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"문항제작 유형" 검색결과 1,701-1,720 / 2,701건

  • 특별보충과정(수업학습)의 의미와 의의, 특별보충과정(수업학습)의 인식조사와 운영과정, 특별보충과정(수업학습)의 운영사례와 교수학습자료, 특별보충과정(수업학습)의 개선방향, 특별보충과정(수업학습)의 시사점
    방: 7월초, 12월초(나) 평가 문항 : 국가 수준의 평가 문항을 기준으로 학년별로 재구성하여 활용한다.(20문항 정도)(다) 평가 유형 : 객관식(5지 선다형), 주관식 등 ... 을 시키기 전에 평가를 실시한다.(가) 평가 일시 : 특별보충과정 지도 후(나) 평가 문항 : 학기말 평가 문항과 중복되지 않는 문항을 출제하여 평가(다) 평가 유형 : 객관식(5지 ... 사용하기보다는 이미 사용한 보충 학습 자료를 차시별로 세분화하여 더 쉽게 구성하거나, 별도로 제작하여 지도하는 것이 바람직하다. 특별보충과정 대상자들은 학습에 대한 집중도가 떨어지
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 교육학: 교육과정및교육평가 - 평가 도구의 개발
    문항은 4점으로 처리되며 그 중 4문항은 5점으로 처리되어 100점을 만점으로 처리하게 된다. 모든 문항유형은 5지선다형으로 정하였고 24문제를 푸는 시간은 50분으로 동일 ... 부에 로 매겨지는 평가에도 활용될 것이다.(2)평가의 유형에 따른 분류평가 대상은 학생평가를 기준으로 한다. 중학교 3학년 1학기에 재학 중인 학생들이 평가 대상 영역에 속한다 ... 화된 자료를 평가하기 때문에 양적평가이다. 평가 유형에 따른 분류를 정리하면 아래의 표와 같다.평가대상학생평가평가영역인지적 영역평가성취목표수준최대성취학력평가평가기능총
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.30
  • 도천수관음가
    ”의 부분은 의 작가를 밝힘에 있어서 핵심이 되는 구절이다. 이에 양주동 선생은 作歌에서 作의 의미가 ‘만들다(造也)’ 혹은 ‘제작하다(制也)’의 것이 아니고 ‘시키다(爲也 ... 기에 의 작자를 승려로 보는 의견도 있다. 노래의 구성, 구조에 관해서는 다음 질문 문항에서 자세히 다루도록 하겠으나 여기서 한가지 언급할 것은 의 구성이, 형식에 맞게 인위적으로 구성한 것 ... , ⑨자비형, ⑩실소형, ⑪호칭청유형의 11가지 유형으로 나뉜다고 설명한다. 이를 바탕으로 의 구성을 살펴보면 처음 부분은 자비형와 호칭발원형의 ⑥결합형으로 시작한다고 할 수 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.05
  • 교육평가
    위한 평가 도구를 제작 혹은 선정하는 단계가 뒤따라야한다. 예를 들어 필답검사인 경우 문항제작하는 일이, 질문지법의 경우 지룬지 하나하나를 만드는 일이 이에 해당된다. 이 단계 ... 하는 검사를 제작해야 하는지에 대한 객관적이고 타당한 기준을 마련할 수 있다. 교육의 모든 작용은 모두 교육목적과 밀접히 관련되어 있으며, 교육목적은 교육의 모든 작용에 방향을 잡아주 ... 장면으로는 관찰 장면, 면접장면, 표준화 검사장면, 일화기록장면, 공동 작업장면 등이 있다.⑶평가도구 제작 및 선정평가 장면이 선정되면 교육목적에서 제시한 행동을 실제로 측정하기
    리포트 | 34페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.06
  • 화학교육
    다(행동).③ 평가 도구 제작? 평가 과제 작성? 평가 유형 선정? 평가 문항 개발4. Krathwohl에 의한 정의적 교육 목표와 평가 문항(1) 감수자극에 대해 자진 참석 ... 과 측정?C. 문제 발견과해결책의 인식?예시문항) C.2. 실험 가설 설정하기희영이는 물로켓을 가지고 놀고 있다. 희영이는 물의 양과 로켓의 발사 각도, 그리고 로켓의 무게를 변화 ... 높이 날 것이다.D. 데이터의 해석과 일반화?예시문항) D.2. 실험값을 함수 관계로 표현물상 수업 시간에 풍선을 가지고 압력과 부피에 관하여 공부하고 있었다. 실험을 통해서 풍선
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.16
