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"올바른한국어교사" 검색결과 161-180 / 1,334건

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    말하기 수업에서 교사의 역할과 오류수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리
    학생의 잘못하는 부분을 적절한 방식으로 제대로 수정해주지 못한다면 학습효과는 떨어질 것이다. 따라서 본 연구에서는 한국어의 말하기를 배우는 과정에서 교사의 역할은 무엇인지 그리고 ... 는 어려움과 심리적 부담감이나 두려움을 이겨나갈 수 있도록 교사는 학습자와 수시로 이야기를 나누고 상담자로서 역할을 담당해야 한다. 특히 한국어를 배우는 외국인 학습자들이 한국어 교사 ... 을 때는 교사가 직접 적절한 방법으로 수정해주는 것이 좋다고 말한다.3. 한국어 구어 오류의 수정(1) 문법, 어휘, 발음 오류의 수정이선진(2015:8)에 따르면 외국 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21
  • [외국어습득론]학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오.
    이 올바르지 않거나 바로 알지 못한다면 한국어를 배 우기를 희망하는 학생들에게 한국어를 제대로 알려줄 수 없기 때문이다.예를 들어 발음 수업을 할 때, 교사가 발음 지도를 하려면 음운 ... 과목명 : 외국어습득론이 름 :과제명 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 ... 의 특징 10가지 ( 한국어 교사를 중심으로)(2) 한국어 교사로서의 장, 단점다. 결론※ 참고문헌 첨부가. 서론[학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.10.22
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    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오.
    [외국어로서의 한국어학]한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.과목명: 외국어로서의한국어 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4III. 결론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5IV. 참고문헌 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5I. 서론한국어 교육에서 ‘말하기’의 영역을 가르친 것 ... 은 그리 오래되지 않았다. 우리나라의 경우 1990년대를 전후로 하여 대학 내에 한국어를 교육하는 기관이 큰 폭으로 증가하고 또 의사소통식 교수법이 본격적으로 도입되면서 말하기 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
  • 외국어로서의 한국어 문법교육론_다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해 설명하십시오.
    교사가 즉각적으로 수정하고, 올바른 사용법을 안내함으로써 학습의 정확성을 높일 수 있다. 또한, 동료 피드백을 통해 학생들이 서로의 사용을 점검하고 개선할 수 있는 기회를 제공 ... 다/모르다)I. 서론외국어로서의 한국어는 그 독특한 문법 구조와 풍부한 표현 방식으로 인해 학습자들에게 큰 매력을 지니고 있다. 특히, 한국어의 문법 항목들은 그 복잡성과 다층적인 ... 다'**는 한국어의 중요한 표현 방식 중 하나로, 추측이나 의견을 나타내는 데 자주 사용된다. '-는 것 같다'는 일상 대화뿐만 아니라 공식적인 문서 작성에서도 널리 활용되며, 학습
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11
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    다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오
    ) 초등학교 정교사(2급) 이상 소지 봉사자 수업은 1년 동안 지속되므로 봉사자의 꾸준한 노력이 필요하다. 3. 프로그램의 목적 및 목표 다문화 가정의 아동들이 모국어로서의 한국어 ... 어머니가 한국인이 아닌 경우에는 더욱 그렇다. 아동의 언어 발달에 지대한 영향을 주는 어머니의 한국어 능력이 부족할 경우, 아동의 한국어 습득은 당연히 지체되고 또 상호작용적인 ... 의 필요성 다문화 가정 아동의 언어 발달 지체가 갖는 가장 큰 문제점은 그의 연령이 증가해도 지체가 계속된다는 점이다. 다문화 가정 아동들은 교육기관 내 생활에서 한국어 능력 부족
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
  • 오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가 (외국어습득론)
