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"학령기란" 검색결과 1,841-1,860 / 25,152건

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    발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.
    .걸음마기(2~3세)자율성 대 수치감과 자기의심의지를 나타내고 스스로 행하는 것을 학습한다. 실패할 시 자신의 능력을 의심하게 된다.학령 전기(4~5세)주도성 대 죄책감주도적인 ... 활동 실행 및 환경을 통제한다. 계획을 완수하지 못한다면 죄책감을, 성공하면 능력감이 생긴다.학령기(6~11세)자신감 대 열등감과제 수행의 성취감과 능력에 대한 자신감을 느낄 수 있 ... 다. 특히 청소년기에서 그친 프로이트의 발달단계에서 더 나아가 영유아부터 노년기까지의 광범위한 발달 이론을 제공했다는 점에서 가장 풍부하고 포괄적인 고전적 발달 이론이라 할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.18
  • 아동간호학 전문화된 아동간호가 아동의 발달단계에 미치는 영향 A+
    , 유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기의 다양한 연령 대상자를 아동의 발달 및 연령에 따른 아동의 요구에 맞는 개별화된 간호를 제공하고 있는가에 대해 95.2%가 ‘예‘라고 답 ... (20.2%)의 순으로 나타났다.또 활동적, 심리적, 정서적 간호 차원에 있어서 ‘예/아니오’ 형식의 두가지 답안으로 설문조사한 결과 첫 번째로 ‘발달에 적절한 간호’로서 영아기
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.14
  • 아동간호학 실습 atopic dermatitis(아토피 피부염) case
    의 경우는 어떠한지 비교하여 별도로 기술하시오(해당 아동의 단계만 작성). -6세 학령기성장발달 단계성장발달 평균 달성기준평균 달성 기준해당 아동 성취 수준신체?신체 성장-매년 ... 흉식호흡을 한다.-10세에 뇌 크기의 성장이 완성된다.?활력징후혈압 : 105/73mmHg맥박 : 75~120회호흡 : 18~24회체온(고막) : 35.8~37.5℃?치아-학령기 동안 ... 의 악화가 발생한다.임상특성1.연령에 따른 특성?영아기(2세이하)-주로 2~3개월 이후에 급성 병변으로 처음 얼굴의 양 볼에 홍반이 나타나는 것이 특징으로 흔히 ‘태열’이라고 불린다.
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.11
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    A+ 성장과정을 정신분석이론을 바탕으로 기술 레포트 (에릭슨)
    2. 2단계(1-3세/유아기) 자율성 대 수치심과 의심 및 나의 성장과정 기술3. 3단계(3-6세/학령전기) 주도성 대 죄책감 및 나의 성장과정 기술4. 4단계(6-12세/학령기 ... 셨다.4단계(6-12세/학령기) 근면성 대 열등감6세~12세 시기의 아동들은 학교생활을 통해 다양한 지식이나 기술을 습득하고 부모의 영향력은 감소되며 교사와 또래집단의 중요성이 증대 ... 자신의 성장과정을 정신분석이론을 바탕으로 기술하시오.목차에릭슨의 심리사회적발달 8단계 및 나의 성장과정 기술1. 1단계(0-1세/영아기) 신뢰감 대 불신감 및 나의 성장과정 기술
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.08
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    [정신건강론] 지금까지 배운 인간의 발달단계와 정신건강 문제 관련성을 토대로 다음의 항목들을 작성하여 봅시다.
