 중고등학생(학교) 영재교육 운영실제, 향후 중고등학생(학교) 영재교육 과제
    (60, 코네티컷대 교수) 박사가 한국 교육 개발원, 서울대, 서울시 교원 연수원에서 교사와 학부모를 위한 강연 및 토론에서 위와 같이 말했다. 또 “영재성은 평균 이상의 능력, 높 ... 중고등학생(학교) 영재교육의 필요성과 목적, 중고등학생(학교) 영재교육영재학급, 중고등학생(학교) 영재교육의 수학과 과학프로그램, 중고등학생(학교) 영재교육의 운영실제, 향후 ... 중고등학생(학교) 영재교육의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중고등학생(학교) 영재교육의 필요성Ⅲ. 중고등학생(학교) 영재교육의 목적Ⅳ. 중고등학생(학교) 영재교육영재학급1. 중고등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.10
  • 영재교육과정의 정의, 영재교육과정의 필요성, 영재교육과정의 시대적 배경, 영재교육과정의 교육기관, 영재교육과정의 운영방법, 영재교육과정의 현황, 영재교육과정의 사례, 향후 영재교육과정의 개선 과제 고찰
    교육과정의 개선 과제 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재교육과정의 정의Ⅲ. 영재교육과정의 필요성Ⅳ. 영재교육과정의 시대적 배경Ⅴ. 영재교육과정의 교육기관1. 영재학교2. 영재학급3. 영재교육원Ⅵ ... 하고 인근의 여러 학교가 공동으로 참여하여 인적?물적 자원을 공유하면서 운영하는 지역공동 영재학급을 운영하는 것을 권장하고 있다.3. 영재교육원영재교육원영재교육센터의 법적 용어 ... 영재교육과정의 정의, 영재교육과정의 필요성, 영재교육과정의 시대적 배경, 영재교육과정의 교육기관, 영재교육과정의 운영방법, 영재교육과정의 현황, 영재교육과정의 사례, 향후 영재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10
  • 프랑스의 교육제도(프랑스의 교육제도를 통해 바라본 우리나라의 교육문제)
    다. 그랑제콜은 우수한 바칼로레아 합격자들이 CPGE에서 2-3년간 열심히 공부한 끝에 치열한 경쟁시험을 통과해야 들어갈 수 있는 최고의 영재 교육기관이다. 공, 사립 모두 350 ... 프랑스의 교육제도-프랑스의 교육제도를 통해 바라본 우리나라의 교육문제 -1. 머리말“평등교육”, “5%가 나머지 95%를 이끄는 엘리트교육”. “그랑제꼴” 등등 수업시간에 듣 ... 던 프랑스 교육의 모습은 지금까지 내가 살아오면서 겪었던 우리나라의 교육제도와는 너무나도 다른 모습이었고, 이러한 신선함은 나에게 충격으로 다가왔다. 우리나라는 과거부터 현재까지 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.27
  • 다문화가정의 현황과 자원관리,다문화가정의 자원관리[체계론],한국 문화에의 편입
    등록시 자본금 요건(1억원 이상) 도입('12년) + 결혼중개업자 전문지식 및 윤리의식 향상교육 실시 결혼중개업제도, 인권보호, 소비자보호, 상담실무 등을 교육 + 결혼이민(예정 ... 마련32억 원2029년항목지난 달이번 달주택담보대출상환액250,000원250,000원식비400,000원270,000원교육비120,000원150,000원저축/투자80,000원10 ... 하고 있으나 여전히 2세의 언어,학업부진/따돌림 등으로 고등 교육 취학률 저조 ※ 초등학교 취학률 85% 중학교 60%, 고등학교 30%대 2. 사회적 편견과 차별 심화 ○ 2012년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.11
  • 미성취 영재의 특성과 개입방법00
    다. 따라서 우리나라에서의 영재 교육도 중?장기적으로는 gifted와 함께 talented로 확대해 나가야 할 것이다. (출처 : 한국 교육개발원)2. 미성취 영재의 개념미성취 ... 된 능력을 최대한 발휘할 분위기를 조성해 주어야 할 것이다. 그러나 우리의 교육 현실은 아직도 이러한 영재의 정의의 변환을 수용하고 있지 못하고 있다. 여전히 아동 개인의 개성 ... 에서는 영재교육진흥법이 2000년 1월 28일 공포되고 2002년 3월 1일부터 시행됨으로써 영재에 대한 관심이 어느 때보다 고조되고 있으며 최근 인하대학교에 입학한 송유근군에 의해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.04
  • 다높이 활용 및 정보공시 추진계획
