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"대학교육평준화" 검색결과 1,821-1,840 / 4,249건

  • 대학교육의문제점
    목 차Ⅰ. 들어가며.Ⅱ. 대학교육의 문제점.1.암기위주의 교육2. 대학의 브랜드화3.교육기능의 상실4. 형식적 수업의 문제점5. 해방직후의 개방적 자유방임형의 대학정책6. 대학 ... 학생정원령과 대학입학예비고사7. 7.30 교육개혁과 졸업정원제Ⅲ. 대학교육문제점에 대한 해결 방안1. 실전과 가까운 교육실시2. 외국어 교육의 강화3. 가르치는 사람과 배우는 사람 ... 의 자세의 변화4. 암기위주 수업진행의 변화5. 대학재학 기간 중 적성검사 실시6. 명문대 최고주의를 개선 할 수 있는 정책방안마련Ⅳ. 형식적인 대학교육과 이를 받아들이는 기업
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.30
  • 수업혁신
    1. 마이스터고1974년 고교 평준화 도입 이후 산업인력 양성을 위해 공고·상고가 많이 만들어졌다. 이때부터 일반계 고등학교는 대학입시를 목표로, 실업계 고등학교는 취업을 목표 ... 로 하였다. ‘특목고’도 이 무렵에 탄생했다. 특목고는 대입이 아니라 일류 직업교육을 위해 탄생한 교육기관이었다.1996년 정부는 직업교육 활성화 대책으로 “다양하고 특성화된 소규모 ... 등2. 공업계 고등학교의 교육과정편성 사례학교교육과정 유형편성 특징학과(코스)개정성과영월공업고교수요자의 요구를 반영한 선택형 교육과정(전공코스 이용식)?1학년:국민공통기본교과
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22
  • 3불 정책에 대한 견해
    1. 3불정책 (본고사 부활, 고교평준화 폐지, 기여입학제)교육계의 끝나지 않는 싸움이라 생각되는 3불 정책에 대하여 나는 3불 정책에 대하여 찬성의 입장을 갖는다. 교사를 준비 ... 의 메리트로 삼고 가고 있다. 이런 현실에 고교 평준화를 폐지한다면 학교는 자연히 서열화 되고 그렇게 된다면 좋은 대학을 가기위한 고교입시가 하나 더 생기게 될 것이다. 개인적인 생각 ... 하는 입장으로 여러 교육학 수업도 듣고 실습을 나가 직접 교육현장을 겪어보니 교육에서 무엇보다 중요시 여겨할 것이 평등권이란 생각이 들었다. 우리나라처럼 ‘교육’이란 자원으로 얻
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.30
  • 고교다양화 300 프로젝트의 추진방향과 개선방안ok
    수정을 거치고 평준화 지역이 확대되었다. 정책이 실시되는 가운데 찬반 논란이 있었다. 평준화 정책의 찬성논리는 전인교육의 실현, 과열과외 및 재수생 문제 완화, 교육격차 해소 등 ... 고교다양화 300 프로젝트의 추진방향과 개선방안okⅠ. 서 론평준화 정책은 중학교가 1969년부터, 고등학교가 1974년부터 실시되었다. 특히 고등학교 평준화 정책은 실시 전 ... 에 입시교육으로 인한 교육과정의 파행적 운영, 전인적 성장 장애, 고등학교간 교육격차 심화, 재수생 누적과 과외, 학생인구의 도시집중 등의 문제로 정책추진이 이루어졌다. 중간에 일부
    리포트 | 24페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.07.16
  • 2015인재보고서
    유출문대학 이공계 학생들과 인터뷰를 하는 과정에서 박사 과정에 있는 상당수의 학생들이 고국으로 돌아오지 않는 이유는 자신의 미래가 분명하게 보이지 않는다는 것, 자녀의 교육 문제 ... 는 이유 첫 번째, 바로 교육 평준화가 인재 양성을 막고 있다.교육 평준화를 위해서는 전제 조건들이 필요하다. 그중 하나가 국민 대다수에 대한 교육 평준화와 별도로 최상위 인재 ... 들에 대한 차별적 교육 환경이 허용되어야 한다는 것이다. 평준화와 특수화가 공존해야 국가 경제와 사회 전반을 이끌어갈 인재 육성이 가능해진다.인재가 육성되지 않는 이유 두 번째, 인재
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.24
  • 교육심리학: 문제중심접근. 실제 사례에의 적용.
