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"또래협력" 검색결과 161-180 / 14,572건

  • 만5세 관찰일지 (3월~ 2월 총 12개월 분량)
    하며, 규 중 친구들과 협력하며 자신의 아이디어를 제안하고, 활동을 확장하려는 태도를 보였다. 관찰 결과를 또래와 공유하며, 자연물의 특성과 변화에 대한 이해를 깊게 했다. 탐구를 통해 ... 을 더욱 확장할 수 있는 기회를 지속적으로 제공할 필요가 있다.사회관계 총평OO는 또래와의 상호작용에서 규칙을 이해하고, 협력을 통해 놀이와 활동을 주도했다. 역할 놀이에서 친구 ... 에 대해 자부심을 느꼈다. 앞으로 OO의 예술적 잠재력을 더욱 확장할 수 있도록 다양한 경험을 제공하는 것이 필요하다.사회관계 총평OO는 또래와의 관계에서 조용하면서도 협력적인 태도
    리포트 | 29페이지 | 9,900원 | 등록일 2025.01.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 4세 23명 2학기 유아관찰일지와 종합해석
    거나 위로하며, 정리 과정에서도 협력적 태도를 보여 긍정적인 또래 관계가 형성되고 있다. 예술경험에서는 음악과 미술을 통해 경험과 상상을 자유롭게 표현하고 창의적인 사고를 드러냈다. 자연 ... 하며 언어로 협력했다사회관계/ㅇㅇ이는 또래가 블록을 무너뜨렸을 때 “괜찮아, 다시 하자”라고 말하며 긍정적으로 반응했다. 놀이 도중 친구가 먼저 하려 하자 울거나 화내지 않고 “너 ... ”라고 대답했다. 블록 놀이 중에는 “이건 다리, 차가 다니는 길이야”라고 상황을 자세히 설명했다. 또래에게는 “네가 위에 올려, 나는 밑에 쌓을게”라고 말하며 구체적으로 대화
    리포트 | 23페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.09.18
  • 만 4세 그림책을 통한 자연친회적 인성프로그램
    과 더불어 생활하기-공동체에서 화목하게 지내기협력:개인적책임감/질서:기초질서00반 지도만들기? 00반의 공간을 탐색하고 지도를 만들 수 있다.? 또래와 도움을 주고받으며 즐겁게 참여 ... -가족을 소중히 여기기-가족과 화목하게 지내기협력:집단협력/경로효친:부모에대한 효00반의 결혼식 열기? 또래협력하여 청첩장?플랜카드 꾸미기, 웨딩사진 전시하기를 할 수 있 ... 동네 지도 만들기? 우리 동네에 무엇이 있는지 알아보며 지도 만들기에 관심을 가진다.? 또래협력하여 우리 동네 지도를 만들 수 있다.우리 가족이 즐겨 찾는 우리 동네 기관을 소개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    가정환경과 학교 및 또래관계 환경에서, 청소년 자살에 영향을 줄 수 있는 위험요인과 보호요인에 대해 비교하시오.
    가정환경과 학교 및 또래관계 환경에서, 청소년 자살에 영향을 줄 수 있는 위험요인과 보호요인에 대해 비교하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가정환경에서 청소년 자살에 영향 ... 을 줄 수 있는 위험요인과 보호요인 비교1) 위험요인2) 보호요인2. 학교 환경에서 청소년 자살에 영향을 줄 수 있는 위험요인과 보호요인 비교1) 위험요인2) 보호요인3. 또래관계 ... 환경에서 청소년 자살에 영향을 줄 수 있는 위험요인과 보호요인 비교1) 위험요인2) 보호요인Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌가정환경과 학교 및 또래관계 환경에서, 청소년 자살에 영향을 줄
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고
    지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오.서론본론결론참고자료서론통합교육은 장애 학생과 비장애 학생 ... 장애 학생의 경우, 통합교육을 통해 또래들과의 상호작용과 사회성 향상, 자립성 및 자아실현 기회 확대 등의 혜택을 받을 수 있습니다. 또한 통합교육은 장애 학생에 대한 이해와 수용 ... 을 높여 편견 해소와 더불어 사회통합에도 기여할 것으로 기대됩니다. 본 논문에서는 지적장애 학생의 통합교육 목적과 필요성을 살펴보고, 이들을 위한 바람직한 통합교육 협력 방안
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.05
  • 만4세 1학기 관찰일지
    들을 살피고 돕는 행동을 통해 안정적인 또래 관계를 형성한다.ㅇㅇ는 신체 활동 중에도 또래와의 협력과 격려를 중요하게 생각한다. 친구들과 함께 목표를 달성하려는 모습을 통해 사회 ... 성을 발달시킨다.ㅇㅇ는 뛰어난 친화력과 협력심을 바탕으로 집단 놀이를 주도하며, 또래 관계를 긍정적으로 이끈다. 공동의 목표를 달성하기 위해 의견을 조율하고 협력하는 능력이 뛰어나다.. ... 들의 참여를 유도한다.해석 및 반영ㅇㅇ는 자기 주도적이며 책임감이 강하고, 또래에게 긍정적인 영향을 준다.ㅇㅇ는 뛰어난 운동 능력과 활동성을 바탕으로 신체 활동을 주도하며, 또래