    서비스 확대다. 2010학년도 ICT활용 학교교육 활성화 계획 2-6 사이버가정학습 운영(경기도교육청)라. 2010 경기도교육정보연구원 운영계획 사업별 추진계획 2-3마. 2010 ... 교육, 기초학력)과학(영재교육, 놀이과학, 식물관찰학습)영어(영어단어급수제, 영어회화, 영문법), 한문중학교1국어, 영어, 수학, 사회, 과학도덕, 기술가정, 한문국어,수학,사회 ... 다높이 활용 및 정보공시 추진계획1. 추진 근거- 교육관련기관의 정보공개에 관한 특례법- 교육관련기관의 정보공개에 관한 특례법 시행령2. 목적- 본교가 보유?관리하는 정보의 공개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21
  • 우리나라 다문화가족사업의 필요성 및 주요사업내용, 정책방향
    사회적 차별 및 편견을 예방하고 사회구성원이 문화적 다양성을 인정하고 존중할 수 있도록 다문화 이해교육과 홍보 등 필요한 조치를 하여야 한다‘고 규정하고 있으며 다문화 가족의 ... 지원언어발달 진단, 교육 프로그램 제공센터 내 다문화 언어교실 개설 및 보육시설 파견서비스 제공이중언어 습득지원을 위한 영재교실 운영 (이중언어 사용 글로벌인재 육성)* 다문화가족의 ... 등에서의 활동과 연계 지원원어민 외국어강사 양성을 통해 지역교육청과 연계하여 보조강사로 활동지원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.07
  • 3S, 교원 독서마을
    독서 10분아침독서 10분아침독서 10분삶쓰기 100자 운동삶쓰기 100자 운동1인1책 쓰기 문학영재교육북스타트운동북스타트 (플러스) 운동자녀에게 책 읽어주기 아침독서 10분표-1 ... . 북모닝 대구 추진 현황3S,교원독서마을Ⅰ. 서론플러스(시범)연도유치원초등학교중학교고등학교교원영유아0~2세3~5세2*************08대구시 학생 독서력?학생 독서력?1 ... 이 기적을 만든다. 허병두. 2004. 푸른 영혼을 위한 책읽기 교육 : 부모와 교사는 어떻게 할 것인가 대구광역시교육청. 2006. (2006년) 대구 학생 독서 실태 조사 2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.02
  • `특수아동의 이해` 요약 레포트
    < 영역별 특수아동의 이해 >-목차-1. 영재 및 재능 아동의 이해2. 지적장애 아동의 이해3. 학습장애 아동의 이해4. 정서?행동장애 아동의 이해5. 청각장애 아동의 이해6 ... . 자폐 스펙트럼 장애 아동의 이해7. 의사소통장애 아동의 이해8. 시각장애 아동의 이해9. 중복?중증장애 아동의 이해10. 신체장애와 건강손상 아동의 이해1. 영재 및 재능 아동 ... 의 이해영재라는 용어는 전통적으로 지적인 면에서 사용되었으며 각각의 그 문화에서 가치롭다고 여겨지는 능력에 따라 정의되었다. 또한 IQ의 개념이 도입이 되어 지능을 점수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.30
  • 나래(NARAE) 사업보고서
    프로그램 영재교육원 프로그램 기존 공교육 수학의 내신 선행학습 위주 수요특성 수학 , 과학 심화교육 위주 경쟁정도 기존 대학 , 교육청 , 사교육 경쟁자 많음 기존 내신 위주의 사 ... ) 창의력 교육 시스템 STP 분석 Targeting 수학전문 프로그램 영재교육원 프로그램 기존 사교육 시장과 많이 겹침 . 차별화 정도 떨어짐 . 차별화 가능 여부 기존 대학 ... 장기적으로 높은 수익률 Target 6~10 세 아이들 창의적인 인재 양성고려대학교 나래 ▶ 6~10 세 아동을 대상으로 창의력 증진 교육프로그램을 운영하는 교육원 ▶ 창의력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.16
  • (학원홍보문)특목고민사고과학고외고에대한간단한소개
    [4]어떤 특목고들이 있는가?@1 특목고 알기특목고는 크게 외고, 국제고, 과학고, 영재학교로 나뉘는데 외고와 국제고는 문과, 과고와 영재학교는 이과이다. 그리고 특목과와 자사고 ... 과정으로 운영되는 학교를 말한다. 학교 재정은 대부분 학생 등록금에 의지하는 학교이다. 교육인적자원부의 영향을 받지 않는 교육이 가능하지만, 재정을 충당하기 위해 학생의 부담이 큰 ... 편이기 때문에 귀족 학교로 비판을 받는다다. 하지만 일부에서는 등록금에 비해 높은 수준의 교육을 받기때문에, 적절하다고 보는 시각도 있다. 민족사관고가 대표적인 예다. 현재 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.10
  • 조기교육의 장단점
