"6학년생물교수학습지도안"의 검색결과 입니다.

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해부실험 생기부 교수학습지도안 환경교육 지도안 과학수업지도안 중3 기권 수업자료 5E 모형 지도안 5e 지도안 세안 식물 양분 얻는법

"6학년생물교수학습지도안" 검색결과 161-180 / 248건

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[교육공학]재료전기화학 수업 지도안

재료전기화학 수업 지도안수업 목표○생화학전지의 원리에 대하여 설명할 수 있다.학습자의 일반적 특성○학습자 성별 : 남자:16명, 여자:14명○학습자 연령 : 22 ～ 26세○학습 ... 인원 : 30명○학과: 신소재공학과○학년: 대학교 3학년선수학습 요소○ 2차전지의 종류와 원리에 대해 알고 있다.형성평가 문항○생화학 전지에서 미생물의 역할에 대해 설명하시오 ... 에 대해 설명한다.- 생물 또는 이의 일부를 사용하는 연료전지2. 생화학 전지는 두 가지로 분류 된다 는 것을 설명한다.- 효소생화학전지, 미생물생화학전지3. 생화학 전지의 원리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.01

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과학(생물)과 교수 학습 지도안

학습5. 단원 지도의 유의점6. 단원지도 계획Ⅱ. 본시 교수 - 학습 지도안 -------------------5 ~ 11Ⅲ. 학습자료 ------------------------ ... 기관(토의)- 남성의 생식 기관(토의)- 정자와 난자의구조(자료 해석)- 학습 마무리8/8Ⅱ. 본시 교수 - 학습 지도안단 원 명I. 생식과 발생 2. 생식2. 유성생식은 어떻게 ... 결제교 장교 감지도교사과학(생물)과 교수 학습 지도안단 원I. 생식과 발생 2. 생식일 시2005년 5월 3째주대 상3학년수업자지도교사: 윤여대 선생님수업교생: 김성희학산 여자

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.29

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교육용 게임을 통한 수업설계-게임을 활용한 고1사회 기후단원

교육에서 효과적으로 적용해보고자 한다.지리교육과 본시 학습 지도안일 시2009년 0월 0일 0요일 0교시지도교사0 0 0 선생님장 소0000고등학교 1학년 지리반장 소컴퓨터실학습 ... http://www.maplestory.com6. 게임의 내용(1/2페이지)메이플스토리는 전문적인 교육용 프로그램으로 개발된 게임은 아니지만, 출시된 지 5년째의, 이미 우리나라 ... , 그리고 사막 생물인 전갈을 상징하는 몬스터가 주로 출몰한다. 따라서 게임을 수행하며 경관을 통해 건조지역의 식생과 환경의 파악이 가능하다. 좌측아래 그림은 온대기후지역을 상징

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.11.07

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교육과정및교육평가 (2010 개정판) 경상대학교 정찬기오 교수님. 중간고사 대체 요약레포트

며, 학습지도안은 의도된 계획이다. ④학습자들이 학교 안이나 바깥의 교육프로그램에서 겪는 모든 경험 ⑤의도하지 않은 교육과정; 잠재적 교육과정(영교육과정), 비공식적 교육과정 ... . 장기적이며 정의적 측면이고 역기능을 가짐. 표면적 교육과정을 아무리 잘 짜도 운영과정에서 잠재적 교육과정이 발생함. 예) 컨닝-가르쳐 주지 않아도 학년이 올라갈수록 잘함.2. 교육 ... -③청년초기-④청년중기-⑤청년후기-⑥성인전기2. 인간발달의 5가지 측면①개인차의 생물학적 발달 ②신체적 발달 ③지적발달과 성취 ④정서적 성장과 발달 ⑤문화적?사회적 발달. →이것

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.13

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[지도안]사회쟁점중심지도안

쟁점 중심 사회과 수업 지도안1. 쟁점 단원명5학년 1학기3.환경 보전과 국토 개발1)자연 재해와 환경 문제1 우리는 자연의 일부2 자연 재해3 환경 문제2. 단원의 개관이 단원 ... 깨달을 수 있도록 유도해야 한다.6. 교수-학습 지도안{핵심쟁점인간의 삶을 위해 환경오염을 시켜도 되는가?학습진행개별학습, 모둠학습, 전체학습{의사결정모형단계교수 -학습 활동차시 ... 은 처음부터 마지막에 이르기까지 일관성이 있어야 한다, 학 습자는 자기가 선택한 입장을 명백하게 하면서 왜 그러한 입장을 선택했는지 그 정당 성을 밝힐 수 있어야 한다.6 결정

