"의사소통 영역"의 검색결과 입니다.

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"의사소통 영역" 검색결과 1,741-1,760 / 77,831건

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관찰일지 만4세 (3월)

유아 10명 3월 만4세 관찰일지 3월 관찰 영역 : 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 관찰 대상 : 만 4세 유아 10명 관찰 시기 : 3월 이 름 ... 한 태도를 유지하지만 주변을 관찰하며 자신만의 방식으로 참여하려는 모습을 보입니다. 사회관계에서는 직접적인 표현보다는 행동으로 의사소통하며, 또래와 함께하는 놀이에서도 자연 ... 스럽게 적응해 가는 과정이 보입니다. 의사소통에서는 말수가 많지는 않지만 자신의 생각을 간결하게 표현하며, 예술경험에서는 세밀한 작업을 즐기며 조용히 몰입하는 모습을 보입니다. 자연탐구

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.15

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언어학의 하위분야에 대한 내용 정리와 한국어 교원에게 언어학적 개념과 지식이 필요한 이유

의 정확성과더불어 적절성에 주의를 기울이게 되며 의사소통의 규칙과 전략에도주목하게 된다.② 교수 영역언어지식과 밀접한 관계를 가지는 언어기능 교수는 다시이해 영역(듣기,읽 ... 와 교수에 대한 요구도 꾸준히 증가하고 있다. 그들의 목적에 맞는 교수법을 찾는 고민이 필요하다.언어적 지식만으로는 실제 의사소통에 장애를 일으킬 수 있다. 과거의 우리가 경험해왔 ... 다. 주된 문법번역식 교육으로 문제는 풀 수 있지만 외국인과는 한마디도 나눌 수 없었던 비효율적 학습시기를 지나왔다. 의사소통을 하지 못하는 언어습득은 금방 도태되어 버린다. 이론

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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만0세 1년 평가제 관찰일지 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

다. 터널에서 친구들이랑 까꿍 놀이를 한 후 매트에 머리를 대고 재주넘기를 하였다.의사소통OO가 언어영역에서 자동차 책을 들고 와서 읽어 달라고 하였다. 자동차 책을 보며 교사가 책 ... 발짝 떼고 주저앉는다. OO가 교구장을 잡고 오랫동안 서 있는다.의사소통OO가 고개를 끄떡이며 인사를 한다. 가방을 벗고 자신의 물건을 꺼내며 “엄마“ 하고 수건과 물병을 꺼낸 ... 운동OO가 공을 쫓아 기어가다 고개를 돌려보며 교사를 보고 교사에게 기어서 다가온다.의사소통교사가 공을 굴리며 “공이 데구르르 굴러가네. 어디로 가는거지?”라고 말하자 다른 놀이

리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.04.30

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만5세 1.2학기총평 관찰일지 부모상담일지(5명)

을 집중해서 하는 편이다.[의사소통] 자신의 이름을 읽을 수는 있으나 스스로 쓰기를 힘들어하였으나 2학기가 되어서는 쓰기가 가능하고 1학기때 보다 말수가 늘었으며 친구들에게 자신 ... 는 편이며 적극적으로 신체 활동에 참여한다.[의사소통] 사물을 주의깊게 살펴보고는 교사에게 본 것을 이야기 해주려고 하고 교사가 들려주는 동화 내용을 기억하여 말로 표현 ... 에 있던 하윤이가 웃자 “왜 자꾸 웃어.”하고 입을 삐죽거리며 “웃지마 나 기분 나빠”라며 자신의 감정을 표현하였다.11월의사소통( 22일 )선생님께서 가을과 관련된 동화를 들려주

리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.24

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만3세 2학기 관찰일지

만 3세유아관찰종합평가2학기 분 : 9월 ~ 2월만3세영역별 유아관찰종합평가 8명 분량(기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험)유아 관찰기록 (2학기 ... 을 보인다.자신과 가족의 구성원에 관심을 갖고 이야기하는 모습을 보인다.표준보육과정 영역의사소통자연탐구예술경험관찰내용(10/20) 자유놀이 활동 중 책상자리에 앉아 주황색 사인펜 ... 을 하는 모습을 보인다.친구에게 다가가 친밀감을 표현하며 함께 어울려 놀이하려고 하는 모습을 보인다.표준보육과정 영역의사소통자연탐구예술경험관찰내용(2/14) 자유놀이 활동 중 책꽂이

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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만5세 발달평가