  • 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 의미와 가치, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 운영지침과 구성, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 프로그램개발과 학습평가, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 성과와 시사점
    )의 구성Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 프로그램개발1. 보충학습 프로그램 개발1) 보충학습 기본문형 개발2) 보충학습 문항 제작3) 보충학습 결과 처리프로그램 개발2. 심화 ... 학습 프로그램 개발1) 심화학습 기본문형 개발2) 심화학습 문항 제작3) 심화학습 결과 처리프로그램 개발Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 학습평가Ⅸ. 심화보충형 수준별교육 ... 문형 개발보충학습 기본학습 내용들 중에서 필수적으로 알아야 할 부분을 선정하여 난이도를 낮추어 기본 문형을 단원마다 10개씩 개발한다.2) 보충학습 문항 제작보충학습 기본 문형
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 고전검사이론과 문항반응이론의 특성
    다. 고전검사이론을 이용한 문항분석은 규준지향검사냐 또는 준거지향검사냐에 따라 분석방법이 다르며, 또한 문항유형, 즉 선택형이냐 서답형이냐에 따라 문항분석 공식이 달라진다. 따라서 ... 문항분석이란 검사의 개별 문항이 원래 의도한 검사도구의 목적을 제대로 수행할 수 있도록 만들어졌는지를 다양한 측면에서 확인하는 작업을 문항분석 또는 문항의 양호도 분석이라고 한다 ... . 문항분석은 피검사자의 문항에 대한 반응을 분석하는 것은 문항을 수정하거나 양직의 문항을 선택하기 위한 필수적인 과정이다.①문항분석은 문항을 개선하기 위해 실시한다. 문항분석
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.26
  • [수행평가][교육평가][수행][평가][교육]수행평가의 유형, 수행평가의 특징과 수행평가의 적용 시 주의사항, 수행평가의 문제점 및 수행평가의 해결 방안, 수행평가의 내실화 과제 그리고 수행평가 관련 제언 분석
    수행평가의 유형, 수행평가의 특징과 수행평가의 적용 시 주의사항, 수행평가의 문제점 및 수행평가의 해결 방안, 수행평가의 내실화 과제 그리고 수행평가 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 수행평가의 유형1. 서술형 및 논술형 검사2. 구술시험3. 토론법4. 실기시험5. 실험실습법6. 면접법7. 관찰법8. 자기 평가 및 동료 평가 보고서9. 연구보고서(project ... )법10. 포트폴리오(portfolio)법11. 기타12. 반응구성 문항(construct-response question)Ⅲ. 수행평가의 특징Ⅳ. 수행평가의 적용 시 주의사항1
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.20
  • 영유아 언어의 평가의 목적을 제시하고 영유아 언어평가방법을 비교하고 각각의 장단점을 논하시오
    한 자연환경을 충분히 반영해야 한다.2. 영유아 언어평가방법 비교유아를 대상으로 하는 언어평가의 유형은 평가시기와 방법, 평가의 목적에 따라 다양하게 활용할 수 있으며, 최근 ... 의 정보를 이끌어내려는 목적을 가지고 계획된 질문을 하여 반응을 유도하는 방법이다.3) 표준화 검사법언어수행이나 발달을 알아보기 위하여 검사문항과 채점방법 등을 규정해 놓고 유아 ... 도, 신뢰도, 타당도를 높이기 위하여 고도의 기술과 훈련을 요한다.3) 표준화 검사법의 장단점(1) 장점전문가들에 의한 실험을 거쳐 제작하기 때문에 개인의 심리적 특성을 수량화하여 파악
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.13
  • 쿠폰이 소비자에게 미치는 영향
    하였다.3. 측정도구쿠폰 사용하는 빈도는 객관적 사용경향을 측정할 수 있는 월 사용 빈도 한 문항과 주관적 사용 빈도를 의미하는 한 문항으로 구성하여 연구자가 제작하였다.실제로 쿠폰 ... 을 사용하는 경향은 사례를 통한 한 문항을 제시하여 알아보았다.쿠폰 만족도는 일반적 만족도와 경제적 만족도를 측정할 수 있는 5점 척도 네 문항으로 연구자가 제작하였다.충동구매 ... 는 주관적 충동구매의 경향을 알 수 있는 한 문항을 연구자가 제작하였다.4. 자료처리본 연구의 결과분석은 SPSS15.0을 이용하였다. 각 자료는 용도에 따라 빈도, T검증, 상관분석
