"플라톤교육"의 검색결과 입니다.

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"플라톤교육" 검색결과 1,801-1,820 / 9,782건

구약신학(성격과 방법론)

한 서술적인 학문이 아니라 규범적인 학문이라고 본다 .( 다 ) 신학이라는 용어자체가 서로 다른 방식으로 사용되기에 혼돈의 원천이 된다 . 플라톤과 아리스토텔레스의 ‘ 신적인 것 ... , 1935 년 ).( 나 ) 게하르드 하젤의 10 가지 방법론 ( 구약신학 : 현대논쟁의 기본 이슈들 , 1991 년 ) 1) 교의학적 - 교육적 방법론 ( 루르비히 쾰러 ) : 조직

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.05

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홉스의 새로운 정치학

로 주장하고 있다. 당시 주권자의 법, 좋은 법이 시행될 수 있는 것에 대한 걸림돌이 될 수 있는 것이 교회와 대학이라는 것이다. 홉스는 자신을 군주의 교육자로 여기며, 플라톤이 시

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.21

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[A+ 독후감] 전쟁과 과학 그 야합의 역사 (어니스트 볼크먼, 2003)

고 진부한 '문제의식 없는 논쟁'만 반복하는 지루하고 현학적인 그리고 교육·선전용 과학 서적에 머물고 있다. 특히 과학의 치부를 다룰 때면 기껏해야 미온적인 비판이나, 무조건적인 폄 ... 의 계약은 파우스트적이다. 국가에 충성을 하는 한 과학자들은 사랑받고 보상받게 되어 있었다."타르탈리아와 하버의 예에서 볼 수 있듯이 수많은 과학자들 소크라테스, 플라톤

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.14 | 수정일 2025.02.20

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카이저의 아침부터 저녁까지 (표현주의 희곡 특성)

아들 중 다섯째로 태어났다. 그는 교사와 교육과정에 대한 불만으로 김나지움을 중퇴한 후 3년간 상업 수업을 받았다. 서점과 수출 입상에서 수습사원으로 일하면서도 항상 플라톤과 니체

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.17

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철학과인간가치 21-1 기말고사 입니다

하는 정치적 영역은 완전한 평등의 역역이다.4) 물질적 가치를 분배하는 경제 영역은 정당화될 수 있는 불평등이 인정되는 영역이다.10. 예술에 대한 플라톤의 입장 가운데 적합하지 않 ... 한 비중을 갖는다.2) 개인의 재산을 보호하며, 평화를 유지하는 기능만을 담당하는 국가가 바람직한 국가다.3) 의무교육, 국방의 의무, 세금징수는 개인의 자유를 침해하는 행위다.4

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.22 | 수정일 2022.03.03

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존 콥 과정신학연구

는 주로 고베와 히로시마에 살았고, 고베에 있는 다민족 캐나다 아카데미에서 조기 교육을 대부분 받았다.1) 아마도 이러한 배경이 그가 신학을 다원주의적 관점의 시작이라고 생각 ... 은로 바르트가 강조할려고 했던 것은 바로 ‘Christomonism'(그리스도만 믿는 신앙) 이었다. 리츨은, 어거스틴을 비판하면서 어거스틴이 신플라톤주의의 신을성경이 말하는 하나

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.13

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유토피아와 과학

하지 않는다. 화폐가 없기 때문에 은행가는 필요없다. 재산을 둘러 싼 분쟁이 없기 때문에 법조인도 더 이상 필요치 않다. 사람들은 일률적으로 교육 받으며 45세가 되어 모든 의무 ... 할 수 밖에 없었던 이유에 대하여도 과학의 힘을 빌려 부분적으로나마 답할 수 있다.일찍이 플라톤은 완전한 이성과 지식을 갖춘 철인에 의한 통치를 꿈꾼바 있다. ‘새로운 아틀란티스

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.27

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[A+리포트] [미술사, 세계사] 살롱문화와 계몽주의

라 말할 수 있다. 아스파시아는 소크라테스, 플라톤, 알키비아데스와 교류하며 그들과 토론하고 사상을 나누었다. 당시 통치자였던 페리클레스는 아스파지아를 아내로 삼았고, 알키비아데스 ... 1750년 생 오노레 가에 자신의 살롱을 열고 탕생 부인의 단골들을 끌어들였다. 조프랭 부인은 여타의 살롱 여주인처럼 교육을 받은 귀족계급이 아닌 시민계급이라는 것에서 차이점을 가진다

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.12 | 수정일 2025.03.26

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(교육철학및교육사 A형) 아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의

부터 16세기의 보육사상은 전통적인 보육의 관점으로 보고 있다. 플라톤 학자에 의하면 “이상국가 건설에 필요한 합리적 지식을 획득하기 위해서는 이성을 기를 수 있는 교육이 먼저 ... 과목명: 교육철학 및 교육사과제명: A형 아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동중심 사상1) 전통적인 ... 관점과 비교2) 아동중심 사상의 배경이론3) 아동중심교육에서의 아동관, 교육방향, 교육내용2. 유아교육에서의 아동교육 사상1) 교육과정의 구성2) 교육방법과 교사의 역할, 평가Ⅲ

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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인간과사회 ) 서울연구원에서 발간한 보고서 장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능.)