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.10

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5학년 꽃과 채소 가꾸기 중 새싹채소 가꾸기

를 하는 식물과 나사말처럼 물 위에서 꽃가루밥이를 하는 것으로 크게 나뉜다.본시 학습 지도안1. 단원 : 5-1-3. 꽃과 채소 가꾸기(10/10)2. 학습 주제 : 새싹채소 가꾸 ... 는 원리 알아보기? 씨와 열매의 이용- 씨와 열매를 우리 생활에 이용하는 예 조사/씨와 열매의 모양이나 퍼지는 원리를 적용한 예 찾기6-1 과학5. 주변의 생물? 우리 주변의 생물 ... 교재연구1. 실과 “꽃과 채소 가꾸기” 영역과 관련된 5학년 전 교과의 식물교과5학년 교과서에 제시된 꽃과 채소1학기종수2학기종수국어말하기 ? 듣기 ? 쓰기양파, 배추, 민들레

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.01

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초등학교 5학년 사회- 자유와 경쟁

1. 수업 정보................................................3p2. 수업 지도안.............................................3 ... ........................13p(1) 수업정보수업대상: 초등학교 5학년수업시간: 1시간 (2/14차시)수업내용: 2학기 사회교과 1단원1.우리나라경제 생활의 특징(1)자유와 경쟁수업목표: 경제생활 ... , 학생에게 나누어주는 스티커의 종류는 다르다.)(학생들에게 스티커를 2개씩 손등에 붙여준다. 스티커는 한번에 한 개씩만 사용할 수 있다.)6. 연습학생들이 배운 내용을 연습하고 실행

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.12

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지구과학 지도안 세안 ( 문제중심학습(PBL) 적용을 통한 자기주도적 과학탐구능력 및 창의력 신장)

지구과학과 교수-학습 지도안{{{학습주제구름과 푀엔현상(높새바람)학 습 자2 학년 2 반 ( 23 명)장 소지구과학실험실일 시0000. 0. 0. 0교시지도교사0 0 00 0 고 ... 중점125. 교수 전략126. 본시 지도상 유의점137. 학습개념도148. 본시 교수-학습지도안15(1) 학습내용 요약18. 부록19Ⅰ. 단원의 연구1. 단원의 설정{단 원 명대단원 ... 도구 및 자작 설문지를 이용하여 본교 2학년 2개반 45명의 실태 및 조사한 결과는 다음과 같다.(1) 학습자 구성 학습자 구성{영역학생수수학과학계물리화학생물지구과학2학년

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.19

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학습지도안

지도교사부 장교 감교 장수업지도안과 목고등학교 1 학년 공업기술단 원2. 산업안전과 환경일 시200년 월 일 ~ 월 일대 상1 학년 반 ( 명 )장 소교 실지도교사발 표 자동 아 ... 과제를 문제 해결의 과정에 따라 공학 기술의 원리를 적용하여 창의적으로 구상한다.㈏ 구상한 결과에 따라 만든다.6) 전기ㆍ전자 기기의 이해㈎ 주요 기능에 따른 전기ㆍ전자 부품 ... 에 관한 이론 및 재해 예방을 위한 주요 사항을 학습한다.나. 환경 - 생태계, 수질오염생태계란 일정한 지역의 생물체가 그 지역의 환경과 무생물 간에 서로 복잡한 상호 의존 관계

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.05

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실과 강낭콩 기르기 지도안

. 강낭콩 기르기 학습 지도안1. 단원명3. 꽃과 채소 가꾸기2. 학습 주제강낭콩 씨앗 뿌리기3. 학습 목표강낭콩 씨앗을 바르게 뿌릴 수 있다.4. 예습적 과제모둠별로 강낭콩 ... 습니다. 실과라는 단원은 현재 5,6학년에서만 이루어지고 있습니다. 각 영역이 서로 많은 교육시간을 할애하기 위해 교과 싸움을 하고 있습니다. 이것은 시수확보 문제와 직결 ... 는 떨어지게 될 것입니다.현재 초등 실과 교육에서 개선되어야 할 점은 무엇이라고 생각합니까?= 실과 교육이 5.6학년 교과에 편재되어 있는 만큼 5,6학년 담당 교사들의 연수가 시급

