"마르크스교육관"의 검색결과 입니다.

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교육사회학 바우하우스 발터 그로피우스 기능론 갈등론 알바알토 페미니즘분석 사회학 갈등이론 공교육 붕괴

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"마르크스교육관" 검색결과 161-180 / 7,788건

생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오.

1) 기능주의적 견해 2) 갈등 주의적 관점 3) 교환 이론적 관점 결론 *참고문헌 제출자: *** 서론 한국경제연구원 보도자료에 따르면 최근 10년(2011-2020)간 대한 ... 설치, 노인 직종 개발 등 이 강화되어야 한다. 즉, 기능주의적 관점에서의 해결 방안은 노인이 사회중심에서 이탈하지 않도록 돕는 것이라고 이해할 수 있다. 2) 갈등 주의적 관점 ... 을 찾아보자. 1) 기능주의적 관점 기능주의적 관점에서는 문화와 제도 정책을 중점으로 바라본다. 먼저, 노인의 적응력을 강화시키는 방법이다. 노인의 지위와 역할을 공고히 하기 위한 제반

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.11 | 수정일 2024.08.13

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교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜 가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 쓰시오.

. 본론1. 교육선발의 기능에 대한 상반된 관점1) 교육선발의 기능2) 기능주의 교육선발관3) 갈등주의 교육선발관4) 교육선발의 기능에 대한 기능주의와 갈등주의의 차이2. 교육 ... 주의 선발은 허구이다.4) 교육선발의 기능에 대한 기능주의와 갈등주의의 차이①기능론은 사회체제의 유지·안정을 직업적 분화와 관련시켜 학교의 교육선발을 인력분배라는 관점에서 설명 ... 기능을 한다.③사회적 희소가치의 불평등한 분배에 대한 합리화기능을 한다. 사다.2) 기능주의 교육선발관①기능주의자들은 사회의 속성을 재능사회에 두고, 개인의 능력과 노력, 즉

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.08

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사회학개론_학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두 가지 이론을 통해 비교, 분석 하시오.

다고 여겼다. 마르크스는 지배계급의 자본을 통해 피지배계급의 정신도 지배할 수 있다고 여기므로, 지배계급이 학교 교육 과정을 통해 피지배계급의 정신과 가치관을 지배하고 조정할 수 ... 와 알튀세르의 이론이 적용된다. 마르크스와 알튀세르는 학교 교육이 사회적 행동 양식이나 도덕, 규범, 질서 등을 가르치는 것은 지배계층의 이익을 위한 것이며, 피지배계층이 지배계층 ... 한 사회적 변화 속에서도 보편적인 규범과 도덕, 가치관을 유지하기 위해서 학교 교육을 통한 아동의 사회화를 강조하였다. 그리고 파슨스는 사회가 요구하는 보편적인 가치나 규범뿐 아니

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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브레히트와 서사극, 부조리극 ( 스타일연기 요약 정리본)

에 차단시켜 관객으로 하여금 액션에서 한걸음 물러나 과거사건에 대한 비평적 시선을 갖게 한다.마르크스주의, 사회기능주의, 그리고 행동주의는 모두가 브레히트 연극을 사회 메커니즘 ... 적 추론’으로 기능--정치적 배경브레히트는 실증적 믿음의 정수를 필요로 했고, 이 필요가 그의 눈을 마르크스주의로 돌려놓았다.마르크스주의의 개념은 세계를 의미 없고 목적 없는 것으로 보 ... 한 신념에 집착하였고, 인간의 행위에 대한 심리적 감정적 설명을 단호히 거절하였다!--마르크스주의의 변증법대립항의 공존, 정/반의 융합, 무질서없이는 생각될 수 없는 질서(역동적 모호

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.26

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학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은

습득 입장에서의 이론(1) 마르크스: 마르크스는 학교에서 아동들에게 교육하고 있는 사회의 사상이나 규범, 가치관 등이 사회 지배계층에 해당하는 자본가들의 이익을 대변하는 것으로 보 ... 았다. 지배계층이 학생들을 사회화하는 학교 교육과정을 지배하면서 피지배계급의 가치관이나 정신세계를 지배하는 것이 가능해지고 이로 인해 지배계급이 원하는 사회적 논리를 확산시킬 수 ... 있다고 보았다. 구체적인 예로 학교에서는 항상 근면하고 성실해야 한다는 가치관을 중요하게 가르치는데 마르크스는 이러한 것이 노동자들에게 지배계층이 요구하는 것이며, 지배계층이 지속적으로 경제적 이익을 얻을 수 있게 만드는 사회체계를 공고히 만드는 과정이라고 판단하였다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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[교육사회학 A+ 레포트] 학교에서 학생과 교사의 역할은 무엇인지 생각해보고 그들의 상호작용적 관계에 대해서 서술하시오.

