"초등학령기"의 검색결과 입니다.

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"초등학령기" 검색결과 161-180 / 7,336건

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우리나라 방과 후 교육의 한계점과 대안 1. 방과 후 아동지도의 정의 및 필요성 2. 현재 방과 후 아동지도의 현황과 문제점 3. 문제점에 대한 대안

과 후 아동지도는 학교가 열려있지 않고 부모가 집에 없는 동안 학령기아동에게 제공될 수 있는 놀이 환경 및 프로그램 활동의 통합된 총체를 말한다. 어떻게 보면 방과후 프로그램보다 더 ... 다. 둘째, 아동발달 특성에 따른 수요이다. 학령기 아동은 학습지도뿐만 아니라 또래와의 관계를 형성하기 위해 사회적, 정서적 안정이 필요하다. 이 시기는 기본적으로 생활과 학습습관 ... 우리나라 방과 후 교육의 한계점과 대안1. 방과 후 아동지도의 정의 및 필요성1) 방과 후 아동지도의 정의초등학교는 방과후 프로그램이 가장 많이 적용되는 곳이다. 중·고등학교

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.30

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단순언어장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오

에서 어려움을 겪는다. 이러한 언어적 어려움은 학령기에 이르러 학업 성취는 물론, 또래와의 원활한 상호작용에도 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 특히 단순언어장애는 겉보기에는 큰 이상이 없 ... 거나, 어휘가 제한되어 있어 표현력이 떨어지는 경우가 이에 해당한다. 이러한 특성은 학령기에 들어서면서 읽기와 쓰기 등 학습 전반에 부정적인 영향을 미칠 가능성이 높다. 특히 교실 ... 한다.반면 단순언어장애 아동은 단순히 말이 늦게 트는 시기를 넘어, 학령기가 되어서도 언어 이해나 표현 능력이 주변 친구들과 비교해 훨씬 낮은 수준에 머무르는 특징을 보인다. 즉, 말

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.20

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사회심리학) 에릭슨과 프로이드의 발달이론과 나의 발달단계

관계를 만들었다. 또한 주도적으로 목표를 정하여 행동하였고, 호기심이 많아 어떤 물건이든 만지고 싶어 하였다. 이러한 행동으로 주도성과 창의성이 형성되었다.4. 학령기학령기에 초등 ... 디프스 복합체가 약한 형태를 띠었다. 남근기의 문제점을 잘 해결하여 권위에 집착하지 않고 올바른 성생활을 할 수 있었다.4. 잠복기유치원과 초등학교를 다니며 친구관계를 중요 ... 1. 구강기눈에 보이는 모든 것이 신기한 시기로 잡히면 다 입으로 가져갔다. 특히 화장품을 좋아하였으며, 입에도 넣어보고 바닥에 칠하며 놀이로 즐겼다. 모유수유를 하며 입

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.06

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인간중심 발달이론의 이해 및 자신에 대한 시기별 발달 분석

을 얻지만, 위기를 적절히 극복하지 못하면 무력함을 느낀다. 이 시기의 주요 인물은 교사와 또래 아동이다.이 시기는 초등학교 학령기에 해당하며, 인간관계가 가족중심에서 학교로 확장 ... 기)(1.5~3세)/자율성 대 수치감?회의/의지와 강박적 행동(3) 3단계 : 놀이기(보행이동남근기)(3~6세) / 주도성 대 죄의식 / 목적과 억제(4) 4단계 : 학령기(잠재기 ... 의식목적억제남근기핵가족학령기(잠재기)6~12근면성 대 열등감능력(역량)무력함잠복기이웃, 학교청소년기(사춘기)청소년기정체성 대 역할혼란성실(충실)거부생식기또래집단, 외집단청년기(성인

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.09.17

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[언어발달장애] 아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들로는 개인적 요인 교육환경적 요인 가정환경적 요인으로 나누어 볼 수 있는데 각각 요인들이 무엇을 의미하며 어떠한 특징이 있는지 설명하시오

이 가장 좋은 방법이라는 것을 알지만 이들에게 새로운 단어의 의미가 잘 이해될 때까지 일시적으로 소리를 잘 내지 못한다. 학령기에 아동들은 획득된 단어들을 더 잘 조직하고 위계 ... 학년 아동은 단어의 동의어나 범주적인 관계를 나타내는 설명을 한다.다음으로 학령기 아동은 상대방이나 자신의 메시지가 분명하지 않을 때 어느 부분이 모호한지를 인식하고 그 부분을 분명 ... 으로 인정되고 있다. 아동기 언어발달의 요소인 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 성취하기 위해서는 지능과 관련된 사고능력이 필수적으로 전제되어야 하기 때문이다. 초등학생을 대상

