"실과교육에서의기능"의 검색결과 입니다.

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"실과교육에서의기능" 검색결과 1,821-1,840 / 3,284건

중등(중학교) 과학교육(과학과) 목표, 중등(중학교) 과학교육(과학과) 학습지도원리와 학습지도방법, 중등(중학교) 과학교육(과학과) 멀티미디어활용교육과 ICT활용교육, 중학교(중등) 과학교육(과학과) 개선방향

교육(과학과)의 개선 방향1. 중학교 교육과정과 평가 속에 실험활동의 위상 강화2. 중학교 과학교사와 조교 증원 및 연수와 여건 조성3. 중학교 과학실과 기자재 확보 및 수리체제 ... 중등(중학교) 과학교육(과학과)의 목표, 중등(중학교) 과학교육(과학과)의 학습지도원리와 학습지도방법, 중등(중학교) 과학교육(과학과)의 멀티미디어활용교육과 ICT활용교육, 향후 ... 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 개선방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중등(중학교) 과학교육(과학과)의 목표1. 교과목표2. 7학년 목표3. 8학년 목표4. 9학년 목표Ⅲ. 중등(중학교

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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교원보수(교사보수)의 정의, 교원보수(교사보수)의 원칙, 교원보수(교사보수)의 현황, 향후 교원보수(교사보수)의 개선 방안, 교원보수(교사보수) 관련 제언 분석(교원보수, 교사보수, 교원임금, 교사임금)

정도에 있어서 동등하다. 즉 모든 교사들은 본질적으로 똑같은 기능을 하고 있으며, 똑같은 책임을 갖고 있다. 셋째, 모든 교사들은 똑같은 교육결과를 나타낼 것이고, 결과적으로 같 ... 수당 및 가산금, 보직교사수당, 교원특별수당, 학급담당교사수당, 실과담당교사수당, 교육연수기관근무수당 등이 해당된다. 또한 초과근무수당에는 시간외근무수당, 야간근무수당, 휴일근무 ... 확대, 임금교섭 기능 약화, 노동통제 강화로 귀결되며, 단기적인 성과 위주의 개인별 경쟁을 촉발하여 직장 내 분위기를 삭막하게 하고 노동자들 상호간에 연대를 저해한다.이에 비해

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20

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[사범계열]포트폴리오를 이용한 실과교육

의 도입, 전개, 정리의 세 부분으로 나누어 볼 수 있다.우선, 포트폴리오를 이용한 도입부분의 실과교육의 방법을 살펴보자. 실과교육은 교과 특성상 기능 중심의 내용이 많고, 실기 수업 ... < 포트폴리오를 이용한 실과교육 방법 >제7차 교육과정은 21세기 세계화?정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성하기 위해, 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초 ... 교육의 실천하고 있다. 여기서 ‘자율, 창의성, 자기 주도적 학습능력, 학습자 중심’이라는 용어에 주목할 필요가 있다.또한, 실과 교육의 성격을 ‘생활교육, 창조성, 문제 해결

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.07

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통합교육과정의 필요성과 기능, 통합교육과정의 목표, 통합교육과정의 발전, 통합교육과정의 구성과 수업, 통합교육과정의 현황, 통합교육과정의 운영과 과제, 향후 통합교육과정의 방향 분석(통합교육과정)

통합교육과정의 필요성과 기능, 통합교육과정의 목표, 통합교육과정의 발전, 통합교육과정의 구성과 수업, 통합교육과정의 현황, 통합교육과정의 운영과 과제, 향후 통합교육과정의 방향 ... 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 통합교육과정의 필요성과 기능Ⅲ. 통합교육과정의 목표Ⅳ. 통합교육과정의 발전1. 국외의 통합교육과정의 발전 과정2. 우리나라의 통합교과 변천과정1) 교수요목 시기 ... 동성을 기르게 되며, 더 나아가 학교와 사회를 연결시켜주는 기능을 한다.Ⅲ. 통합교육과정의 목표교육철학의 유형에 따라 교육목적 및 목표를 설정하는 방법은 달라진다. 절대주의

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.19

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우리나라와 외국의 컴퓨터 교육과정

에 포함되어 있다. 정보 소양 교육은 초등학교 ‘실과’,‘도덕’과 중학교 ‘기술?가정’교과과 ‘컴퓨터’교과(선택) 및 일반계 고등학교 ‘정보사회와 컴퓨터’교과(선택)에 포함되어 있 ... 교육과정은 초등학교 1~6학년의 정보통신 기술교육과 초등 5학년과 6학년의 ‘실과’교과 그리고 중학교 1학년과 2학년의 ‘기술?가정’교과의 한 단락으로 이루어져 있다.2) 정보 ... -홈페이지 유지 및 관리③ 정보통신기술교육 지도시간정보통신 기술교육의 지도시간은 초등학교 1-4학년에서는 재량활동 시간, 5-6학년은 재량활동이나 특별활동시간, ‘실과’ 교과의 컴퓨터

