"브루너의 발견학습이론"의 검색결과 입니다.

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"브루너의 발견학습이론" 검색결과 1,681-1,700 / 2,289건

7차 개정안에서 교수 방법으로 중요시 되는 공학에 대해 알아보고 이것이 왜 중요시 되는 지를 고찰해 보자.

이론의 성과를 이용하여 효율적인 교육내용이나 교육방법을 개발하는 연구분야이다. 학습이론이나 집단행동이론에 입각한 학습의 프로그래밍 ·교수활동의 최적화 ·집단편성 등의 연구가 행해지 ... 고 있으며, 특히 프로그램학습 ·발견학습 ·팀티칭 등의 시도가 왕성해지면서 수업의 체계화도 연구되고 있다.③ 인간공학적 교육공학:인간공학적 지식을 이용하여 유효한 시설 ·설비 ·교구 ... 등을 이용하여 교재를 제시하는 방송교육기기의 이용과 관련된다.훈련기기를 이용한 훈련으로는 어학실험실 ·VTR ·시뮬레이터(simulator) 등에 의한 훈련과 반응분석장치 ·학습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.10

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학문중심교육과정

다’는 것이다.⑸ 학습방법으로는 탐구과정을 중시하며 발견에 따르는 내적 동기 유발을 강조한다.교과에 내재되어 있는 기본원리, 핵심개념을 교사가 제시하고 주입하는 것이 아니라 학생 ... 들에게 이것을 찾아내는 안목을 키워주어 스스로가 발견하도록 한다.⑹ 학습자 중심 교육이 아닌 교사 중심의 교육이다.4). 학문중심 교육과정의 장점⑴ 체계화된 지식을 교육하므로 교육 ... 때문에 발견력과 탐구력을 향상시킬 수 있다.⑸ 내적 동기 유발에 의한 학습효과 상승과 적극적인 참여를 유발한다.5). 학문중심 교육과정의 단점⑴ 실제로 지식의 기본개념이나 기본구조

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.08

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[교육학]Tyler와 Bruner의 교육과정이론 및 논평

Tyler와 Bruner의교육과정이론 비교 및 논평서 론학문으로서, 그리고 교육의 실천 체계로서 교육과정은 학교의 교육에 대하여 ‘무엇을 가르칠 것인가’ 하는 지식의 본질과 선정 ... 생각해 볼 필요가 있을 것 같다.2. Bruner의 내용중심 교육과정브루너의 교육의 과정의 배경은 1957년 스푸트닉 충격 이후 개최된 우지 호울 회의였다. 당시의 미국 교육 ... 로서 발견이니 탐구의 중요성을 강조한 것이라고 말할 수 있다. 그는 발견학습이 지적활동에 대하여 긍정적인 태도를 심어준다는 측면에서 다음과 같은 점을 지적하고 있다.한 분야의 기보적인

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.21

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공학적 도구를 활용한 수학 교수학습

구조 개발의 촉진역할로서의 학습 자료에 초점을 맞추고 실수에 대한 긍정적인 태도를 길러줄수 있다는 것이다.④ Bruner와 LOGO㉠ Bruner의 교수이론의 중심은 발견학습이다. ? ... 구성하도록 하는 교육을 의미한다.③ Montessori와 LOGO㉠ Montessori의 교육이론의 요점은 “학생이 성장하고 학습하기 위한 자유로운 교육환경을 조성하는 것”에 있 ... ◎ 수학 교과 교육론 ◎제 11장 공학적 도구를 활용한 수학 교수ㆍ학습- 제 3절 컴퓨터를 이용한 수학 교수ㆍ학습 양식제 4절 컴퓨터를 이용한 수학 교수ㆍ학습의 실제제 5절 수학

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.31

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[교육심리]구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

촉진된다.③ 구성주의자 이론브루너 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 과정이며, 학습자가 그들의 과거, 최근 지식을 바탕으로 새로운 아이디어나 개념들을 구성한다는 것이다. 학습 ... 들이 개인으로 하여금 주어진 정보 이상으로 변화할 수 있도록 한다는 것이다. 브루너 이론의 원리는 세 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 수업은 반드시 학습자들이 기꺼이 배우고자 하 ... 에서 학습자 중심을 변모하고 있다. 이러한 학력관에 부응하는 교육이 바로 구성주의이다. 이러한 구성주의는 교육학에서뿐만 아니라 발달심리학, 종족이론, 성심리학이나 컴퓨터공학

