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"학업성취도의변인" 검색결과 1,801-1,820 / 2,234건

  • 사회과 심화보충형 수준별교육과정 필요성과 특성, 사회과 심화보충형 수준별교육과정 편성운영지침, 사회과 심화보충형 수준별교육과정 운영내용과 교수학습자료, 사회과 심화보충형 수준별교육과정 방향, 시사점
    으로 편성하는 방식을 취하게 된다. 기본과정은 모든 학생들이 기본적으로 알아야 할 교과 내용을 중심으로 편성하고, 하위과정으로서 보충과정은 기본과정의 성취도(이해도)가 떨어지는 학생 ... 하는 것은 지양한다. 사회과 수준별 교육과정은 학습자들의 학습 능력이나 흥미를 고려한 심화?보충형 교육과정이다. 심화보충과정을 운영할 때 학업성적에 의하여 기계적으로 심화과정과 보충 ... 들이 추가적인 과제(활동)중심의 학습을 통해 기본과정을 충분히 이해할 수 있도록 교육과정을 편성하며, 심화과정은 이해도가 높은 학생들이 추가적인 과제(활동)중심의 학습을 통해 기본과정
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • (체육과 교수이론) 효율적인 교수에 관한 이해
    . Rosenshine과 Frust의 학업 성취도와 관련된 다섯 가지 변인① 명확한 과제 제시- 학습지도, 시범, 토의 등의 학생들에게 명확히 전달되는 것 뿐만 아니라 명확한 과제 ... 필수 불가결한 요건이라는 사실이 밝혀지게 되었다.? 교사 효율성에 대한 기초적 이해성취도에 관해 수집된 최종자료들을 학생들의 초기 학습능력과 비교하여 분석해 보면 학업 성취도 ... 가 높은 학급과 낮은 학급이 구분된다. 이 때 학업 성취도가 높은 학급의 교수행동, 교사의 학생간 또는 학생과 학생간의 상호작용, 그리고 수업과정의 특징 등이 결국 효율적인 교수
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.18
  • [특수교육 ] 학습부진아와 지진아의 차이
    결함을 가진 학생이라기보다는 학교의 교육과정에 적응하는데 곤란을 겪는 학생(2) Burt(1960)교육성취도에 있어서 해당학년의 정상적인 아동들이 이룩할 수 있는 수준에서 80 ... 학습을 할 수 있는 능력이 있으면서도 선수학습 요소의 결손으로 인하여, 설정된 교육 목표에 비추어 볼 때 수락할 수 있는 최저 학업 성취수준에 도달하지 못한 학습자(5) 이대인간 ... (1979)개인의 학습 가능성에 비추어 성취 수준에 미달되어 있는 아동(7) 이상노의 정의 (1971)개인의 지능에 비추어, 학습성취가 떨어지는 아동. 특히 낮은 학업성취를 선천
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04
  • 도덕과 실제 수업 자료(협동 학습 모형) 분석 ․ 논평
    해 준다.* 협동 학습의 도덕적 유용성도덕과 교육적 측면에서의 협동학습은 협동의 가치를 가르치는 데 유리하다는 점, 학급 내에 도덕공동체를 형성시켜 준다는 점, 학생들의 학업 성취 ... 에 있어 ‘이질 집단’으로 만들어야 한다는 것이다. 이질화의 가장 중요한 준거는 학업 능력이며, 이에 덧붙여 성, 사회 계층 등 중요한 변인들도 고려되는 것이 보통이다. 학업 능력 ... 의 측면에서 이질화시킨다는 말은 한 집단이 학업 능력에 있어 상위 수준, 중위 수준, 하위 수준의 학습자들로 고르게 분포되는 것을 말한다.대표적 협동학습 모형으로 죤슨 홉킨스 대학
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.17
  • [교육심리]교육심리학 써머리
    )1. 교사의 능력파악은 학생의 학업성취도 이외에 다른 방법은 없는 것인가?2. 교육심리에 대한 완전한 이해만으로 교육의 질적 수준이 향상 될 수 있다고 볼 수 있는 것인가? 2장 ... 이란 심리학적 변인의 값을 구체적으로 명시하는 것을 말하며 과정기술은 변인들 간의 상관관계나 인과관계를 명시하는 것에 있다.교육 심리학적 측면에서 관련된 변인과 이들 변인들 간 ... 의 관계를 말하는 것이며 독립변인. 종속변인, 매개변인 등으로 구분된다, 과학이란 단순히 변인에 관한 지식이 아니라 그 변인들 간에 어떤 관계가 있느냐 하는 데 있다. 교육심리학