으로 보였다.자산 불평등은 20대의 불평등이 30대보다 심각했다. 부모의 소득수준은 사교육과 학업성취도, 대학 진학과 밀접한 관련이 있다. 부모의 사회경제적 지위나 소득수준이 곧 자녀 ... 의 교육 환경, 노동시장 진입에 영향을 끼치기 때문이다. 실제로 가정에서 적절한 교육을 받기 힘들거나 발달에 문제가 생길 경우 대처하기 힘든 저소득층 아이들이 중상류층 아이들에 비해 ... 읽기 능력이 떨어진다. 결국 자산·소득 불평등이 교육 불평등, 고용 불평등으로 이어지고, 대학 진학과 더불어 노동시장의 진입에도 어려움을 끼치게 되는 안타까운 상황이 발생하게 되

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.08

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(성인학습및상담론) 자기주도적 학습론과 전환학습론을 설명하고, 각 이론이 성인학습 및 교육에 시사하는 바

성인학습및상담론자기주도적 학습론과 전환학습론을 설명하고, 각 이론이 성인학습 및 교육에 시사하는 바를 논하시오. (70점 만점)-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자기주도적 학습 ... 론과 전환학습론2. 각 이론이 성인학습 및 교육에 시사하는 바Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습은 성인학습자의 개인특성(사회문화적, 심리적, 신체적인 특성)과 상황특성(강제적 학습 대 ... 하고, 각 이론이 성인학습 및 교육에 시사하는 바에 대해 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 자기주도적 학습론과 전환학습론1) 자기주도적 학습(1) 자기주도 학습(Self

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27

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서양고전강독 시험대비 요약정리

)“기억 속에서 이뤄지는 정보의 연결이야말로 진정한 사고이다. 이를 위해 독서가 필요하다.”② 플라톤 『파이드로스』발명의 신 토트 : 문자 발명으로 기억을 향상시킬 수 있고 사람 ... 하는 것으로서 이는 인성의 산물→ 인성함양은 심성교육으로서 공감 형성이 중요< 독서 - 생각, 의지, 감정 - 심성교육 : 인성(개인의 자의식, 자아정체성, 도덕성, 개성) 형성

시험자료 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.29

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(유아발달) 로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보울비(Bowlby)의 애착이론에 해당하는 사례를 제시하며 두 이론의 특성

을 하였다. 발견한 사람들은 여자 아이들을 고아원으로 보내 성장 할 수 있도록 하였지만 여자 아이들은 적응을 하지 못하였다고 한다. 오랜 시간동안 사람들의 모습을 배우게 하고 교육 ... 아서 신경을 쓰지 않는 가정들도 아직도 많다.하지만 애착이론이 나타나게 되는 것은 보편적으로 영유아 교육 기관을 이용하게 되면서부터이다. 영유아 교육 기관을 이용하게 되면 양육자 ... 와 떨어지게 되기 때문에 어떤 애착을 형성하였는지 관찰되기도 한다.안정 애착을 형성한 유아들은 교육 기관에 처음 입소하였을 때 우는 모습을 보이긴 하지만 빠른 시간동안 부모

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17

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2020 인간과교육

의 목적이 되어야 한다. 듀이의 아동중심 철학관의 기원은 플라톤까지 거슬러 올라간다고 볼 수 있다. 그러나 아동중심교육은 전통적 교육에 대한 반발로 대두된 것이라고 볼 때, 진정 ... 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간 ... 과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육 인간과교육

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.06 | 수정일 2023.11.27

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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

목 차Ⅰ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 도덕성의 정의 --------------------------------- ... 성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 도덕성의 정의인지발달론자 Piaget에 의하면 도덕적 성숙은 모든 사람이 사회적으로 인정된 규칙 아래서 정당하고 공정 ... (Socrates), 플라톤 (Platon), 칸트(Kant), 및 롤즈(Rawls)의 영향을 크게 받고 있으며 심리학적인 측면에서는 도덕 발달 및 판단에 관한 장 피아제(Jean