수 있다.교사의 역할은 위의 일반적인 역할뿐만 아니라 여러 가지 관점에서도 설명할 수 있다. 먼저 기능주의와 갈등주의로 설명할 수 있는데 기능주의점 관점에서의 교사의 역할은 학교 ... 는 기존 사회의 유지나 통합 및 변화를 촉진한다.반면 갈등주의자들은 교사의 기능과 역할을 기존의 질서를 재생산하여 사회 불평등을 지속시킨다고 본다. 또한 자본주의의 이데올로기를 학생 ... 교육사회학학교에서 학생과 교사의 역할은 무엇인지 생각해보고 그들의 상호작용적 관계에 대해서 서술하시오.* 순서- 학교에서 학생의 역할- 학교에서 교사의 역할- 학생과 교사의 상호

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.03

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현재 한국사회에서 주요하게 논의되고 있는 사회문제 가운데 하나를 골라(빈부갈등, 지역갈등, 청소년범죄, 고령화 등) 그것의 원인과 결과에 대하여 구조기능주의적 시각과 갈등주의적 시각을 통해 각각 논하시오.

사회학개론주제 : 현재 한국사회에서 주요하게 논의되고 있는 사회문제 가운데 하나를 골라(빈부갈등,지역갈등,청소년범죄,고령화) 그 원인과 결과를 구조기능주의적 시각과 갈등주의 ... 적 시각을 통해 각각 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 범죄의 원인 및 결과의 구조기능주의적 시각과 갈등주의적 시각2. 청소년 범죄 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 에서는 청소년 범죄의 원인 및 결과를 구조 기능주의적 시각과 갈등 주의적 시각으로 살펴보려 한다.Ⅱ. 본론1. 청소년 범죄의 원인 및 결과우리는 비행 청소년이라는 용어를 사용

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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표면적 교육과정과 잠재적 교육과정

의 자녀가 융화된 곳으로 학생은 학교에서 의도하지 않게 각 계층의 가치관과 사회관을 배움4. 잠재적 교육과정 사회학 기능주의적 입장 - 인간을 수동적인 존재로 봄 - 교육은 선발 ... 예절 , 규범 혹은 사회에 보다 더욱 적응하기 쉽도록 하기 위한 행위를 가르친다고 봄4. 잠재적 교육과정 사회학 갈등주의적 입장 - 인간을 수동적으로 간주하는 기능주의적 입장 ... 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정 1. 교육과정의 개발 2. 표면적 교육과정 3. 잠재적 교육과정 4. 잠재적 교육과정 사회학 5. 영교육과정1. 교육과정의 개발 교육과정

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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에듀윌 학점은행제 경영학과정 중간 및 기말 과제(사회학개론)

가 급격하게 변동하는 까닭에 사회통합을 위한 보편적인 규범과 도덕, 가치관을 형성하는 측면에서 사회화가 필요하다고 강조하였다.□ 지배 이데올로기의 습득 과정 입장1) 마르크스 ... 어 그들이 저항을 하거나 비판 의식을 가지는 것이 약화될 수 있다는 이론이다. 특히 마르크스는 종교, 도덕, 가치관, 규범 등의 의식 형태인 이데올로기가 인간의 역사적 생활 과정 ... 는 미드, 쿨리, 뒤르켐, 파슨스 등의 이론과 지배 이데올로기의 습득 과정 입장을 취하는 마르크스와 알튀세르의 이론 서술-위 두 입장을 토대로 학교에서 이루어지는 사회화에 대한 본인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14 | 수정일 2024.04.16

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20세기 후반부터 세계적인 현상으로 나타나기 시작한 학교교육의 급속한 대중화는 학교의 폭발적 팽창을 가져왔다. 학교팽창에는 정치, 경제, 사회, 문화 등의 여러 동인이 작용하며, 이에 따른 학력상승도 함께 촉진되었다. 이렇게 유발된 학교팽창 및 학력상승의 원인을 찾아 분석하고, 학력상승에 따른 교육의 질적 저하 방지 및 부작용 해소를 위한 대안에 대해 교육

