"유아발달평가"의 검색결과 입니다.

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"유아발달평가" 검색결과 161-180 / 45,505건

만3세 어린이집 1학기 유아 발달평가 <영역별 발달수준 및 교사평가>

이름신체영역사회관계예술경험의사소통자연탐구종합발달권ㅇㅇ대근육 활동에 즐거운 마음으로 참여하며 걷거나 서 있을 때 신체 균형을 잘 유지하고 신호에 따라 움직임을 멈추거나 방향을 바꿀 수 있습니다. 식사 시간에 음식을 골고루 섭취하며 끝까지 먹으려 노력합니다.스스로 하고 싶..

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19

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만 5세 20명 1학기 유아 발달평가

담임원장1학기 유아 발달평가반이름000생년월일만 5세관련영역발달내용신체운동관심 있는 흥이 겨운 노래를 듣고 신체적인 표현을 통해 움직임을 나타내는 모습을 보인다. 몸을 이쪽저쪽 ... 하다.담임원장1학기 유아 발달평가반이름000생년월일만 5세관련영역발달내용신체운동자신의 신체 능력을 긍정적으로 인식하고 있으며 자신감을 보인다. 신체의 각 특성을 이해하여 꼬기, 비틀 ... 기, 늘서로 다른 생각에 관심을 가지고 다양한 방법으로 탐색한다. 게임의 규칙과 순서를 잘 이해하고 활동한다.담임원장1학기 유아 발달평가반이름000생년월일만 5세관련영역발달내용신체운동몸

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.09.03

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만3세 1학기 유아 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 유아 관찰일지)

다.발달평가OO가 음식에 기대를 가질 수 있도록 어떤 음식인지 먼저 소개를 하고, 선뜻 먹지 않으려는 모습에 교사가 먼저 먹어보며 음식의 맛에 대해 이야기 해주었다. 배추전이 크 ... 었습니다 게임을 알려주니 OO는 스스로 신체를 조절해 움직였다 멈췄다를 반복하며 친구들과 무궁화 꽃이 피었습니다 놀이를 할 수 있었다.발달평가OO는 신체활동을 하면서 자신의 신체를 인식 ... 어요.”라고 말한다. 교사가 남자 신발 그림자료를 가리키며 “이거는 무엇일까요?”라고 질문하자 “신발.”이라고 말하며 아빠 그림 옆에 신발을 놓는다.발달평가교사가 OO에게 질문을 하

리포트 | 10페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.06.30

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만3세 유아 1학기 관찰일지 / 발달평가 (평가제통과 관찰일지)

밥을 먹어볼 수 있었다.발달평가OO는 건강하게 생활하며 자신의 몸과 주변을 깨끗이 할 줄 알았고, 자신이 흘린 음식은 스스로 닦아보기도 하였다.신체운동교사가 OO의 옆구리를 양손 ... 가 자리에서 일어나 교사의 뒤로 가 손을 교사의 목으로 뻗고 손가락을 움직인다. 교사가 ??아이, 간지러워요.??라고 말하자 OO가 큰소리로 웃으며 데굴데굴 구른다.발달평가교사 ... ?”라고 말하자 “이건 슈퍼맨, 이건 세균이야”라고 말한다. 그림책을 펼치자 “하마네”라고 말하며 관심을 보이고 교사가 동화를 읽어주자 재미있는지 반복하여 읽어 달라고 한다.발달평가동화

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.07.05

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키르기스스탄 영유아 성장발달을 위한 놀이도구 개발 및 사용효과 평가: 6~36개월 영유아의 상징적 기능 사고와 미세운동 발달 중심으로 (Development of a Play Toolkit for Supporting Infant and Toddler Development in Kyrgyzstan with a Focus on the Symbolic Functioning and Fine Motor Development of Infants 6 to 36 Months Old)

한국아동간호학회 전효진, 도소연, 정소윤, 진수현, 신현숙

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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유아발달평가 만5세 2학기 25명

담임원장2학기 유아발달평가 (만5세)00 반이름000생년월일만5세관련영역발달내용신체 운동 건강식사 시간에 의자에 앉아 밥을 먹을 때 종종 의자를 뒤로 제끼거나 몸을 살ㅉㆍㄱ 걸터 ... 고 다양한 방법으로 변화시킵니다.담임원장2학기 유아발달평가 (만5세)00 반이름000생년월일만5세관련영역발달내용신체 운동 건강몸에 좋은 음식에 관심을 갖고 골고루 먹으며 바른 자세 ... 은 종류의 것들을 보고 알맞게 책을 맞추거나 분류할 수 있습니다.담임원장2학기 유아발달평가 (만5세)00 반이름000생년월일만5세관련영역발달내용신체 운동 건강자신과 다른 사람

