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"도덕교재연구" 검색결과 1,801-1,820 / 2,747건

  • [원불교][원불교 교리][원불교 성지][원불교 의례][원불교 본질][원불교 미래관][원불교 과제]원불교의 교리, 원불교의 성지, 원불교의 의례와 본질, 원불교의 미래관, 사회변화에 따른 원불교의 과제에 관한 분석
    을 통한 삼동윤리 실현3) 통일한국을 대비한 교화준비4) 각부문의 다양한 모델개발5) 교육혁신과 국제적 전문인력 양성6) 교단의 Think-tank 역할을 할 연구소 활성화7) 원불교 ... 한 부처님의 마음으로 만드는 것을 말한다.- 사리연구사(사)란 인간 세상에서 일어나는 모든 일, 곧 옳고, 그르고, 이롭고, 해로운 일, 즉, 시비이해(시비리해)라 하며, 이(이)란 ... 요. 사람 일의 의칙이라하였으니 사람으로서 만일 예가 없고 보면 최령의 가치를 이루지 못할 것이며, 뿐만 아니라 공중도덕과 사회질서를 유지하기 어려울 것이니 예법을 정하는 것이 우리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.08
  • 교육과정학의 이데올로기 논쟁에 대해
    과학적 연구 아동의 육체적 발달에 영향을 미치는 모든 것에 대한 적극적인 관심 아동 생활의 요구에 응하기 위한 학교와 가정과의 협력 진보주의 학교는 교육운동의 지도자이다. 윌리암 ... 가 되어야 한다. 교육과정은 아동의 경험을 토대로 하는 것이어야 하며, 결코 교수하기 위하여 만든 교재를 해서는 안 된다. 교사의 역할은 아동을 감독하는 것이 아니라 충고하는 것이 ... 되어야 한다. 아동의 발달이란 단지 학교 성적뿐만 아니라, 그의 육체적·지적·도덕적·사회적 발달을 내포하고 있으며, 이를 과학적으로 연구하고 기록하여 지도의 중점을 아동 한사람 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16
  • [도덕교육]도덕성의 발달 (피아제, 콜버그의 도덕발달론)
    제 2장 도덕성의 발달◈ 목 차 ◈Ⅰ. 피아제의 도덕발달론1. ‘아동의 도덕적 판단’에 관한 피아제의 연구2. 아동의 도덕성3. 피아제 이론에 대한 평가 및 비판4. 피아제 이론 ... 의 도덕 교육적 시사점Ⅱ. 콜버그의 도덕발달론1. ‘아동의 도덕적 판단’에 관한 피아제의 연구2. 콜버그의 여섯 단계와 피아제의 지적발달 단계3. 도덕교육론Ⅲ. 도덕성 발달에 관한 ... 중요 연구와 쟁점1. 사회학습이론2. 정신분석학3. 도덕성 발달과 관련된 이론적 쟁점- 이야기해 볼 문제- 참고자료제 2장 도덕성의 발달- 도덕교육 : 학생들의 도덕성을 보다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.30
  • 노인과 성
    정신적, 심리적으로 좋은 영향을 미칠수 있으며, 노인의 건전한 이성교재를 포함한 원망한 성생활은 신체적, 심리적 좌절을 극복하고, 활발하고 만족스런 생활을 영위하는데 필수적인 것이 ... 라 생각한다. 이러한 점에서 노인의 성, 노인의 이성교재, 노인재혼, 노인이혼에 대해 살펴보기로 한다.Ⅱ 본론.1장. 노인의 성1. sexuality로서의 노인의 성노인의 성은 s ... 들의 삶의 질에 영향을 미치는 성 생활에 관한 연구중.동아대학교 정책과학대학원 석사학위 논문.1) 노인의 성관련 특성 및 성생활의 특성특 징구 분N백 분 율현재 성생활하고 있다하지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.04
  • 바른생활,1학년,6.맛있게 먹어요(3차시),세안,교수학습과정안
    고 있는가? (상, 중, 하)□교육인적자원부, 초등학교 교사용 지도서 바른 생활 1-1대한교과서 주식회사, 20079. 교재 연구가. 바른 생활과 교수?학습 과정바른 생활 습관 ... . 제재의 개관가. 개요1) 교재면본 제재의 지도 요소는 ‘예절 지키기’ 영역의 ‘바르게 식사하기’ 이며, 주요 지도 내용은 음식 골고루 먹기, 음식 남기지 않기, 수저 바르게 다루 ... 기, 바른 자세로 먹기이다. 또 교재의 핵심은 식사할 때의 올바른 자세와 지켜야 할 식사 예절을 구체적인 행동으로 실천해 보고, 음식의 소중함과 감사하는 마음을 가지도록 구성 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.08
