"바람이름"의 검색결과 입니다.

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"바람이름" 검색결과 161-180 / 38,339건

<장자> 원문 전체 모음집

물고기가 변하여 새가 되고북쪽 깊은 바다에 물고기 한 마리가 살았는데, 그 이름을 곤 이라 하였습니다. 그 크기가 몇 천 리인지 알 수 없었습니 다. 이 물고기가 변하여 새가 되 ... 었는데, 이름을 붕이라고 하 였습니다. 그 등 길이가 몇 천 리인지 알 수 없었습니다. 한 번 기운을 모아 힘차게 날아오르면 날개는 하늘에 드리운 구름 같았습니다. 이 새는 바다 ... 았기 때문입니다. 세상일을 서두르지 않았습니다. 그러나 그도 아직 이르지 못한 경지가 있었습니다. 열자는 바람을 타고 올라가 마음대로 노닐다가 열 닷새가 지나서 돌아왔습니다. 세상

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| 시험자료 | 28페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2023.02.08

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만1세 남아C 관찰자료 (3월~2월)

를 한다. 놀이가 끝난 후 노란색을 가리키며 “이건 뭐야?”라고 말하며 색깔의 이름에 궁금함을 보인다. “이건 노란색이야.”라고 알려주니 “노란색” 이라고 이야기한다. “00이 ... 는 무슨 색을 제일 좋아해?”라고 물으니 “블루”라고 대답한다.4월4/27수요일 오전 자유놀이 ? 교실에 붙어 있는 친구들 사진을 가리키며 한 명, 한 명 이름을 부른다. 김아인 ... 님, 그건 단풍잎이예요.” 라고 이름을 말한다. 밤 사진을 보여주니 “00이 할머니집에서 밤 먹어봤어요.”라고 이야기한다. 코스코스 사진을 보여주며 이름을 알려주니, “선생

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.17

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마미치 2021-2 에이쁠 기말 족보

그림일 가능성이 높다.5. 다음과 같은 두 사람의 성격으로 보아 히포크라테스의 네 기질에 적합한 조합을 고르시오 [내 이름은 민희다. 남자친구 재영이가 바람을 피워서 어젯밤 크

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| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.11

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만 1세 1학기 관찰일지 10명

적으로 참여했다.의사소통/교사가 이름을 부르면 눈을 맞추며 “응” 하고 대답했다. 놀이 중 원하는 장난감을 가리키며 “이거”라고 말하거나 “줘요”라고 요구했다. 그림책을 볼 때 ... 며 “딱딱”이라고 말했고, 땅에 떨어뜨린 후 소리를 들어보는 행동을 반복했다. 바람이 불어 나뭇잎이 흔들리자 “움직여”라고 말하며 손으로 가리켰다.종합해석스스로 기본생활을 수행 ... 을 반복했고, 작은 돌을 집어 교사에게 보여주며 “딱딱”이라고 말했다. 바람에 흔들리는 나뭇잎을 가리키며 “움직여”라고 말했다종합해석기본생활을 점차 스스로 수행하며 성취감을 보이고

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.03

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일본문화의 이해 일문이 에이쁠 만점 동영상 리포트 과제 일본의 침략전쟁관련 다큐 감상문

침략전쟁을 어떻게 바라보고 있는가, 또 어떻게 나름의 자기방어를 하고 있는가를 잘 바라봐 주기 바람.2.2. 여러분의 스스로의 생각이 중요하며, 교수자는 일본에 대한 어떠한 의견 ... 어떠한 편향된, 감정적인 의도를 갖고 있지 않음. 따라서 학생 여러분은 스스로 자기 검열에 빠지는 오류를 범하지 않도록 유의하기 바람.3. 과제 제출 형식3.1. 반드시 과제 ... 파일이름에 자신의 이름 및 학번을 추가하여 제출할 것. e.g. 손흥민_202210203.5. 과제 분량은 반드시 A4 2페이지 이하. 분량 초과시 감점.3.6. 화려한 편집 및

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.11

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어촌 바람명의 명명적 특성 연구 (A Study on the vocabulary related to wind of everyday words at fishing village)

한국방언학회 박원호

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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만 5세 1학기 발달평가 20명

