"프뢰벨사상"의 검색결과 입니다.

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"프뢰벨사상" 검색결과 1,801-1,820 / 2,595건

[요약] 제12장)서양현대교육/교육의 철학과 역사(2007), 정영근 외, 문음사

세계판도의 재개편과 더불어 엄청난 규모의 변동과 위기를 겪었던 시대이다. 또한 과학기술의 급속한 발전은 사상 유례없는 풍요와 편리한 생활을 확보해준 반면에 비인간화 현상이 사회 ... 의 교육장인 '파아커'(진보주의 교육의 아버지)가 프뢰벨주의 교육법을 기초로 교육운동 전개일리노이주 쿠크 카운티 사범학교의 부속 소학교인 "파아커 학교"→ 아동중심주의 학교, 생활활동 ... 의무교육→ 10년의 의무교육Ⅲ. 교육사상가0. 듀이0) 교육사상의 기초실용주의 철학미국 고유의 철학피어스에 의해 창시, 제임스에 의해 탐구영원하고 절대적인 진리규정은 불가능, 무익

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.23

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[교육학] 진보주의 교육철학

적으로나 사미중심 교육, 아동중심의 교육을 주창하였다.진보주의는 전통교육에 대해 문제를 제기했던 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 하르바르트 등 자연주의의 교육철학으로부터 영향을 받 ... 았다. 자유주의는 아동의 흥미나 요구를 중시하고, 자발성을 중시하였다.우리의 교재 교육사상사(정호표, 김병희; 2001)에 진보주의내용은 실용주의학자의 한명이자 사회적 자아의 이론 ... 을 밝힌 미드(mead)와 경험과 지성의 이론을 중시한 듀이(Dewey)의 사상을 중심으로 설명되어지고 있어 위에 제시한 진보주의 교육의 철학적 토대의 설명이 반드시 필요

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.25

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현대 교육철학

다. 그 하나는 신교육운동의 연장으로서 3백 년 전에 등장한 코메니우스의 실학주의 교육사상에서 18세기 루소, 그리고 19세기의 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트를 통하여 19세기말 시발 ... 고자 하며, 시기적으로는 대략 20세기부터 21세기에 이르는 오늘의 교육철학을 다루게 될 것이다.20세기 이후 한국교육정책의 기저를 이루거나 방향설정에 직ㆍ간접으로 영향을 준 교육사상 ... 교육철학을 다루고자 한다. 자세히 논하자면 다른 많은 사상들이 있겠지만, 앞에서 언급된 교육사상과 철학은 교육과정 개정시나 교육정책수립, 그리고 교육운동을 비롯한 교육논쟁에서 중심

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.24

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[유아교육]프뢰벨 작업과 은물

(정신이 하나도 없어서... 머찌게 정리는 못했거등... 읽어보구 순서 제대로 잡구~ 이상한 곳 있음.. 고치고~~^^ 수고하궁~~금욜날 봅시당~~^^*)작업은 유아교육사상 큰 ... 공헌을 하였다. 유아의 발달 특징과 흉내를 고려하여 특별히 창안한 것이다. 현재 우리나라 유치원 교육일과중 ‘작업시간’ 또는 ‘일하는 시간’이 있는데 그 시작이 프뢰벨의 ‘작업 ... 생활을 해나가려면 그리기에 대한 지식이 필요하다는 이유를 들어 프뢰벨을 그리기를 중요하게 여겼다. 각 사람들의 직업들은 다르지만 이들 모두는 그림으로 자기의 생각을 표현할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.08

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유아교육개론 내용정리

?사회제도 교육유아교육개론 / Chapter2 유아교육사상 / ^ㅁ^3. 신인문주의 / 19C 낭만주의적 사조. 인간 내면의 자연적 성장력 중시.1) 페스탈로치ㆍ교육목적 : 전인교육 ... 적인 교육방법 중시.2) 프뢰벨ㆍ‘어린이 정원’ : 세계 최초의 유치원ㆍ교육목표 : 신과의 통일성을 이루는 것.유아기의 선천적 능력 개발 중요성 강조.ㆍ교육방법- ‘놀이’를 통한 ... 에 기초한 통일성의 계발.4. 신교육운동 / 학생?생활?활동중심. 참여식 교수법1) 듀이ㆍ기본사상①도구주의 : 지식은 실생활에 도움을 주는 수단.②경험주의 : 교육은 생활 그 자체

