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"문해력에대한생각" 검색결과 1,801-1,820 / 1,889건

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  • [인문]샤르트르의 지식인론 비판
    의 발전에 따른 행정력에 대한 수요를 충족시키는 역할을 수행한 대학과 지식인이 불가결한 관계를 이룬다고 보고 있다. 르고프가 발견한 지식인은 ‘상승하는’ 계층이다. 그들은 대학이라는 ... 한 독점적 재생산 과정이었다. 이 독점적 재생산 과정 속에서 대학은 하나의 동업조합 적 성격을 지니고 있었다.ⅰ)행정력의 수요에서 관찰한, 대학의 성립행정력에 대한 수요에서 대학 ... 며 상당히 권력적인 분과임을 생각한다면, 이에 대한 수요가 보편화된 세계가 우리 시대/사회까지 전파되었다고 볼 수 도 있으며, 또한 이 수요가 원초적인 보편적인 것으로도 파악할 수
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.01.17
  • [환경]환경교육의 필요성
    는 어린이와 학생들에게 단순히 행동의 변화가 아니라 가치관, 사고 정향, 태도 등의 변화를 노리는 ‘환경 문해력’ 을을 함양하는 교육으로 방향을 전환해야 함을 의미한다.3. 환경 교육 ... 다. 우리가 자연에 대해 행하는 방식은 인간 대 자연의 관계에 대한 우리의 개념에 의존한다. 그러므로 자연환경을 공존의 대상으로 생각하는 가치관의 전환이 이루어질 때 비로소 개개인 ... 하기 때문에 야기되는 경우가 많다. 지금까지 물과 공기와 같은 물질은 그 가치를 크게 인식하지 못하였다. 그러므로 환경에 대한 가치가 재조명되고 인식되어야 할 필요가 있다. 둘째
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.10
  • 청산별곡 분석
    위에에서 그려지고 있는 자연은 청산과 바다로 집약되며, 그 속에서의 전원적 생활을 그리는 것이 주제에 해당한다. 현실에 대한 퇴영적이고도 도피적인 생각이 담겨 있음도 확인된다. 각 ... ? 청산별곡의 원문과 해석원 문해 석살겠노라 살겠노라 청산에 살겠노라.머루와 다래를 먹고 청산에 살겠노라.우는구나 우는구나 새여, 자고 일어나 우는구나 새여.너보다 시름 많은 나 ... ? 후성 ? 탐락성 ? 낙천성 ? 의전성(儀典性)을 새로이 갖게 되었다는 것을 유추할 수 있다. 이러한 지방 민요를 수용 하여 궁중 음악으로 사용한 것은 당시 시대 상황과 더불어 생각
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07
  • [교육]삼국시대의 교육에 대하여
    및 중국과의 교육문화 교류에 대하여 설명하기 이전에 그 시대의 시대적 특징과 삼국시대의 교육에 대하여 알아보고, 우리나라가 중국과 일본에게 서로 어떤 영향을 미쳤는지에 대하 ... 이나 법령의 반포는 국민들의 문해(文解)능력이 있을 때 의의를 지닐 수 있는 것이었기 때문에, 그들은 학교 및 이와 유사한 교육제도를 운영할 필요가 있었다.한편 삼국시대의 특징 ... 과 같이 시험위주의 학습으로 변질되게 된다.그런데 지금까지 다룬 삼국시대 교육은 공식적인 제도교육을 중심으로 살핀 셈이었다. 하지만 당시 삼국민들에게 교육적 영향력을 미친 요인은 이것
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.01.15
  • 프레이리의 교사론을 읽고-나의 견해
    들에 대해 반성도 하고 아이디어를 발전시킬 수 있는 좋은 발걸음이 되었다. 또 생활 속에서 난관에 봉착하거나 고민이 생기면 글로 생각을 정리하는 편인데 생각을 아무리 깊이해도 결국 또 ... 은 지금과는 상상할 수 없을 정도로 좁았을 것이다. 그렇기에 더 수긍이 가는 것이 비 문해(읽고 쓰기 금지)인 자들의 의식과 표현력은 상당히 억눌림 당할 수밖에 없고 언어, 사상 ... 했다. 워낙 긍정적으로 생각을 이끌어 나가는 성격이라 그런지 비판적 사고력이 부족해서 그런지는 몰라도 투쟁이니 파업이니 하는 전투적인 냄새가 나는 단어만 들어도 왠지모를 거리감
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.03