1학기 유아발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 5 세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 실외에서 달리기를 할 때 속도와 방향 조절이 자유롭고, 갑작스러운 ... 적으로 설명하며 “주말에 가족과 산에 갔는데 정상에서 바람이 세게 불어서 머리카락이 막 날렸어”처럼 상황을 구체적으로 묘사한다. 동화를 들을 때 이야기의 구조를 이해하고, 등장인물 ... 스럽게 에서도 적극적이며, 몰입과 성취를 통해 호기심과 자신감을 키웠다. 전반적인 발달이 안정적이고 조화롭게 이루어지고 있다 1학기 유아발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년

리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.05

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영화 '지미스 홀' 감상문

영화감상문십자가를 쥔 이들이 어떻게 그럴수가!학번 이름그리스도냐 그랄튼이냐. 이 문장이 신부님 입에서 나오는 것 자체가 이미 교회는 썩었다. 그리스도를 선택할 것인지 지미 그랄튼 ... 하다. 그러나 전통만을 고집하는 태도는 사회에 있어서 오히려 악이 될 수 있다. 변화하는 흐름에 유연하게 대처해야 살아남을 수 있는데 부는 바람을 막고자 벽을 높게 쌓는다 한들 과연 ... 바람 한 점도 통과하지 못할까? 언제까지고 억압만으로는 막을 수 없으며 바람을 맞으면서 기존의 것을 유지하려고 애써야 하는데 교회는 그럴 생각이 전혀 없어 보인다. 마을회관에서 시작

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.15

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관찰일지 만 4세 6개영역 및 발달종합평가 내용풍부

만 4세 관찰일지반명OO반아동이름OOO담임교사OOO연령만4세영역구분관찰내용기본생활OO는 등원 후 스스로 신발을 가지런히 정리하고 실내화로 갈아신은 뒤 “선생님, 저 왔 ... 형성되어 가고 있다. 안정된 정서 기반 위에 사회적 관계 맺기 능력이 발전하고 있다.만 4세 관찰일지반명OO반아동이름OOO담임교사OOO연령만4세영역구분관찰내용예술경험OO는 자유 그림 ... 후에는 “그럼 스폰지는 어떻게 될까요?”라고 교사에게 질문하며 탐구심을 드러냈다. 실외활동 시간에는 바람이 불어 나뭇잎이 흔들리는 것을 보고 “바람이 세게 불면 잎이 떨어져요”라고

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.29

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2021년 A+ 받는 영화로 배우는 자연재해 최신(중간+기말+퀴즈+1차레포트+2차레포트) 가성비 끝판왕

았던 2005년에는 우리나라에서 제출한 이름이 사용되지 않았다.X6. 사퍼-심슨 스케일에 의하면 1등급 허리케인이 가장 바람이 세고 기압이 낮아 보통 그 피해가 제일 크다.X7. 태풍 ... . 2020년 기말고사7. 2021년 기말고사8. 2021년 중간 및 기말 퀴즈9. 1차, 2차 레포트 제출 자료1. 2019년 중간시험 및 정답1.태풍은 바람이 약하고, 습도가 높 ... 으며, 해수면온도가 26도 이상인 적도해역에서 주로 발생한다.X2.태풍의 눈은 평균직경이 20~50km이고, 중심에서 기압이 최고이고, 바람은 거의 없는 맑은 날씨를 나타낸다. X3

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| 시험자료 | 48페이지 | 4,100원 | 등록일 2022.01.28 | 수정일 2022.11.14

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[합격 인증 O] 저학점 서울 한양대학교병원 최종합격 ALL IN ONE (스펙, 합격인증, 자소서, 면접, 면접장 분위기, AI 꿀팁, 따성지)

저학점[서울] 한양대학교병원최종합격 자소서, AI, 면접ALL IN ONE그림입니다.원본 그림의 이름: CLP000051600929.bmp원본 그림의 크기: 가로 230pixel ... , 세로 211pixel그림입니다.원본 그림의 이름: CLP000051600001.bmp원본 그림의 크기: 가로 522pixel, 세로 153pixel목차합격 인증스펙AI 유형 ... , 꿀팁자소서면접 (2025년 기출문제_오카방 캡처)면접장 분위기 (1차, 2차면접)합격인증그림입니다.원본 그림의 이름: CLP000051600002.bmp원본 그림의 크기: 가로