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.05

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스트레스관리 교수-학습 지도안 (세안)

보건교과교재 연구 및 지도법“ 스트레스 관리교수-학습 지도안 ”목 차Ⅰ. 제재 개관................................................1Ⅱ ... ................................................2Ⅳ. 보건교수-학습 지도안.............................8Ⅴ. 활동지 ... 인지 안다.2. 현재 스트레스를 인지한다.3. 스트레스 대처방법을 말할 수 있다.지도일시2007. 12. 10.(월) 3교시지 도 반2학년 6반 ( 32명 )학습준비물교사컴퓨터

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.06

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실과 - 개념획득하기 모형 수업 지도안

◆ 실과교수학습론 - 류상희 교수님 ◆< 수업 지도안 >1. 학습 모형 : 개념 획득 모형2. 선정 단원 : 6학년 6단원 ‘동물기르기’ - 2. 경제동물의 사육과 이용3. 선정 ... 을 획득할 수 있다.6. 수업의 흐름① 도입 (5분) : 스무고개 놀이아이들에게 친숙한 스무고개 놀이를 함으로써 속성의 분석을 통해 개념을 학습하는 개념획득모형을 활용한 수업 ... -----------------------------② 활동 1 (15분) : 예, 아니오 카드 제시가금류의 속성에 따라 개념을 형성할 수 있도록 생물과 무생물, 조류와 비조류

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.17

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[과학과 연구수업]중학교 과학 연구수업(중2- 1. 여러가지 운동)

는 물 토의실험 결과 분석실험 보고서 작성실험결과 발표조별 비교 토의실험 결과 정리학습 내용 정리정리형성 평가 실시형성 평가 및 성취도 점검차시 예고차시 예고본시 교수―학습 지도안제 1단원 ... Ⅰ. 단원명1. 여러 가지 운동(6)힘을 받는 물체의 운동은[실험 2 - 힘에 따른 속력 변화]Ⅱ. 교재관현대를 과학 만능 시대 또는 과학 지상주의 시대라고 할 정도로 과학이라는 ... 교과 내용을 넘어선 학습을 하고자 한다.이에 교사는 한 단계 높은 학습을 원하는 학생들에게 필요한 자료를 제공하는 등 지원을 해야 할 것이다.6. 단원을 학습하는 동안 조별학습

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.20

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[학습지도안]생물 수업지도안 (중학교 2학년 단원 : 자극과 반응)

계획C. 본시 학습 지도안Ⅷ. 본시 학습지도안1. 학습 내용의 위치- 대단원 : 중학교 2학년 Ⅴ자극과 반응- 중단원 : 1. 감각기관- 소단원 : 2) 미각기와 후각기의 구조 ... 과 청각1-2/15토론학습, 협동학습2) 미각, 후각, 피부감각3-4/15실험수업, 협동학습C. 본시 학습 지도안Ⅷ. 본시 학습지도안1. 학습 내용의 위치- 대단원 : 중학교 2학년 ... 와 기능2. 개념체계도5. 지도상의 유의점6. 학습 지도 과정(수업 설계 내용)7. 과제물8. 평가9. 보조자료A. 대단원 학습지도 계획Ⅰ. 단원명대단원 - 중학교 2학년 Ⅴ자극

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18

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[생물교육]7학년 생물 8.소화와 순환

와 소화? 순환? 자극과 반영↓↓6학년8학년우리 몸의 생김새? 우리 몸 내부의 기능주변의 생물? 동물의 생김새와 구조의 차이점 비교자극과 반응? 자극에 대한 반응 경로↓9학년생식 ... 한다. 본시학습 지도안(총 40분)과 정학습내용학 습 활 동참고자료 및 유의점교 사학 생도 입(5분)? 출석점검? 전시학습확인?본시학습에 관한 호기심 유발▶출석점검▶전시학습 내용 ... 을 구성하는 영양소와 활동하는 영양소를 알 수 있다. 단원의 개념구조 및 구성5학년7학년고등학교(10학년 포함)환경과 생물? 환경 조건과 생물의 생활과의 관계☞소화와 순환? 영양소

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.21

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초등학교 5학년 물질영역의 STS적접근에의한 교수학습자료개발