    들은 이 교육 방침에 대하여 교육과정에 '물타기(하향평준화, 난이도 희석)'하는 것 같다고 하며 학생들이 대학에 들어가기 위해 갖추어야 할 기술과 배경지식들을 배우지 못하는 것에 대해 ... 걱정하였다. 팀은 학부모들에게 특별 교육이 필요한 학생과 그 이유에 대해 설명하였지만, 몇몇의 부모는 수업이 똑똑한 아이들의 도전정신을 심어주는 방향으로도 이루어 져야 한다고
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.30
  • 한국사회문제
    -고교평준화의 문제와 대책- 고교평준화의 개념과 이념적 목표1. 고교평준화의 개념한국의 교육문제를 논함에 있어 교육의 불평등과 평준화에 대한 문제는 매우 오래전부터 논의된 이야기 ... 경쟁에 따른 교육?사회?경제적인 폐해를 없애고, 중?고등학교 교육을 정상화시키겠다는 목표아래 실시된 것이 1969년 중학교 학군별 무시험 추첨제와 1974년 고등학교 평준화 정책이 ... 평준화제도는 한국 중등교육정책 중 가장 중요한 영향력을 행사한 제도라고 볼 수 있을 정도로 중.고등학생들의 학교교육의 내용과 형식을 좌우했다. 평준화 정책은 교육의 기획균등 사상
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.27
  • 우리나라의 교육문제 5가지
    었다. 그렇지만 이‘논술’이라는 과목은 학교에서 가르치는 정규과목 자체가 아닌 학원을 다녀야만 배울 수 있는 과목이 되어 버렸다. 이렇게 별도의 대학입학제도는 우리의 사교육을 조장하는 또 ... 하나의 변수이다.세 번째 이유인 학부모와 학생의 충족을 못시키는 공교육의 문제로 살펴 볼 수 있다. 학부모의 높은 교육열과 대학 입학의 경쟁이 높은 것에 비해서 공교육은 사교육 ... 교육이 바로 서야 한다. 현 교직 교사를 해마다 검증시험을 통한 재교육과 같은 공교육을 바로 세워 사교육을 줄이기 위한 현실적인 방안이 촉구되어야 한다고 생각한다.3.고교평준화문제
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.17
  • `개천에서 용나는 시대는 끝났다`는 말에 대한 기능주의와 갈등주의 관점에서의 접근
    교육과정을 이수하고, 대학수학능력평가라는 똑같은 대입제도를 거치는데 왜 이런 현상이 나타나는 걸까? 자수성가 (self-made man)는 더 이상 옛날 이야기일 뿐인가 ... 되었으며, 국제고와의 연계성에 있어서도 그 교육적 효과를 기대할 수 있다는 목적을 가지고 있었다. 그러나 국제중학교 설립이 많은 비판과 반대를 받은 가장 큰 이유는 명문대학 입학 ... 적으로 분류하는 것이 아니라 능력에 따라 잘하는 학생은 더 잘 하도록 교육시키고, 못하는 학생은 끌어올려 상향평준화를 이루려 하는 것이 교육의 기본이 아니던가. 다행히도 교육청 및 소위
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26
  • 오늘날 가정교육과, 학교교육 문제점에 대한 견해
    들이 가지고 있는 교육적 인식과 일치한다. 상급학교 진학, 일등, 합격, 그리고 사회적 지위나 명예는 한정되어 있다고 생각하고 그러한 것을 얻기 위해 공적으로는 평준화 메커니즘을 작동 ... 교육을 사교육으로 대체한다.문제는 평준화된 공교육에 대한 투자보다는 사교육에 대한 투자를 통해서 한정적인 재화를 얻으려 노력한다는 점이다. 그 결과 과도한 사교육비에 대한 투자 ... 로 인하여 학부모들이 감내하기 힘든 희생을 강요당하고 있는 것이 오늘날 우리 나라의 교육 현실이다.4. 높은 교육열: ‘최소한 대학은 나와야 한다.’높은 교육열은 우리나라 교육을 특징짓
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.28 | 수정일 2021.01.21
  • 교육과 관련된 신문 스크랩