만5세반 1학기발달평가 / 총평신체운동,건강의사소통 사회관계예술경험 자연탐구OOO반 발달평가반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만5세영역 구분관찰내용신체운동,건강OO은 실내외 ... 을 스스로 챙기며 건강한 일상 습관을 형성해 가고 있다.의사소통OO은 또래와의 대화 속에서 상대의 말을 잘 경청하고 공감하려는 태도를 자주 보인다. 자신의 감정이나 생각을 말할 때 ... 기, 양치질, 정리정돈 등의 활동에 있어서도 주도적이고 성실하게 임한다. 다소 반복적인 활동에서도 흥미를 잃지 않고 자신이 해야 할 일을 끝까지 수행하려는 경향이 있다.의사소통OO

리포트 | 11페이지 | 4,800원 | 등록일 2025.07.22

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외국어로서의한국어표현교육론_쓰기는 다른 언어기능에 비해 학습이 어렵고 그 효과 또한 더디게 나타나 학습자와 교사 모두에게 부담스러운 영역이다. 한국어 사용이 능숙하지 못한 외국인 학습자들에게는 더 어렵고 지루하게 느껴질 수도 있다. 그럼에도 불구하고 쓰기 교육은 꼭 필요하다고 할 수 있는데, 시대의 흐름과 문자 언어의 특성을 고려하여 쓰기

에서 중간중간 수정하면서 의사를 소통할 수 있지만, 쓰기에서는 언어적 고민과 수정을 더 정교하게 반복할 수 있다. 즉, 쓰기를 통해 학습자는 자신의 어휘 선택, 문장 구조, 단락 구성 ... .2. 다양한 매체 활용과 확장 가능성이 큰 의사소통 방식과거에는 쓰기가 종이와 펜을 이용하는 방식으로 제한되었지만, 지금은 디지털 시대가 도래하면서 그 활용 범위가 광범위 ... 하게 확대되었다. 소셜 미디어나 이메일, 모바일 메신저 등은 일상생활에서 중요한 의사소통 채널로 자리매김했고, 업무 환경에서도 문서를 작성하거나 온라인 플랫폼에 의견을 교환하는 활동

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오

별로 그를 살펴볼 수 있어야 한다. 우선 자폐 아동의 경우이다. 보편적으로 의사소통은 타인과 여러 경험을 공유할 수 있는 다양한 사회적인 맥락 내에서 이루어 질 수 있어야 한다 ... . 그렇지만 자폐성 장애 아동은 타인과 공유된 여러 경험을 나누고 공유하는 사회적인 상호작용이 부족하다는 특징이 있다. 그래서 그들은 자신만의 독특하면서도 비전형적인 방법을 의사소통 ... 적 상호작용에서의 질적 결함을 보인다. 그는 의사소통의 질적 결함과 연결된다. 아울러 그들은 반복적이고 제한적인 상동 행동을 보이며 사회적 의사소통을 위한 언어적 사용과 상호작용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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장애영유아의 사회성발달 특성 및 사회성발달을 촉진하기 위한 중재방법에 대해 설명하고

들이 사회성발달에 어려움을 느끼는 가장 큰 원인이 바로 의사소통 능력의 부재이기 때문이다. 따라서 언어능력의 함양을 통해서 장애영유아의 사회성 발달을 촉진해시킬 수 있어야 한다고 ... 생각한다. 이들의 의사소통 능력을 촉진하기 위해서는 우선 개인의 학습 특성에 대해 파악하고 이에 맞춘 발달 촉진이 이뤄져야 할 것이다. 본문에서는 장애영유아들의 사회성발달에 대해 ... 놀이에 알맞은 인형은 아직 상징을 사용할 수 있는 단계가 도달하지 못한 장애 아동이라면 무용지물이다. 주의가 산만하거나, 모방 능력의 부족, 의사 소통 장애 등 문제를 겪는 아동

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04

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자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시

와 의사소통의 발달이 인지발달에 중요한 역할을 한다고 보았으며, 이는 어린아이들이 사회적 환경의 지식 및 기술을 내면화 하는데 긍정적인 영향을 주기 떄문이다.2) 특징비고츠키 ... 중심어비고츠키에 의하면 혼잣말은 문제를 해결하는 과정에 이어서 자기 행동과 생각을 통제하는 자기조절의 기능을 수행하고, 사회적 의사소통을 위한 사회적 언어가 점차 내면화되어 내 ... ) 특징2. 아동 발달 특성 등의 주요 관점1) 근접 발달영역2) 비계설정3. 교육원리4. 영유아 교육활동1) 상징 놀이2) 자아 중심어3) 놀이 자체Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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평가인증 만1세 관찰일지