  • [교육학] 대학원생의 '교육과정과 목적' 요약
    하다.… 누가 교육과정의 결정 권한을 가지는가?초임교사들은 대개 제공된 교육과정 계획을 그대로 따르는 경우가 많지만 경험이 축적되고 자신의 판단력에 대한 자신감이 커지면서 교육과정 결정에 큰 ... 력과 기본적 문해력을 길러주며, 나아가 핵심적인 역사적, 사회적, 과학적 지식의 습득과 함께 민주시민정신을 계발시켜 주어야 한다고 본다.교양교육과 관련된 교육과정의 문제에서의 교육 ... )' : 이 두 단계는 어떤 복잡한 주장에 대하여 그것을 논리적 하위 구성 요소로 쪼개고, 그 요소들간의 관계를 따지며, 그 요소들을 다시 묶어 의미있는 생각을 만들어내는 과정에서 나타나
    리포트 | 15페이지 | 6,200원 | 등록일 2004.05.02
  • [교육]인지와 교육과정
    하는가? 첫째, 개별적인 접근은 비효율적이라고 생각하는 반면, 공통 교육과정과 시험은 더 호소력이 있다고 생각하기 때문이다. 둘째, 현재 교육은 실패하고 있다는 생각과 함께 적절하지 않 ... 다른 지능 개발에 관심을 가졌다. 가드너는 차이를 연구하는 것을 중심에 두었고, 나는 서로 다른 의미가 확보되는 방식과 다중 형식의 문해력을 기를 수 있는 교육과정과 수업에 중심 ... 『인지와 교육과정』요약제1장 교육개혁안에 대한 견해1. 변화에 대한 정치적 강요정치인들이 내놓은『위기에 선 미국』과『미국 2000』이라는 보고서는 많은 사람들에게 알려졌고, 해결
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.02
  • 공교육의 위기와 개선방안
    들을 살펴본 후, 그에 적절한 개선방향 및 대안들에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ 본론1. 공교육의 위기공교육의 위기의 문제는 하루아침에 나타난 것이 아니라, 1980년대부터 꾸준히 제기 ... 라면 이러한 예문들이 과장된 부분이 있다고 생각할지 모르나 사실, 위의 보도는 엄연히 존재하는 현실을 그대로 보여준 것이다. 위의 인용문처럼 수업시작종과 함께 교사가 수업을 시작할 수 있 ... 이유는 공교육이 기본적인 기술, 과학적, 문화적 문해, 시민으로서 갖춰야 할 덕목들, 우리 사회 및 사회의 여러 제도에 바람직한 습관과 태도 등을 효과적으로 길러준다는 것인데, 공
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.18
  • [평생교육] 한국평생교육개선점과 문제방향
    한 고등교육기회를 확대해 교육격차를 완화하는 소외계층 지원이 이루어져야 할 것이다.다섯째, 평생학습 참여율이 저조하며 낮은 성인문해력을 들 수 있다. 한국 성인(15세이상) 평생학습 ... 인간답게 사는 것인지를 생각해 보게 했고 조선조의 신분사회를 근본적으로 뒤흔들어놓았다. 이런 관점에서 사회 운동적 요인과 사회 교육적인 요인이 상승 작용을 했다는 점에서 우리 ... 다. 따라서 이와 같은 문제를 해결하기 위해서는 정부의 적절한 지원이 이루어 지면 참여적 접근은 긍정적 결과를 낳을 수 있고, 담당 교원에 대한 사기 진작책이 필요하고 필요한 경비
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.25
  • [유아교육][도덕성발달][도덕성교육][언어발달][언어교육][유치원교육]유아교육 도덕성발달과 유아도덕성교육 및 언어발달과 유아언어교육(유아교육, 도덕성발달, 유아언어발달, 문자언어발달, 유아교육기관)
    ) 인지 이론3) 정신분석 이론3. 도덕성 기초교육의 의미와 필요성Ⅲ. 유아 언어 발달1. 의사소통 능력의 발달2. 음성언어 발달Ⅳ. 문자 언어 발달1. 문해의 발달2. 읽기 발달 ... 2. 언어 발달을 위한 인적 환경3. 교사의 역할Ⅶ. 유아의 언어영역 평가Ⅷ. 결론Ⅰ. 서론동서고금을 막론하고 교육 가능연령(敎育可能年齡)에 대한 암묵적 합의는 대체로 6-7세 ... ) 그리고 사회 도덕적 성향(선악 개념, 신뢰심, 자기통제력)의 결정적 시기라는 점이 분명해졌다. 결정적 시기란 교육학과 심리학의 전문용어로서 “심리적 특성마다 가장 잘 발달되는 시기
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.01.13