    부터 초등학교 시기인 12~13세까지를 나타내는 단계로, 학령기나 잠복기로 부르기도 합니다. 학교 입학으로 인하여 생활환경이 급격하게 변화하고, 신체적으로 안정적인 성장을 보이며 활동 ... 감을 초래하거나 충동조절 문제를 가져오는 경우가 많습니다. 학령기 이전에 가지고 있던 지적장애, 자폐 등이 학교 입학 후 심화되는 경우도 있습니다.4) 청소년기학교 내에서 교우 관계 ... 의 발달단계 요약인간의 발달단계는 크게 ‘태아기-신생아기-영유아기-아동기-청소년기-성인기-노년기‘로 나눠집니다.1) 태아기신체 내부 기관과 뇌, 신경체계가 출현하기 시작하고, 태아
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13
  • 2022 간호사 국가고시 대비 아동간호학 성장발달 원리, 발달이론 총정리본 입니다~
    조작기(전개념기)전인습 : 체벌복종직관, 투사적, 모방적학령전기(3~6세)남근기솔선감 대 죄책감전조작기(직관기)전인습 : 상대쾌락사회, 문자적, 환상적학령기(6~12세)잠복기근면 ... 를 만족시켜 주는 것- 양심(초자아) 발달 : 옳고 그름 학습3. 인습적 도덕 수준 3단계- 학령기- 대인과의 조화- 착한 소년-소녀 인식 : 착한 아동 지향- 다른 사람을 기쁘 ... 오기도 함4. 협동놀이- 학령기- 규칙의 필요성 이해- 게임 : 일정한 규칙, 체계 가짐- 목표를 달성하기 위해 조직화된 집단에서 함께 놀이- 친구들과 협동하며 일정한 규칙
    시험자료 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.13
  • 장애인복지론_1. 장애인의 생애주기 중 아동기의 특성을 설명하고, 그 특성을 반영한 주변의 아동기 대상 프로그램은 어떤 것들이 있는지 조사하고 내용을 설명하시오. 2. 현재의 생애단계별 주요 지원제도를 설명하고, 자신이 생각하는 새로운 지원제도 1가지를 제시하고 왜 필요
    , 만 12세까지의 학령기, 만 18세까지의 청소년기이다. 영유아기는 언어와 의사소통 능력과 외부 세계와의 접촉의 결핍이 되며 또래 아동과 어울릴 기회가 적고 장애로 인하여 친구 ... 를 사귀기가 어렵다는데에 있다. 학령기는 외부 세계와의 직접적인 접촉 시작과 학교라는 새로운 환경을 접하면서 아동의 세계가 점점 확장 그러나 장애아동은 이러한 환경에 적응하기 어렵 ... 을 느끼는 것을 말한다. 아동기의 복지서비스 프로그램으로는 영유아기의 경우 자녀의 캠프 및 멘토 지원, 아이돌보미 지원 서비스가 있다. 학령기는 빈곤 가정 대상 경제적 원조, 가사
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26
  • 최신자료/ 유아기의 특징적 정신건강문제 중에서 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)에 대하여 정리하시고 사례를 찾아서 제시하고 분석하십시오.
    시간 집중, 정돈, 주목을 잘 하지 못하며, 앉아있지 못하고 또래 친구 및 가족, 학령기 이후의 동료와 원활한 인간관계를 형성하지 못해 장애를 겪는다. 아동의 경우에는 학교생활
    리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.06.26
  • 간호학과 인간발달론 정리 [성장발달의 개념과 원리, 성장발달이론들, 성장발달단계(태아기~노년기)
    ) 학령전기(솔선감/죄책감) - 목적 (4) 학령기(근면성/열등감) – 유능감(5) 청소년기(정체성/역할혼돈) - 충실 (6) 성인기(친밀감/고립감) - 사랑(7) 중년기(생산성/정체 ... 고 영구치)학령기 운동발달• 근육신경계의 정련화, 운동기술 더 정교, 미세운동발달(여아), 양손 동시, 한쪽 사용학령기 감각발달• 지적기능 분화-객관적인 지각, 공간의 크기나 거리 ... 지각발달, 시간의지각-객관적 시간학령기 발달• 인지발달 – 학령전기의 직관적 사고나 자기중심적 사고와 같은 전조작기의 사고~구체적 조작기로 변화(경험-귀납적 사고)• 심리성발달
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.30 | 수정일 2021.05.24
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    정서행동장애 하위 유형 중 하나를 선택하여 사례를 조사하고 이에 대한 사회적 편견, 인식개선
    . 서론Ⅱ. 본론1. 틱 장애1) 개념2) 틱 장애 구체적인 사례(1)사회적 편견(2) 인식개선(3) 교육(사회적 지원)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론요즘 대부분의 학령기 아이들은 부모 ... 도 있다.정서행동장애 유형 중에서 틱 장애를 선택하였으며 틱 장애의 개념 및 구체적인 사례에 대해 논하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 틱 장애1) 개념틱이란 학령기 전후의 아동 ... , 반복적인, 목적이 없는, 리듬이 없고, 상동적인 근육의 움직임또는 소리냄“으로 정의된다(정선주 외,2001). 학령기 아동에게 있어 틱은 일시적으로 보이다가 증상이 자발적으로 사라지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10