    하는 오류와는 다르다. 한국어 학습자의 경우 의사소통 과정에서 발생하는 오류를 분석하여 연구 및 교육 목적으로 활용하고 있다. 오류 분석 연구를 통해 한국 교사들은 잘못된 선례 ... 를 확인하고 오류를 분석하며 학습자들이 앞으로 유사한 실수를 하지 않도록 도울 수 있다. 그러나 학습자 오류의 원인을 설명하는 데 지나치게 집중하고 올바른 발화를 놓칠 위험이 있 ... (1967)에 따르면 오류는 학습자의 언어체계에서 벗어난 것이고, 오류는 올바른 언어체계를 알고 있는 학습자가 한 말실수이다.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    로 나라말, 우리말, 한국어가 있다.국어교육은 국어를 올바르게 익혀 일상적인 언어생활을 원활히 하고, 인격을 형성하며 국민문화의 전승, 창조와 국어 개선에 이바지하게 하는 교육 ... 으로 국어의 올바른 표현과 이해를 위해 국어에 관한 체계적인 지식을 습득하는 데 있다.한국어한국어교육한국어란 한국인이 사용하는 언어로 형태상으로는 교착어이고, 계통적으로는 알타이 어 ... 다.⑤ 교수자국어 교과서의 교수자는 대개 한국어를 모국어로 한 사람이다. 국어 교사들을 통해 학생들은 이미 습득한 언어의 구체적인 지식을 학습하고, 언어사용능력, 사회적 소통능력과 깊
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27
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    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과
    에서의 발음은 모어의 영향을 가장 크게 받는다. 그러므로 교사를 통하지 않고 모어별로 개별 학습을 진행할 수 있는 방법이 한국어 발음 교육을 위해 절실히 필요한 것이다. 학습자의 모어 ... 외국어로서의한국어발음교육론주제: 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 ... 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음 교육 어플리케이션의 효과2. 한국어 발음 교육 어플리케이션1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    기, 쓰기 영역에 큰 영향을 미치며, 발음 교육을 위한 최선의 방법은 초급 단계에서 잘못된 습관을 갖기 전에 올바른 발음을 학습하는 것이라고 하였다.1. 국립국어원 「세종한국어 1 ... 자가 초기 단계에서 제대로 된 발음을 학습하지 않고 잘못된 발음으로 굳어질 경우 한국어 실력이 아무리 좋아진다고 해도 올바른 발음으로 교정하기가 쉽지 않다. 또한, 어휘나 문법 실력 ... 외국어로서의 한국어 발음교육론《과제명》다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
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    한국문화의 특질에 대해 언급하고, 한국 문학의 특질이 잘 드러나는 문학작품이나 문화콘텐츠(영화, TV, CF)등을 찾아 예를 들어 언급하시오. 그리고 본인이 생각하기에 가장 중요한 한국 문화의 특질이 무엇인지 쓰고 그 이유를 설명하시오
    을 이해하고 올바른 소통을 하기 위해서는 문화적으로 수용 가능한 방식으로 반응해야 한다는 주장이 있다.교과 내용을 구성할 때 고려해야 할 것은 교육의 목적과 목표이다. "나는 교사 실습 ... 을 할 때 수업 지도안을 만들 때 학년 교육과정, 단원 교육과정, 성취목표를 참고한다."한국어 수업도 이러한 교육 목표와 목표를 수업 계획서 디자인에 반영해야 한다.교과과정은 교육 ... 목적이 확립되면 무엇을, 어떤 순서로, 어떻게 가르치는지를 보여주는 교육과정의 설계도이며, 물론 한국어 교육에서도 한국어 교과과정이 설계되어야 한다. 이 때 한국어 교과과정에 한국
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.20
  • 외국어로서의 한국어 어휘 교육론 ) 한국어의 친족과 관련된 호칭어는 매우 복잡한 체계를 이루고 있으며 심지어 가족이 아닌 사람에게도 사용하는 경우가 많습니다. 이러한 친족 관련 호칭어 중 일부를 선택하고 이를 가르치기
    등을 설명하고, 이를 학생들이 습득할 수 있도록 하는 교사 중심의 상향식 모형이다. 올바른 어휘 사용 사례를 제시하고 반복적으로 연습하여 바른 언어 사용을 자율적으로 할 수 있 ... 외국어로서의 한국어 어휘 교육론 한국어의 친족과 관련된 호칭어는 매우 복잡한 체계를 이루고 있으며 심지어 가족이 아닌 사람에게도 사용하는 경우가 많습니다. 이러한 친족 관련 호칭 ... 어 중 일부를 선택하고 이를 가르치기 위해 5주와 6주 강의에 제시된 어휘 설명 방법들 중 하나를 선택하여 수업 내용을 구성해 보세요. 외국어로서의 한국어 어휘 교육론 한국어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24
  • 외국인 학습자의 한국어 사용 오류 사례와 분석
    는 오류 중 하나이다. 외국인 학습자가 여행으로 인한 수업 불참을 교사에게 알릴 때 ‘선생님, 저는 태국에 갈게요.’ 와 같은 표현을 사용한 사례가 있다. 이는 한국어에서의 미래 ... 외국인 학습자의 한국어 사용 오류 사례와 분석서론본론2-1. 어휘 오류 사례와 분석2-2. 문법 오류 사례와 분석2-3. 발음 오류 사례와 분석결론참고문헌 및 출처서론한국어 ... 를 학습하는 외국인 학습자들은 학습 과정과 사용 과정에서 다양한 어려움을 겪게 된다. 이러한 어려움은 한국어 사용에서의 다양한 오류 양상으로 나타난다. 이러한 오류들은 의사소통을 위한
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.12
  • 기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오.