    지 지에는 찬성하지만 자율형 사립고(이하‘자사고’) 전환은 반대 입장이다. 외고는 입시를 통해 우수 학생을 독점함으로써 대학입시의 명문으로 변질됐다. 고교 교육의 근간인 평준화 틀 ... 신문스크랩① 한나라당, ‘외고 폐지’두고 본격 논의에 들어가정두언 의원, ‘외고 입시폐지’ 법안 제출② “사교육 없는 학교 첫 단추 성공”③ 설왕설래 - 대학 개혁④ 일제고사 ... 을 흔들고 사교육을 팽창시킨 주범이다. 외고가 우수학생을 모아놓고 대학 입시 성적이나 올리는 수월성 교육의 모델로 뽑히지만, 본래 수월성 교육은 학생들이 가진 잠재력이나 적성을 최대
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.13
  • 집합주의적 민주주의
    사회의 출현이라는 새로운 역사적 조건을 반영하는 것이기도 했다. 성인 남자 보통선거권의 도입, 의무 교육과 징병제의 실시, 노동 운동의 성장과 사회 보장 제도의 정비, 산업화와 도시 ... 면 추종하고 따라간 것이다. 그 당시에는 수긍하고 따라왔지만 세상이 평준화되면서 지금은 안 그렇다. 배고픔을 극복하고 나니까 집안일에 눈 돌리고, 자기가 각자 자기 몫에만 관심 ... 을 돌리게 됐다”라고 기억하고 있었다. 이러한 언급에는 강한 향수와 애착, 그리고 ‘평준화된 세상’에 대한 부정적 인식이 나타나 있다. 여기서 평준화란 국가와 국민의 관계를 의미
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.11
  • 교육 사회학
    된다. 이를 고교 평준화 폐지론으로 이어가는 것도 납득하기 어렵다.고교 평준화는 사교육 열풍과 집값 상승의 원인이 아니다. 결정적 원인은 무슨 수를 써서라도 일류대학을 보내려는 집착 ... 를 막을 수 없으며, 집값 상승보다 더한 일도 나타날 수도 있다. 더구나, 평준화를 해제하면 대학입시에 더해 일류고 열풍까지 겹쳐 학생, 학부모와 교육의 고통은극심해질 것이다.사립 ... 사람되는 공부를 시키고 부모가 자녀 교육에 인생과 자존심을 몽땅 거는 것을 막을 방법은 있다.문제의 핵심은 평준화 비평준화가 아니라, 일류대학의 선발 방식이다. 일류대가 학생
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.07
  • 특수목적고등학교(특목고) 조별토론 및 프리젠테이션(발표)
    라는 측면에서 교육기회의 확대라는 양적인 접근에서 벗어나 다양성과 수월성의 재고라는 관점에서 보완과 개선이 절실하다. 따라서 고교평준화를 수정해야 한다는 기본적인 취지를 가지 ... 아지고 교육 부의 특목고 정상화 방침까지 겹쳐 명문대 및 인기학과 진학의 보증수표로 통하던 특목고가 대학입시의 사각지대에 놓일 것이라는 불안심리가 확산되고 있다.특히 외국어고, 과학 ... 했다. 교육현장 일각에선 특목고가 자립형 사립고와 함께 현행 고교 평준화 제도의 단점을 보완할 수 있는 유일한 대안이라는 점에서 ‘명문대는 특목고생을 외면할 수 없다’라는 ‘특목고
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.14
  • 부동산시장과 고교선택제
    에 세금감면, 규제완화, 공급확대정책 등 부동산 시장 부양 대책과 교육 정책이 맞물려 있는 시점에 고교선택제에 대한 논란이 뜨거워지고 있다. 약 몇 년간 시행되어 온 고교 평준 ... 화에 대해 평준화를 유지해야 한다는 측과 폐지해야 한다는 의견이 팽팽하게 대립되어왔다. 이런 상황에서 고교선택제의 도입은 세간의 관심을 불러 모으기 충분했다. 우리나라의 교육과 부동산 시 ... 정도로 높은 수준이다. 하지만 우리나라의 교육은 지식이나 지혜의 습득을 얻고자 하는 것이 아니라 오로지 대학에 입학하기 위함이다. 이렇게 대학에 입학하여 신분상승이나 경제적 성공
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.28
  • <교육사회>교육열 올바로 보기를 읽고 -이종각
