"현대한국교육"의 검색결과 입니다.

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"현대한국교육" 검색결과 161-180 / 84,136건

[한국교회음악] 간세대 예배의 음악 - 찬송가와 현대 예배곡의 혼용, 회중찬송곡의 선택과 교육, 회중찬송곡 외의 음악

간세대 예배의 음악목차1. 음악, 가장 큰 문제2. 찬송가와 현대 예배곡의 혼용3. 회중찬송곡의 선택과 교육4. 회중찬송곡 외의 음악1. 음악, 가장 큰 문제간세대 예배를 시작 ... 될 것이고, 또한 수록되어야 할 것이다. 왜냐하면 한국교회의 미래인 다음 세대가 현대 예배곡을 선호하여 많이 부르고 있고, 그 노래들이 그들에게 큰 영향력을 미치고 있기 때문이 ... 한 차이가 있다. 2008년도에 실시된 어느 설문조사에 의하면, 20대 신자는 75.7%가 회중찬송곡으로 현대 예배곡을 선호한 반면에, 60대 이상의 신자는 90.3%가 찬송가를 선호

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.06

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[유아교육] 한국 현대 유치원의 발달

Ⅰ. 서론광복, 대한민국 정부 수립, 한국동란, 4·19, 5·16 군사 쿠데타, 유신, 신군부집권 등 격동의 세월을 보내면서 교육에 관련된 개혁이 끊임없이 이루어졌다. 이러 ... 한 교육개혁은 유아교육에서도 영향을 주어 유아교육기관의 양적, 질적 발전을 초래하였다.1945년 이후 20여년 동안은 제 2차 세계대전의 종말과 대한민국의 탄생으로 교육계가 새로우 ... 으로 증가율이 감소되어 1945년경에는 144개의 유치원만이 남게 되었다.2) 대한민국 수립과 유치원 교육과정 제정 이전광복 이후 우리나라 문교부의 보통 교육국 초등교육과에서 유치

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.28

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한국현대유치원 교육사에 대한 조사연구

-목차-서론1. 한국 유아교육체제 및 유치원 변천과정의 전반적 설명본론1. 유치원의 성립시기2. 대한민국 수립과 유치원 교육과정 제정 이전3. 유치원교육과정의 제정과 유아교육진흥 ... 만이 남게 되었다.2.대한민국 수립과 유치원 교육과정 제정 이전광복 이후 우리나라 문교부의 보통교육국 초등교육과에서 유치원 교육업무를 담당하게 되었다. 대한민국 수립 후 1949년 ... 법 제정 이전4. 유아교육진흥법과 유아교육의 공교육화 추진5. 1차∼6차까지의 유치원 교육과정 변천결론1. 한국 유치원이 나아가야 할 길2. 유치원의 공교육화 추진방향참고문헌유아

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.19

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[교육학] 현대 한국교육의 양적 팽창과 정책의 변화

1. 광복(光復) 이후(以後)의 교육(敎育)우리나라는 1945년 8월 15일 광복 이후 3년간(年間)의 미(美) 군정(軍政)기(期)를 거쳐 1948년 8월 15일에 대한민국(大韓 ... 民國)이라는 국호(國號)를 내걸고 첫 발을 내딛었다. 일제치하(日帝治下)에서 벗어난 대한민국은 일제의 잔재(殘在)를 청산(淸算)하고 민주주의(民主主義) 원리(原理)를 이념(理念 ... 으로 바꾸었다. 1940년대(年代) 후반(後半)은 한국교육의 제도적(制度的) 기틀을 마련한 정초(定礎)기(期)라고 할 수 있다. 모든 초등(初等)학교에 개교(開校)할 것을 명령

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.09

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[교육] 아동중심교육은 현대 한국의 초등교육에 바람직한가

아동중심교육 은 현대 한국의 초등교육에 바람직한가?결론부터 말하자면 아동중심교육은 우리나라의 초등교육 실정에 맞지 않다고 생각한다.지금부터 그 이유에 관하여 설명해보겠다. (약간 ... 깊은 곳으로 내려간 시점에서 선생님 말도 잘 안 듣는 판국에 과연 아동중심 교육이 될 것인가? 라는 회의감을 가지고 있다. 아동중심의 교육이라고 해도 결국 그러한 교육의 진행 ... 은 결국 교사의 몫이다. 학교 선생님을 학원 선생님 보다 더 우습게 아는 것이 현재 초등학교 교육현장의 실정인데, 말을 들어먹어야지 교육 비슷한 뭐라도 할 것이 아닌가?둘째, 아동중심