  • 영유아 보육프로그램의 종류
    에는 길이만 다른 나무막대 세트를 사용하게 하고, 다음에는 색깔도 다른 나무막대 세트를 사용하여 숫자와 길이를 연관시킬 수 있게 한다.셋째, 교구는 아동이 앞으로 학습할 것에 대해 ... 이 된다. 현장견학을 위한 준비 단계에서는 효율적인 현장활동이 되도록 하기 위해 현장에서 무엇을 보고자 하며, 무엇을 조사할 것이며, 무엇을 물어볼 것인지 등을 미리 생각하고 토의 ... 기여를 한다.현장견학 사후활동 단계에서는 현장견학을 마치고 돌아온 결과에 대해 이야기 나누기를 하고 현장에서 무엇을 보고 듣고 왔는지를 그리기, 쓰기 , 점토 만들기 등의 다양
    리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.30
  • [교육사회학]기꺼이가르치려는 이들에게 보내는 편지-프레이리의 교사론을 읽고
    어야겠다는 생각을 했다.프레이리의 편지를 읽으면서 가장 공감한 편지는 ‘난관에 대한 두려움으로 무능해지지 말라’는 편지다. 우리는 텍스트를 제대로 이해하지 못할 것이라는 두려움 때문 ... 의 이런 생각을 더 잘 이해할 수 있었다.프레이리는 또한 규율 문제에 대하여 언급하였다. 학습자들은 교육자들과 협력해서 그들 내부에 지적 규율을 개발해야 한다고 주장했다. 규율이 없 ... 던 것 같다. 프레이리는 20세기 대표적인 교육학자이므로 그가 살아 있었던 시간 속에 나 자신도 학생이었다. 그래서 가장 잘 와 닿을 수 있을 것이란 생각이 들어 선택하게 되
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.22
  • 민중교육론요약/평생교육과의 비교
    은 앞으로의 어떤 다른 일을 위한 준비기간이 아닐뿐더러 부산물도 아니다·인간이 자기 자신과 사회와 환경에 대한 지배력을 획득, 그 힘을 유지해 나가도록 해주는 그 자체로서 정당 ... 하는 방식은 일반적으로 종주사회의 사고와 표현, 자기 스스로의 것이 아니다. 자기의 현실을 집합적 변형실천 매개체로 경험함으로써 현실에 대해 반성하며 지각할 때 현실세계를 넘어서 ... 되는 문맹퇴치교육의 과정에 대해 단순하기 그지없는 개념을 갖고 있다.-민중교육·중심(사회적 강자)과 가장자리(사회적 약자)~가장자리로의 이동은 선택에 의한 것이 아니라 사회구조의 바깥
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.13
  • [최신보육과정]우주 어린이집 보육과정
    을 즐기며 상황에 맞는 언어를 익혀 바른 언어생활을 하도록 하고 일상생활에 필요한 의사소통능력과 기초적인 문해능력을 기른다.가. 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는 태도와 이해력 ... 도록 한다. ‘말하기’에서는 영유아가 언어적?비언어적 의사소통을 할 수 있는 기회와 환경을 제공하고, 바른 태도와 정확한 발음으로 자신의 생각이나 경험을 대상과 상황에 맞게 표현 ... 하여 끼적거리기를 해보며 글자의 느낌을 경험하고, 쓰기 도구와 매체를 사용하여 자신의 느낌, 생각, 경험을 쓰기로 표현하기에 흥미를 갖고 참여할 수 있도록 한다.? 목표듣고 말하는 것
    리포트 | 56페이지 | 15,000원 | 등록일 2007.05.27
  • [유아교육]유아교육 프로그램 관찰보고서 작성
    하고, 유아들이 무리 없이 새로운 생활에 적응할 수 있도록 하는 것이 중요하다고 생각했다.먼저 나는 유치원 교실의 환경 구성에 대하여 살펴보았다. 처음 참관실에 들어서면서 교실을 둘러보 ... 제품 유아들의 관찰력과 탐구력 등을 키울 수 있을 것이라고 생각했다. 또한 과학영역에도 다양한 책들이 준비되어 있어 유아가 스스로 책을 찾아 읽을 수 있도록 하였다. 유아들은 과학 ... 있도록 하고, 신입생과 재학생 모두 새 학기 생활에 대한 새로운 다짐을 하며, 학부모는 유치원 교육에 대한 이해와 부모로서의 역할을 다짐하는 날이다.)덕성여자 대학교 부속유치원
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.03
  • [교육공학] 교육공학 시각디자인 원리