> 움직이는 활동을 좋아하고 빠르고 정확하게 몸을 움직일 수 있다.? 의사소통영역> 상대방을 바라보며 간단한 문장으로 말하는 것이 가능하다. 익숙한 멜로디를 듣고 알고 있는 가사 ... 자 처음 방향과 맞지 않음을 인지하고 방향을 바꿔서 퍼즐을 맞춘다.1월의사소통영역(언어)월/ 일1회차동화 속 그림을 보며 교사가 “냠냠”이라고 말하자 입맛을 다시며 그림 속 음식을 집 ... 며 손을 흔들고 미끄럼 위에서 쿵쿵 소리를 내며 뛴다.1월의사소통영역(언어)월/ 일1회차소방차를 뺏겨서 울고있는 친구에게 “미안해~”하자 했더니 “○○ 안할래. ○○소방차 하고싶

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.26

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우리가 사용하는 언어 다섯 가지 영역(음운론, 형태론, 구문론, 의미론, 화용론)을 조사하고 각각의 영역에 해당하는 예를 찾아 설명한 후, 발달 연령에 따라 중요한 영역은 일관적인지 아니면 달라질 수 있는 지를 서술하시오.

정보와 생각을 전달하기 위한 상징들의 조직적 체계를 말한다. 즉, 의사소통에 이용되는 기호와 부호들의 체계로, 가장 대표적인 인간들의 의사소통 수단이라고 할 수 있다. 이러 ... Ⅰ. 서론 우리가 사용하는 언어는 크게 다섯 가지 영역으로 나눌 수 있다. 그 영역이란 각각 음운론, 형태론, 구문론, 의미론, 화용론이다. 그럼 지금부터 이들에 대해 정리 ... 하고, 각각의 영역에 해당하는 예를 찾아 설명한 후, 발달 연령에 따라 중요한 영역은 일관적인지 아니면 달라질 수 있는 지에 대한 필자의 의견을 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론 언어란

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2021.12.31

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1학기 관찰일지 만 3세 18명

고 올린다. 어떤 표현이냐고 묻자 “바람이 부는 모습이에요”라고 말한다.의사소통0/0언어영역에서 00가 동화책을 본 후 정리 정돈도 하지 않고 역할영역으로 이동하자 같이 활동 ... 으로 재빠르게 뛰어 가기를 한다. 편지를 가방안에 넣고 우체통 모형 함에 넣으며 다른 팀보다 먼저 들어오기를 성공한다의사소통0/0소꿉놀이 영역에 매트를 펴고 앉아 소꿉놀이 바구니 ... 으로 굴려보라고 이야기하자 입을 삐죽거리며 ‘네’ 하고 손으로 굴려본다.의사소통0/000는 동물 단어 카드를 바구니에서 꺼내 바라본다. 그리고는 교사에게 다가와 단어 카드를 건네주

리포트 | 18페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.02.18

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가족생활교육의 적용 이론 중 한 가지를 선택한 후, 그 이론의 특성 및 선택한 이유를 제시하고

을 획득하게 되는 것이라고 주장하며 역할, 정체성, 그리고 자아 개념과 의사소통의 개념을 강조하고 있다. 이와 같은 가족 관점은 가족 사이의 의사소통과 부부 관계, 그리고 부모 자녀 ... 는 것이 바로 가족을 대상으로 하여 이루어지는 의사소통 교육이다. 3.선택이유 1)본인의 의견 물론 학습하는 과정에서 많은 이론을 배우긴 했지만, 본인이 상호작용 이론을 선택하게 된 ... 이라고 보았기 때문이다. 둘째, 현대 사회에서 일어나는 가족 문제의 원인이 과연 무엇인지에 대해서 생각해 보았다. 본인의 경우에는 가장 대표적인 것이 바로 의사소통의 부재라고 보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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만3세 관찰일지(5월)

만 3세 관찰일지5월분(8명)유아(만3세) 관찰기록담 임원 감원 장이 름곽00성 별여관찰 및 기록자관찰영역신체운동·건강( ) 의사소통( ) 사회관계( ) 예술경험( ) 자연탐구 ... 을 알고 지키며 노력하는 모습을 보인다.유아(만3세) 관찰기록담 임원 감원 장이 름김00성 별남관찰 및 기록자관찰영역신체운동·건강( ) 의사소통( ) 사회관계( ) 예술경험( ) 자연 ... 담 임원 감원 장이 름신00성 별남관찰 및 기록자관찰영역신체운동·건강( ) 의사소통( ) 사회관계( ) 예술경험( ○ ) 자연탐구( ○ )영 역내 용 범 주내 용예술경험창의