  • 서양교육사(08년 임용시험 준비하면서 정리한 것)
    , 12동판법(도덕교육의 중추), 법률과 응용과학의 중시1. 전기 (공화정)교육목적 : 용감한 군인과 근면하고 의무감이 강한 시민양성교육적 특성 : 가정교육중심, 여성교육(지적교육 ... 의 특성 :인간중심주의, 인문학중심의 자유교육, 전인교육의 이념형성, 고전중심교육자유교과의 변화 : 문법과 수사학의 중시, 언어와 문학교과 중시(모국어와 모국문화 경시)도덕철학 ... >지의 교양있는 신사양성(도덕교육)특징 : 인성교육의 중시, (감각적 경험)교육만능설, 가정교육중시(학교교육 경시), 체벌반대형식도야설(본질의 단련)의 토대마련 (지적능력(내적성찰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.27
  • [국어교육론]읽기 능력 향상을 위한 읽기 교재
    연구의 목적은 다매체시대에도 충분히 가치가 있는 읽기 교재의 조건과 그 선정 기준 및 방법을 알아보는 것이다. 읽기 교재가 영향을 미치는 것은 읽기 능력이기 때문에 우선 읽기 능력 ... 에 관해 알아본 후 읽기 교재의 성격과 읽기 교재의 선정 기준 및 방법을 알아볼 것이다.세상의 모든 것이 교재가 될 수 있다고 하지만 그 범위가 매우 넓기 때문에 이 연구 ... 에서의 교재는 책으로만 국한시킨 점을 밝히는 바이다.이 연구가 아직 활성화되지 않은 읽기 교재연구에 조금이나마 도움이 되었으면 하는 바람이다.Ⅱ. 읽기 능력의 특성읽기 능력의 특성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.17
  • 우리나라와 미국의 교육과정 비교
    을 교과에 두지 않고 학생에 두고, 교재와 결부된 교수방법보다는 학생의 흥미에 중점을 두고, 교재를 가르치는 데 중점을 두지 않고 학생의 원만한 성장에 초점을 두고, 교재를 미리 선택 ... 의 개방, 언어순화교실운영, 국사교육연구실운영, 경로교실운영 등 많은 노력이 있었다.제2차 교육과정기에서 중학교 입학 선발 고사가 폐지되었다.3) 제3차 교육과정기(1973~1981 ... 하고 발견학습을 권장하는 학문중심 교육과정이 나타나면서 이 영향을 받아 우리나라에서도 10년간 연구와 실험을 한 후 학문중심 교육과정이 공포되었다. 또한 1960년대 말부터 1970년대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.30
  • [체벌] 체벌에 대한 찬성의견
    으로 하는 교수행위에 대응하여 감정과 의지를 도야하여 인격을 완성시키고자 하는 도덕교육을 뜻하며, 훈육의 구체적인 방법으로 사용하게 되는 벌은 바람직하지 못한 행동을 억제 ... , 1975)에서는 체벌을 신체에 직접적으로 고통을 주는 벌 로 정의하고 있으며, 교육학용어사전(서울대학교 교육연구소, 1999)에서는 체벌을 훈육의 한 방법으로서 특정의 행동을 중단 ... 인권은 학교교육 또는 사회교육의 과정에서 존중되고 보호되어야 하며, 교육내용. 교육방법. 교재 및 교육시설은 학습자의 인격을 존중하고 개성을 중시하여 학습자의 능력이 최대한 발휘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.09
  • 4학년 사회 세안 1.문화재와 박물관 16차시
    결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일사회과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 1. 문화재와 박물관2. 학급 : 제 4학년 반3. 일시 : . . .( ) 교시4 ... 들에게 자신이 조사한 것을 발표할 수 있는 기회를 많이 주고, 이와 더불어 모둠원과 의견을 교환할 수 있는 기회를 많이 주어야겠다.다. 교재관이 단원은 옛 도읍지의 문화재와 박물관 ... 체육도덕계학생 수14?4?4518?363-2) 사회과목 흥미도흥미도흥미 있다보통이다흥미 없다계학생 수2241036[분석결과]교과별 선호도 조사결과 체육이 큰 차이를 보이며 가장 많
