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"진로상담학" 검색결과 161-180 / 8,253건

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    특성-요인 상담의 과정을 단계별로 서술하고 상담자 관점에서 1단계인 정보수집 방법 중 어떤 방법으로 적용해서 상담
    교과목명 : 상담심리학 특성-요인 상담의 과정을 단계별로 서술하고 상담자 관점에서 1단계인 정보수집 방법 중 어떤 방법으로 적용해서 상담할 것인지 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 특성-요인 상담 과정2. 상담에서 1단계 정보수집 방법의 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론파슨스가 제안한 특성 요인 이론은 진로상담과 관련하여 초창기에 나온 이론으로 무척 ... 이나 원론적인 내용을 다루고 있기 때문에 이 이론을 바탕으로 다른 이론이 생겨났고 진로상담의 과정에서 활용이 되는 다양한 검사를 탄생시키는 계기가 되었다. 특성 요인 이론의 선구자라고
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.15
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    직업상담사 2급 실기 자료정리
    기회미를 쓰고, 생애진로평가를 통해 얻을 수 있는 정보를 3가지 쓰시오.1. 생애진로평가: 상담자와 내담자가 처음 만났을 때 짧은 시간동안 사용해 볼 구조화된 면접기법으로, 내담자 ... 3) 내담자 자신의 기술과 유능성에 대한 자기평가 및 상담자의 평가정보□ 직업상담의 구조화된 면담법으로 생애진로사정의 구조 4가지1. 진로사정: 내담자의 직업경험, 교육, 훈련과정 ... 한다.□ 수퍼가 제안한 발달적 직업상담의 6단계를 쓰시오.1. 문제의 탐색 및 자아개념 묘사: 비지시적 방법으로 문제를 탐색하고 자아개념을 표출2. 심층적 탐색: 지시적 방법으로 진로
    시험자료 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
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    직업상담사 2급 실기 요약
    / But, 답변에 대한 부담감을 줄 수도5. 생애진로사정의 의의 및 특징의의- 상담자가 내담자와 처음 만났을 때 이용할 수 있는 구조화된 면접기법- 아들러의 개인심리학에 기초 ... [1과목 - 직업상담학 Chapter1. 직업상담의 개념]1. 집단상담의 장점과 단점- 장점 : 시간과 경제적인 측면에서 효율적 / 개인상담보다 더 쉽게 받아들임 / 타인과 상호 ... 의 내적 갈등에서 비롯되는 혼란직업(진로) 선택에 대한 불안자신의 선택과 타인의 기대 간의 충돌에 따른 불안확신의 부족(결여)자신의 선택에 대한 확신의 부족5. 직업상담의 목적
    시험자료 | 32페이지 | 8,200원 | 등록일 2023.05.11
  • 진로에 영향을 미치는 개인적인 요인을 환경적인 요인과 비교하시오.
    생활지도와 상담진로에 영향을 미치는 개인적인 요인을 환경적인 요인과 비교하시오.서론청소년기는 아동과 성인의 중간 단계에 있는 아동도 성인도 아닌 평범한 상태이며, 아동기에서 성인 ... 이 자녀의 진로발달에 영향을 미친다는 의미다.결론청소년기의 진로 특성 및 진로정체감 발달에 있어 고려해야 할 개인적 변인들을 이해하는 일은 청소년의 향후 진로 상담 및 추수상담을 위한 ... 어야 한다.이러한 직업 및 진로에 대한 이해를 바탕으로 생활지도 상담을 실시한다면, 부족한 영역을 끌어 올려주는 추수상담과 같은 프로그램 후 상담조치에서도 좋은 성과를 거둘 것이라 생각
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09
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    중등 임용고시 2차 면접 내용 총정리
    요한 과목 확인)진학상담: 쎈 진학 나침판-학생 맞춤형 진로진학 설계를 돕는 프로그램. 진로검사, 대학별 정보, 성적분석 지원 가능 대학 조회, 1:1 상담, 학종정보(대학 ... 별 평가요소, 나의 학종 준비도 진단), 선택과목 추천 / 서울진로진학정보센터-화상, 방문, 전화, 게시판 상담 및 특별진학상담센터 등 학생 맞춤형 상담. 진로직업정보,진로적성검사(다중 ... 지능검사,성격유형검사,직업흥미검사), 온라인 오프라인 진로상담[9. 학교체육]필요성 : ①신체적 건강, 체력 증진-디지털 기기 사용 증가 등으로 운동량 적어져 체력 약화
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 39페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.12.08