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| 자기소개서 | 13페이지 | 20,000원 | 등록일 2025.10.20

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만5세 2학기 관찰기록 일지 9월 -2월 19명

이 일치하면 뚜껑을 찾아가는 게임(내이름을 찾아주세요)을 하고 있다. “선생님, 나도 이거 하고 싶어요.”라고말한다. 선생님한테 말하면 선생님이 이 게임 시켜줄 수 있을까?”라고말 ... ??름000성별0생년월일년 월 일 ( 만5세 )표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0공원에서 바람개비를 들고 걸어 다니던 들고 있던 바람개비가 돌아가자 흥미로워하며 바람개비 ... 를 이리저리 흔들어본다. 왼쪽, 오른쪽, 위, 아래로 흔들어보던 바람개비를 머리 위로 높이 들고 달리기 시작한다. 바람개비가 빠르게 돌아가자 방긋 웃으며 공원 이곳저곳을 뛰어다닌다

리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.09.23

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정신병원 활동요법

23-1 정신간호학실습Ⅰ활동요법 계획서실습병원 / 병동실습일자제출자(학번 이름)제출일활동요법1.활동요법 명아름다운 풍경 꾸미기시행일시2023년 06월 16일 금10:00 - 10 ... 하도록 한다.학습단계단계별 내용시간기타도입1. 발표자의 이름과 소속을 밝힌다.2. 오늘 활동할 활동요법이 무엇인지 짧고 명확하게 설명한 후, 환자들이 이해하였음을 질문을 통해 확인 ... ) 을 접는다.2. 완성된 모양에 자신의 이름과 소원을 적는다.3. 자신의 소원을 발표하고픈 환자들을 제외하고, 종이접기를 완성한 환자들은 학생에게 가져오게 한다,4. 완성된 종이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.06.23

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관찰일지 만 0세 관찰 및 발달평가 1학기 분량 (내용길고 풍부)

관 찰 일 지이름OOO성별O생년월일년 월 일 (만 0세)관찰영역관찰일시관찰내용기본생활O월 O일(요일)OO는 일정한 수면 패턴을 보이며, 낮잠 전에는 이불 위에서 조용히 눕혀주면 빠르 ... 에 반응하며 소리를 따라 고개를 돌린다. 주양육자의 이름을 들으면 미소 짓거나 소리를 내며 반가움을 표현한다. "까꿍", "맘마"와 같은 반복적인 단어에 웃거나 소리를 지르는 등 정 ... , 나뭇잎의 흔들림 등에 집중하며 눈을 크게 뜨고 관찰한다. 바람이 불어 머리카락이 흩날리면 놀란 표정을 지으며 웃는 반응을 보인다. 물놀이 시 손으로 물을 튀기며 반복적으로 탐색

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.04

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관찰기록일지 만3세 6-8월 20명

담임원장유아 관찰 기록(만3세)관찰 기간: 00 년 6월 ~ 00 년 8월이름000성별00생년월일00표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강/신체활동으로 꽃잎 징검다리 건너 ... 네요.??라가서 손을 씻는다.부채로 스카프를 빠른 속도로 바람을 일으킨다. 스카프가 자꾸 다른 곳으로 날아가자 따라가며 부채로 계속 부채질을 한다. 친구들이 00이를 보며 웃자 얼굴 ... 이 빨개지며 스카프를 손으로 방향을 바꾸고 다시 부채질을 하며 계속 앞으로 직진한다. 반환점에 도착하여 다시 반대로 바람을 바꾸어 부채질을 하고 있는데 이미 다른 팀 친구가 도착점에 도착

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.05.26

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관찰일지 1학기 (3월,4월,5월,6월,7월,8월) 만1세 영아 관찰일지