별 STS 관련 내용 분석 결과 (5학년) 교수 ? 학습 지도안 틀 평가기준표 틀 제7차 과학과 5학년 STS 관련내용 분석 결과 제7차 과학과 물질영역의 학습목표 분류 결과 5 ... 원칙2. 개발 절차3. 초등학교 5학년 물질영역의 STS 관련 내용 분석4. 주제 선정5. 자료의 구성체계6. 개발한 교육자료의 기본형식Ⅳ. 결과 및 논의1. 제7차 과학과 물질 ... 초등학교 5학년 물질영역의STS적 접근에 의한 교수 ? 학습자료 개발Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2. 연구의 내용3. 연구의 제한점Ⅱ. 이론적 배경1. STS 학습모형

리포트 | 67페이지 | 30,000원 | 등록일 2005.02.23

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[미술교육]중1 학습지도안 (마음으로 전하는 디자인 -캐릭터의 세계)

2005학년도미술과 교수ㆍ학습지도안일 시2005. 4. 27대 상1학년 1반장 소멀 티 실지도교사교 생o o 중 학 교단 원 명마음으로 전하는 디자인 (캐릭터의 세계)지도기간 ... 의 점교 사학 생전개캐릭터의표 현?설명6) 캐릭터를 볼 때 먼저 보이는 것은 캐릭터의 얼굴이 다. 머리의 기본 요소는 전체 적인 얼굴의 윤곽과, 눈, 코, 입, 귀로 구성되어 있 ... -동물캐릭터-무생물캐릭터?ppt를 본다.?학습목표를 유도한다.?학습목표를 확인 한다.-다양한 소재의 특징을 살려 캐릭터를 만들 수 있다.학 습단 계학습과정교수 ? 학습 활동

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.07

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[교육학]수업지도안

-학습 지도안 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ12참고 자료Hand-out, 사진자료(이것을 확대해서 카드를 만들 것임)Ⅰ. 과학(1) 과학의 본질현대를 과학 만능 시대 ... 진단 문제766. 생물의 구성6.1맨눈으로 볼 수 없는 것도 보인다.6.2현미경을 바르게 사용하려면6.3달걀이 세포인가6.4세포에서 생물까지보충ㆍ심화 활동 및 자기 진단 문제77 ... 교육과정의 ‘초등학교 6학년 과학’까지 이수한 중학교 1학년이며, 즉 7학년 학생들이다. 평균연령은 13~14세에 해당한다. 대부분의 학생들은 과학 중에서 물상이라는 과목에 대한

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.10

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중1과학 4단원 물질의 세 가지 상태 - 4. 상태 변화와 분자 모형 수업지도안

미수 업목 표?상태 변화가 일어날 때 질량과 부피의 변화를 실험으로 알 수 있다.?부피가 변하는 이유를 분자 배열에 기인함을 알 수 있다.수 업매 체교 사학 생교과서, 수업지도안 ... 에서 ‘액체의 성질 알아보기’, 6학년에서 ‘기체의 성질 알아보기’를 학습하였다.이 단원에서는 주변의 물질을 조사?분류하고 물질의 세 가지 특성을 정리한다. 또 고체, 액체, 기체 ... Ⅰ. 교재관1. 단원명Ⅳ. 물질의 세 가지 상태4. 상태 변화와 분자 모형2. 단원의 개관학생들은 초등학교 3학년에서 ‘주위의 물질 알아보기’ ‘고체의 성질 알아보기’를, 4학년

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.17

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고2 화학 학습지도안 (산소의 이용, 질소의 성질과 이용)

본시 학습 지도안대상2학년수업일시2006년 5월 23일수업장소교실중단원2. 공기소단원1.공기의 성분과 이용차시2/9학습주제산소의 이용, 질소의 성질과 이용학습목표1. 산소가 이용 ... 된다.? 질소 고정에 대하여 설명한다.- 질소가 생물제가 이용할 수 있는 형태로 전환되는 과정? 제시된 그림을 보고 설명을 집중하여 듣는다.? PPT 6PPT 7PPT 8정리하기9 ... 에 대한 생각을 대답한다.? 학생을 한명씩 지명하여 질문정리하기2? 산소는 반응성이 큰 기체로 대부분의 물질을 산화시킨다.? 산소의 생물의 호흡과 연료의 연소에 이용된다.? 정리

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.14

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