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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[교육과정 및 평가]교육과정의 이해와 개발

및 사조, 학습이론, 사회에 대한 문제의식 등이 영향을 미친다.→이런 다양한 세력들이 영향을 미치기 때문에 교육과정 개발의 과정을 한마디로 단순화하기는 힘들다.2)개발 모형①교육 ... 과정의 구성요소들을 결정하는 단계설계숙의↑ 정책강령↑ 자료(3)지식의 구조론적 교육과정 개발 모형 (Bruner):브루너는 각 교과의 구조를 교육내용으로 하고, 교육방법의 측면 ... 적으로 구조화되어야 세세한 사항의 망각이 덜하다c.훈련의 전이가 가능하다d.학문의 최전선에서 학자가 하는 일과 학습자가 하는 일 사이의 간격을 좁혀준다.②교육방법 : 발견학습㉮.학습

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.12

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브루너 교수이론

* Bruner이론1.브루너의 수업이론이 이루어지는 순서1. 인지주의2. 수업이론의 기본 구성(1) 학습의 선행경향성(2) 지식의 구조(3) 학습의 계열(4) 강화(5) 학습 ... 자 사고의 자극3. 발견학습(1) 발견학습의 개념(2) 발견학습의 조건(3) 발견학습의 과정(4) 발견학습의 장·단점 및 교육적 의의4. 나선형 교육과정2. Bruner의 교수이론배경 ... Bruner의 교수이론은 아동이 어떻게 학습하느냐(학습자), 어떻게 아동의 학습을 가장 잘 도울까(교육자)의 근본적 문제를 의미한다. 이것은 교육과정 자체가 수업의 목표이며, 능동

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.23

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[교육과정]학문중심 교육과정

의 단순화를 기함과 동시에 내용상의 중복을 피할 수 있다.(교육학의 이해 -양서원, 교육과정과 교육평가-교육과학사, 인터넷검색사이트참고 등)④ 브루너의 인지학습이론에 대해...먼저 ... 과 법칙, 즉 '지식의 구조'를 강조하고, 학습방법면에서는 발견학습(discovery learning)과 탐구학습(inquiry learning)을 강조하였다. 개념은 구조화된 지적 ... 다. 지식의 구조를 가르치는 방법상의 원리는 발견학습인데, 학습자들이 발견학습을 할 수있도록 하는 지식의 구조는 동작적 표현양식과 표상적 표현양식, 그리고 상징적 표현양식으로 나타낼 수

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.08

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교과중심, 경험중심, 학문중심 교육과정

는 학문의 개념과 법칙을 중심으로 구성되어야 한다는 것을 주장했다. 교육내용의 조직과 관련해서는 교육과정의 구조화를 주장했고, 학습방법에서는 발견학습이나 탐구학습을 주장했다.사회과 ... 교과중심, 경험중심, 학문중심의 교육과정I. 교과과정이란?학생이 무엇을 학습할 것이냐고 할 때 그 ‘무엇’에 해당하는 것이 교육과정이다. 넓은 의미로는 교육과정은 학생이 학교 ... 에서 가지게 되는 모든 경험을 의미하고, 좁은 의미로는 학교에서 학습에 중점을 두는 교육과정을 의미한다.II. 교과중심의 교육과정1. 내용교과중심 교육과정은 역사학, 정치학, 경제학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.29

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[교육학]지식중심 교육과정

을 상세하게 규정하는 것이라 주장한다.브루너의 탐구학습이나 발견학습은 공식이라기보다는 아이디어로 이해되어야 한다고 한다. 소크라테스의 대화법이 학생이 모르는 것을 가르쳐 주는 것 ... 세기 초에 시작하여 1950년대에 이르기까지, 이른바 생활적응 교육의 지배적인 교육 목표관이 되어 있었다. 그러나 브루너의 형식도야 이론에 의하면 교과는 그 교과 자체의 내재적 성격 ... 상 그가 가르치고자 하는 지식의 성격에 의하여 통제된다." - J.S. Bruner역사적으로 보아, 교육의 내용이 개인적 및 사회적 필요에 의하여 정당화되어야 한다는 견해가 20