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.21

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장애영유아교수방법론

를 거쳐 인지 발달과 함께 의사소통 능력은 유아들에게서 발달하고 있습니다.(2) 의사소통 발달지체- 특정한 발달영역에서 발달지연이 나타날 때 의사소통 능력 발달에 부정적인 영향 ... 을 어렵게 만듭니다. 의사소통 기술에 대한 심각하고 광범위한 장벽 때문에 부정적이거나 공격적인 행동이나 표현에 대처하기 위해 감정이나 생각을 표현하기 힘들고, 특수교육 속 ... 한 시간에 교육적 및 치료적 개입으로 인해 개발의 지연을 보완할 수 있다면 긍정적 개발과 일정한 핸디캡이 발생할 수 있습니다. 인지발달, 신체발달, 의사소통, 사회적 및 정서

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.19

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만 3세 유아발달평가 18

잘 지키며 생활합니다.의사소통다른 사람의 말을 주의 깊게 들어주고 상대방의 말을 이해하고 자신의 생각과 느낌을 상대방에게 말할 수 있습니다. 자신의 느낌생각 경험을 적절한 낱말 ... 합니다.예술경험교사와 의사소통이 가능하며 다른 사람의 표현에 반응한 움직임을 보인다. 쓰기 도구로 자유롭게 끼적이며 표현하기를 즐기고 색깔에 대해 호기심을 가지고 물체를 탐색 ... 적으로 즐겁고 적극적으로 활동하는 모습을 보여주고 있다.의사소통자신의 감정과 친구를 때리게 된 이유를 언어로 잘 표현하지만 친구와 말로 해결하기보다는 친구를 때리는 모습을 보인다. 평소 말

리포트 | 18페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.26

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원활한 의사소통을 위한 기술

정확하고 권위성을 가진다. 하지만 읽는 이에 따라 다른 해석이 가능하고, 빠른 피드백을 얻기 어렵다는 단점이 있다. 비언어적 의사소통은 언어로는 불가능한 영역을 다룰 수 있 ... 경영학개론주제: 원활한 의사소통을 위한 기술경영자들의 하루일과는 의사소통의 연속으로 이루어져 있다. 전화통화, 회의참석, 업무 보고 등을 조직 내외에서 지속적으로 의사소통이 진행 ... 되고 있다. 의사소통이란 무엇인지 살펴보고 의사소통의 장애요인과 효과적인 의사소통을 위한 방안에 대해 정리하시오. 또한 본인이 경험한 의사소통 장애상황에 대한 사례를 설명하고 이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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치료적 의사소통

치료적인 의사소통 방법에 대한 이해① 의사소통 방법- 언어적 의사소통: 언어적 의사소통은 말이나 글이 될 수 있다. 말로 이루어지는 의사소통은 메시지의 완전한 해석을 고려 ... 해야만 하는 비언어적 단서를 보통 수반한다.- 비언어적 의사소통: 비언어적 의사소통은 때로는 유사-의사소통이라고 불리기도 하며 단독으로 사용될 수도 있다. 예를 들면, 윙크, 찌푸림 ... , 악수 등이다. 비언어적 단서는 의식적 혹은 무의식적인 것이 될 수 있고, 만일 무의식적인 것이라면 의사소통이 의도와는 다르게 해석될 수도 있다.② 치료적 의사소통술-모든 의사소통

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.02

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유아기의 발달특성을 설명하고 유아들의 요구를 충족시켜주기 위한 교사의 역할에 대해 자신의 생각을 기술하시오.

를 보이는 시기로 어휘나 문장의 길이 또한 증가 되어 보다 복잡한 의사소통도 가능하게 된다. 유아기 언어발달의 두드러지는 특징은 혼잣말이 나타난다는 것이다. 비고츠키에 의하면 유아 ... 가 자신에게 말하는 행동은 흔히 나타나는 정상적인 모습으로서 혼잣말로 자신의 행동을 조정하는 것이라고 하였다. 또한, 유아는 의사소통 방법에 대한 이해가 향상되어 각 상황에 따른 ... 들이 언어능력과 의사소통능력을 발달시킬 수 있도록 해야 한다.교사들에게 요구되는 역할에 대해 4가지로 나누어 보았다.첫 번째로는 양육자로서의 역할이다.여성의 사회적 진출과 가족제도의 변화

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.03.13

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