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    직업상담사 2급 필기 요약본
    < 1과목 직업상담학 >▶ 직업상담 목표- 예언과 발달(능력과 적성발달에 대한 관심, 생애진로발달에 대한 관심)처치와 자극(진로발달이나 직업문제에 대한 처지, 지식과 기능의 습득 ... (프로그램 적용 및 보안), 협의자, 관리자(업무관리 및 통제), 연구 및 평가자상담사로서 역할(구인구직상담,진학상담,진로경로개척상담,직업적응상담,직업전환상담,은퇴후상담)직업관련 이론 ... 적 상담(인내심, 우호적, 지적으로는 비판적 태도, 특수한 경우에 한해 질문 또는 이야기 가능, 어떤 종류의 권위도 과시해서는 안됨)주요 개념- 현상학적 장 = 경험적 세계, 주관
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 79페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.07.26 | 수정일 2023.04.25
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    [인간행동과사회환경] 우리 일상생활에서 만날 수 있는 청소년기 자아정체감 유예와 유실의 실제 사례 각각 1개씩을 기술하시오
    . 그러나 탐색 단계에서 구체적 헌신이 이루어지지 못하고 지속적 불확실성이 심화되면 진로 불안과 대학 진학 실패 위험이 증가할 수 있다. 따라서 유예 단계의 청소년에게는 조기 진로 상담 ... 학년 B양(당시 17세)은 의학·사범대·경영학을 번갈아 탐색하며 매주 대학 진로 박람회에 참가하였다. 수업 외 시간에는 병원 인턴십 체험과 교육봉사 지원, 창업 경진대회 참가 등 ... 다양한 활동을 섭렵하였다. B양은 자신의 적성과 가치관을 확립하기 위해 선배 멘토링과 진로 상담교사와의 심층 상담을 병행하였으며 온라인 진로 커뮤니티에서 동료 탐색기를 결성
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.16
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    학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.
    와 정서적 안정을 찾을 수 있다.②진로탐색 과정에서의 집단 상담진로탐색에 있어 집단상담은 학생들이 직면하는 다양한 어려움을 해결하는 데 효과적인 방법이다. 집단상담은 개별 상담과 달리 ... 있다. 또한 집단 상담은 한 명의 상담자가 제공하는 정보보다 훨씬 폭넓고 현실적인 조언을 얻을 수 있다. 상담 과정에서 학생 개개인의 성향, 가치관 등을 명확히 하여 진로선택 ... [생활지도와 상담]? 주제 : 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.20
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    위기에 처한 청소년들의 자립을 위한 진로탐색 프로그램
    )시행시기수행인력참여인원시행횟수시간진로/직업 능력 향상진로/직업 능력 P/G- 상담, 진로적성교육, 자격증 교육 지원, IT 활용능력- 청소년 대상 직업 훈련, 취업 상담, 취업 ... 적응 및 학업 성취도 향상- 학교 내 폭력 예방 및 학습 환경 개선- 학교 상담 시스템 강화:학교 상담 전문가 확대, 상담 프로그램 운영- 학업, 진로, 대인관계 등 다양한 문제 ... 상담 지원연간복지사 1명 전문강사 1명 봉사자 2명20명월2회 60분2) 목표에 대한 평가방법성과목표목표에 대한 평가방법성과지표자료원자료수집방법자료수집시기진로/직업 능력 향상-진로
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30
  • 한국청소년상담복지개발원의 상담사례연구집을 열람하여, 상담사례의 논평을 읽고 내용을 간략하게 요약한 후 본인의 의견을 작성해보시오
    청소년의 주체적인 진로구성경험에 대한 내러티브 탐구 저 자 :이혜은, 배영광 출판사 : 한국청소년상담복지개발원 출판년도: 2022년 총서명 : 청소년상담연구 30권1호 본 연구 ... 는 학교 밖 청소년들을 위한 진로상담에 대한 시사점을 도출하기 위해 학교 밖 청소년들의 진로구성경험을 이해하는 데 있다. 본 연구를 수행하기 위하여 연구참여자로서 학교 밖 청소년 ... 구성이론은 의미 부여를 통해 진로를 설계해 나가는 것을 주 요 목표로 하는 생애설계상담 이론으로 내담자의 내러티브를 통해 진로흥미 및 인생의 주제를 찾고 지 속적으로 변화하는 직업
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.02 | 수정일 2025.02.06
  • 특성-요인 상담의 과정을 단계별로 서술하고 상담자 관점에서 1단계인 정보수집 방법 중 어떤 방법으로 적용해서 상담할 것인지 서술하시오.