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.13

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[정신간호학] 정신건강간호 전문가가 직접 작성한 조울증/양극성 장애 사례 레포트

가 동생들을 혼냈다고 함.4) 학령기- 초등학교 입학할 무렵, 병환으로 어머니가 사망함. 너무 슬펐으나 아버지가 울지 말라고 다그쳐서 화장실로 숨어 울었다고 함.- 초등학교 1학년 ... 김00(M/43Y)1. 발달력1) 영아기- wanted baby- 2남 1녀의 장남으로 태어남.2) 유아기- 집안의 장남이라 모든 가족의 관심을 받았다고 함.- 말이 조금만 늦 ... 어도 병원에 데려갈 정도였다고 함.3) 학령전기- 가부장적인 아버지와 아픈 어머니를 둠.- 아버지는 장남인 대상자를 엄하게 대하였고 경망스럽게 행동하면 회초리로 맞았다고 함.이렇

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.06.02

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학습장애아의 출현율

로 추정하기도 한다(Mcmurray, 1980).그러나 학습장애아 숫자가 그렇게 높게 분포되어 있지는 않으며 대략 학령기 아동의 2-4%를 학습장애로 추정하고 있다.학습장애아의 실제 ... 으로써 기타장애에서 학습장애란 명칭으로 명명되었기 때문이다.또한 부모의 입장에서 자녀가 다른 중증장애로 분류되어 낙인찍히기보다는 학령기 시기 외에는 비교적 영향을 덜 받는 학습장애로 ... 분류되기를 바람으로써 학습장애로 판별 받는 아동의 수가 늘어난 것으로 추정되어진다.국내의 경우, 표집대상으로 전국 초등학교 3-4학년에 국한하여 학습장애 출현율을 조사했을 때(정대영

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.09

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[a+취득자료] 그림책을 한권 선정하여 언어지도 접근법 중 총체적 언어지도 접근법으로 활동을 계획해보세요.

는 요소는 매우 다양하다. 언어적 측면, 인지적 측면, 사회적 측면 등 매우 다양한 요소를 발달시킴으로써 영유아기 아동은 향후 학령기에 배울 내용을 미리 준비하게 된다. 때문에 영유아 ... 중요하고도 기초적인 요소가 되는 것은 무엇인가. 정답은 언어적 측면이라고 할 수 있다. 영유아기 아동은 만 1 세에서 만 5 세까지의 시기를 이른다. 초등학교에 취학하는 시기인 ... 학령기 직전의 시기이기 때문에 학령전기라고 불리기도 한다. 이 시기의 아동들은 아직 그들이 속한 세계에 대해 완전한 인지를 하지 못했으며, 안전수칙을 습득하지도 못했으며, 올바르

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.16

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성장발달 사건 과제

Ⅰ. 서론인간의 생애주기(life span)란 임신을 통한 태아기와 출산과정을 거쳐 영아기, 학령전기(유아기), 아동기, 청소년기, 청년기(결혼에 이르는 성인 초기), 출산 ... 과 하루일과를 계획하고 하나라도 지켜지지 않으면 자신을 한탄하는 강박적인 성격이 생겼다.2) 학령전기 및 학령기학령전기(3~6세) 시기에 어린이들은 언어능력과 운동기능이 성숙 ... 으면 언제든 누나는 귀찮아하지 않고 친철하게 차근차근 설명해 주었고, 잘 때 마다 책을 읽어 주었기 때문에 이 시기의 발달과업을 이룰 수 있었다.학령기(6~12세) 시기에는 아이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.17

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생애주기에 따른 장애인의 주요 욕구와 복지서비스를 설명하고 현재 우리나라에서

는 학령기 전기의(6세~12세, 초등학생기) 장애아동과 학령기 후기(13세～18세, 중 고등학생기) 장애청소년으로 나눠 볼 수 있겠다. 먼저 학령 전기의 장애아동의 특성을 살펴보 ... 결과로, 비장애아동과의 상호적인 교류가 적어지며 사회활동의 감소로 인하여 사회에 재진입 하게 될 수 있는 기회를 상실하게 되는 것이다.2) 학령기 : 학령기 아동의 경우 이 시기 ... 은 장애아동들에게 아주 중요하다. 학령기 후기의 장애청소년들에게 있어 개개인의 삶에 대한 의미, 그리고 개성에 대한 연구는 비장애아동들과 마찬가지로 이 시기의 중요한 요소이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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듀발과 힐의 가족생활주기 8단계에 대해 구체적으로 설명하고, 학습자 본인의 단계가 어디에 속해있는지 사례를 통해 분석해 주세요. 그리고 학습자의 발달과업을 효과적으로 달성하기 위한 개인적, 사회적 측면의 노력과 방안을 제시하세요.