한 기술기능주의적 설명은 슐츠, 백커 등의 인간자본론이 교육과 경제성장에 관계의 관한 이론과도 일치하며 세계화 시대에서 국제 경쟁력에서 이기기 위하여 각국이 교육정책에 더욱 비중 ... 에 이러한 결과로 학력이 상승한다는 것이다.2) 마르크스 이론학교교육의 확대와 학력 상승을 뒷받침하는 또 다른 이론은 마르크스주의자들의 상응이론이다. 상응이론에 의하면 자본주의 경제구조 ... 은 그 사회에 사는 인간의 가치관과 사회적 관계에 의하여 결정이 이루어 지는데 교육관의 끌려 다니며 단순히 입시경쟁을 하는 것은 부작용을 초래한다고 생각한다. 이는 결국 학력은 높

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.30

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잠재적 교육과정

하는 교육과정 은연중에 학습되는 교육과정 문서화되지 않고 학습자에게 전달되는 교육과정 교사에 대한 순종과 복종 , 지각하지 않기 , 떠들지 않기 등과 같은 정의적 영역을 다룸 기능주의 ... 적 관점에서 잠재적 교육과정의 역할 - 학교생활을 통해 사회생활에 필요한 사회규범 및 행동양식 습득 - 사회생활에 수월하게 적응할 수 있도록 도와주는 역할 갈등주의적 관점에서 잠재 ... 적 교육과정의 역할 - 인간을 수동적으로 파악하고 있는 기능론적 인간관 비판 - 학교는 학생에게 상벌 , 체벌 등을 통한 통제 , 지배계층의 논리에 적합한 이데올로기 주입을 통해

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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교육의 기능에 관한 이론을 제시하고, 그 이론 중 한국의 교육상황에 설득력이 있는 이론을

에 의하여 사회적인 지위가 할당되는 사회적인 선별장치로 기능을 수행해왔다는 것이다.위에서 표현하고 있는 교육관은 파슨스 학자가 주장한 기능주의에서 학교라는 교육기관이 수행하는 사회적인 ... 의 기능1) 이론2) 한국의 교육상황과 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기능주의 관점을 바탕으로 한 교육사회학 이론은 '실증주의'를 체계화한 프랑스의 Comte나 '사회유기체설 ... 기능주의 관점의 교육사회학 이론이 보다 공고하게 구축이 되었다.이러한 기능주의 관점의 교육사회학 이론은 기능주의를 집대성한 파슨스 학자의 영향력을 기반으로 서구사회에서 1960년대

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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다문화사회의 이해 중간고사 족보, 정리 2024 KNU10 강원대

인구론1. K. Marx(칼 마르크스). 자본주의 발전 과정에서 발생하는 실업자, 불완전 취업자 집단을 상대적 과잉인구 혹은 노동예비군으로 칭함2. 상대적 과잉인구. 실업자 + 임금 ... . 1899년 가뭄과 홍수. 1901년 가뭄(신축대흉년). 미국 선교사이자 공관의 외교관인 알렌에 대한 절대적 신임. 미국의 ‘중국인배척법’이 당시 하와이에도 적용되고 있어서, 중국인 ... 서 개발원에 원서 접수하고 시험 쳤는데 굉장히 셌죠. 2월에 시험, 3월에 합격, 학교 복학하지 않고 4월인가 교육받고 가게 됐지요.”3. 파독 광부 응모 요건. 고졸 이상, 연령

시험자료 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.03

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교육심리학(갈등이론,한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안)

의 사상으로 사회와 교육을 구조화 시켜서 말하고 갈등론적 관점에서 규명하였지만 이런 논리가 우리에게 어색하게 다가오진 않는다. 그 이유는 이미 우리의 전반적인 삶에서 마르크스 ... 갈등이론Ⅰ. 서 론갈등이론은 인간관과 사회관의 양 측면에서 접근할 수 있다. 인간관은 인간이 소유하려고 하는 재화는 한정인데 인간의 소유욕은 무한하기 때문에 인간들 사이에서 갈등 ... 과 경쟁은 불가피하다. 인간은 한정적인 재화를 두고 경쟁을 하고 갈등을 하는 존재이다. 사회관 입장에서는 사회를 개인이나 집단 간의 끊임없는 경쟁과 갈등의 결과물로 본다. 세력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.21

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교육사회학 정리 노트

은 개인 및 집단의 통합체로서 안정과 질서 유지라는 합의된 목표 아래 상호의존하며 살아가는 인간집단이다.2. 교육에서의 기능주의-> 학교는 제 역할을 다함으로써 사회의 유지 존속 ... 과밝혀냄. 즉, 직업적 지위는 교육을 통해 변화가 가능하므로 교육적 의미가 크다.3. 기능주의에 대한 비판1) 보수적이다.2) 목적론에 빠져 있다 : 모든 것을 집단의 목적과 결부 ... -> 전인 교육 상실11) 사회화의 정의에 따르면 다음세대는 기성세대가 원하는 대로 성장해야 하므로, 주체성을 상실하게 된다.12) 기능주의자들은 가정배경의 영향을 배제했다.갈등이론명칭