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.25

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[교직] 브루너의 교수 이론과 과학교육

브루너의 교수 이론과 과학교육체육교육31. 발견학습이론발견학습이란, 「학습자에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 그 최종형태를 학습자 스스로 조직하도록 요구되는 상황 ... 의 중요성 강조)1)수업이론의 네가지 요소⑴ 학습의욕(사전 경향성), ⑵지식의 구조, ⑶학습계열, ⑷강화(상벌).2)발견학습의 조건⑴학습태세, ⑵요구상태, ⑶관련정보의 학습, ⑷연습의 ... 에서 일어나는 학습」이라고 정의한다.과학수업 : 학생들에게 새로운 개념을 스스로 발견할 수 있는 기회를 제공해 주는 형태로 이루어지는 것이 바람직(방법상의 원리로 발견이나 탐구

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.16

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[교육학 ]글레이저, 브루너, 캐롤의 학습모형

을 확인하고 개념화시키는 방법이다.- Carroll, Bruner1. R. Glaser의 수업모형(1) 수업 목표① 수업목표는 한 시간의 교수 ? 학습 또는 한 단원의 교수 ... 에 돌입하기 위하여 갖추어져 있어야 할 선행학습을 의미한다.③ 선수학습을 진단하여 그 결함을 발견하고, 이를 보충 또는 교정하여 선수학습을 갖추어 주는 일이다.④ 학습의 출발점 ... 가 밀접하게 관련을 맺는다.⑥ 개인차에 대한 고려가 있다.2. Bruner의 교수변인(1) 선행경향성 ? 학습경향성(학습의욕)① 학습의 경향성이란 ‘학습하고자 하는 의욕 또는 경향

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.30

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행동주의 인지주의 구성주의의 차이점

와 가에 대한 함수이다". 구성주의는 전체적으로 학습에 새로운 학문은 아니다. 대부분의 다른 학습이론처럼, 금세기의 철학적, 심리학적 관점, 특히, Piaget, Bruner, 및 ... 에 의해서라기 보다도 유전적 기초 위에 자극, 반응, 반응의 결과, 그리고 인지구조의 상호관계에 의해 설명하고 있다. 즉, 학습이론을 통해 행동의 변화를 설명하려고 한다. 따라서 신경증 ... 적인 행동을 포함한 모든 행동은 학습된 것으로 본다. 즉, 비정상적 행동과 정상적 행동은 똑같은 학습 원리에 의해 학습된다고 가정한다.Ⅱ . 인주주의1950년대말, 학습이론은 행동

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.09

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[교육심리학]교육심리학- 인지발달 요약정리본

하게 구분되는 것이 아님을 인정하고 있다.4)Piaget이론의 교육적함의첫째, 아동은 세상을 이해하는 나름대로의 틀을 가지고 있는 적극적인 사고가 이다. ‘발견학습’이 Piaget ... 를 동화와 조절을 통한 적응(평형)과정에서 학습자는 이전에 학습된 개념을 새로운 개념에 연결시키게 된다.2. Bruner의 인지발달이론Jerome Bruner는 아동이 세상을 인지 ... 의 인지발달이론과 관련되는 학습방법으로 교사는 수업을 통해서 아이들에게 지식을 전수해주는 사람이기보다는 아동들이 스스로 학습하는 상황을 유도하는 학습의 조력자여야 한다.둘째, 지식

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.09

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브루너

Bruner에 대하여◎ 목 차 ◎1. 들어가며2. 브루너의 생애3.브루너의 수업모형1)선행경향성의 자극2)지식의 구조3)학습의 계열화4)강 화5)학습자 사고의 자극4.발견학습1 ... )지식주입식 교육의 문제점2)발견학습3)발견학습의 학습과정4)발견학습의 교육적 의미5)발견학습의 단점5. 나선형 교육과정6. 브루너와 학문중심 교육과정1)브루너 이론의 시사점2)학문 ... 도 했도적 역할을 하고 있다. 그의 대표 저서는 1960년 이다. 이 책은 지식 구조론을 핵심으로 한 교육과정 개혁의 새로운 방향을 제시하였다.3. 브루너의 수업모형인지적 학습이론