    에 대한 구체적 정보를 제공해주기 때문에 언어적 설명보다 더 쉽게 학습내용을 기억하게 도와준다.2. 시각자료의 문해(해석)시각적 문해란 언어를 읽고 쓰는 능력처럼 시각적 메시지 ... 을 지원한다. 다시 말해서 학습자가 말이나 문자를 통해서는 미처 파악하지 못한 것을 시각적으로 이해할 기회를 제공한다. 따라서 그림이나 상징적 기호 등으로 잘 고안된 시각자료는 생각 ... 라고도 하며 이는 사고, 개념, 정보를 그림이나 그래픽 또는 다른 형태로 변형시켜서 표현할 수 있는 능력이다. 즉, 학습자가 시각적 그림 등으로 자신의 생각을 표현하고 다른 사람
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.26
  • [식품위생] 한국식약청과 미국식약청의 감상소견및 내용의차별성
    를 작성하는 과제가 주어 졌다.처음 과제를 받았을 때 과제에 대한 범위가 너무 광범위 하다고 생각이 많이 들었다. 두 곳 모두 처음 접속해 보는 홈페이지였다. 한국식품의약안전청(www ... 까지 문해한 것은 사실이다. 하지만 지금부터라도 식품의약에 더욱더 관심을 기울일 필요가 있다고 생각이 들었다. 한국 식품의약 뿐만 아니라 미국 식품의약에도 관심을 기울여 세계적인 식품의약 ... (Introduction)사이버 강좌 식품 위생학 강의에서 한국식약청(K.F.D.A.)과 미국식약청(F.D.A)의 인터넷 홈페이지에 접속 후 감상 소견 및 내용의 차별성이 어떠한지에 대한 보고서
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.08
  • [유아교육] 세계 유아교육 프로그램의 목적 및 목표
    , 문화에 대해 배울 수 있도록 돕는다.·종합, 분석, 평가할 수 있는 기회를 제공하여 논리-수학적 사고를 촉진한다.·언어와 조기 문해 기술을 경험할 기회를 제공한다.·준비도 기술 ... 의 깊게 듣고 자신의 경험에 대해 이야기한다. 어휘에 대한 유창성을 증가시켜 나가며 점점 더 많은 어휘를 사용하여 생각을 표현하고 청자에게 의미를 전달한다. 이야기, 노래, 동요 ... 한다.신체 발달·공간과 타인에 대한 통제력, 협응, 그리고 인식이 증가하면서 자신감 있고 상상력이 풍부하게 움직인다.·신체 기술이 발달하면서 다양한 크기의 기, 평형기구, 기어오르
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.16 | 수정일 2021.08.27
  • [아동문학]글 없는 그림책
    어서 초기 문해자인 유아들에게 적합하다. 그렇다고 어린 유아들만을 위한 것이 아니라 어떤 글 없는 그림책은 심오한 주제를 담고 있어서 나이 든 독자도 즐길 수 있는 것들도 있다.글 ... 는 그림책의 특징 ① 유아로 하여금 인쇄된 글자에 의해 제한을 받지 않고 이야기를 구성할 수 있게 해준다. ② 유아가 창의적으로 생각하고 상상하고 반응할 수 있게 해준다. ③ 유아 ... 가 그림책의 그림을 보면서 이야기를 자유롭게 꾸미는 경험은 성공적인 읽기 가능자에게 필요한 언어 표현 능력과 읽기 준비 기술을 향상시킨다. ④ 유아가 글자를 읽지 못하는 것에 대하
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.11
  • [교육] 교사는 지성인이다
    동안의 학교와 교사에 대한 비판이 점점 거세지고 있고 교육과정에 대한 비판이 계속해서 나오고 있는 것으로 보아 이는 우리의 교육전체에 대해 비판하려는 학문이겠거니 생각하게 되 ... 적 글쓰기 접근법은 학습과 의사소통 과정에 대한 광범위한 관계 속에서 글쓰기를 생각한다. 이 경우, 글쓰기를 배운다는 것은 유용한 전달매체를 개발하는 방법을 배운다는 의미가 아니 ... 목차1. 서문2. 학교 언어 다시보기가. 학교 언어 다시 생각하기나. 새로운 교육과정 사회학을 향해다. 교실에서 하는 사회화 교육라. 행동주의 목표와 인본주의 목표를 넘어3
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.03
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2025년 05월 25일 일요일
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