시험자료 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.05

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갈등중심 사회이론 과제, 마르크스 이론

을 깨닫지 못할 수 있는데, 이는 부르주아 이데올로기가 현실을 은폐하기 때문이다. 마르크스는 현대의 교육은 불평등한 계급관계를 재생산하는 기능을 수행한다고 본다. 교육을 통해 계층 ... 갈등중심 사회이론 과제 - 마르크스 이론1. 사회문제의 발생원인마르크스의 관점에서 청년 실업문제가 발생하는 원인은 토대(경제)에 의해 상부구조가 결정되는 경제결정론에서 비롯 ... 된다. 마르크스는 사회학에 '계급'이라는 중요한 개념을 도입하였다. 계급은 집단, 계층, 엘리트, 카스트와는 구분되는 개념으로 객관적인 외적인 기준이자 생산수단과 맺고 있는 관계에 의해

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.23

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포스트모더니즘의 개념을 설명하고, 모더니즘과 포스트모더니즘을 비교하여 설명하십시오.

성과 사회의 진보에 기반을 두고 기능주의, 효율주의, 합리주의를 주장했다. 하지만 포스트모더니즘은 다르게 근대적, 이상추구, 주지주의를 부정하고 남성주심 주의의 표상을 비판하기도 하 ... 고 이성의 절대성에 의문을 제기하며 다양성과 자율성을 강조했다. 모더니즘이 현대문명의 기능주의와 결부되어 있던 것에 비해 포스트모더니즘은 후기 산업사회로의 변화, 소비사회의 확대 ... 적, 문화적, 예술적, 학문적 측면으로 볼 수 있다.1) 정치적 배경 : 제2차 세계대전 이후 정치아 경제, 사회, 문화, 교육의 부분에서 이론과 실천 등을 규제해 온 자유민주주의

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.05

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구조기능주와 갈등주의 관점에서 빈곤의 원인과 해결방법 비교

- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 빈곤의 원인과 해결방법1) 구조기능주의 관점2) 갈등주의의 관점2. 북한이탈주민 아사사건1 ... 에서 찾고, 해결책도 도덕적 훈계, 노동의욕 고취, 기술교육, 취업알선 등에서 찾고 있다.구조기능주의 관점에 의하면 사회는 상호 연관된 부분들의 체계로서 각 부분은 서로 조화를 이루 ... 므로 교육 내부의 점진적 개혁을 통해 해결한다.?2) 갈등주의의 관점에서의 관점갈증중의의 관점에서의 빈곤은 사회의 경제제도와 복잡하게 관련되어 생긴다고 보는 관점으로 빈곤은 사회

리포트 | 6페이지 | 7,200원 | 등록일 2022.05.18

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동서양고전의이해 마르크스 '자본'

의 트리어(Trier)에서 태어났다. 그의 아버지는 유대계 유산 관리인이었으며, 마르크스는 가톨릭 학교에서 교육을 받았다. 마르크스의 어릴 적 삶에 관해서는 알려진 바가 거의 없다. 9 ... 동서양고전의이해목차I, 지은이 소개Ⅱ, 내용 소개Ⅲ 독후감참고문헌1, 지은이 소개카를 마르크스(ka?l ?ma?ks,1818년 5월 5일~1883년 3월 14일)는 독일의 공산 ... 주의 혁명이론가, 혁명적 사회주의자, 철학자, 경제학자, 역사학자, 사회학자, 정치이론가, 언론인이다. 마르크스(Karl Marx)는 독일의 철학자, 사회과학자, 경제학자로, 혁명

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.28 | 수정일 2025.04.03

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표면적 교육과정과 잠재적 교육과정

적 교육과정 사회학기능주의적 입장- 인간을 수동적인 존재로 봄- 교육은 선발과 배치의 기능을 통해 사회의 적재적소에 인재 배치→ 긍정적인 역할을 하고 있다고 봄- 교육이 이루어지 ... 적으로 가르치지는 않지만, 잠재적 교육과정을 통해 암묵적으로 사회생활에 관한 예절, 규범 혹은 사회에 보다 더욱 적응하기 쉽도록 하기 위한 행위를 가르친다고 봄갈등주의적 입장- 인간 ... 을 수동적으로 간주하는 기능주의적 입장에 대해 비판- 잠재적 교육과정은 학교에서 관료주의적 위계, 상벌, 권위주의적 억압 및 통제를 통해 학생에게 상관에게 순종과 복종하는 법을 암묵

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

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