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22
  • 코메니우스의 대교수학을 읽고
    된 후 레즈노로 이주하여, 그곳에서 라틴어 학교의 교사로 있으면서 쉽게 라틴어를 가르칠 수 있는 방법에 대해 연구하였다.이때부터 레즈노는 형제단 교회의 중심지가 되었고, 코메니우스 ... 하였다. 영국의회는 그에게 ‘빛의 연구소’를 맡아줄 것과 학교제도의 개혁을 부탁했다. 1642년 11월 영국의 시민혁명으로 1642년 6월 영국을 떠난다. 영국에 있는 동안 메사츄 ... 라이덴 근처에서 사상적 대화를 나누었다. [빛의 길] : 문화 정치적 저술1642~1648 : 스웨덴의 수상인 옥센스티르나의 요청으로 스웨덴의 학교개혁에 필요한 교재를 저술하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.08
  • 초등 도덕 3학년 1학기 4단원 너희가 있어 행복해 2차시 세안
    실천한다.4. 교재연구가. 단원의 계열선수학습1학년사이좋은 친구 (친구와 사이좋게 지내기)본 학습3학년너희가 있어 행복해(친구 간의 우정과 예절)후속학습6학년서로 배려하고 봉사 ... 결재교감교장도덕과 교수?학습 과정안일 시2010. 10. 11 (화) 5교시장 소3-11 교실대 상3학년 11반 30명 (남15, 여15)지도교사박 다 영 (인)1. 단원명
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.23
  • 과학과교육 탐구학습 STS(과학기술사회)수업, 과학과교육 탐구학습 경험수업, 과학과교육 탐구학습 발견학습, 과학과교육 탐구학습 관찰학습, 과학과교육 탐구학습 순환학습, 과학과교육 탐구학습 발생학습 분석
    학습 발견학습1. 배경 및 개념1) 발견학습 모형의 이론적 배경2) 발견학습(수업)모형의 기본 가정2. 발견학습 모형의 특징1) 교재의 기본구조에 대한 철저한 학습을 강조한다2 ... 의 상호 작용에 관한 연구3. STS 교육의 특징학생들에게 과학에 대한 관심을 갖게 하고, 문제 해결력과 현명한 판단력을 가진 장래의 민주시민으로 자랄 수 있도록 하기 위해서, 모든 ... 와 관련된 경험이야기 → 모범적인 행동을 한 경험이야기 → 모범적인 행동의 연습 → 실천 동기 부여 및 확대 적용하기2) 주요 적용 교과바른 생활, 도덕, 과학, 슬기로운 생활 등
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27
  • 성 어거스틴(아우구스티누스)의 참회록
    다는 것이다. 구약성경에서는 천박하고 부도덕한 이야기들로 가득 채워져 있었고, 신약성경에서도 지혜이신 그리스도는 모순되는 모습을 갖고 있었다. 또 아프리카의 기독교 공동체들에게 성경 ... 에 온 그가 마니교에서 벗어나는 당시의 상황에서는 갑자기 마니교에서 벗어난 것이 아니라 긴 시간과 과정이 필요했는데 그 첫 번째가 점점 자유적 예술, 즉 철학을 연구하게 됨에 따라 ... 마니교의 불일치성을 깨닫게 되었다는 것이다. 왜냐하면 구원의 그리스도에 대해서는 전혀 언급하지 않았기 때문에 교회나 다른 철학자들과 교재 지 않기로 결심했다. 그 대신에 생애
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.28
  • 산업입지론 관련 지도안
    학습의 활용 기법들3학생 실태 조사 및 분석1. 조사 내용 및 방법2. 실태 조사 결과3. 결과 분석 및 지도방향4단원의 개관1. 교재 및 단원 명2. 단원 내용의 구성3. 단원 ... 과 원리, 사회 제도와 기능, 사회 문제와 가치, 그리고 연구 방법과 절차에 관한 요소를 통합적으로 선정, 조직하여 사회 현상을 종합적으로 이해하고 탐구한다. 또한, 사회과 ... 도 조사한 결과를 이용 및 응용 하였습니다.2. 실태 조사 결과1) 사회교과에 대한 흥미도◆ 1학년 2반 학생들의 도덕교과에 대한 흥미도는 72.5%의 학생이 대체로 흥미를 느끼
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.15
  • 코메니우스 교육론의 의의