    과 목 명 : 상담심리학아 이 디 :이 름 :생년월일 :작성방법글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.전체 분량은 A4 1.5장 ~ 3장 이하로 작성 ... 다. 진로상담에 대한 이론적 관심은 지금까지도 계속되고 있는데 1900년대 초 직업지도운동의 선구자였던 파슨스는 개인의 특성과 관련해 진로상담 이론을 개발해 진로상담 이론의 초석을 제공 ... 를 바탕으로 합리적인 진로결정을 하는 것을 중시한다. 뿐만 아니라 표준화 검사 실시와 결과에 대한 해석을 진로상담 과정에서 강조한다. 여기에서 알 수 있는 것은 특성-요인 이론
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.21
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    사회복지의 영역 중 청소년복지 분야에 대한 개념, 특성, 필요성, 서비스내용(정책내용) 및 본인의 의견을 서술하시오.
    우리나라에는 학교 밖 청소년 지원센터, 자유학기제 프로그램, 청소년상담복지센터, 진로체험지원 사업 등 다양한 서비스가 운영되고 있다. 학교 밖 지원센터는 비진학·탈학교 청소년 ... 에게 학습 지원·직업 훈련·심리 상담·자립 지원을 제공한다. 자유학기제는 중학교 한 학기 동안 시험 부담을 덜고 예술·체험 활동을 통해 진로적성 개발을 돕는다. 청소년상담복지센터는 24 ... 시간 상담 창구를 운영하며 위기청소년을 발굴·연계한다. 진로체험지원 사업은 지역 기업·대학·단체와 협력하여 다양한 직업현장을 체험하도록 지원한다.하지만 정책은 제시되었으나 현장
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고 생활지도 상담상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오
    REPORT교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담상담자에게 어떤 역할을 요구 ... 하고 있는지 기술하시오1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌학 교전 공과 목담당교수학 번이 름제출일자1. 서론우리는 학교를 떠올릴 때, 가장 먼저 무엇을 떠올릴까? 대부분은 교과 수업 ... 화, 불확실한 진로 속에서 고민하는 청소년들을 마주할 때면, 학습 이전에 '살아가는 힘'을 먼저 길러줘야 하는 건 아닐까 하는 생각이 든다. 실제로 학교 현장에서 마주치는 많은 문제
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.20
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    [청소년학과][대입][수시][대학 전공학과][대학 학과 소개][대학 학과가 보인다] 대학 <청소년학과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.
    발달, 청소년 중독 상담, 청소년 지도 방법론, 청소년 지도 현장실습, 청소년 프로그램개발과 평가, 청소년학 개론 등이 있다.?졸업 후 진로가족 상담사, 가족생활 교육사, 건강 ... 교육과정으로는 가족 상담, 상담이론과 실제, 성격 심리, 심리검사, 응급처치, 이상심리, 인간 행동과 사회 환경, 지역사회복지론, 진로상담, 진로지도와? 상담제, 집단상담, 청년 ... 교과 ? 정치와 법, 세계사, 사회문화, 생활과 윤리생활 교양 교과 ? 심리학, 논리학, 교육학, 철학진로 선택 과목 ? 사회문제 탐구?전문교과Ⅰ- 지역 이해, 세계 문제와 미래 사회, 현대 세계의 변화, 사회 탐구 방법 및 사회과제 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.01 | 수정일 2022.02.02
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    (청소년진로지도및상담) 다음 질문에 대해 강의내용이나 참고자료를 활용하여 답안을 작성하시기 바랍니다
    교과목명: 청소년진로지도및상담[과제명] * 다음 질문에 대해 강의내용이나 참고자료를 활용하여 답안을 작성하시기 바랍니다.1. 강의에서 학습한 다양한 진로상담이론 중에서 본인이 좋 ... 아하는 이론 하나를 선택하여 그 이론에 대해 요약하여 기술하십시오(20점).2. 청소년 내담자를 상담하는데 있어서 선택한 이론이 어떻게 10강과 11강에서 다루고 있는 진로상담 ... . 홀랜드(Holland)의 인성이론 요약 기술2. 홀랜드(Holland) 인성이론의 진로상담 과정 적용3. 청소년 상담에서 홀랜드(Holland) 인성이론의 장점과 단점 및 활용
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
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    취업'으로 고민을 겪고 있는 학생들에게 도움을 주기 위한 생활지도 방안을 제시하시오