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.12

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현대 한국 교육의 사상적 배경

현대 한국 교육의 사상적 배경.현대교육은 이념과 목적에서 민주주의를 지향한다고 되어있다. 그러나 나는 적어도 우리나라에서는 그렇지 않다고 생각한다. 높은 사람들은 어떨지 모르 ... 아 이만 이 chapter에 해당하는 현대교육의 사상적 배경에 대해서 잠시 이야기해보겠다.우리의 교육은 서양식 교육을 거의 그대로 모방하고 있다. 특히 미국의 교육을 모방한다. 그런 ... 맥락에서 서양교육의 변천을 한번 살펴보겠다. 서양의 교육적 전통은 크게 2가지로 나뉘는데 하나는 국가주의고 다른 하나는 민주주의다. 국가주의를 대표하는 교육이 스파르타이고 현대국가

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.13

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[교육사] 한국현대교육의 시련과 극복

제 5 장 한국 현대교육의 시련과 극복학습목표 : 1. 일제 식민지 교육의 특징을 식민지 교육의 일반 원리 속에서 이해한다.2. 일제의 황민화 교육의 실상을 이해한다.3. 교육 ... 구국운동의 역사적 의미와 민족교육운동의 이념과 그 한계점을 이해한다4. 해방 후 우리 나라에 유입된 두 가지 교육사조인 새교육운동과 발전교육론을 서양의 두 가지 교육모형과 관련 ... 하여 이해한다.5. 현재 우리 교육의 과제 속에서 전통적 교육이 갖는 의미를 이해한다.5.1. 일제 식민지 교육과 민족교육운동5.1.1. 식민지 교육의 일반원리⊙ 제국주의에 의한 식민지

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.30

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[교육철학] 현대 서구의 교육철학과 한국의 교육철학

**현대 서구 교육철학의 관점과 한국 교육철학**Ⅰ. 현대 서구 교육철학의 관점1. 실존주의 (existentialism) 교육철학1) 실존주의의 기본성격① 전통적인 철학 ... 에서 자신을 잃고 번민하는 인간 등을 구원하려는 염원에서 탄생한 철학2) 실존주의와 교육학- 인간 존재에 관한 철학으로서 인간이 형성되는 과정, 즉 교육에 대해 깊은 통찰을 지니 ... 고 있는 실존주의는 교육학에서 교육적 통찰을 탐구하는 중요한 과제를 가진다.3) 실존주의 교육철학① 볼르노의 : 인간의 지속적 성장이라는 전제와 현실에서 드러나 는 비지속적이고

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17

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교육실습 한국 근현대사 팀티칭 수업지도안-Ⅲ. 민족독립운동의 전개

: 고 등 학 교 2 학 년지도교사: 본시수업교사 - 이명철자료전문교사 - 장명헌교양학습교사 - 이정은교 재: (주)천재교육 고등학교 근현대사Ⅰ.단원설정의 이유2009년 현재의 시대 ... 하였으며, 3·1운동을 계기로 문화통치로 전환한 사실을 이해한다. 이후 일제는 침략전쟁을 수행하기위하여 우리나라를 병참기지로 삼아 한국의 인적·물적 자원의 수탈을 강화하고, 당시 일제 ... 과 결과를 파악한다. 또한 일제강점기 때 실시된 일제의 경제적 수탈이 당시 우리민족의 생존권과 광복 후 한국의 산업 발달에 어떠한 영향을 끼쳤는지 알아보게 한다.Ⅳ.경제 수탈의 심화중

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.15

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경험중심, 실용주의, 자연주의, 교육, 듀이, 헤겔, 경험중심 교육이 한국의 현대 교육에 미친 영향과

교육이 한국의 현대 교육에 미친 영향과시사하는 바.6. 참고자료가. 참고문헌나. 참고사이트Ⅰ 경험중심 교육의 역사 개관1. 진보주의 교육운동1) 진보주의 교육진보주의를 교육철학 ... 목차Ⅰ 경험중심 교육의 역사 개관1. 진보주의 교육운동1) 진보주의 교육2) 진보주의의 배경3) 교육원리4) 진보주의 교육방법5) 진보주의 교육운동에 대한 비판1. 듀이의 생애 ... 와 사상적 배경가. 듀이의 생애나. 듀이의 교육사상 배경1) 헤겔과 다윈의 진화론가) 헤겔의 철학나) 다윈의 진화론2) 과학주의3) 실용주의 철학가) 실용주의나) 개요다) 철학

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| 리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.27