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.26
  • 성격검사(MBTI)
    를 자주 바꾼다.규칙과 제도를 갑갑해 한다.흥미 있는 직업을 찾는다.16가지 유형도표원래 MBTI 검사는 모두 95문항으로 구성되어 있으며, 4가지 척도의 관점에서 인간을 이해 ... MBTI란MBTI( Myers-Briggs Type Indicator )는 C.G.Jung의 심리유형론을 근거로 하여 Katharine Cook Briggs와 Isabel ... Briggs Myers가 보다 쉽고 일상생활에 유용하게 활용할 수 있도록 고안한 자기보고식 성격유형지표입니다. 융의 심리유형론은 인간행동이 그 다양성으로 인해 종잡을 수 없는 것 같이
    리포트 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.10 | 수정일 2018.11.19
  • 자료수집방법에 대하여
    는 개념을 바탕으로 어떠한 질문을 만들 것인지 대략적인 윤곽이 정해진다.다음으로 구체적인 하나하나의 문항제작하기 위해서는 전체적인 개념을 조사의 목적에 부합하는 최소단위로 분석 ... 되어 그들 자신이 조사자의 도움없이 작성하는 것을 말한다.질문지법 또는 질문지 조사는 일련의 조사문항들을 소책자로 편집하거나 한 두장의 서류형식으로 만들어서 조사 대상자에게 주어 그 ... 지를 응답하게 하여 자료를 수집하는 개별조사방법이 있다.● 질문의 내용질문지에 담길 구체적인 문항은 조사의 목적에 따라서 다르겠으나 , 대체로 모든 질문지에서 필수적으로 들어가
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.08
  • [수행평가]수행평가의 종류, 수행평가의 특징, 수행평가의 주의사항과 수행평가의 문항 제작, 수행평가의 실태, 수행평가의 문제점 및 수행평가의 개선방안 그리고 수행평가의 내실화를 위한 제언 고찰
    수행평가의 종류, 수행평가의 특징, 수행평가의 주의사항과 수행평가의 문항 제작, 수행평가의 실태, 수행평가의 문제점 및 수행평가의 개선방안 그리고 수행평가의 내실화를 위한 제언 ... 보고서법11. 연구 보고서법12. 포트폴리오법13. 기타 수행평가 방법Ⅲ. 수행평가의 특징Ⅳ. 수행평가의 주의사항Ⅴ. 수행평가의 문항 제작1. 평가 이유를 명확히 밝힌다(1단계)2 ... 을 강조하기 때문에 지행일치(知行一致)를 조장하게 되고 전인교육(全人敎育)을 강조하게 된다. 수행평가의 유형에 따른 내용을 좀더 살펴보면 다음과 같다.1. 서술형 검사서술형 검사
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 교육학개론 요점정리
    다른 태도가 형성될 수 있다.3>학습자의 학습유형과 학습 자료의 종류 및 수준과의 관계가 학습에 미치는 영향이 크다.4>교수하는 교사와 학습하는 학생의 관계 역시 학습 경향성 결정 ... 사용 및 설치교육훈련 성과학습자 분석평가도구 설계파일럿 테스트 및 수정유지 및 관리총괄평가환경 분석구조화와 계열화교수학습자료 제작직무 및 과제 분석교수전략 및 매체선정3.상담의 정의 ... 에 따라 어느 정도 일치하느냐 하는 정도1>검사문항 자체를 객관화해야 한다.2>검사자의 소양을 높여야 한다.3>다수인에 의한 채점결과를 평균하는 것이 좋다.4>반응 내용에만 충실
    시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.09.11
  • 교실에서의 학습평가
    는 학생이 코스를 시작하기 전에 교사가 정함. 준거지향평가에서 문항제작할 때에는 검사의 타당도가 강조. 예로 의사나 간호사 자격 고시나 운전면허 등과 같이 일정한 자격의 성취 ... 들로 형성평가 검사지를 제작).- 일반적으로 형성평가는 수업내용 중 중요한 학습요소를 모두 포함시키는 것이 좋으며, 이를 위해서는 수업을 직접 이끌어가는 교사가 형성평가 문항을 직접 ... 제작하는 것이 효과적. 평가문항의 형식은 단답형, 선다형 등 다양하게 혼용(논문형과 같이 고차원적 사고력을 요하는 문항 형식은 부적합).총합평가(summative
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.09
  • 자료수집의 정의, 자료수집의 방법, 자료수집과 자료, 자료수집과 면접법, 자료수집과 검사법, 자료수집과 통계자료, 자료수집 전자자료, 자료수집 대학도서관, 자료수집 방언,음성자료