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.15
  • [교육방법 및 교육공학]Bloom의 완전학습모형
    학업성취 수준을 결정하는 데 중요한 역할을 한다. 수업내용이나 과정을 이해하는 것은 두 가지 측면에서 생각할 수 있다. 하나는 학생의 일반지능이고 또 하나는 학생의 언어능력이 ... 에 대해 Bloom은 첫째, 대부분의 학생(약95%)이 일정한 수준 이상의 학업성취를 할 수 있고, 둘째, 이 결과로서 학생은 외부로부터 인정을 받게 되어 학습흥미의 증진, 다음 학습 ... 의 과정을 포함할 수 있는 학교학습모형을 구안하였다.Carroll은 학생들의 학습에 영향을 미치는 변인으로 다섯 가지를 들고 있으며 이 변인을 다시 개인차 변인과 수업변인으로 분류
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.18
  • [논문]-자아존중감, 자기효능감과 대학생활적응의 관계
    많은 청소년은 우리나라 교육 현실상 학업성취를 주목적으로 한 초?중?고등학교 시절을 보내고 힘든 노력 끝에 대학교에 진학한다. 하지만 막상 대학에 와서는 너무나도 다른 환경에 직면 ... 하게 된다. 우리나라 대학생은 대학이라는 새로운 환경에의 적응, 확장된 대인관계, 변화하는 학업평가, 심각한 취업난 속에서 과거 중?고등학교 시절의 타율성과 현재의 자율성 사이 ... 수준이 모두 대학생활적응과 유의미한 정적 상관을 나타내었으며, 자아존중감의 안정성보다 수준이 대학생활적응과 더 높은 상관을 보였다. 또한 대학생활적응에 있어서 학업적응, 사회적응
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.16
  • [문제해결력]수학교과교재 - problem sloving
    과 학습전략을 사용하며, 그 과정을 모니터링하고 통제할 수 있다는 점에서 지식구조나, 일반적인 인지기능보다 학업성취도와 문제해결력을 더 잘 예언할 수 있는 변인으로 볼 수 있다. 즉 ... 음을 암-학습의 과정에서 피드백이 학습효과를 높이고 학업성취도를 증가시키는데 크게 공헌할 수 있다고 밝히고 있다.Schoenfeld(1985)는 문제를 해결하는 과정에서 메타인지는 자신 ... 해 주어야 학업성취도를 높일 수 있을 것을 기대된다.(최임인 2002) 따라서, 문제해결자의 수준에 맞추어 단순한 피드백 보다는 다양하고 광범위한 피드백 그리고 교수자가 미리 문제
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.19
  • [진로상담]진로상담을 위한 심리검사
    달할 수 있는 개인의 잠재력을 지시하는 것으로, 학업성취에 관련된 적성을 학업적성, 직업활동에 관련된 적성을 직업적성, 그리고 특수적성으로 사무적성, 기계적성, 음악적성, 미술적성 ... 하고 개인차를 밝히는데 사용되는 검사를 적성검사라 한다.적성검사는 개인이 미처 인식하지 못한 특수 능력이나 잠재력을 발견, 개발하여 학업이나 진로를 결정하는데 정보를 제공하고, 미래 ... 학업이나 직업에 있어서의 성공 가능성을 예측하는 기능이 있다. 그러나 적성검사뿐만 아니라 학력검사, 지능검사 역시 이러한 예측할 수 있는 기능을 어느 정도 가지고 있음을 상기할 때
    리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.04
  • [특수교육]청각장애학습특성과 수준에 맞는 교육접근법
    의 언어능력을 사정하는 것이라 할 수 있다.2)청력손실정도와 학업성취도청각장애아를 분류하는데 청력손실정도는 중요한 변인이다. 청력손실은 교육적배치 또는 학업성취도와 밀접한 관계가 있 ... 목차Ⅰ.청각장애아의 학습1.청각장아애의 학업성취1)읽기, 쓰기 학업성취도 검사2)청력손실정도와 학업성취도(1)경도~중등도(2)고도이상2.청각장애학생의 읽기 성취수준1)읽기능력2 ... 읽기 이해 수준은 4~5학년 수준을 넘지 못하고, 산수는 8학년을 넘기 어렵다고 한다. 본론으로 들어가 자세한 내용을 알아보겠다.1.청각장애아의 학업성취1)읽기,쓰기와 학업성취
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.08