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.06

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서양교육사

- 성격 : 개인주의, 자유주의 등 민주주의적- 교육목적 : 출세를 위한 준비- 특징 : 소피스트들이 출세에 필요한 지식을 가르침 → 7자유학과로 발달됨(3) 교육사상가 : 플라톤 ... 사상의 특징(1) 실제성, 실용성을 교육의 궁극적 목표로 함(2) 교육과정에서 자연과학, 지리, 정치 및 모국어와 근대외국어 등을 중시(3) 시청각적 교육방법 발달 -> 암기 ... 나 기억보다 관찰과 경험을 중시(4) 실학주의 교육은 자연현상이나 사회제도를 연구대상으로 함- 실학주의 교육사상가교육목적신과 합치되어 영원히 행복한 생활을 영위하는 데 있음교육내용지식

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.09

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서양 교육사

된 사상- 교육방법 : 실물교육과 직관교육을 강조- 영향 : 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이에 영향을 미침B. 합리주의 : 인간의 이성과 지성을 존중하는 교육C. 실리적 현세주의 : 현실 ... 교육)- 미국의 파커 : 퀸시 운동으로 페스탈로치와 프뢰벨 사상보급- 미국의 셀던 : 오스웨고 운동으로 페스탈로치의 사상 보급2 특징 교육의 과학과, 교육의 민주화, 전인 교육(인성 ... 의 국민교육 책임론(공교육사상)주장,- 여권신장 : 여교사 출현의 계기 마련■ 사상가■ 루터(Luther, 1483~1546)■ 교사면허증과 같은 교원양성 중시■ 여교사를 최초 인정

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.07

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유아교육의 변천 과정

의 사상적 영향 아래에 있었고 프뢰벨의 은물과 노작을 중심으로 교육 과정을 운영하였다. 미국에서의 초기 유치원 교육은 미국으로 이민 온 다양한 민족들이 사회적 소통이 불가능 ... 의 어린이를 위해 세운 ‘유아학교’와 영국의 로버트 오웬이 설립한 ‘성격형성학원’은 교육적 의미보다는 어린이의 보호, 수용을 위한 시설기관이었다. 그러나 프뢰벨이 창안한 유치원 ... 은 현대적 유아교육의 효시로 불리우며 이 프뢰벨의 유치원 정신이 영국 및 미국의 유아 교육 학자들에게 영향을 미쳐 오늘날의 유치원 형태가 세계 각국에 전파되었다.- 세계 최초로 1870

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.20

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영유아 교육프로그램 중 2가지를 비교하여 분석하시오

된 유아교육과정으로 세계 지향적이며 인격존중의 정신을 주요 바탕으로 하고 있다. 몬테소리의 교육철학은 루소, 페스탈로지, 프뢰벨 등의 영향을 받아 아동의 생득적 잠재능력과 자유 ... 를 강조하였다. 몬테소리 교육은 유아를 존중하고 유아의 작업을 중요시하는 사상에 그 근원을 두고 ‘새로운 아동’을 발견하는 것으로부터 출발한다. 몬테소리는 유아가 자기 스스로 성장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.20

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유아에게 놀이지도가 필요한 이유를 자신의 생각을 반영하여 작성하시오

하고 실험하면서 신체적, 사회적, 정서적, 언어적, 인지적으로 발달한다. 학자들의 놀이에 대한 정의를 보면 실러는 놀이를 잉여 에너지를 소모하는 활동이라 했으며, 프뢰벨은 ‘놀이 ... 는 시간 이외에 대부분의 시간을 놀이로 보내는 유아에 있어서 놀이의 역할은 매우 클 수밖에 없다. 놀이의 중요성은 이미 고대 희랍의 플라톤 이래로 많은 교육학자와 사상가들에 의해