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.07

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[수학교육]수학교육학자 정리

?? 수학교육론 ??1. ?J. Piaget의 수학 학습 이론?1. J. Piaget의 수학 학습 이론Piaget는 지식은 아동들에 의하여 구성되어지는 것으로 보는 조작적 구성 ... 의 연결성을알아야 한다는 것이다.?2. J. S. Bruner의 EIS이론Bruner는 아동의 지능의 발달을 활동적 표현(enactive representation), 영상 ... 들의 개인차에 의해 결정된다. 이를테면 함수의극한, 역함수, 함수의 연속성들에 EIS이론이 이용된다.?3. J. S. Bruner의 지식의 구조Bruner는 우리 주변에 존재하는 잡다

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.17

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직접, 탐구, 협동, 동료 교수모형 요약 정리

학습 이론에 바탕으로 체육수업에서 서로 다른 지도 전략과 학습활동을 제안하는데, 높은 사고력을 요구하는 Bruner의 발견학습이론, Ausubel의 의미수용학습, 구성주의 학습이론 ... 시도를 관찰하고 분석하기 위해 훈련을 받으며, 상호작용적인 학습과정이 이모형의 목적이다.동료 교수모형이 직접교수모형에 기초한다는 사실은 상당부분 직접교수모형의 이론적 배경 및 근거 ... 구조는 Skinner와 다른 행동 심리학자들에 의해 개발된 훈련이론과 원리에 기초한다. 그러나 동료교수의 주요한 특징인 학생이 서로 가르치는 측면은 사회학습, 인지 발달 및 구성

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.18

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[수업지도안]탐구식 역사 수업

명사처럼 나오는 브루너(J.S.Bruner)의 『교육의 과정(The Process of Education)』이라는 책은 그 산물로 나온 것이다.학문과 과학의 수준을 높이기 위해서 ... 과 가치 태도 등에 대하여 잘 파악한 후 자료 제공을 통해 학습자 자신이 연구문제를 발견할 수 있도록 도와주어야 하며, 선택된 문제에 학습자들이 문제의식을 갖도록 하여야 한다. 교사 ... 개념과 구조 파악을 강조하는 브루너의 구조중심 교수이론은 수학이나 과학과목을 대상으로 한 것으로서, 지식의 구조가 근본적으로 다른 역사과목에 적용할 수 있는지 의문시된다.) 하지

리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.08.22

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교육학 개론 4~5장 Report (서울산업대 신윤호교수)

과정은 아동 혹은 학습자의 경험 내에서만 존재학문중심 교육과정- 교육과정에서 지식의 구조를 강조하면서 발견학습과 탐구학습이 부각되었고체계화 되엇다.인간중심 교육과정- 교육의 본질 ... - 교육 자율이론 : 학교는 지배집단의 문화자본을 그대로 재생산하는 것이 아니라 교육 나름대로의 독특한 문화를 생산한다.- 교육과정사회학 이론 : 종래의 아동의 학습문제와 학교교육 ... -학습과정을 통해 학습자들이 최종적으로 성취하여야 할행동 특성교육목표(수업목표)교육목적을 달성하기 위하여 세분화된 교수-학습수단들이며, 교욱목적은교육이념을 달성하기 위한 수단

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24

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[교육평가]경험중심 교육과정(타일러)과 학문중심 교육과정(브루너)

세계에 대한 이론적 이해능력(학습자의 세계 이해에 대한 인식 지평이 높아지고 넓어지는데 기여하는 이론적 지식)을 학습자에게 길러주는 것을 교육의 목적으로 삼는다.경험 대 학문 이 ... 라는 이와 같은 교육내용의 가치에 대한 상반된 시각은 각각 1940년대 말과 1960년대 초에 타일러(R.W. Tyler)와 브루너(J.S.Bruner)에 의해 한 시대를 풍미 ... 하는 교육과정 개발 이론의 주류로서 정립되었다. 타일러와 브루너는 무엇을 왜 어떻게 가프치고 평가할 것인가 를 진지하게 고민하고 탐구한 결과로서 각각 경험주의 교육과정 과 학문중심 교육

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.27

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