    는 것이다. 그리고 학습동기체제 역시 천민화· 황폐화시키는 데까지 이른 것이다. 또한 평준교육도 그 원인이라고 지적한다. 학교 평준화를 실시해 놓고 평등교육을 하고 있다고 말 ... 로는 바뀌어야 한다고 역설한다. 그러기 위해서는 교육제도의 철저한 개선과 더불어 국가와 개인의 욕구를 접목시킨 ‘교육열 생태환경’을 마련해야 한다고 주장한다. 또 평준화제도는 평준 ... ’인른 방향이라고 말하고 있다.제 4장 ‘교육열 정책에 대한 인식 패러다임의 대전환’ 에서는 교육열이 세계 최고로 높지만 교육열에 제대로 대응하지 못했기에 대학은 하위수준이고 인재
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.28
  • 고교평준화 정책의 장단점과 개선방향에 대한 연구(한국사회문제)
    2. 교사의 입장Ⅴ. 고교평준화정책의 문제점과 개선방향에 대한 논의1. 평준화 해체가 불가능한 이유2. 평준화 보완의 대책(1) 투입의 평준화를 지양하고 균등한 교육의 기회의 제공 ... 을 위한 교육을 강화(5) 교육 여건 개선Ⅵ. 정리(개인의견){고교평준화 정책의 장단점과개선방향에 대한 연구Ⅰ. 고교평준화 정책의 정의와 배경1. 고교평준화 정책의 배경고교평준 ... 와 정책의 장단점을 분석하고 고교평준화 정책의 개선방향에 대한 논의를 하기 위해서는 우리나라 학교 교육 제도의 흐름에 관한 전반적인 내용을 살펴 볼 필요가 있다. 해방 이후 30여년 간
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.01
  • 교육선발과시험
    제 8장 교육 선발과 시험학생흐름과 선발 학생흐름 교육단계와 선발 입학선발 초, 중등학교 대학 한국 교육선발의 특성 3. 시험의 기능 시험의 교육적 기능 시험의 사회적 기능졸업 ... 제취업 계열진학 계열미국, 우리나라학생흐름과 선발 학생흐름 교육단계와 선발 입학선발 초, 중등학교 대학 한국 교육선발의 특성 3. 시험의 기능 시험의 교육적 기능 시험의 사회적 기능 ... 를 거쳐 졸업장 수여한국은 대학입학단계에서의 선발강도가 가장 높음 유럽과 미국은 선발강도가 우리에 비해 낮아 생김선발강도의 차이Why? 대다수 국가-교육선발을 여러 단계에 분산 but
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29
  • 북한의 교육제도와 우리나라 교육제도00
    의 강화, ④ 일반교육과 기술교육의 결합⑤ 혁명유자녀 및 특기자 우대원칙으로 파악할 수 있다.⑶ 북한의 기본학제는 4-6-4(6)제로서 인민학교 4년, 고등중학교6년, 대학은 4~6 ... 교육으로서 유치원 교육을 받게 되는데, 낮은 반 1년(만4~5세)과 높은 반 1년(만5세~6세) 중에서 높은 반 1년은 의무교육), 인민학교 4년, 고등중학교 6년, 대학(교 ... 의 교육이 실시된다. 이 보통교육제도는 11년제 의무교육제도이다.② 둘째 단계인 고등교육제도(4~6년)는 전문고등학교, 단과대학, 대학교가 있다.㉠ 고등교육기관은 종합대학, 단과대학
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.18
  • 고쳐쓴한국현대사
    화의 어려움과 관세정책상 불리함에 의하여 영세성을 벗어나지 못했다.식민지 교육정책은 하급직업인을 위한 실업교육에 방점을 둔 나머지 대학교육을 허용하지 않았다. 경성제국대학이 설치 ... 이 악화되었다. 박정희 정권은 국민교육헌장을 선포하여 주체성 교육과 안보교육을 강화하였다. 제도상의 변화로서 학군제, 무시험 입학제, 평준화 정책 등을 시행한 것이 주목된다. 전두환 정권은 교육정상화 대책을 시행하였지만, 피상적 개혁에 그쳤다는 한계를 갖는다. ... 되었지만 일본인 학생 수가 더 많았다. 교육내용 또한 식민지 지배목적을 정당화 하는 부분으로 제한되었다. 조선총독부는 조선사편수회를 두는 한편 이를 통해 조선 역사의 독자적이고 근대
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.24 | 수정일 2018.10.19
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2025년 08월 12일 화요일
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