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.21

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경험중심 교육과정의 바탕 - 진보주의에 대한 모든것

것이다. 그리하여 페스탈로치와 프뢰벨을 거쳐 계승?발전되면서 미국으로 건너와 꽃을 피우게 되었다.미국에서의 아동중심 교육사상은 만, 바나드, 케이, 파커 등에 의해 그 토대가 형성 ... 중심 교육 내지는 교사중심 교육이었던 것을 비판하고 이를 아동중심 교육으로 전환시키고자 하는 데 있었다. 이러한 아동중심 교육사상은 이마 18세기 유럽의 루소 때부터 싹이 터 온 ... 이 1918년에 결성된 진보주의교육협회였다. 이 협회는 듀이 및 킬 패트릭의 진보주의 교육사상을 지지하고 이를 보급함으로써 전통적 교육에 대한 하나의 교육개혁 운동으로 전개되어 약 30년

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.11

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한국 유아교육의 변천과정

에 사립 ‘부산 유치원’이 일본인 거류민단에 의해 설립된 것으로 일본인의 자녀만을 위해 개원한 것이었다. 교육이념은 프뢰벨의 사상에 일본의 사상이 가미되어 통제적, 규제적, 집단 ... 이 생활교육의 사상에 그 중요성을 강조한 때문인 것으로 볼 수 있다. 인격과 윤리성의 표현은 예(禮)였으며, 예는 우선적으로 구체적인 행을 통해서 익히게 하고, 지각이 깨임에 따라 그 ... 허망한 일인가를 지적하였다.⑤ 유아중심의 원리우리의 전통교육은 유아의 심성과 그 타고난 자질과 본능을 십분 고려하여 가르침을 주도록 하는 유아중심 사상에 입각하였다. 우선 자녀

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.23

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루소의 에밀을 읽고

사상은 페스탈로치, 프뢰벨 등으로 계승 발전되었다.루소의 교육은 인간내재의 자연성을 신장, 발전시키는 것이며, 교육이란 성인 사회의 사고나 도덕을 어린이에게 주입시키는 적극적인 교육 ... 루소의 교육사상은 자유, 평등, 박애의 실현을 그 기본으로 하고 있으며, 아동 중심, 개성존중, 생활중심의 교육은 아동교육 방법과 개혁에 큰 진보적 변화를 가져왔으며 그의 교육 ... 에서는 습관 형성을 노작과 연습에 의한 능력개발을 통한 정신적, 육체적 성장을 강조한 것이다.루소의 「인간불평등기원론」과「사회계약론」에 나타난 정치사상은 그의 교육 사상에 그대로 나타나

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.12

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교육과정의 개념

어야 한다는 집단의 사상- 사회 재건주의 - 학교를 국가 재건 수단으로 활용하려고 했던 사상- 진보주의 사상의 계보 - 소크라테스 -> 루소 -> 페스탈로찌 -> 프뢰벨 -> 에드워드 ... 지 주의적으로 흐르는 경향, 형식주의적 수업, 지나친 종교성 강조 등 교육현장에 나쁜 영향을 미치기도 하였다. 어쨌든 그의 사상은 ‘학제적’교육이나 통합교육과 같은 맥락의 주장 ... 을 펼쳤다.2. 진보주의 : 교사중심에서 아동중심으로- 교육적 진보주의 - 교육에 있어서 학생이 중심이 되어야 한다는 사상- 행정적 진보주의 - 학교를 생산성 높은 조직으로 만들

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.13

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교육철학의 성격과 기능 - 정의 , 개념, 특징 등등 이론 정리

과 통제를 인정하는 등 과학적 이론에 해당하는 부분도 있다. 요컨대 교육이론은 실천성과 과학성을 함께 갖는다.※ 오코너는 교육사상사에 나타난 세 가지 상이한 유형의 진술을 제시하고 이 ... 적 진술로서 페스탈로치, 프뢰벨, 달튼 등에 의한 것으로 교육적 효과에서앞선 면도 있으며 이를 실제적인 것으로 볼 수 있으나 이론적 정당화에 의존하지않고 있다.2. 교육이론과의 관계1 ... 철학: 철학사상의 체계를 교육에 적용하여 교육철학을 유형화 함.-> 교육실제에 적용될 때 한계점을 갖는다. 즉 이미 형성된 과거의 지혜와 철학체계를 반복해서 교육 분야에 그대로 적용함은 실제적 가치를 결여하기 쉽다.