    연구하였던 경험으로 비추어 일반 교육론과 교육이론에 대하여 적지 않은 회의를 가지고 있었다. 이런 시점에 코메니우스의 “대교수학”은 하나님의 말씀 안에서 바라보는 인간의 본질과 육성 ... 도록 할 목적으로 저술되었으며 2세기 동안 학교 교재로 사용되었다. 그는 말년에 암스테르담에 가서 여생을 보냈으며 1670년 11월15일에 그곳에서 세상을 떠났다. 코메니우스의 대표적인 ... 독일에서 코메니우스 연구의 일인자로 알려진 클라우스 솰러 교수(Dr. K. Schaller)는 코메니우스의 교육학이야말로 일반교육적인 것이 아니라, 바로 실천신학과 같은 것이
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.26
  • [교육학]프래그머티즘과 교육철학
    은 아동의 노력의 결과에 대해 무의식적인 통일과 배경을 주는 사회활동 그 자체여야한다. 따라서 아동의 성장, 발달을 촉구하는 교재는 과학,예술, 기술의 체계가 아니고 현실 생활 ... 하다.4.가설설정: 수집된 정보와 사실의 분석을 통하여 문제의 해결방안을 잠정적 가설로 찾고자 연구한다.5. 가설검증: 가설을 검증하여 가설(잠정적 해결방안)의 수용,기각 여부를 결정 ... 다.4라는 게 그의 입장이다. 사실 그는 주저 [ 민주주의와 교육]의 결론의 장도 이 도덕교육론으로 장식하고 있다. 그는 전통적 도덕교육방식이 우선, 1. 도덕이란 교과를 두고 이
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.10
  • 율곡이이의 교육철학
    의 유학자들의 모든 학설을 모두 한 몸에 절충하고 이를 집대성하여 자기적인 견해와 논리를 전개하였다. 그는 이를 통해 독창적인 연구를 하여 일찍이 이전 학자들이 다다르지 못한 새로운 ... 의식 : 사회적 불평등과 모순을 깊이 인식하고 이를 개혁하기 위해 노력.(2) 인사의 합리화 : 도덕적 자질(도덕성)과 실무적 능력(전문성)을 기준으로 인사.(3) 신분차별에 대한 ... 을 설명하였고 이 후 경연의 교재로 하여 실제 국왕의 학문에 많이 이용되었지만 일반사족(士族)들의 학문에도 매우 중요한 저술이었다. 홍대용이 사회를 운영하는 학문으로 유형원의 과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.13
  • 우리나라 학교 교육의 문제점(입시 위주의 교육에 대해서)
    (교사와 학생), 가정 (부모와 자녀), 매스미디어 (언론 방송인과 정보 습득자)에서 이루어지고 있는 것이다. 교육에 대한 관심과 논의, 연구 등이 이러한 넓은 의미의 교육을 무시 한 ... 들에게 학습 의욕을 북돋아주기는커녕 청소년 문제를 부르는 원인이 되며 학생들은 창의력 감수성 도덕성을 기르지 못한다.비판 교육이론가인 프레이리(P.Freire)는 『피압박자를 위한 교육 ... 는 것이 우리의 교육의 모습이 아닌가 하는 생각이 든다.(2) 학습자가 자립할 수 있게 돕는 것이 교육이다 - 교사는 안내자 (진보주의 교육론)진보주의자들은 교사는 교재의 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.24
  • 교 과 서 검 정 제 도 의 위 헌 성
    가 조성되어 가치관의 경직화가 초래되고, 인문·사회과학에는 정답이 복수로 있을 수 있다는 것을 전제로 할 때, 학생 스스로 연구하여 정답을 찾아내는 기풍은 진작될 여지가 없게 된다는 ... 권의 본질적 내용을 침해하는 것이어서 헌법 제37조 제2항에 반한다.”라고 주장하였다.그리고 교사는 교육에 관한 학문연구를 주요 활동으로 하고 학문연구의 결과는 자유롭게 가르칠 수 ... 있어야 마땅한데 그렇지 못하기 때문에 교사들로 하여금 (국정교과서에 의하여) 기계적이고 주입식인 형태의 교육만을 반복하게 할 뿐, 교육에 관한 다양한 학문적 연구를 스스로 포기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.31
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2025년 11월 22일 토요일
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