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[유아교육사]한국 현대 유치원 교육사에 관한 조사연구

한국 현대 유치원 교육사에 관한 조사연구유아교육과정의 모델들이 어떤 과정을 거쳐 어떻게 변화하였나를 살피려고 하는데, 이는 유아교육구성의 이론적 근거를 찾기 위함이다. 스포덱 ... 과 폐원이 잇달았으며 재정마련을 위해 발표행사인 재롱잔치를 열어 지역유지들의 후원금으로 겨우 운영하는 곳이 많았다.해방--대한민국정부수립(3)교육법과 유치원(1945년 해방후~1962 ... 년)1945년 대한민국 수립 후부터 유치원 설치 기본령이 공포되기 전까지를 이 시기로 본다.1945년 해방되기까지 남한에 39개 유치원이 설립되었다.1946년 보통교육국 초등교육과

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03

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[한국 교육사] 조선시대의 교육과 현대교육문제

조선시대의 교육학과 : 동양화과 학번 : A040039 이름 : 최진주조선시대의 교육목차서론 :왜 조선시대의 교육을 알아보아야 하는가본론 :1. 성리학과 실학교육2. 조선시대 ... 교육제도 (성균관, 사학, 향교, 서원, 서당, 잡학교육)3. 학교법규 및 교육규범4. 조선시대 과거제도5. 성리학과 교육사상가(권근, 이황, 이이)6. 실학과 교육사상가(유형원 ... , 이익, 이덕무, 정약용)7. 조선시대 행정결론 :현재 교육의 문제점과 대안서론우리 교육의 현실에서 보면 그 문제점이 조선시대에서부터 이어져 왔다.조선시대의 유교주의에 입각한 문

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.20

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[유아교육] 한국 현대 유치원 교육사에 관한 연구, 조사

유치원을 설치하도록 하는 규정이 마련되었으나, 유치원 교육이 실시되었는지는 기록이 없어 확인되지 않고 있다. 1910년 밀양에 한국인이 유치원을 세웠고(대한 매일 신보,1910. 4 ... 이지만 어디까지나 학부령으로써 이후 유치원 교육에 대한 하나의 국가적인 기준이 된다고 본다. 따라서 우리나라 유치원 교육 과정사의 기점으로 그 역사적 의의가 크다. 한국이 제도 ... 는 혼합된 것이다.한국에 대한 일본 식민지 교육의 기본적인 방향은 동화와 차별의 두 가지 특성으로 설명할 수 있다. 동화는 한국인을 일본인화 하는 것이고 차별은 일본인보다 교육수준

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.16

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[교육학] 현대 한국교육이념에 대한 비판적 고찰

현대 한국교육이념에 대한 비판적 고찰Ⅰ 서론교육이념은 교육을 구조화하는 데 있어서 핵심적 요소이다. 교육이념이야말로 모든 교육활동의 가장 기본적인 방침이며, 기본적으로 교육체제 ... 고 있 다.(한국교육개발원(연구책임자 : 정영수), 《한국교육정책의 이념(Ⅱ)》, 1986, p.15)는 단언할 정도로, 한국 현대교육의 교육이념인 홍익인간 은 교육실천의 기본지침 ... 교육정책의 이념(Ⅱ)》, 1986, 서울, p.15.한국현대 교육에서 합의된 확실한 교육이념이 부재했다는 사실은 엄청난 문제점을 내포하고 있다. 첫째, 일선 학교 교사들은 제자

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| 리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.27

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[한국사상과 교육] 남명 조식 선생의 교육사상과 현대적 의의

敬果義의 교육정신은 그대로 그의 제자들에게 전해졌고 그 정신을 받은 제자들은 그것을 임진란의 국란극복에 발휘하였으니 선생이야말로 일생을 값있게 살아갔고, 특히 후생을 교육한 보람 ... 을 찾은 성공적 교육가라 하겠다. 史官이 평하기를 [영남에 선비가 많이 나고, 풍속이 敦篤한 까닭은 퇴계와 남명이 모두 영남에 나서 도학을 힘썼기 때문이다] 하고 또 [左道(北道 ... 았지만 남명문하생이 이끄는 의병이 최소의 희생으로 최대의 전과를 올릴 수 있었던 것은 의병장들이 문사이면서 무예와 병법을 배워 알았기 때문이고 이는 선생의 文武竝重 교육에 힘입었기 때문이다다.