리포트 | 25페이지 | 14,000원 | 등록일 2023.05.07

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유아발달평가 만4세 2학기 24명

담임원장2학기 유아발달평가(만4세)00 반이름000생년월일년 월 일관련영역발달내용신체운동 건강모든 신체활동에 적극적이며 즐겁게 참여하며 바르게 앉아 식사하고 편식하지 않 ... . 물체의 다양한 모양에 관심을 갖고 기준을 두고 두 물체를 비교할 수 있으며 1~10까지의 수를 읽고 쓰기도 하고 구체물을 세어 수량을 알 수 있습니다.담임원장2학기 유아발달평가(만 ... 거나, 다시을 지키며 게임에 참여하며 자연물과 숫자를 일대일 대응하며 100까지의 수를 셀 수 있습니다.담임원장2학기 유아발달평가(만4세)00 반이름000생년월일년 월 일관련영역발달내용신체

리포트 | 24페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.05.07

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유아발달평가 만4세 1학기 24명

담임원장1학기 유아발달평가(만4세)00 반이름000생년월일년 월 일관련영역발달내용신체운동 건강원에서 진행하는 모든 신체활동에 즐겁게 참여하며 식사 시간이 길어 시간 안에 식사 ... 교사의 도움을 필요로 하던 지난해와는 달리 혼자서 해결하려는 모습을 자주 보인다.담임원장1학기 유아발달평가(만4세)00 반이름000생년월일년 월 일관련영역발달내용신체운동 건강물건 ... 는 문제 상황을 이해하며 스스로 해결해보려고 노력하는 모습을 보이며 어려운 경우 주위 사람과 교사에게 도움을 청하도록 지도하고 있다.담임원장1학기 유아발달평가(만4세)00 반이름

리포트 | 24페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.04.27

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영유아발달평가 1학기 만 5세 25명

유아 발달평가담임원장(1학기)반이름***생년월일년 월 일(만 5세)관련영역발달내용신체운동건강여러 가지 운동의 종류를 알고 친구에게 운동 방법을 언어로 설명할 수 있다. 친구 ... 해 보려 한다. 관찰할 때 그냥 보고 끝나는 것이 아니라 관찰 대상을 세세하고 살펴보고 탐색하는 모습을 보인다.유아 발달평가담임원장(1학기)반이름***생년월일년 월 일(만 5세)관련 ... 에하는 모습이 보이며 다양한 자연환경에 관심을 갖고 다양한 동, 식물에 특징을 잘 관찰하며 설명할 줄 안다.유아 발달평가담임원장(1학기)반이름***생년월일년 월 일(만 5세)관련

리포트 | 25페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.06.06

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만 5세 2학기 유아발달평가 21명 연계

2학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 5 세)관련영역발달내용신체건강운동더욱 다양하고 난이도 높은 신체활동에도 자신감을 가지고 참여하며, 신체 조절 능력 ... 가 높아 초등학교 생활에 긍정적인 적응이 기대됩니다.2학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 5 세)관련영역발달내용신체건강운동동작의 조절력과 정확성이 더욱 향상 ... 한다면, 예술·사회·언어 영역에서 큰 성취가 기대됩니다.2학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 5 세)관련영역발달내용신체건강운동신체 활동의 난이도가 높아져도

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.17

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만4세 25명 1학기 유아 발달평가

유아 발달평가담임원장(1학기)반이름***생년월일년 월 일(만 4세)관련영역발달내용신체운동건강몸애 좋은 음식을 골고루 먹도록 알려주고 있습니다. 음식을 도구를 사용하여 스스로 식사 ... 나 날씨의 변화에 관심을 가지며 계절별로 변화되는 것들에 대해 인식하고 있습니다.유아 발달평가담임원장(1학기)반이름***생년월일년 월 일(만 4세)관련영역발달내용신체운동건강편식이 조금 ... 해야 함을 이해하고 있습니다.유아 발달평가담임원장(1학기)반이름***생년월일년 월 일(만 4세)관련영역발달내용신체운동건강줄을 설 때 질서를 잘 지켜 서는 모습이 필요합니다. 자신

리포트 | 25페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.06.05

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만5세 2학기 유아발달평가 21명

담임원장2학기 발달평가반이름000생년월일만 5세관련영역발달내용건강 일상생활늘 주변을 깨끗하게 하고 문제가 생기면 대처가 빠르고 스스로 해결하는 모습이 보인다. 일상 속에서 위험 ... 를 이용해서 숫자에 대해 더 자세히 알아보고 더하고 빼는 활동을 할 수 있다.담임원장2학기 발달평가반이름000생년월일만 5세관련영역발달내용건강 일상생활식사 시 모든 음식을 골고루 ... 도 보인다.담임원장2학기 발달평가반이름000생년월일만 5세관련영역발달내용건강 일상생활일상 속에서 차례를 잘 지키고 순서를 기다리는 모습을 보인다. 식사 시 모든 음식을 골고루 먹으며 먹