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.23
  • 특수교육학개론 강의 내용 정리본
    을 유발해야함③ 통합 환경 내 성인과 또래가 적절한 역할 수행해야함④ 가능한 한 조기에 전형적인 발달을 촉진하는 자연스러운 환경에서 통합의 경험 제공되어야 함2) 장애 특성을 고려 ... 적용의사소통 장애■ 의사소통 장애의 정의- 교사와 언어치료사의 협력적인 접근 통한 효율적인 언어교육 필요로 하는 아동(1) 언어적 자극이 필요한 아동(2) 언어병리학적인 치료 ... : 언어교수(언어재활사와의 협력)? 적절한 문법 사용하는 모델링 역할? 교육과정 통해 어휘발달 촉진? 교실활동, 숙제 수정■ 의사소통 증진을 위한 교수방법1) 말을 활용한 의사소통
    시험자료 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아동의 심리 및 사회 행동적 특성에 대해 서술하고, 그러한 심리 및 사회 행동적 특성을 고려하여 장애통합교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.
    서술하시오.1. 서론지적장애아동은 인지적 발달이 또래 아동에 비해 지연되며, 이로 인해 학습, 사회적 상호작용, 감정 조절 등 다양한 영역에서 특수한 심리 및 사회 행동적 특성 ... 을 보인다. 지적장애아동의 심리적 특성은 주의력 부족, 문제 해결 능력의 제한, 그리고 자기조절 능력의 미흡함 등으로 나타나며, 사회 행동적으로는 또래와의 상호작용에서 소극적이며, 대인 ... 적 상호작용이 평균 20~25% 낮은 것으로 보고되었다.사회 행동적 특성 측면에서는, 지적장애아동은 또래와의 상호작용에서 소극적이며, 대인관계 형성에 어려움을 겪는다. 한 조사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교사회복지 각각의 실천 모델에 대한 개념과 특징을 이해하고, 이 중 하나의 실천 모델을 선정하여 개념과 특징을 설명하고, 자신이 학교사회복지사로서 어떻게 그 역할을 수행하고자 하는지 기술하시오.
    했다. 개별 사례관리가 효과를 발휘하려면 교사, 학부모, 또래까지 포함한 다면적 협력이 필요하다. 정보를 공유하고 역할을 분담해 언제든 학생이 도움을 요청할 수 있는 지원망을 구축 ... 하고자 하는지 기술하시오.목차1. 서론2. 본론가. 개별 사례관리 모델나. 집단 활동 모델다. 정책 옹호 모델라. 지역사회 연계 모델3. 결론1. 서론얼마 전 교실 뒤편에서 벌어진 또래 ... 는 포괄적 실천을 지향한다. 교실 구석에서 정서적 위기 징후를 보이는 학생을 개별적으로 지원하는 사례관리 모델, 또래집단의 긍정적 에너지를 활용하여 집단 역동성을 회복하는 집단 활동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09
  • 학교사회복지론_한국 중 고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.
    에 집중하기 어려운 학습부진, 진로 불안정, 또래 집단과 부딪히는 갈등, 가정의 보호 부족 등은 학교사회복지사가 학교 안팎의 자원과 협력하여 해결을 시도할 수 있다. 교사는 교과 ... 고민에 직면하고, 또래관계나 가정환경에서 오는 다양한 갈등을 동시에 경험한다. 청소년기에는 심리적·신체적 변화가 급격히 일어나며, 이 시기에 미래를 결정짓는 진학·취업 문제까지 함께 ... 지도와 학급 운영에 중점을 둔다면, 학교사회복지사는 학생들의 심리·사회적 문제를 전문적으로 돕고, 맞춤형 프로그램을 기획하고, 지역기관과 협력하는 방식으로 보완적 파트너십을 이룬다
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 유아기의 발달특성에 대해 설명하고 유아기에 또래관계가 유아발달에 미치는 영향에 관해 논하시오(A+리포트)
    에서 중요한 역할을 한다.5) 사회성 발달유아기는 사회성 발달의 핵심 단계다. 아이들은 또래와 상호작용하고, 다른 사람의 감정을 이해하고, 그들과 협력하며, 문제를 해결하는 방법 ... 하며, 대결을 벌이는 놀이다.- 협동 놀이: 두 명 이상의 아이들이 서로 협력하여 놀이를 진행하는 놀이이다.2) 또래관계가 발달에 미치는 영향(1) 사회성 발달또래관계는 아이들이 사회 ... 능력에도 영향을 미치는데, 협력적이고 상호작용이 있는 또래관계에서는 아이들이 타인의 의견을 수용하고, 타협을 하는 등 다양한 인지적인 과정을 경험할 수 있다.(3) 언어 발달유아기
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아의 상호작용에 대해 설명하고 이 과정에서 유아의 리더십, 유아의 협동 등을 지도하고자 할 때 필요한 교사의 역할을 설명하시오.
