"한국문학의갈래"의 검색결과 입니다.

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문학사 시대 구분 한국문학통사 단군신화 비평문 국문과 자소서 레포트 양식 한국문학의갈래 국문학의 역사

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"한국문학의갈래" 검색결과 1,661-1,680 / 2,364건

[문학] 한국문학통사3권 내용요약정리

『한국문학통사 요약 정리』중세의 공식 문학에서는 사대부 남성 중심의 한문학만이 문학으로써 가치를 평가 받았었고 그 이외의 문학은 제대로 된 평가를 받지 못했다. 그러나 ‘이행기 ... 알 수 있다.박지원은 비판을 위한 문학을 마련했다. 홍대용이 사상에서 이룬 바를 문학을 혁신하는 데서 실현하고자 했다. 박지원은 국문학에는 관심을 보이지 않고 한문학에만 관심 ... 적으로 살펴보자.8.5-1 여류문학의 세계한문학만이 주를 이루던 사회에서 국문학이 어느 정도 인정을 받고 사대부 이하의 계층들도 인정을 받아가는 분위기 속에서 여성의 문학은 인정해 주지 않

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15

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식물과 문학

향수와 바뀐 세태를 표현한국문학장르별 나무의 출현빈도자료 출처 국민대학교 전영우 교수의 “산림문화론” 전영우 교수 '숲과 문화'발행인, 전 국민대학교 도서관장/전산정보원장 분석 ... 말로 하여 곡을 붙인 음악의 한 갈래 ③ 민요 : 민중사이에 불리는 전통적인 노래 ④ 판소리 : 민속악의 한 갈래로 고수의 북 장단에 맞추어 창과 말과 몸짓을 곁들여서 구연 ... 스럽고” 그리고 “어둡고 깊다.”주종연 교수의 “자작나무”작가 전 국민대 국문과 교수 시인/수필가 내용 고향이 함경도 개마고원 인근으로 어렸을 때 경험했던 자작나무의 회상을 통해 고향에 대한

리포트 | 66페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.19

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허균의 홍길동전과 교육방안

의 필요성과 목적은 고전문학사의 측면에서도, 소설사적 측면에서도 중요한 의미가 있는 작품이다. 은 17세기 초, 소설의 성장과 변모의 시작을 알리는 작품이고, 최초의 국문소설이 ... 며 일대기 소설의 모형으로 영웅소설의 면모를 보이는 작품이다. 여기에서 시작된 영웅소설은 , , 등으로 이어지며 한동안 소설사의 주류를 차지하였다.허균의 생애를 보면 그가 서얼이나 개 ... 가한 집 자녀들에 대한 차별을 철폐하고자하는 생각을 갖게 된 흐름을 알게 된다. 그는 「호민론」이나 「유재론」같은 글을 지어 백성을 두려워하고 사람을 차별하지 말자는 주장을 펼쳤

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.24

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국어과 학습지도안

------- 10Ⅳ. 학습 자료(유인물) ------------------------------------ 13Ⅰ. 7차 국어과 교육과정의 특징1. 교육 과정 개정의 기본 방향제 ... 7 차 국어과 교육 과정 개정의 기본 방향은 총론이 제시한 제 7 차 교육 과정 개정의 기본 방향인 '21 세기 세계화·정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성 ... '을 이념적 틀로 하고, 네 가지의 중점 개정 사항을 고려하여 국어과의 성격 규정, 목표 설정, 교육 내용의 선정과 조직, 방법과 평가에 관한 지침을 구안하는 중요한 지침으로 삼

리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.06.16

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전장(傳狀)

의 개념전은 한 인물의 생애를 기록한 글이다 따라서 인물이 아닌 한 사건의 전말(顚末)을 서술 하는 기와는 원칙적으로 구별된다고 하겠다. 현재 전의 동의어로서 전기(傳記)라는 용어 ... ) 전의 종류전에 대한 분류는 서사증이 《문체명변》에서 한 대로 사전(史傳)? 가전(家傳)? 탁전(托傳)? 가전(假傳) 등 이렇게 넷으로 구분하는 게 일반적이다. 사전은 열전 ... 에서는 일치하고 있다. 전은 자기 자신이 쓸 수 없고 반드시 다른 사람 이 지어야 한다는 불문율 때문에 한동안은 오직 이 정전만이 존재했다.나. 탁전(托傳)탁전은 작자 자신의 전