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22

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진보주의 교육철학에 대한 분석

었다. 이러한 아동중심 교육사상은 이마 18세기 유럽의 루소 때부터 싹이 터 온 것이다. 그리하여 페스탈로치와 프뢰벨을 거쳐 계승?발전되면서 미국으로 건너와 꽃을 피우게 되 ... 었다.미국에서의 아동중심 교육사상은 만, 바나드, 케이, 파커 등에 의해 그 토대가 형성되면서 듀이에 이르러서는 완전히 하나의 새로운 교육혁명운동으로 전개되었다.듀이와 그의 신봉자 ... 들에 의한 이런 개혁운동은 필연적으로 하나의 조직을 요구하게 되었는데, 바로 그것이 1918년에 결성된 진보주의교육협회였다. 이 협회는 듀이 및 킬 패트릭의 진보주의 교육사상을 지지

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.12

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19C 신인문주의 정리 - 계발주의. 국가주의

주의적 사조가 교육에 반영된 사상이다.→ 정의적 측면 인간성, 역사 민족개념을 중심으로 고대그리스의 이상적 생활 실현하려는 사조2. 신인문주의의 주요 사상- 인성의 조화적인 발달 ... )- 계통 : old idea와 new idea를 접목시켜 새로운 지식을 창출 (정적 치사)- 방법 : 창출한 지식을 이해하여 사용 (동적 치사)7. 프뢰벨? 유치원의 창시자 ... 는 16c 종교 개혁9. 피히테- 교육을 국민의 민족적 정신을 각성시키는 것이라고 본 독일의 국가주의 교육 사상가- ‘독일 국민에게 고함’ 강연? 교육의 목적 : 진리를 위한 지닌

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.06

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교육학 개론 1. 교육의 의의

”② 성장과 자기실현을 강조하는 유형 : 교육이란 선천적으로 타고난 잠재 가능성을 최대한 신 장시키도록 돕는것. 루소 “아동중심 교육”(2) 사상적 배경에 따른 정의① 도덕적 인격 ... 의 의지를 실현하는 과정.코메니우스, 프뢰벨, 괴틀러, 빌만, 마리땡(3) 현상적 견지에 따른 정의① 규범적 정의(목적론적) : 가치 평가적 정의, 목표에 가치를 부여 “교육은 자아

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.22

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교육과정 각 유형별 특징

의 물결과 헤르바르트, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등의 자연주의 교육사상에 영향을 많이 받았고, 특히 듀이에 의하여 더욱 꽃을 피우게 되었다.2)경험중심 교육과정의 특징첫째, 학생

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.11 | 수정일 2013.12.11

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김정환 한국교육이야기 백가지를 관통하는 교육사상

김정환 『한국교육이야기 백가지』의 전반을 관통하는 교육사상에 대하여Ⅰ. 들어가며우리나라는 세계에서도 교육열이 높은 나라로 손꼽힌다. 얼마나 교육열이 심한지 공중파 드라마의 제목 ... 책 전반을 관통하는 교육 사상을 어림짐작해 볼 수 있는데 ‘진정한 교육이 무엇인가’에 대한 저자의 고민과 그 해답이 산파술과 줄탁동시라는 두 비유에 담겨있으며, “선행학습은 가 ... 알 수 있다. 유아교육 측면에서 저자는 프뢰벨과 몬테소리의 유아교육 방식을 소개하고 비교는 금물이라고 했다. 그러나 몬테소리식 유치원을 다녔던 나는 아이를 자유롭게 뛰어놀 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20

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