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.06

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실과 5학년 단원: 3.깨끗한 생활환경 - 청소하기

어 낼 수 있다.*사회적 입장실과의 목적은 사회에서 요청되는 교육을 실생활에 적응해 나갈 수 있는 유능한 생활인을 기르는 것이다. 다양하고 포괄적인 일상생활에서 나타나는 주변과의 관계 ... 실과 지도안-환경-Ⅰ.단원 설정 이유 또는 단원 개관단원: 3.깨끗한 생활환경 - 청소하기*교재면실과 교과의 성격적 측면에서 살펴보면, 일상생활에 필요한 기초적인 경험을 통하 ... 를 해결하기 위해서는 실천적이고 탐구적인 문제 해결 방법을 통하여 현실의 생활파 미래의 변화에 대처할 수 있는 창의적인 태도와 기능이 요구되기 때문이다. 따라서, 주변 환경 대한

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.17

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색

법은 1968년 교육부에서 먼셀 컬러 시스템을 채용하여 현재까지 먼셀의 20 색상환으로 규정하여 사용하고 있다.? 명도 (LIGHTNESS / VALUE)명도는 색의 밝고 어두운 ... 의욕을 고취시키는 역할을 말한다. 즉, 어떤 목적에 의한 색의 기능적 사용과 더불어 환경에 따른 계획적인 채색법을 말하는 것이다. 색채조절에서는 색채관리와 조화도 함께 포함 ... 적인 기능배색을 위주로 행해져야 한다. 즉, 어떤 색채가 심리적인 작용과 함께 기능을 수행하는가에 초점을 맞춰야 하는 것이다. 그러므로 색의 성질과 특성을 충분히 고려해야 한다

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.01.11

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재량활동(재량활동교육과정)의 배경, 재량활동(재량활동교육과정)의 성격과 필요성, 재량활동(재량활동교육과정)의 지침, 재량활동(재량활동교육과정)의 시간배당과 운영, 재량활동(재량활동교육과정)의 기대효과

라는 점에서 형성적 교육과정이라 할 수 있다. 재량활동은 교육과정 운영의 분권화, 자율화, 지역화, 내용의 적정화를 촉진시키기 위한 교육과정으로서의 성격 및 기능을 갖고 있다. Ⅳ ... 재량활동(재량활동교육과정)의 배경, 재량활동(재량활동교육과정)의 성격과 필요성, 재량활동(재량활동교육과정)의 지침, 재량활동(재량활동교육과정)의 시간배당과 운영, 재량활동(재량 ... 활동교육과정)의 기대효과 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 재량활동(재량활동교육과정)의 신설과 확대배경 Ⅲ. 재량활동(재량활동교육과정)의 성격 Ⅳ. 재량활동(재량활동교육과정)의 필요성 Ⅴ. 재량

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10

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제7차교육과정 ICT활용교육(정보통신기술) 목적과 5대영역, 제7차교육과정 ICT활용교육(정보통신기술)의 내용, 제7차교육과정 ICT활용교육(정보통신기술) 교육과정운영방법, 제7차교육과정 ICT활용교육 교수학습방법

둘째, 특정 교과인 실과 및 기술?가정 과목의 일부분으로 반영된 컴퓨터 관련 내용을 통해 다루어지는 경우셋째, 일반 교과에서 다루어지고 있는 정보통신기술 활용 교육ICT의 활용 ... 업그레이드▶ 운영 체제의 종류 알기 ▶ 프로그래밍의 기초S/W활용▶ 교육용 소프트웨어 활용 학습▶ 멀티미디어의 기초 ▶ 프리젠테이션의 기본 기능▶ 워드프로세서를 이용한 자료의 작성 ... 과 관리▶ 워드프로세서의 고급 기능과 활용▶ 다양한 교육용 소프트웨어 활용 ▶ 프리젠테이션 활용▶ 스프레드시트 활용 ▶ 데이터베이스 기본 기능▶ 멀티미디어 활용▶ 다양한 형태의 자료

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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창의적 사고(창의적 사고력)의 기능과 원리, 창의적 사고(창의적 사고력)의 지도, 창의적 사고(창의적 사고력)와 발문, 창의적 사고(창의적 사고력)의 사례, 창의적 사고(창의적 사고력)의 모형과 시사점 분석