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.09

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[구비문학론] 구비문학 정리

인생을 한가지 학문을 연구하는 데에 걸어볼 기회가 주어진다면 국문학을 선택하고 싶었던 어릴 때부터 가진 저의 꿈을 이루기 위해 저는 국어국문학과에 들어왔고.. 지금까지는 아주 순조 ... "공부해라~!"란 뜻인 듯 하여 저는 국문학의 전반적인 것을 알 수 있는 요약보다는 어느 한가지면에서 전문적으로 알아두고 싶었기 때문에 '하나만 붙들고 확실하게'하기로 했습니다. 물론 ... 롭게 학문(?)의 과정을 걸어나가고 있긴 하나.. 막상 보고서를 작성하려 하니.. 눈물겹도록 어렵습니다..!! 선생님께서는 개론서를 한 권 요약 해오라 하셨으나 그 말씀은 곧

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.06

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[고전시가]시조 연구사

시인론」, 「시조문학」통권 43호, 1977년 여름호오승희, 「조운시조의 공간구조」, 「시조와 비평」통권6호, 시조와 비평사, 1990년 가을 호조동일, 「한국문학통사5」, 지식산다. ... 」, 1956안승덕,「엇시조연구」,「어문집」, 청주교대, 1970서원섭,「엇시조 주제연구」,「국문학 연구」, 효성여대, 1976최동원,「시조문학의 형태고」,「문리대학보」, 부산대 ... 시조 미의식구조」, 서울대 석사논문, 1971조규익, 「장시조에 나타난 미의식 연구」, 연세대 석사논문, 1980정재호, 「만횡청류의 의미와 형식」, 「국어국문학」111호

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.22

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[국어교육] 고전문학 교육의 과제

성이나 한국 문학사라는 커다란 흐름 속에서의 위치를 간과하게 될 위험성이 있다. 그러므로 장르나 작품의 고유성과 독립성은 어디까지나 한국문학이라는 테두리 안에서의 개념임을 잊지 말아야 할 것이다. ... 검토고전문학 교육에 대한 연구의 흐름 중 가장 쉽게 눈에 띄는 것은 분야별 장르별 작품별 연구이다. 고전문학은 텍스트 언어의 종류에 따라 국문학 한문학 구비문학으로 나뉘 ... 은 음악적 요소와 표현 동작적 요소를 결합한 복합텍스트이므로 정서적 학습을 강화하여야 하며, 국문학은 양자의 중간 정도의 입장으로 인지적 학습과 정서적 학습의 균형이 이루어져야

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.17

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중학교2학년 국어과 수업지도안 (나룻배와 행인/사랑손님과 어머니)

중학교 2학년 1학기 국어 6단원 수업지도안{목 차Ⅰ. 국어과 교육과정 검토1. 중학교 과정 시간 편제----------------------------32. 제 7 차 국어과 교육 ... -------19(4) 4차시 수업지도안-----------------------------23{Ⅰ. 국어과 교육과정 검토{) 교육인적자원부, 『중학교 교사용지도서(2-1 ... .42. 제 7 차 국어과 교육과정의 목표와 내용언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.26 | 수정일 2017.09.12

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김유정 (전기적고찰, 문학적특징 -안해, 봄봄, 동백꽃)

대학에 개설된 국문학과 대학원 과정을 통해 연구 인력이 증가했다는 사실과 1970년대 이후 사회와 역사에 비중을 두는 학문적 분위기도 김유정 연구를 크게 진작시킨 배경으로 지적할 수 ... 적 한 갈래인 문체론적 연구를 살펴보겠다. 이 관점은 작품의 구조와 시점 및 문체 등을 골똘히 분석하는 논의들이 중심을 이루고 있다. 김상태의 논의는 김유정 소설을 문체론의 입장 ... 에 나한 놈이 1년에 벼 열섬씩만 번다면 열 다섯 놈인까 1백 50섬, 한 섬에 더도 말고 10원 한 장씩만 받는다면 죄다 일천 오백 원이지. 일천 오백 원. 1천 5백 원. 사실 일