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.06

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[교육철학 및 교육사]개화기 기독교가 한국현대교육에 미친 영향

교육활동Ⅳ. 개화기 기독교가 한국근대교육에 미친 영향1. 긍정적인 영향2. 부정적인 영향※參考文獻Ⅰ. ‘開化期’에 대한 정의‘개화기’란 사전적인 의미를 찾아 보면, 낡은 시대 ... 이 시작되게 되었다.선교사들이 설립한 기독교학교의 교육목적은 어디까지나 그 교육을 통하여 많은 한국인으로 하여금 단시일 안에 기독교신자가 되도록 하는 것에 있었음은 두말할 나위도 없 ... 하였다. 특히 이들 초기의 개신교 선교사들은 배재학당?이화학당?경신학교?정신학교 등 선교계학교를 설치하여 한국에서 선국적으로 근대적인 신교육을 실시하였다.① 培材學堂1885년 7월 27일

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.09.01

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한국현대사]덕성여대와 한국현대사 차미리사에 대한 보고서-차미리사와 덕성여대 일제강점기 여성해방운동 여성독립운동 여성민족지도자 여성교육자 차미리사

19일로 바꿨다.)그러나 아직 많은 학생들이 개교기념을 변경했는지 그 의미를 모르고 있어 안타깝다. 나만해도 ‘한국 현대사’라는 강의를 듣기 전까지만 해도 4?19혁명을 기념하는 것 ... . 덕성여대의 뿌리 차미리사2. 덕성여대에 나타나고 있는 친일잔재3. 친일잔재 청산과 학교의 발전을 위한 노력Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고자료차미리사에 대한 보고서-차미리사와 덕성여대, 한국 ... 현대사와 덕성여대, 덕성여대 친일잔재청산, 덕성여대뿌리찾기-Ⅰ. 서 론해방 후에 친일파 청산이 제대로 이루어지지 않은 것은 우리의 역사적 비극의 하나이다. 해방공간에서부터 친일파

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.19

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[유아교육사] 한국 현대 유치원 교육사

과 더불어 부산에 일본인 거류민단이 그들의 자녀교육을 위해 1987년 사립 부산 유치원을 개설하였다. 일부에서는 이 사립부산유치원을 한국 유치원의 효시로 보고, 유치원의 역사가 80 ... 되었으나, 유치원 교육이 실시되었는지는 기록이 없어 확인되지 않고 있다. 1910년 밀양에 한국인이 유치원을 세웠고, 1912년에는 정동감리교회가 배재학당 내에 장소를 빌어 몽양원 유치 ... 』으로 번역하여 한국에 소개한 것이다. 이 책은 힐이 1923년 호레이스만 학교에서의 경험을 모아 만든 교육 과정이다. 1905년에 시작된 첫 번째 시도에서 힐은 듀이의 교육 철학

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.24

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[교육사회학/교육과사회A+] 교육 불평등 문제에 관한 고찰 - 교육 불평등의 접근모형과 한국교육과 불평등 문제분석 및 현대 사회에서 교육 평등의 쟁점 고찰

의 접근 모형6. 한국 교육과 불평등 문제7. 현대 사회에서 교육 평등의 쟁점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육(敎育). 교육의 사전적 의미는 지식과 기술 따위를 가르치며 인격을 길러 ... 줌 이다. 그러나 교육은 사전적 의미 외에 많은 것을 내포하고 있다. 교육과 사회는 서로 깊은 연관을 가지고 있으며 아직도 그 연구가 계속 되고 있다. 또한 현대를 살아가는 우리 ... 이 지 역간의 교육 불평등 현상을 심화시키는 결과를 가져오고 있다. 한국 사회에 있어 지역 간 사회발전의 불균형은 교육에도 영향을 미쳐 지역 간의 교육격차를 유발하고 있다. 한국

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| 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.02

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[한국 근현대사] 진정한 교육자 남강 이승훈

진정한 교육자 남강 이승훈(李昇勳)1. 들어가는 말남강 이승훈에 관하여 가장 유명한 일화 중 하나는 자신의 몸을 해부할 수 있도록 의학과에 기부를 했다는 일화이다. 요즘에도 수혈 ... 을 해부할 수 있도록 기부를 한 것이다. 이것은 ‘신체발부는 수지부모’라면서 몸을 소중히 하도록 교육받은 당시 사람으로서는 굉장히 획기적인 선택이었다고 생각한다. 비록 실제로 행해 ... 의 몸까지 기증할 정도로 굉장한 교육가였다. 앞으로 남강 이승훈의 교육사업을 중심으로 그가 어떤 교육자이며, 인물이었는지 평가해보도록 하겠다.2. 이승훈의 교육활동이승훈의 사업과 교육

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.23

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