    되면서 한국어 강사나 교재들이 효율적인 학습을 위해 여러 방향으로 연구되고 고안되고 있다. 교사와 학습자간에 있어 학습 교구, 즉 적절하고 올바른 수준의 학습 교재는 학습을 진행하는 데 ... [외국어로서의 한국어교재론]주제: 기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오.I. 서론최근 방탄소년단 인기의 여파로 K-Pop ... 또는 한류드라마가 전세계적으로 유명해지면서 한국어를 학습하고자 하는 외국 기관들이 많아지고 있다. 특히나 미국이나 호주의 대학에서 실제로 한국어 수업을 하는 한국어강좌가 마련
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.06
  • 외국어로서의한국어이해교육론_세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    일을 하고 있습니다."피드백 제공: 교사와 동료 학습자들이 서로의 대화에 대해 피드백을 제공하여 올바른 경어 표현 사용을 돕는다.예: "아피아 씨는 학생이 아니에요. 요리사 ... 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니 다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 ... 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.I. 서론한국어는 사회적 지위나 친밀도에 따라 다양한 경어 표현을 사용하는 언어로, 이러한 경어 표현을 적절히 구사하는 것은 한국어 학습
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22
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    절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.
    활동에서 교사는 과제에 대한 시범을 보이며 학습자가 언어 사용에서 오류를 일으키더라도 문법적인 설명이나 철자를 수정하지 않으며 오류를 수정하거나 올바른 형태를 제시하는 것으로 충분 ... ■과제주제:절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다. Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 절차중심교수요목 1. 배경과 개념 2. 목표와 특성 3 ... .의의와 한계 4.한국어 교육 현장에 적용할 방안 제안 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ.서론: 교육의 핵심은 학생들이 지식과 기술을 습득하는 것이다. 이를 달성하기 위해서는 교육 방법
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02
  • 한국어발음교육론 ) 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤
    다. 현재 일부 어학 앱에서 사용중인 음성 인식 기술을 한국어 발음 학습에도 접목하는 것은 큰 도움이 될 수 있다. 이러한 기능은 특히 교사나 튜터의 개입이 어려운 비대면 환경에서도 학습자의 지속적인 성장에 크게 기여할 수 있다. ... 한국어발음교육론온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점 ... 을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.한국어발음교육론온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25
  • A+_배론_외국인을위한한국문화교육론_여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중
    다.문화 상호주의적 관점에서 한국 사회와 문화를 올바르게 이해할 수 있도록실제적 자료와 문화 정보를 다수 포함하고,양방향의 문화 학습이 이루어질 수 있도록 하였다.세종한국어에는 각 ... 과목명외국인을 위한 한국문화교육론주제여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고문화항목이 어떤 방식으로 교재 ... 에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.이름아이디1. 서론한국어 교육에서 문화 교육은 한국어와 한국문화를 통합적으로 교육하여 원활한 의사소통을 돕고, 한국 사회에서의 적응을 도와
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어교원2급] 외국어로서의한국어교재론 - 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술
    에 목적을 두는 것이 아닌 한국어의 올바른 언어사용능력이나 사회적 의사소통, 국어문화와 국문학의 발전 등에 목적이 있다. 이러한 목적 달성을 위해 교과서에서는 문법과 어휘 중심이 아닌 ... 로서의 국어를 제대로 습득하는 것이 목표이다. ‘국어과 교육과정’에 근거하여 국가 정책을 결정하는 상위기관과 전문 교사들로부터 선택되고 구성되어 만들어진다. 그러나 한국어 교재의 경우 학습 ... - 과 목 명 : 외국어로서의한국어교재론- 이 름 : 000- 아 이 디 : 000- 과 제 명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15
  • 말하기 교육의 필요성에 대해 논하시오. 서론
    이 중요해야 한다. 한국어 말하기 기능은 언어 지식과 달리 학습자가 언어 수행에 직접 참여하지 않는 한 말하기 기능 향상을 기대하기 어렵다. 또한 교사는 학습자에게 다양한 자료를 활용 ... 외국어로서 한국어표현교육론말하기 교육의 필요성에 대해 논하시오.서론의사소통의 수단인 언어는 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기의 네 가지 영역으로 나눌 수 있다. 여기서 '말하기 ... 의 영어 말하기 능력이 얼마나 좋은지 알아보는 것이다. 이처럼 우리는 일상생활에서 '말하기'의 필요성과 중요성을 인식하고 있다.이와 관련하여, 그 언어의 능통성 기준이 되는 한국어
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10
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    단모음이나 이중모음 중 교수할 모음과 교수 대상을 선택하여 제시-연습-활용-마무리의 순서로 50분 수업 방안
    아요.그래서 오늘은 ‘ㅓ’, ‘ㅗ’를 바르게 발음하는연습을 해 볼 거예요.5분연습- 교사 : 자, 그럼 발음 연습을 먼저 해 볼까요?일본어에는 ‘ㅓ’가 없지요? 그렇기 때문에한국어 발음 ... 이상 들어간 간단한 문장 만들기를 과제로 제시한다. 아울러 다음 시간에 읽기 발표를 할 것을 예고한다.5분Ⅲ. 결론올바른 모음 발음 교육을 위해서는 한국어 모음체계만을 생각하여 진행 ... 한국어 발음 교육론주제: "단모음이나 이중모음 중 교수할 모음과 교수 대상을 선택하여 제시-연습-활용-마무리의 순서로 50분 수업 방안을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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2025년 11월 20일 목요일
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