성사고기능, 감상과정에서 개방성사고기능을 기를 수 있었다.?실과에서는 구상 및 제작단계에서 독창성사고기능을 기를 수 있었다.?바른 생활과에서는 적용단계에서 유창성사고기능 및 융통 ... 창의적 사고(창의적 사고력)의 기능과 원리, 창의적 사고(창의적 사고력)의 지도, 창의적 사고(창의적 사고력)와 발문, 창의적 사고(창의적 사고력)의 사례, 창의적 사고(창의 ... 적 사고력)의 모형과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 창의적 사고(창의적 사고력)의 기능1. 기능1) 민감성2) 유창성3) 융통성4) 독창성5) 정교성2. 성향1) 자발성2) 독자성3) 호기

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.28

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실과 교육론- 못쓰는 장갑으로 인형 만들기

20050113 류현정못 쓰는 목장갑이 토끼인형 된 사연-실과수업에 활용할 새로운 소재 찾기1. 제목 : 목장갑 인형2. 관련 교육과정 (제 7차)가정, 환경5학년 실과교과서 ... 있다.손바느질을 통해서 조작기능을 발달시키는 것은 물론 ‘바느질’이라는 행위가 터진 옷을 꿰매는 것으로만 인식하는 것이 아니라 1차원적인 천을 입체적인 모양으로 탈바꿈 시킬 수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.11

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실과 수업연구지도안

용하여 부착하게 하는 등 다양한 경험을 할 수 있도록 지도한다.6. 교재 연구가. 실과 교육의 성격과 특징실과는 학생의 일상 생활을 학습의 대상으로 하는 교과이며, 실천적이고 ... 의 측면에서 실과는 가정 생활에 필요한 기초 기능과 실생활에의 유용성, 실천성 등을 기르기 위한 교과이므로 학생의 실천적 행동 변화에 초점을 두고 내용이 선정, 조직되어야 한다 ... 하고 있으며, 실과에서는 이 중 개인과 가족 생활을 중심으로 하는 내용에 초점을 둔다.교수?학습 방법의 측면에서는 체험 학습을 통해서 생활에 필요한 기능을 습득하고 동시에 노작

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.29

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수학(수학과교육) 오름길학습과 물레방아학습, 수학(수학과교육) 놀이중심학습과 교구활용학습, 수학(수학과교육) 원리발견학습과 수개념형성학습, 수학(수학과교육) 문제해결학습, 수학(수학과교육) 수준별학습

수학(수학과교육) 오름길학습과 물레방아학습, 수학(수학과교육) 놀이중심학습과 교구활용학습, 수학(수학과교육) 원리발견학습과 수개념형성학습, 수학(수학과교육) 문제해결학습, 수학 ... (수학과교육) 수준별학습 분석Ⅰ. 수학(수학과교육) 오름길학습1. 정의2. 적용1) 적용 학년2) 적용 영역3) 적용 시기3. 방법1) 오름길 학습의 대상과 내용 추출2) 오름길 ... 학습 공부거리 만들기4. 유의점Ⅱ. 수학(수학과교육) 물레방아학습1. 물레방아 학습의 시작2. 학습 형태 착안의 배경3. 적용 학년, 교과 및 내용Ⅲ. 수학(수학과교육) 놀이중심학습

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.07

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[교정복지론] 시설 내 처우의 고찰- 의의,역사,변천과정,목적,방식,처우,결론

로는 자유형이 확정된 자, 노역장 유치를 선고 받은 자를 격리수용하는 시설을 의미하지만, 광의로는 형사피의자와 형사피고인과 같은 미결수용자와 사형수를 수용하기 위한 미결수용실과 ... 기능을 하는 장소로 인식이 바뀌었다.? 교정시설의 역사자유형의 집행을 위한 구금시설로서 근대적 의미의 감옥은 그 역사가 그렇게 오래된 것은 아니다. 사회에서 원치 않는 사람 ... 들을 잡아 두는 시설은 인류의 역사와 더불어 존재하였지만, 그것은 단순한 구금이상의 기능을 하는 곳은 아니었기 때문에 오늘날의 감옥과 본질적으로 구별된다고 할 수 있다. 그러므로 근대

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.03

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제6차와 제7차 교육과정의 비교

? 관리하는 교육투자, 교육시설 ? 설비 등에 대한 정책 수립과 집행의 근거가 되는 ‘교육의 기본 설계도’ 로서의 기능을 갖고 있다. 따라서 새로운 교육체제 수립을 위한 교육개혁과정 ... ’를 벗어나기 어렵게 했던 원인들㉠ 교육부가 법령에 의거, 교육과정을 정하여 고시하였으나 실제 교육을 운영하는 시 . 도, 학교, 교사의 역할 기능이 명확히 분담되어 제시되지 않음, 교육 ... 필수째, 산업 사회로부터 후기 산업사회로 넘어가면서 단순 노종 ? 기능직이 고등 정신력과 판단력이 요구되는 직종으로 대체됨에 따라 모든 국민의 기본 교육이 보다 충실해져야 한다는