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.02.13

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유아발달평가 만3세 2학기 20명

담임원장2학기 발달평가(만 3세)반이름000생년월일년 월 일관련영역발달내용신체 건강 운동편식 없이 음식을 먹는 모습을 보이지만 스스로 먹으려고 하지 않는 편이고 교사가 먹여주 ... 습니다.담임원장2학기 발달평가(만 3세)반이름000생년월일년 월 일관련영역발달내용신체 건강 운동교실에서 뛰어 이동하는 행동을 보이고 교실에서 뛰어다닐 때 발생할 수 있는 사고에 대해 이해 ... 고 관심 있게 관찰할 수 있습니다.담임원장2학기 발달평가(만 3세)반이름000생년월일년 월 일관련영역발달내용신체 건강 운동옷을 스스로 입고 벗는 것을 어려워하는 모습을 보입니다. 날씨

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.05.07

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발달지체 및 장애 영유아의 도전적 행동 지원을 위한 기능평가에 대한 체계적 문헌 분석 (A systematic literature review on functional assessment for young children with developmental delays and disabilities)

한국행동분석학회 김예진, 박경은

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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발달지체 유아를 대상으로 언어중재를 적용한국내 실험연구의 동향 및 질적 평가지표 분석 (Analysis of Trends and Study Rigor of Research on Language Interventions for Young Children with Developmental Delays)

인하대학교 교육연구소 김진호, 김지수

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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발달장애 영유아의 진단, 중재, 평가를 위한 웹기반 전문가 시스템의 설계 (Design of Web-based Expert System in Assessment, Programming, Evaluation for Infants and Young Children with Developmental Disability)

한국컴퓨터교육학회 전병운, 김영희

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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역동적 평가를 통한 만 5세 유아의토의ㆍ토론 능력 발달과정 탐구 (Using Dynamic Assessment to Inquiry on Developmental Process of Discussion and Debate Abilities for Five-Year-Old Children)

한국영유아교원교육학회 박찬옥, 홍찬의

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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(유아발달 B형) 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고(15점), 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가

과목명: 유아발달 B형주제: 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고(15점), 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오(15점).목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 분석이론(1) 성격발달 단계2) 에릭슨의 사회 심리적 이론(1) 성격발달단계와 특성2. 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론발달은 어느 ... 적으로 진행되는 것인데, 특히, 인간의 모든 발달은 유아기에 급성장한다. 유아 개인마다 속도나 방향은 약간씩 차이가 있지만, 그 차이를 인정하고 개성을 존중하고 독특성을 인정해 주어야 한다

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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유아발달평가 만3세 1학기 15명

1학기 발달평가담임원장반이름000생년월일만 3세관련영역발달내용건강신체운동신체 활동을 즐기고 자발적으로 참여하며제자리에서 두 발을 번갈아 뛸 수 있다.탬버린 소리에 맞추어 속도 ... 발달평가담임원장반이름000생년월일만 3세관련영역발달내용건강신체운동가족 구성원의 특징을 알고 모습을 흉내 낼 수 있으며돌면서 걷기, 한 발로 뛰어가기 등 신체의 균형을 잘 잡 ... 는 문제 상황을 잘 이해하고 있어 스스로 해결 할 수 있도록 도와주면 어려움 없이 해결하는 모습을 보인다.1학기 발달평가담임원장반이름000생년월일만 3세관련영역발달내용건강신체운동놀이

리포트 | 15페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.02.21

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만4세 2학기 유아 관찰일지와 발달평가

면 여기에 다 차고 바다에 다 차. 아까워.”라고 말한다. 친구가 물을 잠그자 “다행이다. 세면대가 안 찼다.”라고 말한다.발달평가친구가 물을 틀고 양치를 하고 물을 아껴야 함 ... 의 앞으로 가져오고 낚시대가 흔들거리자 손으로 줄을 잡고 잡고 싶은 물건을 잡아본다발달평가아직 표현이 서툰 OO의 특성을 고려하여 OO의 행동을 관찰하고 OO가 관심을 보이며 즉각적인 ... 니깐 “어차피 토요일이야, 토요일엔 없어” 라고 하였다. 블록을 놓은 곳에 색종이가 있으니 “여기에 왜 색종이가 있어요?”라고 물어봤다. 블록 모양을 만들며 혼자 중얼 거였다.발달평가

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.16

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