    생활지도와상담주제: '취업'으로 고민을 겪고 있는 학생들에게 도움을 주기 위한 생활지도 방안을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년과 진로2. 직업지도로서의 생활 ... 지도 모형3. 생활지도 모형에 대한 선정 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론생활지도는 개인으로 하여금 주어진 환경 속에서 자신을 발견하며 진로교육, 직업교육, 사회적응교육, 문제 ... 이 필요한 분야로 학생들이 더욱 안정되고 통합된 성장이 이루어지도록 도움을 받는 과정으로 정의할 수 있다. 또한 상담은 단순한 정보 제공 또는 대화나 면담이 아닌 상담과정으로 학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    고교학점제와 진로진학상담교사의 선택과목 상담 역량 강화 방법 연구
    인문계 고등학교에서 진로진학상담교사의선택과목 상담 역량 개발 연구1. 연구의 필요성과 목적2025년 전면적으로 도입되는 고교학점제는 고등학생들이 대학에서처럼 원하는 과목을 선택 ... 와 먼저 이루어지겠지만, 대학입시가 중요한 인문계 고등학교에서는 진로와 진학을 담당하고 있는 진로진학상담교사가 학생들을 대상으로 담당 수업시간에 고교학점제에 대한 전체적인 맥락 ... 을 이해시키고 학생들이 자신의 진로에 맞게 진로선택과목을 신청할 수 있게 핵심적인 역할을 담당해야 한다. 이 과정에서 진로진학상담교사가 고교학점제나 선택과목에 대해 잘 모르면 학생
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.25 | 수정일 2023.02.26
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    상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오.
    지침 해설서. 교육부.이정현, 손인경. (2018). 상담심리학: 이론과 실제. 학지사.정순복, 정호승. (2016). 진로상담론. 학지사.한국교원대학교 교육연구정보센터. (2019). 진로교육 가이드북. 한국교원대학교. ... 상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오.목차:서론교실수업과 진로영역교실수업의 구체적인 내용결론참고문헌서론:교사의 역할은 학생들이 학문 ... 적인 지식을 습득하는 것뿐만 아니라, 학생들의 진로에 대한 지도와 상담도 포함되어야 합니다. 이러한 진로영역은 학생들의 미래를 결정짓는 중요한 부분이며, 교실수업을 통해 진로영역
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17
  • 파슨스 특성-요인이론과 수퍼의 생애진로발달이론을 비교 설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명하시오
    시 개인의 특성을 고려하도록 한 것이 이 이론의 공헌- 특성-요인이론에 의해서 강조된 표준화된 검사도구와 직업세계의 분석관정은 진로 상담에 유용- 검사 도구에서 밝혀진 결과가 어떤 ... 한 특성을 가지게 되었는가에 대한 설명이 부족- 이론 자체적으로는 효율적인 진로상담을 위한 지침을 제공하고 있지 못함(4) 적용가능성특성요인 이론은 진로이론에서 가장 기본이 되는 이론이 ... ○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 파슨스 특성-요인이론과 수퍼의 생애진로발달이론을 비교 설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명하시오〈 목 차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.01 | 수정일 2021.05.02
  • 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오
    과 성장을 가능케 한다. 이에 따라, 집단상담은 청소년 개인의 치료적 회복뿐만 아니라, 예방적 차원에서의 정신건강 증진 도구로도 활용도가 높다. 오늘날 국내 상담학계와 청소년정책 ... 한 성장 토대를 구축하는 사회적 투자로 간주되어야 한다. 2) 청소년 집단상담의 이론적 기초와 적용 원리 청소년 집단상담은 다양한 심리학적 이론을 바탕으로 발전해 왔으며, 이론 ... 이 요구된다. 3) 집단상담의 실제 과정과 단계별 특징 집단상담은 단순한 모임이 아닌, 심리학적 구조와 목적을 기반으로 하는 체계적인 상담 과정이다. 청소년을 대상으로 한 집단상담
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.30
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2025년 12월 10일 수요일
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