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.22

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[한국문학] 1930년대 한군문학사

?1930년대의 한국문학사?Ⅰ. 들어가며1930년대 1930년대는 일제가 전쟁을 꿈꾸며 조선에 대한 억압과 수탈을 점점 강화하던 때이다. 일제는 정치적 경제적으로 가혹한 억압 ... 적 개념에서 자유롭지 못했다. 더구나 각 사조의 개념이 독립되어 있는 것처럼 인식되고 그 상호관련성의 측면이 간과되었다. 둘째, 이와 관련하여 비교문학적 연구나 자생적 한국문학에 대한 ... 연구도 제자리를 찾지 못했다. 서구문학을 기준으로 한 비교문학적 연구는 원천과 영향관계라는 관점이 지닌 문제점 때문에, 한국문학의 자생적 발생을 전제로 한 연구는 소재주의

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.11

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한국현대문학사 1900년대~1960년대

에 대한 의식과 함께 첨단적이며 전위성이 강한 외국문학의 충격이 요구된다. 그런데 시문학파에서는 그런 쪽에 대해 손길을 뻗친 자취가 잘 나타나지 않는다.모더니즘의 시와 예술 ... 에서 그것은 대체로 20세기에 접어들어 나타나기 시작한 전위예술, 실험성이 강한 작품활동을 가리킨다. 30년대의 한국 시단에 뿌리를 내린 모더니즘운동은 크게 두 개의 갈래로 나타났 ... 계보에 속하는 모더니즘운동은 김기림에 의해서 주도되었고 그 나름의 끈질긴 운동을 펼쳐나간다.30년대 한국 시단에서 초현실주의의 갈래에 드는 작품을 들고 나온 시인은 이상과 『三四文學

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.05

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[국어국문학 한국문학개론]한국문학개론

한 연군, 자연찬미의 서정적 가사가 주류이고후기; 실학사상에 근거하여 생활에서 소재를 구한 서사적 가사가 주류를 이룹니다.* 농가월령에 대해 설명하고, 국문학적인 가치?농가월령은 월령 ... 된 구체적인 어휘의 구사와 농촌생활의 활기를 느끼게하는 생동감있는 표현 등으로 하여 그 가치가 뛰어난 작품이라 할 수 있습니다.-국문학적 가치는 농촌생활 내지는 풍속의 자료로서의 가치 ... 로 봅니다.한편, 굿을 주관하다가 접신상태에서 물에 빠져죽었다는 것은 신화의 질서가 무너졌다는 것을 의미하기도 합니다.-유리왕때의 도솔가?((도솔가)) 유리 이사금이 나라 안

시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.21

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한자교육(한문교육)의 중요성, 한자교육(한문교육)의 연구, 한자교육(한문교육)의 어려움, 한자교육(한문교육)과 한문학, 한자교육(한문교육)과 한문단편, 한자교육(한문교육)의 실태, 한자교육(한문교육) 관련 제언

기 어렵다Ⅳ. 한자교육(한문교육)과 한문학1. 한자의 사용과 한문학2. 한문학의 갈래3. 중세의 한문학Ⅴ. 한자교육(한문교육)과 한문단편Ⅵ. 한자교육(한문교육)의 실태Ⅶ. 한자교육 ... 고서는 알 수 없다.다른 한편으로는 한글로 번역된 것을 볼 수도 있겠지만 “포물선, 포경선”이라는 단어를 사전에서 찾아 공부해야 한다. 그렇지만 한자를 알고 있다면, 앞의 것은 “던질 ... 라는문이 6편이고 일반 논문이 56편이다. 경학과 사학은 한문학 형성의 배경으로 작용하였기 때문에 이에 대한 인식이 없이는 총체적인 한문학 연구는 어려울 것이다. 사정이 이럼에도

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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한국 중세문학 조선시대문학 배경, 한국 중세문학 조선전기문학과 조선후기문학, 한국 중세문학 조선시대문학 시조, 한국 중세문학 조선시대문학 소설, 한국 중세문학 조선시대문학 고소설, 한국 조선시대문학 가사

다. 그 한 보기로 [삼국사기]의 도미설화 -> 설화 -> 국문소설([춘향전],[숙영낭자전] 등)로 연결되는 일련의 과정을 들 수 있다.한편 최초의 소설인 김시습의 [금오신화 ... 시키는 한 요인이 되었으며, 이로 인해 사상인들이 급격히 증가하게 되었다. 이들의 활동은 기존에 금난전권으로 독점적 이익을 누리고 있었던 시전상인들에게 큰 위협이 되었고, 국가 ... (상춘곡)-가사문학의 효시· 송준(면앙정가)-전남 담양에 면앙정을 짓고 그곳 자연을 즐기면서 사는 강호한정의 질서를 노래4. 시조시조의 간결한 양식을 성리학을 중심으로 한 상류층