    에서 매우 중요한 요소로 작용한다. 유아는 상호작용을 통해 사회적, 정서적, 인지적 발달을 이루게 된다. 특히 또래와의 상호작용을 통해 리더십과 협동의 기초를 다지게 된다. 이러한 능력 ... 들은 개인의 삶에서 나중에 중요한 역할을 하며, 사회 구성원으로서의 책임감과 협력 능력을 길러준다. 따라서 유아기에 이러한 능력들을 효과적으로 지도하는 것은 매우 중요하다. 상호작용 ... 다. 이러한 협업 능력은 유아기에 형성되기 시작하며, 유아들이 서로 협력하고 이끄는 경험을 통해 자연스럽게 익혀진다. 따라서 유아 교육에서 리더십과 협동을 지도하는 것은 미래 사회
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.25
  • 학교사회복지론_4주2강에서 취약한 여건에 놓여있는 다양한 상황의 학생에 대해 학습했습니다. 학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한가지를 선택해 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.
    이나 상담기관과 협력하여 가정환경을 개선하도록 돕는다. 또래 중심 활동뿐 아니라 지역 봉사, 동아리 활동을 활용해 학생이 안전하고 건강한 관계망 안에서 새로운 경험을 할 수 있게 하는 것도 중요한 방법이다. ... 을 두기보다는 폭력이 발생하는 구조와 배경을 폭넓게 고려하며 접근해야 한다.학교 현장에서 폭력이 지속될 경우, 피해자는 극심한 우울감과 불안, 학습동기 저하, 또래관계 위축 등 ... 가 줄지 않고 오히려 은밀하게 지속되기도 한다. 이러한 상황에서 학교사회복지의 역할은 예방적 차원을 넘어 피해자의 안전 확보와 정서 지원, 가해자의 행동 변화, 그리고 주변 또래
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아기 또래상호작용의 중요성
    라, 서로 동등한 관계에서 상호작용하고 협력하기 때문에 또래 상호작용은 어떤 유형의 개인적 관계보다도 더 중요하다고 하였다.유아들은 또래와 상호작용을 하면서 의사소통방법을 배우 ... 여 대연구들을 종합해보면 유아는 또래와의 상호작용 경험을 통하여 자기중심적 세계에서 벗어나 또래를 이해하고 협력하는 긍정적인 또래 관계를 경험 하게 된다. 유아기에 경험하는 또래 상호 ... 유아기 또래 상호작용의 중요성서론인간은 태어나면서부터 끊임없이 주변환경과 관계를 맺으며 살아간다. 이러한 관계 맺음은 타인과 교류를 통해 다양한 경험을 하면서 더욱 복잡한 관계
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년의 사회인지발달 특성 중 자아중심성 2가지를 구체적으로 설명하고
    의 관점과 감정을 이해하는 능력을 기를 수 있습니다. 둘째, 또래관계 형성과 유지를 위한 의사소통 및 협력 기술을 길러주는 것이 필요합니다. 집단 상담 프로그램을 통해 갈등 해결 ... 과 협력의 방법 등을 연습하게 할 수 있습니다. 또한 팀 프로젝트나 협동 게임 등 또래와의 긍정적 상호작용을 경험할 수 있는 활동을 제공하여, 청소년들이 자신감 있게 또래와 교류할 수 ... 한 시기입니다. 이 시기에는 자아정체성이 형성되고, 또래관계가 중요해지며, 미래에 대한 계획을 수립하는 등 다양한 변화와 발달이 일어납니다. 하지만 이러한 발달적 특성으로 인해 청소년
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    교사와 양육자에게 있어서 아동발달을 이해하는 것은 중요하다고 할 수 있습니다. 따라서 단계별 아동발달의 특징에 대해서 설명해보고, 각 단계별 시기에 따른 교사의 역할과 양육자의 역할에 대한 자신의 생각을 추가적으로 설명하세요.