에 속해 있다. 제 자녀는 초등학교에 재학 중이며, 저는 자녀의 학업 성취와 사회적 관계 형성에 중요한 역할을 하고 있다. 학령기 자녀를 양육하는 부모로서, 저는 자녀가 학교 ... 이 중요하게 작용하며, 부모는 자녀에게 필요한 정서적, 심리적 지원을 제공해야 한다.제3단계: 학령기 자녀 양육 단계자녀가 학교에 다니기 시작하는 단계로, 부모는 자녀의 교육과 사회 ... 적으로, 학령기 자녀를 둔 부모의 양육 스트레스가 높아지는 경향이 있으며, 자녀의 학업 성취와 관련된 기대감이 스트레스 요인으로 작용한다(한국아동복지학회, 2020).제4단계: 청소년기 자녀

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.30

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유아기부터 청소년기 발달의 특징을 정리 기술, 그중 가장 중요한 시기가 어떤 시기인지, 왜 그렇게 생각하는지 설명, 그에 따른 부모의 역할이 무엇인지

tage), 초등학교 학령기에 해당하는 아동기의 부모는 설명단계(interpretation stage), 청소년기의 부모는 상호의존단계(interdependent stage) 등의 역할 ... 기」의 발달 특징초등학교 시기로 생활 중심이 가정에서 학교로 전환되며, 급속한 변화가 눈에 띌 정도는 아니나 획득된 지각, 운동 기술이 점차 세분되고 정교화되는 시기이다. 특히 ... 는 시기로 부모에 대한 유아기(학령기)적 내적 표상이 재조정되고 독립하려는 요구가 증가하면서 부모를 단지 부모-자녀 관계라는 범주로만 보지 않고 자신을 한 인간으로 지각하기 시작

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.12

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인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제)(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고

를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 태아기2. 영아기3. 학령전기4. 학령기5. 청소년기6. 성인 초기7. 중장년기8. 노년기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 복지정책 ... 원을 확충했다.4. 학령기학령기의 발달과업은 주로 또래집단과 관계 경험을 통해서 자존감과 자아 역량을 발달하고 평가한다. 또한 집단 정체감을 형성하며 적절한 성역할을 학습할 수 있 ... 체계를 구축하여 학교와 지역사회 협력을 통해 방과 후 돌봄 사각지대의 해소하는 등 초등돌봄교실, 마을 돌봄 기관도 매년 증가하는 추세이다.5. 청소년기청소년기의 발달과업은 자아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29

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부모교육의 개념 및 필요성에 대하여 기술하고, 부모교육의 중요성이 영유아들의 어린이집생활에 미치는 작용과 영향을 설명하시오

고 스스로 시작하는 활동이 적다.그러나 이 시기에 부모들이 어린이에게 독립심을 북돋아 준 경우에는 학령기 동안에 지배에 대한 요구가 증진된다.또한 학령전기 동안에 존재했던 이성의 부모 ... 다. 특히 유아교육에서의 부모교육이라 할 때에는 유아로부터 초등학교 저학년의 자녀를 가진 부모가 부모교육 프로그램에 참여함으로써 자녀에게 미치는 영향을 부모교육의 교육적 효과로 생각 ... 에 다니는 유아들은 아직 부모의 사랑에 상당히 의존적인 것은 사실이나 가정 밖에서의 친구나 어른들과의 보다 넓은 교제가 점차 중요하게 된다. 학령전기를 대단히 제약적인 어머니 밑

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.22

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거주하는 지역사회의 문화다양성(또는 다문화가족) 현상을 알아보고, 나의 경험에 비추어, 문제점 및 사회복지 실천적/정책적 대안을 논하시오