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.07

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[5가지 평가법]서술식 평가, 주관식 평가, 객관식 평가, 포트폴리오, 관찰법

(실과교육 Report2)5가지 평가법1. 서술식 평가1) 정의서술식 평가는 학생활동을 누가 기록 보존한 자료 즉, 수행평가 및 기타 평가결과를 바탕으로 학생의 학습 활동 과정 ... 태 이는 수행 평가는 본질상 ‘질적’ 평가이므로, 평가 결과를 점수가 아닌 문장으로 진술하는 서술식 평가 방식에 매우 유용하기 때문이다. 이러한 이유로 ‘실과교육’에는 ‘서술 ... 방 할 수 있다. 서술형은 주어진 문제에 대하여 아이들에게 사고하도록 요구하는 것으로써 이러한 실과교육의 내재적 가치와 밀접한 관련이 있다고 하겠다. 또, 일을 창의적으로 계획

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.22 | 수정일 2015.10.25

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[실과세안]바늘과 실로 용품만들기 세안

는 교과이다. 특히 ‘바늘과 실로 용품 만들기’ 단원은 실생활에 직접 활용할 수 있 는 가치 있는 노작 교육의 의의를 지닌 단원이다. 이 단원에서는 바느질의 기초 기능을 익 히고 이 ... 1. 단원(제재): 8. 바늘과 실로 용품 만들기2. 단원(제재)의 개관가. 사회관실과 교과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통하여 실생활의 적응 능력 을 기르 ... 의 학생들이 바느질에 대한 경험이 없어 본 단원을 통하여 바느질을 처음 접하게 되며, 바느질 경험이 있는 학생도 바느질의 기초 기능이 매우 부족하므로 바느질 용구의 쓰임새와 사용법

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.18

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실과교육 - 문제해결학습모형 지도안

은 손바느질하기 이다. 이 단원은 실생활에 직접 활용할 수 있는 가치 있는 노작 교육의 의의를 지닌 단원이다. 이 단원에서는 바느질의 기초 기능을 익히고 이를 바탕으로 다양한 생활 ... 만들기 단원은 실생활에 직접 활용할 수 있는 가치 있는 노작 교육의 의의를 지닌 단원이다. 이 단원은 바느질의 기초 기능을 익히고 이를 바탕으로 다양한 생활 용품을 창의적으로 계획 ... 상 실과 교육이 이루어지는 초등학교 5,6학년 아동기에는 손의 소근육 힘과 손 동작의 속도 및 유연성이 발달하여 도구를 다루는 일을 충분히 수행해 낼 수 있다. 따라서 이시기의 학생

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.30

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청소년 복지관련 논문요약 및 분석

에 명확하고 상세하게 기술되었는가?1.연구의 필요성???학교생활에 적응하지 못한 학생들이 학교를 떠나는 수가 상당수에 이르고 있는 실정이다. 국립교육평가원에 따르면 1996년에는 전체 ... ,481,848명)의 0.8 %, 고등학교 전체(2,157,880명)의 2.1 %에 해당하는 수치이다(한인영외, 1997).??이러한 학교부적응의 문제는 교육의 실패나 문제에 국한된 것 ... 이 아니고 가장 중요한 연령기에 학교 교육을 제대로 받지 못하기 때문에 올바른 사회화과정을 습득할 수 없으며 이로 인해 성인이 되어서도 다양한 종류의 사회부적응을 유발하는 부적응

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.22

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[초등교원임용고시교육과정서브노트] - 슬기로운생활

도모2. 다른 교과와의 연계성 (92, 96)2.? 수학, 사회, 과학, 실과와의 연계성 지니도록 구성하되 개념적 면에서의 수직적 연계성은 고려하지 않음수학 - 논리적 사고 증진 ... 사회 - 사회 탐구 활동과학 - 과학 탐구 활동실과 - 공작 ? 노작3. 자기주도적 학습의 전제 (92)3.? 과제가 생활경험과 밀접히 관련 있어야 하는 것이어야 한다.4. 저학년 ... 영역 변경의 이유 / 개념 중심에서 탐구 ? 행동에 따른 활동주제 중심으로 변화된 이유)7.① 교육과정과 교과서가 유리되지 않도록 (93)② 통합 정신 구현 (96)③ 기초 탐구

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.25

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