  • 학습자의 정의적 요인(Personality factors) 가운데 2가지를 선택하여 각각의 정의를 내린 후, 자신의 정의적 요인과 관련 지어 설명
    교육 목표의 성취를 촉진하는 수단이며 학생들의 학업 성적을 결정하는 요인으로 작용한다. 즉 제2 언어 학습에 있어 학습자가 적절히 동기화 될 때, 학습이 성공적일 수 있다는 것이 ... 학습에 있어서는 학습 성취에 대한 인지적인 요인이라 할 수 있는 지능과 적성도 중요하지만, 보다 성공적인 학습 효과를 얻기 위해서는 학습자의 정서 상태를 잘 이해하는 것이 무엇 ... 보다 중요한 요인이라고 할 수 있다. 즉, 자아 존중감이나 학습에 대한 흥미, 동기와 태도 등 정의적인 요인이 학습 성취에 미치는 영향 또한 무시할 수 없는 요인이라는 것이다.이러
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.17
  • 교육평가의 모형
    과 상호작용.성과 요인프로그램에 의해 나타난 학습자의 학업 성취도, 흥미, 동기, 포부수준 등의 변화를 포함해서 프로그램 실시가 교사, 학교, 학부모, 지역사회 에 미친 영향종합 ... 도구를 사용하여 자료수집결과해석및 행동목표와 학생의 성취자료 비교Hammomd의 평가모형 절차변인선정방법결정결과분석결과보고Sciven의도하였던 효과뿐 아니라 교육과정에서 발생 ... 의 CIPP모형 Alkin의 CSE모형Tyler의 목표달성 모형 Tyler의 목표달성 모형타일러의 교육과정개발모형 발달과정㉠ 학교는 어떤 교육목표를 성취하고자 노력해야 하는가?㉡ 이 목표
    리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.14 | 수정일 2019.07.30
  • [체육교육] 체육교육의 발전 과정
    의 행동(과정)과 학생의 학업성취도(결과)간의 상관관계를 모색하였다. 과정변인으로서 교사 설명을 통하여 Oliver(1980)와 Taylor(1976)는 교수행동과 학생의 학업성취 ... 화하였다. 따라서 이같이 수정된 과정-결과 모형 틀에서 실제학습시간(ALT)은 교수행동과 학업성취도를 연결하는 과정변인으로 인정을 받았다. 비록 Doyle(1977)이 학생의 학습 ... 에서 학생의 실제학습시간을 과정변인으로 바꾸었다. ALT-PE와 학업성취도의 관련성을 보여주기 위한 최초의 체육연구는 아마도 과제의 난이도와 연습활동의 질을 명확히 규명하지 못한
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.22
  • [교육학]현재 교육과정의 동향과 쟁점
    을 운영해야 하며, 그 외의 교과에 있어서 수준별 교육과정을 적용하는 문제는 지역이나 학교의 재량으로 하고 있다.말하자면 학업 성취 수준이 다른 이질 집단으로 구성된 현재의 학급 ... 수준별 교육과정을 어떻게 적용시킬 것인가 하는 문제이다. 수준별 교육과정의 한 예로써 현재 수준별 이동수업을 실시하는 경우가 많다. 심화반? 보충반으로 구분 지어서 학업 성취 수준 ... 는 아이들끼리 보고 배우거나 도와서 학습할 수도 없었으며 수업성취도는 오히려 원래 자기 반에 있을 때보다 떨어졌다. 특히 열반에 편성되었으나 우반과 경계선상의 성적이던 아이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.20
  • [교육]교육심리의학문적성격
    에서 영역으로 이해되고 있다. 교육현장에서 학업수행의 과정과 학업성취를 측정하고 적절한 피드백을 제공하는 평가 활동 역시 교육 심리학의 지속적인 관심 분야이다.학습자의 인지적, 정의 ... 발달심리, 학습심리, 지능과 창의성, 학습동기, 효과적인 학습 환경, 교육성취와 평가 등의 다양한 영역을 학습하게 된다.교육심리학은 어떤 현상에 대한 원인을 설명하고자 한다. 특정 ... 현상에 대해 독립변인이나 조건을 변화시킬 경우, 어떠한 결과가 나올 것인가에 관한 예언을 하고자 한다. 그리고 교육의 심리학적인 원인들을 밝혀내어 그 값을 기술하고, 그 변인들 간
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.22
  • [교육학(심리)][교육심리]지적특성