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    경증장애아동의 특성과 DSM-5의 특정학습장애 진단기준을 설명하고, 경증지적장애와 특정학습장애를 비교
    는 IQ 50-55 부터 IQ 70 까지 정신지체아동의 85% 이상이 이 범주에 포함되며, 보통 학령기 이전엔 정상아동들과 구별하기 어렵다. 아동들은 정보를 습득하거나 기억 ... 까지) 종종 말을 한다. 언어 지연으로 나타나는데, 종종 늦은 나이까지 진단되지 않는다. 또한 사회적 기술과 의사소통 기술을 발달시킬 수 있다. 2) 학령기(6세부터 20세까지) 읽 ... 은 학령기에 시작되지만 해당 학습 기술을 요구하는 정도가 개인의 능력을 넘어서는 시기가 되어야 분명하게 드러날 수 있다.(시험시간의 부족이나 과중한 학업부담, 길고 복잡한 리포트를 짧
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25
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    수문사 아동간호학 확인학습 답변 1장~13장
    --19~21p8장 학령전기------------------------21~22p9장 학령기---------------------------22~24p10장 청소년기-------- ... 과 마찬가지로 성장과 발달을 경험한다고 전제하고 있다. 가장 잘 알려진 발달이론은 8단계로 공식화된 Duvall의 이론이다. 신혼기 가족-출산기 가족-학령전기아동 가족-학령기아동 가족 ... ~5p3장 가족 환경 속의 아동---------------5~10pⅡ.아동의 성장발달과 건강증진--------10p4장 성장발달의 이론적 접근--------10~15p5장 신생아기-
    리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.08.21
  • 만성질환 아동, 가족이 경험하는 다양한 문제와 중재 위한 방법 3가지 (천식, 영화/드라마/다큐멘터리 케이스)
    기.(2) 중재 제공 이유- 천식에 대한 지식 제공을 통해 천식 자기효능감을 증진시키기 위함이다. 이는 학령기의 천식 아동인 대상자의 삶에 질 향상에 긍정적인 영향을 줄 수 있다. ... - 위의 중재에 가족 구성원들도 함께함으로써 아동의 만성질환에 대해 제대로 알고 아동 간호의 주축으로 참여가 가능하다.(3) 근거이상의 결과를 종합하면, 학령기 천식 아동에게 천식 ... 이 높아져 학령기 천식 아동의 건강관련 삶의 질이 직접적으로 향상되는 것으로 나타났다. 또한 천식 자기효능감은 천식 증상 조절, 주관적 건강인식, 부모의 삶의 질을 매개로 아동의 삶
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.21
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    아동의 정의, 아동의 특성을 정리하고 아동의 발달기제와 아동복지 서비스에 대하여 사례를 들어 기술
    을 ‘학령기 아동’이라고 한다. UN아동권리협약에 나온 아동은 ‘18세 미만의 모든 사람’으로 규정하고 있고 이 기준이 국제적으로 합의된 아동 연령으로 볼 수 있다.2. 아동의 발달 ... 을 통해 인지적·사회적·언어적 발달이 이루어지며, 학령기가 되어서도 교사나 주변 환경을 통해 관찰하고 모방하여 발달을 이루지만 놀이가 아닌 교과목 중심의 학습을 통해 언어적·인지적 발달 ... 을 이루는 차이가 있다. 또한, 학령기가 되면 부모나 형제보다는 또래집단에 대한 관심과 흥미가 더 높아지고, 부모의 영향보다는 또래 집단의 영향을 더 높게 받게 되며, 또래 집단
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16
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    중학생의 스마트폰 과의존-현황과 국가정책 분석
    은 사회적 문제를 발생시킨다. 이는 성장기에 있는 아동, 청소년에 더욱 큰 영향를 미치는데, 스마트폰에 과의존하는 경우 정상적인 발달이 저해되고, 뇌의 기능과 구조를 변화시켜 집행기능 ... 과 주의력을 손상시켜 성인기까지 장기적으로 부정적인 영향을 줄 수 있다.위와 같은 현상을 발생시키는 스마트폰 과의존은 2000년대 초반부터 국가 차원에서 중재되어야 할 건강문제 ... 었다.[자료2] 연도별, 대상별 스마트폰 과의존위험군 비율 (출처: 2023 스마트폰 과의존 실태조사)(2)학령별 스마트폰 과의존 현황학령별로 중학생(42.1%)의 과의존위험군 비율