    , 면접로 구성된 최종 검사를 제작하고, 실시 방법, 채점방법을 결정해야 한다.(5) 검사가 제작되고 실시방법과 채점방법이 결정되면 규준을 만들기 위해서 검사의 활용 대상인 전집을 대표 ... 효과, 면허 등)의 수행을 예언하는 데에 사용된다. 적성이라는 용어는 검사문항의 특성보다는 검사점수의 예언적인 사용에 관련된다. 지능검사가 보다 광의의 적성 또는 능력검사라 한다면 ... 며, 기질의 유형, 현재의 능력과 잠재력 및 인성특성까지 포함하는 것으로 보여진다. 적성은 미래의 성공 가능성에 관심을 두는 경우가 많다. 미술적성, 음악적성, 또는 기계적성 등의 예
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.03.27
  • [저작도구][새빛][저작도구 디렉터][VRML저작도구][저작도구 학습효과]저작도구 의미, 저작도구 장점, 저작도구 새빛, 저작도구 디렉터, 저작도구의 VRML저작도구, 저작도구의 학습 효과, 저작도구 관련 제언 분석
    으로서 넓은 의미로는 코스웨어의 제작뿐만 아니라 교수를 분석, 설계, 평가하는 단계까지도 지원한다.따라서 저작시스템은 학습자료를 다양한 방법으로 제시할 수 있는 프로그램으로서 교수 ... 프로그램을 하지 않고서도 교수 프로그램을 제작하는데 필요한 정보 자료를 제공하는 프로그램으로서 저자가 프로그램을 배울 필요 없이 학습 내용을 직접 컴퓨터에 넣을 수 있으며, 교수 ... 화된 응용 프로그램의 하나이다. 특히, 교수-학습을 목적으로 하는 컨텐츠를 생성하기 위해서는 컴퓨터와 인간 간에 이루어지는 다양한 유형의 상호작용을 효과적으로 처리할 수 있어야 한다
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23
  • 교육평가와 실기교육과정의 특성
    적 / 보통 / 소극적 / 매우 소극적⑥ 표준화 검사 - 검사의 제작문항, 실시방법, 채점, 해석이 표준화된 검사 - 인*적성 검사, EQ, IQ, 학습습관검사 - 특징 : 신뢰도 ... 수업에 들어가기 전에.1. 교육평가의 정의와 의의2. 교육평가의 기능3. 교육평가의 유형4. 평가도구의 조건5. 교육평가의 실시 방법6. 실기 교육과정의 특성참고자료1. 교육평가 ... 의 정의와 의의2. 교육평가의 기능3. 교육평가의 유형4. 평가도구의 조건수업에 들어가기 전에.1. 교수-학습이란 무엇인가?2. 교육과정의 구성 원리수업에 들어가기 전에.교수
    리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.04
  • 교수설계의 모형과 절차 정리
    (evaluation)?요구분석?학습자분석?환경분석?직무 및 과제분석?수행목표 명세화?평가도구 설계?구조화?교수전략 및 매체선정?교수자료개발?파일럿테스트 및 수정?제작?사용 및 설치 ... . 위의 그림과 같은 것들이 포함되며 설계과정에서는 교육훈련의 전체모습 즉 설계명세서를 만듦? 개발과정: 설계명세서 또는 수업 청사진에 수업에 사용될 교수자료를 실제로 개발하고 제작 ... . 개발과정에는 먼저 교수자료의 초안 또는 시제품을 개발하여 형성평가를 실시하고 프로그램을 수정한 뒤에 마지막으로 최종 산출물 즉 완제품을 제작하는 일이 포함? 실행과정: 설계
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    자기보고식 성격검사
    Gough가 ‘사회문화적 개념’이라고 부른 사회성, 관용성, 책임성과 같은 일반적인 성격특성을 측정하기 위해 고안하였다. CPI는 전형적인 행동유형과 태도를 나타내는 문항으로 구성 ... 에 기초하여 Cattell 은 사전을 통해 인간에게 적용되는 모든 형용사의 목록을 살펴서 4,500개의 성격특성 목록을 제작성인용 16PF는 185개 문항으로 구성. 각 척도에서 높 ... 1.검사개발1)논리적방법검사개발에 있어서 연역적인 방법으로 ‘이론’이나 ‘모델’을 바탕으로 ‘문항’을 구성하는 방법이다.제한점 : ‘개인은 자신의 성격특성을 스스로 평가 할 수
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.12
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2025년 08월 10일 일요일
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