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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[국문학개론] 고대시가부터 악장까지 정리

학에 포함시켜야 한다는 견해가 있다. 그러나 이것 또한, 한문학적 자료를 가지고 국문학적 가치를 논하는 것에 대해 기준이 정립되어 있지 않고 정음반포를 기점으로 하여 그 이전 ... 보전자료만으로 취급하고 국문학의 범주에 포함시키지 않는다는 것도 문제로 제기 되고 있다. 그러나, 중요한 점은 이런 다양한 견해 속에 나타나 있는 한국문학의 범주를 통해 한국 작가 ... 학의 갈래국문학은 주로 외적 형식에 따라 장르를 2분법·3분법·4분법 등의 장르류와 장르종으로 분류된다. 2분법은 흔히 형식과 내용 면에 시가와 산문으로 양대 분 하나 시가의 형식

리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2003.10.26

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국어과 매체교육

국어과 교과 내에서 매체 교육에 관련된 내용이 많이 수용되었음을 알 수 있다. 무엇보다도 제7차 국어과 교육 과정은 학습자 중심의 교육 과정을 표방하고 있다. 학습자가 학습 상황 ... 고 학년별로 위계화 되어 있지 못해 국어과 교과서 내의 매체 교육 내용도 애매하게 수용되어 있는 실정이다. 제7차 교육과정을 이수한 필자도 느낀 바 있지만 교과가 매체와 관련되게 ... 알고 있는 내용들이 많았고 교과 내용은 매체 중심의 수업을 이어나가기가 힘들도록 되어 있었다. 그리고 학생들의 흥미를 유발하는 것은 더욱 힘들었다고 할 수 있다.ⅱ)국어과 매체

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03

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6학년 국어 지도안

국어과 교수?학습 과정안일시2006.11.17대상6학년 1반지도 교사000단원셋째 마당. 삶의 무늬1. 따듯한 마음차시(3/9)교과서 쪽수(교)67~69쪽본시주제판소리를 듣 ... 갈래로 바꾸어 쓸 때 주의할 점을 알아보았습니다.S1, 한 여자아이가 북 장단에 맞추어 노래를 부르고 있습니다.S2, ‘아기공룡 둘리’를 판소리로 부르고 있습니다.S1, 판소리 ... 를 다른 갈래로 바꾸어 써 봅시다.T18, 다한 모둠은 돌려 읽고 발표 준비를 해 봅시다.S1, 형인 놀부의 죄 값을 자신이 대신 치르겠다고 하였습니다.S2, 형을 살려 주시면 그 은혜

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.07

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[국어]6학년 셋-1.따뜻한마음 1/9 약안

결재지도교사학년부장6학년 국어과 교수-학습 과정안지도일시2006. 10. 23. 2교시지도교사수업자단원(제재)셋째마당-1. 따뜻한 마음수업모형문제 해결 학습장소6-5교실학습주제 ... 다른 갈래로 쓸 때 주의점 알기차 시1/9교과서62～63쪽보조교과서학습목표♣ 작품을 다른 갈래로 표현할 때에 주의할 점을 안다.수 업전 략학습 내용 조직단일 교과 단일 활동학습 집단 ... 조직전체 - 개별 - 전체중 심 활 동시와 다른 갈래로 바뀐 예 읽기, 계획하기수 업 중 교 수 - 학 습 활 동과정교 사 활 동학 생 활 동시간(분)교수/학습매 체유의점문제확인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.22

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현대문학사 정리

, 그리고 김윤식과 김현은 1780년대 영, 정조기를 근대문학의 기점으로 보았다. 정병욱과 정한모(1960년대)의 주장은 당시 거의 받아들여지지 않았고,김윤식과 김현은 ?한국문학사 ... ?(1973년)에서 1780년대를 봉건체제의 모순을 언어로써 표현하려는 의식이 출현 한 시기로 근대문학의 출발점이라고 보았다. 그 근거로 신분제도 혼란, 상인계급의 대두, 실사구시 ... 파 등장, 시장경제 형성, 재래적 문학 갈래 집성, 소설, 판소리, 인간평등 의식 등장 등을 들었다. 이들은 1780-1880년을 근대의식의 성장기로, 1880-1919년을 계몽

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.02

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