과 관계없이 사회적 지지를 받으며 교육을 받을 수 있는 아동·청소년의 권리와 복지에 주목할 필요가 있다. 이에 필자는 학령기의 다문화가정 2세 (이하 다문화가정 학생)라는 미시적 대상 ... 서에서는 이상의 교육부의 ‘다문화가정 학생’용어의 기준에 준하여 아동·청소년 중 초중고 학령기의 다문화가정 자녀를 다루고자 한다.2. 서울지역 다문화가정 자녀의 현황전국 ... 운영하고 있는 움틈 교실’에서는 한국 나이로 고등학교 3학년 학생이 한국어가 미숙해 초등학교 1~2학년 수준의 받아쓰기나 말하기 수업을 어려워하기도 한다(김태헌: 2016). 이

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.20

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학령기 아동의 의생활 관련 연구 동향 -1991년~2012년까지 게재된 학술지 논문을 중심으로- (Research Trends on the Clothing Behaviors of School-Aged Children - Focus on Research Articles Published between 1991 and 2012 -)

한국실과교육연구학회 진현정

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28

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[청소년교육과] 2022년 1학기 학교교육과청소년 중간시험과제물 공통(초등학교 방과후학교 운영계획서)

이 증가되어 요즈음 방과후에 혼자 남겨지는 아동들이 많아지고 있다. 학교폭력 시간이 대부분 방과후 시간임을 고려할 때 학령기 아동을 위한 방과후 지도와 보호는 아무리 강조해도 지나치 ... 는 그런대로 다양한 사회적 대책들이 강구되고 있지만 학령기 저학년을 중심으로 한 아동들의 방과후 생활에 대한 사회적 관심과 복지대책은 여전히 미흡한 실정이다. 방과후학교 운영의 정책 ... 을 위한 학교교육을 구축하고자 특기․적성 교육활동을 적극 도입하고 있다.초등학교 시기는 일생에서 생활과 학습습관이 형성되는 시기이다. 그럼에도 어머니들의 사회 활동

방송통신대 | 9페이지 | 13,400원 | 등록일 2022.03.18

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학생의 개념을 정리하고 학령기 발달의 특성에 대해서 제시하시오.

학생의 개념을 정리하고 학령기 발달의 특성에 대해서 제시하시오. 1.서론 학생을 쉽게 말하자면 학교에 다니면서 공부하는 사람이다. 오늘날 대학생을 제외한 대부분의 청소년들이 이 ... 고 있다. 그리고 대한민국 학생 대다수는 고등학생까지 거치고 더 나아가서는 대학생 혹은 재수생이 되기도 하고 있다. 따라서 이상 본론에서는 학생의 개념을 정리하고 학령기 발달의 특성 ... 에 대해 제시하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 학생의 개념을 정리하고 학령기 발달의 특성에 대해서 제시하시오. 학생이란? 오늘날 학생은 학생이자 아동이란 이중적 지위

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.19

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인간행동과 사회환경, 등교거부, 부적응행동, 방송통신대, 유아교육과

혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성하시오.- 목 차 -I. 서론1. 학령기 아동·청소년기의 이해2. 학령기 아이들과 사회의 관계II. 본론1. 등교거부의 정의 및 형태2 ... 1. 학령기 아동·청소년기의 이해우리는 흔히 청소년기를 ‘질풍노도의 시기’라고도 정의한다. 이렇듯 청소년기는 아동기와 청년기의 사이로 그 자아가 명확하게 확립이 되지 않아 아주 ... 한 청소년기가 시작되는 시점이 점차 빨라지고 있다. 그러므로 아동과 청소년의 경계가 과거에 비해 모호해져 이를 미리 이해하고 준비해야 할 필요가 있다.2. 학령기의 아이들과 사회

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.19

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건강가정론 ) 주변에서 건강하다고 느껴지는 가족을 선택하여 가족발달이론을 적용하되 우리나라의 가족생활주기를 적용하여 분석해 봅시다.

간의 양육 갈등도 발생하고 있다.그다음은 자녀 교육기로, 학동기 아동 가족이다. 이 시기는 자녀가 초등학교에 입학해 만 13세까지 성장하는 시기로, 학업에 대한 부모의 기대가 높 ... 를 출산하면서 자녀 출산 및 양육기로 접어들었다. 이들은 모두 두 명의 자녀를 출산하며 자녀 출산기와 학령 전 아동기 모두 엄마가 전업주부로서 육아를 맡아 진행했다. 학교에 가기 전 ... 곤 했다. 학동기 아동기에는 자녀가 초등학교에 진학하며 기본적인 사회성과 학업 습관을 형성해 나갔다. 매달 집으로 보내주는 학습지를 신청하여 엄마는 전업으로 자녀의 학습과 생활

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25

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