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.03

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인간 심리의 이해 중간고사 예상문제

적으로 인간을 이해하려고 했다.⑤ 현대 심리학의 아버지로 불리는 사람은 빌헬름 분트이다.4. 철학적 심리학과 관련하여 틀린 내용은?① 플라톤은 심신이원론을 주장하여 마음과 신체는 별개라고 ... 는데오학9. 응용심리학의 종류로 아닌 것은?① 임상심리학② 상담심리학③ 광고심리학④ 인지심리학⑤ 교육심리학10. 기초심리학(이론심리학)과 그 내용의 연결이 옳은 것을 골라라.① 발달 ... 하여 연구하는 심리학은 어느 심리학인가?① 발달심리학② 인지심리학③ 교육심리학④ 사회심리학⑤ 생리심리학12. 응용심리학의 종류와 그 내용의 연결이 틀린 것은?① 상담심리학-심각하지 않

시험자료 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.06.06 | 수정일 2023.06.08

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교재 2장부터 10장 중에서 두 장을 자유롭게 선택하여 각 장당 핵심내용 요약과 본인의 견해/해석 한 쪽을 씁니다.

나의 견해 및 해석1. 제 3장 핵심 내용 요약아리스토텔레스는 플라톤의 수제자로 각종 학문을 다양하게 다루었는데, 그 중에서도 윤리학 문제를 매우 중요하게 생각하였던 것 같 ... 을 지속적으로 함으로서 완성되는 것이다. 좋은 습관이 들지 않은 이유는 좋은 교육을 받지 못했기 때문에 어떤 것이 고귀한지 모르기 때문이다.아리스토텔레스는 덕은 중용을 선택할 수 있 ... 에 대한 주요 단어는 덕, 성품, 중용, 지혜이며 이 요소들이 적절하게 배합될 경우 행복을 누릴 수 있고 교육과 훈련을 통해 더 상위 행복인 신적인 행복을 성취할 수도 있다고 말

방송통신대 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.15

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유아음악교육 중간고사 대비 요약본

[유아음악교육]중간고사 대비 요약본chapter 01, 02, 03, 06chapter 01?01 음악의 필요성?-플라톤: 음악은 인격 형성과 인간의 감정을 평온하게 하는 것 ... 효과로, 유아발달의 모든 영역에 직간접적인 영향을 미치므로02 음악교육의 목적㉠ 신체발달-1 감각 능력(ex. 음악을 감상/ 음악과 관련된 시각적 기호를 변별함/ 다양한 재질의 악기 ... , 느낌을 음악으로 창작하는 과정에서 상상력과 표현력이 성장 / 개방적이고 확산적인 사고를 요함chapter 02?03 음악의 기본개념?(ex. 소리 탐색하기의 교육내용/예시)1) 소리

방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.12.04

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하인리히 만의 『운라트 교수』에 나타난 운라트의 ‘기형적 성장’ 연구 (Ein 'ver-bildeter' Erwachsener - Adoleszenzdiskurs in Heinrich Manns Professor Unrat)

Jugend』, 게르하르트 하웁트만Gerhard Hauptmann(1894): 『하넬레의 승천 Hanneles Himmelfahrt』, 페터 힐레 Peter Hille(1896): 『플라톤 ... 의 유지를 위하여 군국적, 보수적 억압이 사회와 문화를 지배하고 있었으며, 국가가 교육기관의 '주인'역할을 독점하였다.하지만 또 다른 한편에서는 이러한 억압적 사회에서 일탈하고자 하 ... obsessiven Liebe zu Rosa Fröhlich nicht aus. 한국독어독문학교육학회 독어교육 신혜선

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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일본이 근대화에 성공한 이유 및 일본의 근대화에 내포된 한계점에 대해서 서술하시오.

의 기준이자 모범으로 생각하고 있었다. 바로 아테네의 철학자인 플라톤이 이상 국가의 모델을 스파르타에서 찾았다는 것은 잘 알려진 사실이다. 국가에 의한 공교육은 본질적으로 '투철 ... 에 위치한 관계로 다른 나라와의 왕래가 적어 보수적이고 폐쇄적인 사회 모습을 띠었다.두 번째, 아테네가 개인 발달 위주의 교육을 실시했던 데 반해 스파르타는 철저히 집단적이고 규범 ... 적인 교육을 실시하였다. 7세에 아고게에 들어가 성년이 되어도 공동 식사의 단원으로서 집단생활을 계속 하고, 60세가 되어 국가 지도자의 임무를 수행하기까지 스파르타

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.03 | 수정일 2021.05.05

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