    습니다. 둘째, 교사는 아동의 사회적 상호작용을 지원해야 합니다. 아동이 또래와의 관계를 형성하고, 협력과 공유의 가치를 배우도록 유도해야 합니다. 이를 위해 그룹 활동이나 팀 놀이 ... 의 어휘력을 확장하고, 의사소통 능력을 향상시킬 수 있습니다. 둘째, 교사는 아동의 사회적 상호작용을 지원해야 합니다. 아동이 또래와의 관계를 형성하고, 협력과 공유의 가치를 배우 ... 의 협력에도 기여합니다. 아동의 발달 상황을 공유하고, 함께 문제를 해결하는 과정은 아동에게 긍정적인 영향을 미칩니다.본론1. 0~1세의 특성과 더 강조되어야 할 교사의 역할0~1세
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 7세 2학기 발달평가
    를 촉진하는 활동 제공 또래협력을 촉진하는 팀 프로젝트와 사회적 활동 기회 확대 논리적 사고력과 창의적 표현력을 키울 수 있도록 다양한 독서 및 토론 활동 지원 예술적 창의 ... 와 문제 해결 능력이 체계적으로 발달한다. 또한, 또래와의 상호작용이 더욱 안정적으로 이루어지며, 규칙을 지키고 책임감을 가지려는 태도가 강화된다. 본 발달평가는 만 7세 2학기 ... 고 주요 내용을 정리하며, 비판적 사고를 바탕으로 자신의 의견을 덧붙일 수 있음 문제 상황에서 창의적인 해결책을 제시하고 설명 가능 5. 사회관계 발달 또래와의 관계에서 갈등이 발생
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 또래문화에 있어 또래집단 집단따돌림의 개념과 그의 특징을 설명하고 대처방안을 서술하시오
    , 학교와 지역사회가 협력하여 따돌림 문제가 발생했을 때 신속하게 개입할 수 있는 체계를 구축하는 것도 매우 중요하다.”본론1. 집단따돌림의 개념과 특징“집단따돌림은 또래집단 내 ... 청소년 또래문화에 있어 또래집단 집단따돌림의 개념과 그의 특징을 설명하고 대처방안을 서술하시오.서론“청소년기는 또래와의 상호작용이 삶의 중심을 차지하는 시기로, 이 시기의 인간 ... 관계는 단순한 교류를 넘어 개인의 사회적 정체성과 소속감을 형성하는 데 핵심적인 역할을 한다고 볼 수 있다. 또래 집단의 영향은 긍정적인 측면에서 청소년들에게 자신감을 북돋우
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    타일러 교육과정 개발 모형을 적용한 만 5세 유아의 리더십 및 적응능력 향상 활동 개발
    고 새로운 시도에 흥미를 느끼게 된다.현대 사회에서 리더십은 단순히 타인을 지배하는 능력이 아니라, 목표를 성취하기 위해 스스로의 의지를 가지고 또래집단 내에서 타인과 함께 협력 ... 는 사회적 관계를 유지하기 위해 지도자, 추종자, 협상자, 선동자, 협력자와 같은 다양한 사회적 역할을 시도하기 시작하면서 리더십과 같은 사회적 관계를 성공적으로 영위할 수 있는 생 ... 의 초기 경험을 쌓아가는 중요한 시기이다. 이 시기의 유아들은 집단 활동에 대한 즐거움이 늘어나게 되며, 가정, 또래, 사회 속에서 사회적 제도를 익히게 되고, 호기심이 많
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    조손가정 아동의 전인적 성장과 건강한 사회성 발달 지원 프로그램
    상담과 치료 서비스를 제공하며, 필요 시 본 사업 참여자에 대한 치료 연계도 이루어진다. 또한 학교 및 교육지원청과의 협력을 통해 학교적응 지원, 학습상담, 또래 관계 증진 프로그램 ... 」에서는 조손가정 아동 50여 명을 대상으로 미술치료, 집단놀이치료, 감정 표현 훈련 등의 프로그램을 운영하여, 참여 아동의 자아존중감이 평균 25% 이상 상승하고 또래 관계의 긍정 ... 적 변화가 현저히 증가함을 객관적 평가 도구를 통해 확인하였다.또한 본 기관은 지역 내 초·중학교, 아동센터, 정신건강복지센터 등과 긴밀한 협력체계를 구축하여 대상 아동의 문제를 조기
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.06
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2025년 11월 20일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감