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.09
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    장애인복지론_장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오. (2)
    , 생활환경 조성, 부모자활네트워크 형성 지원, 이용 가능한 자원의 개발 및 연결, 상황별 상담 등이 있다. 2) 학령기 특징과 욕구에 맞는 서비스접근방법 (1) 특징 및 욕구 ... 학령기의 경우 친구 수가 증가하고, 사회·지리적으로 활동 영역이 확장되며, 기회가 많은 시기이지만 동시에 발전이 제한될 수 있다. 그러나 가족에 의한 과잉보호로 인해 타인에 대한 ... 방과 후 이용할 수 있는 다양한 서비스의 미래를 설계할 수 있는 상담 및 지원체계가 필요하다. (2) 서비스 접근 방법 학령기 장애인을 위한 직접 서비스 접근법으로는 장애평가 및
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    생애주기에 따른 장애인의 주요 욕구와 복지서비스를 설명하고 현재 우리나라에서 각 생애주기별 장애인을 대상으로 하는 정책과 서비스의 종류와 이에 따르는 자신의 견해를 서술하시오
    장애 영유아와 가족의 삶의 질을 향상시킬 수 있을 것입니다.2. 학령기 장애인 복지학령기 장애 아동은 교육, 사회적응, 자립생활 등 다양한 측면에서 특별한 지원이 필요합니다. 이 ... 지원 등 통합적인 지원 체계를 구축해야 할 것입니다. 이와 같은 노력을 통해 학령기 장애 아동의 교육권과 자립생활을 보장하고, 이들이 사회에 성공적으로 통합될 수 있도록 지원해야 할 ... 한 지원은 다양하기 때문에, 이를 체계적으로 파악하고 적절한 정책과 서비스를 마련하는 것이 필요합니다. 이 에세이에서는 영유아기부터 노년기에 이르는 장애인의 생애주기별 주요 욕구와 이
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.11
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    유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오
    여 아동과 가족의 삶을 간섭하는 조기개입을 위한 하나의 서비스라고 볼 수 있겠다.2. 특수교육의 배경유아특수교육의 역사적 배경을 살펴보면 헤드스타트와 같은 보상운동, 학령기나 유아기 ... 장애아동을 위한 특수교육으로 형성되었다는 것을 알 수 있다. 유아특수교육은 유아교육과 학령기 특수교육의 최상의 실제가 혼합된 형태로 보상교육을 통한 조기교육의 효과에 대한 임상 ... .(2) 특수교육특수교육은 학령기 학생을 위한 특수교육이 공교육에서 제공된 것을 이야기한다. 공교육에 특수교육이 제공되기 시작한 것은 19세기 후반으로 미국의 공립학교에 청각장애
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13
  • 인성발 인간성장과발달 중앙대학교 중간고사 개념 정리한 것
    학령기? 6-12세? 평생생활습관, 학습에 대한 태도 형성? 인지, 사회정서적 발달? 근면성, 소속감 등? 학교생활, 또래 집단, 건강에 대한 태도 및 행위? 개인위생과 건강 교육 ... 기 특히 성장발달의 범위가 넓고 빠른 속도로 진행-아동이 자라는 과정에서 나타나는 구조적, 기능적, 행동적 변화4. 성인기에도 여전? 인간의 분석, 종합, 문제 해결 능력이 확대 ... 의 발달- 의사소통의 발달: 유아기-독백 ?, 6-10세 듣는 사람 고려11. 촘스키?생득주의 이론?- 아동 스스로 배울 수 있는 가능성을 가지고 태어난다고 주장- 언어습득: 환경
    시험자료 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.16
  • (A+)아동간호학 요약정리, 통증 관리
    ) 영아- 영아는 통증을 느끼지 못하며 미성숙한 신경계 때문에 학령기 이후의 아동이나 성인과는 다른 방법으로 통증을 경험할 것으로 생각. 연구 결과, 태아와영아는 고통스러운 자극물 ... 이 감소- 놀이를 통해 통증을 표현하게 함.4) 학령기- 아동은 구체적인 생각을 할 수 있으며 원인과 결과를 알고 종종 통증을 "모든 것 혹은 아무것도 아닌" 현상으로 설명한다. ... 불신감감각운동울음, 위축, 긴장된 입유아기자율감 대 수치심감각운동, 전조작적 사고울음, 소리 지름, 저항, 위축학령전기솔선감 대 죄책감전조작적 사고울음, 신체 일부를 움츠림, 고통
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08
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2025년 08월 11일 월요일
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