    조기교육의 장단점“조기교육” “좋은 프로그램” “많은 경험” 좋습니다.하지만 아이들이 얼마나 받아들이고 소화해 낼수 있는 능력이 있느냐가 더 중요하다고 생각합니다.또 유치원 ... 습니다. 몬테소리교육, 레고, 한글, 수, 한자, 영어, 과학나라, 발레, 체육, 유아심리미술, 정말 빡빡한 수업으로 하루를 보내는 유치원이었습니다.그곳에서 배운 것들이 얼마나 내면화 되어있을지 ... 던 엄마의 욕심이었던 것 같습니다.셋째아이는 이것저것 무시하고 집에서 제일 가까운 유치원에 보내고 있습니다.엄마인 제 눈에는 부족한 것이 많아 보였습니다.교육 프로그램도 몇 가지 안 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.16
  • D형-유아교육의 개념을 논하고 교육활동 계획안과 운영에 대하여 느낀 점을 서술하시오(강북구청어린이집 참관)
    의 중요성을 보여주는 속담으로는 다음을 들 수 있다.“유아교육에 하는 투자보다 더 생산성 있는 투자는 없다.”(로마속담), “인생에서 알아야 할 모든 것은 다 유치원에서 배운다 ... 하여 보고 느낀점을 서술하고자 한다.Ⅱ. 유아교육의 개념우리나라 유아교육진흥법에 제시된 유치원 교육의 대상은 3세~5세 유아를 대상으로 하고 있고 보육시설 관련 법규인 영유아보육법 ... 의 타고난 재능을 조기에 개발, 신장시키는 교육을 유아교육이라고 보는 견해로서 영재교육, 조기 특수교육이 이에 속한다. 유아교육의 결과로 어떤 특기나 예능 면에서의 재능이 발견
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.03
  • 다문화교육에 대한 관점 탐구(다문화연구회, 2011)
    , 평가, 학급 편성, 교직원 배치 등 학교교육 전반에서 인종, 언어, 문화, 성, 장애, 사회계층에 따른 인간의 다양성을 반영하며 소수자 집단의 문화적 정체성과 특수성을 공 ... 거나 역량이 부족한 교사가 많음.2) 유색인종이나 저소득층이 많은 학교는 ‘매우 정형화된’ 교육과정 운영: 시험대비다. 능력별 학급 편성 및 특수반과 영재반 운영Ⅳ. 다문화교육 ... 다문화교육에 대한 관점 탐구Ⅰ. 다문화교육의 정의o “다문화교육은 민주주의 신념과 가치에 기초를 두고상호 의존성이 높은 세계와 문화적으로 다양한 사회 내에서문화 다원주의(c
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.19
  • 수학강사 자기소개서 우수예문(수학강사 자소서,학원강사 자기소개서,시간제강사 자기소개서,대학강사 자소서,수학교사 합격예문,보습학원 우수예문,기간제강사 잘쓴예,자소서 샘플)
    있게 합니다.경력 및 경험 특기사항대학교 ○학년 기말고사가 끝남과 동시에 포항으로 내려와 이동에 위치한 '○○○○ 영재교육학원'에서 과학강사를 하였습니다. 한 교실에 최대 10명 ... 었습니다. 또한 공연 연습기간 동안에는 팀원 모두의 의견을 존중하고, 자신의 파트가 아닌 부분에서도 필요시 지원하고 공유하는 유연적인 태도를 갖춤으로써 최상의 공연을 이끌어 냈습니다.3학년 때 ... 는 것에 관심이 많습니다. 그리고 초중학생들을 가르치면서 기초를 다져 고등학생까지 가르치고 싶은 욕심도 있습니다. ○○○○교육학원에서 뽑아주신다면 초등학생부터 고등학생까지 가르칠 수 있는 유능한 강사가 되기 위해 최선의 노력을 다하겠습니다. 감사합니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.20 | 수정일 2017.04.13
  • 서울 경기지역 외국어고등학교와 과학고등학교의 입시전형 및 경쟁률
    하는 자 중에서 영재교육진흥법 시행령 제12조 ②항에 해당하는 자-영재교육진흥법 시행령 제12조 ②항에 해당하는 자의 범위([별첨]참조)1. 「국민기초생활 보장법」제5조에 따른 ... 에 거주하는 자5. 그 밖에 사회·경제적 이유로 교육기회의 격차가 발생하였다고 인정되는 자-과학영재성 전형과 기회균등 전형에 동시 지원할 수 없음.-영재교육진흥법 시행령 제12조 ②항에 ... )수원외국어고등학교7)안양외국어고등학교2.2009~2011학년도 경쟁률다.서울지역 과학고등학교1.모집학과와 모집인원1)서울과학영재고등학교2)한성과학고등학교3)세종과학고등학교2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.29
  • 전문가요청 배너
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 11월 21일 금요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
2:10 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감