    = 브레인스토밍 (brainstorming)= 발문기법4. 지적 특성과 학업성취도1) 지능과 학업성취와의 관계일반지능(IQ)과 학업성취도 간의 상관관계 : .50-.60 ->의미 ... : 66.7-70.5%의 예언력.지능검사로서 측정한 지능지수는 학업성취도와 상당히 밀접한 관계가 있지만 학업성취도에 영향을 미치는 다른 요인이 있다.2) 창의력과 학업성취도의 관계 ... 좌우된다.나. 고지능집단과 고창의력집단 : 성취동기에서 차이가 없다.->고지능 집단보다는 지능이 낮은 고창의력집단의 학업성취도가 높은 것은 학습동기가 높기 때문이다.다. 교사
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.04
  • [교수방법]교수모형과 교수방법 및 학급운영과 교사
    학파(student team learning)의 형태로서 팀 전체의 학업 성취도는 팀 구성원 각자의 학업 성취도에 의해 영향을 받게 함으로써 팀 구성원간의 협동을 절실히 요하는 학습 ... 으로 교사의 몫이라고 보아진다. 시간을 효율적으로 사용하여야 학업성취도가 올라가게 된다. 이것은 수업의 질적인 관리가 필요하다는 것을 의미한다.1)학급운영 계획의 수립과 실행교사 ... 과 공간의 제약을 받기 때문에 시간을 효율적으로 사용하여 계획적인 교수를 하려면 먼저 교수목표를 분명히 정해야 한다.? 교수목표는 평가와 긴밀하게 관련된다. (학생들의 성취도를 평가
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.04
  • 청소년 비행의 실태
    해서 비행과 가장 일관되고 강한 관계를 보이는 요인은 학업성취, 학업성적이다. 기존의 많은 경험적 연구에서 학업성취변인은 어떤 척도를 사용하건 관계없이 비행행동과 강한부적 상관관계 ... 한 단계에 따라 발전하며, 각 단계는 사람의 경험에 따라 그전단계에 의존하여 발전한다고 하였다. 그리고 이 이론을 콜버그가 구체화 시켰다. 인지이론은 도덕적 판단력이 인간의 인지 ... 되는 과정을 통해서 그들은 좋지 않은 자아상을 형성하게 되고, 학교내에서 소외를 경험하고 마침내는 저항할 수 없는 패배감으로 인해서 학교를 중퇴하게 된다.4) 학업성적 : 공부와 관련
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.30
  • [교육문제]고교 평준화 찬성 입장
    으로 볼 것인가에 따라 다르겠지만 일단 평준화가 학업성취도를 더 떨어뜨리는 것이 아님은 앞에서 밝혔고, 학교 교육의 다양성과 수준의 문제는 평준화와 별 관련이 없는 문제라고 할 수 ... 들의 성적을 '하향평준화'시켰다는 논란에 대해서는 그 진위를 판별하기가 쉽지는 않다. 학업 성취에 미치는 변인들은 너무나 다양하기 때문에 다른 변인들을 다 통제하고 평준화제도의 효과 ... 화 지역 학생들의 학업 성취가 더 높게 나타나고 있다. 또한 OECD가 주관한 학생의 학업성취 국제비교 연구(PISA) 결과에서도 한국 학생들의 학업성취도가 매우 높은 것으로 나타나
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.18
  • [수학교육] 수학부진아 진단방법과 지도방안
    들의 학업성취도를 향상시키고, 정의적 특성을 바람직하게 변화시키도록 돕는 데 있다.현대 사회에서 학교교육이 차지하는 비중이 매우 크다는 사실은 널리 알려져 있다. 오늘날의 교육은 학생 ... 부진아란 지능에 비하여 학력이 떨어졌거나 가능한 만큼 성취하지 못하는 학생, 같은 의미로 지능의 발달은 정상이나 학업성적이 그 수준에 미치지 못하는 학생이라고 흔히 말한다. 이 ... 는 아동으로 보며 특히, 낮은 학업 성취를 보이는 아동을 선천적 능력 부족인 정신박약아(mental deficiency)와 환경적·성격적 요인에 의해 낮 은 성취를 보이는 학습부진
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.20
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2025년 08월 11일 월요일
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