야?” 라고 말한다. 교사가 OO에게 “바람이 슝슝 불어” 라고 말해주니 OO가 두 손을 양옆으로 흔들며 “바람이야” 라고 말한다.만1세 관찰일지 OOOOOO반이름OOO연령만1세구분영 ... 만1세 관찰일지 OOOOOO반이름OOO연령만1세구분영역관 찰 내 용3월~8월일상생활교사가 기저귀를 만지며 “OO 쉬 많이 했네~ 기저귀 갈자”라고 말하자 OO가 기저귀장 앞 ... 인형을 앉힌 뒤 “응가 하고 있어!” 라고 말한다.만1세 관찰일지 OOOOOO반이름OOO연령만1세구분영역관 찰 내 용3월~8월일상생활밥과 반찬을 먹은 뒤 국을 숟가락으로 떠 먹

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.04.08

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타이포잔치 2021 <거북이와 두루미>

을 반복하는 순환의 시작점에 위 치하여 원초적인 바람과 욕망에 대한 다양한 해석을 담은 작품들을 전시했다. 그중 〈참 좋은 아침〉 (기획: 이재민, 박이랑, 조효준)이라는 이름

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.27 | 수정일 2024.12.12

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유아동작 활동계획안 (꽃이 피었습니다)

활동목표- 꽃이 피는 과정 속에서 꽃의 움직임을 창의적으로 표현한다.- 음악에 맞추어 율동적으로 움직인다.활동자료그림책, 꽃 사진, 바람 소리/경쾌한 동요 ... (‘바람이 불어오는 곳’), 스카프활동방법● 예비활동1. 다양한 꽃의 모습을 보여준 다음, 그중 그림책과 관련하여 민들레에 대한 이야기를 한다.- (사진을 보여주며) 다양한 꽃의 모습 ... 을 준비해 왔어요- 우리는 이 꽃의 이름을 알고 있나요? 민들레라는 꽃이에요.- 오늘 배울 민들레에 대해서 더 자세하게 알아보도록 해요.2. ‘꽃이 피었습니다’ 이야기를 읽어준다.3

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.23

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[소설창작론 2025학년도 1학기 방송통신대 중간과제물] 최근에 경험한 가까운 사람의 행동(결정, 의지)과 사건, 또는 소설 작품에 나오는 사건과 인물의 행동 중에서, 표면에 나타난 조건이나 정보만으로는 납득하기 어려운 내용(인과적으로 설명하기 어렵거나, 문제적이라 판단되는 내용)을 찾은 후, 그 사건과 행동의 원인을 자유롭게 상상하여 다음의 조건에 따라

가 된 ‘이해할 수 없는 행동과 사건’에 대해 500자 내외로 설명한다. - 이름이나 지명 등 개인정보는 드러내지 않고 익명화한다. (예- A시, B주식회사, C군) - 소설을 참고 ... 에 그게 없었다. 그녀는 외부의 이름 없는 집단에게로 갔다. 그들은 식물처럼 조용하고, 광합성을 생존의 방식으로 여기는 유랑인들이었다. 실험 실패자 혹은 제도 밖의 생존자들이라고 불리 ... 로 돌아간 거예요.” 나는 사건 이후, 그녀의 마지막 인터뷰 녹음을 들었다. 바람 소리와 풀잎 스치는 소리 사이로, 그녀의 목소리는 낮고 분명했다. “처음에 식물과의 공생 코드를 만들

방송통신대 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.03.22

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'맡겨진 소녀'를 읽고 -클레어 키건지음

다. 책표지엔 풀길을 걸어가는 고개 숙인 소녀의 뒷모습뿐, 얼굴은 볼 수 없다. 끝내 소녀의 이름이 밝혀지지 않는 것처럼.이 작품에 대한 각계각층의 찬사는 화려하다. 깊고 서정적이 ... 으로 날아가 사라지는 모습도. 땅에 끌리는 수양버들이 보이고 아빠는 존이라는 분과 인사를 나누고 헬맷처럼 짧게 자른 머리를 한 아주머니는 소녀에게 입맞춤을 해준다. 산들바람이 마당 ... 해 버리는 소녀의 마음이 무던하다.둘은 밭으로 내려간다. 풀들은 은색으로 바람에 구부러지고 젖소들이 구경하며 풀 뜯는 소리 바람의 속삭임, 둘 다 말 없는 가운데 꼭 ‘과수원길’이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.10.10

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