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"중핵교육과정" 검색결과 1,661-1,680 / 2,201건

  • [교육] 교육과정
    ②교과종합의 정도에 따라 : 분과, 상관, 융합, 광역, 중핵교육과정③문화, 사회, 아동에 중점 : 교과중심(교양), 사회중심(실용), 아동중심(흥미)교육과정2.교육과정의 분류1)교과 ... 적인 특수유형으로 중핵교육과정이 있다.(3)유형①활동교육과정 : 아동의 생활경험을 중심으로 한 교육과정이다.②광역교육과정 : 생활, 흥미, 경험을 넓은 영역으로 묶어서 학생이 학습 ... : 중핵과정과 주변과정으로 나누어서 중핵과정을 중심으로 주변과정을 동 심원적으로 작성한 교육과정이다.(4)장점-자발적 활 동 유발이 쉽다.-참다운 민주시민 양성에 유리하다.-자연
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11
  • 교육적측면에서의 바람직한 사이버문화
    교육적측면에서의 바라본 사이버문화청소년에게 미치는 사이버문화의 영향목 차I. 들어가며II. 사이버문화의 실태와 특징1. 인터넷의 폭발적 확산과 증가2. 사이버문화의 속성3 ... 과 절망의 간극에서과학기술의 발달에 의해 등장한 컴퓨터는 산업혁명 이후 전개된 근대적 인간의 삶에 일대 혁신적인 변화를 가져왔다. 사회변화의 중핵적 역할을 도맡아온 기계문명의 생산력 ... 고, 나아가 이러한 과정이 순환?강화됨으로써 지나친 몰입과 중독에 이르게 한다. 소위 인터넷중독 혹은 인터넷 몰입이라는 부적 현상이 여기에 속한다.둘째, 지나친 가상공간에서의 탐닉
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.23
  • [교육행정]학교경영과 학급경영
    등을 통한 교원의 자질과 능력의 개발, ③ 이러한 교육과정의 정상적 운영을 가능토록 하는 교육조건관리 등을 포함한다. 이 활동은 교육과정 운영을 중핵으로 하여 여러 교육조건에 유기 ... 으로부터 교육활동에 필요한 교사, 학생, 교육과정 등의 교육자원을 확보하고 교육여건을 조성하며, 교육목표달성이 효과적으로 이루어질 수 있도록 단위학교의 교육활동에 대한 결정, 계획 ... , 지도성 발휘, 동기유발, 의사소통, 평가 등을 포함하는 일련의 과정이다(주삼환등, 2000). 김종철(1991)은 “학교경영이란 초,중등학교에 있어서 교육목표를 설정하고 그것
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.19
  • [교육과정]타일러의 합리적 교육과정 개발모형
    분야의 내용을 통합시키고자 하는 교육과정 조직형태이다. 예컨대, 인문, 사회, 자연과학 등으로 교과영역을 구조화 하는 방식이 여기에 해당한다.-중핵구조: 특정주제를 학습하기위해 ... 고등학교 과학교사가 되어 다양한 학생들을 가르치면서 타일러는 학생들의 개인차에 맞추어 교육과정을 편성할 필요성이 있다는 것을 알게되었고 시카고대학교대학원 교육학과에 들어간다. 입학 ... 한지 1년만에 「교사훈련 교육과정의 평가에 개인적 판단을 이용하기 위한 통계적 방법」이라는 논문으로 박사학위를 받았다. 그에게 큰 영향을 끼친 인물을 세 명만 고른다면, (John
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.16
  • [사회학] 경험중심 교육과정
    용이● 단점 :1) 기초 학력의 저하2) 교직적 소양과 지도방법이 미숙한 교사는 교육과정 운영에 실패할 수가 있다.3) 행정적인 통제 어렵움4) 학습내용의 조직상 논리적 체계 부족중핵중심 ... 경험중심 교육과정● 특징(1) 전인교육 강조(2) 아동중심 교육 강조, 아동의 흥미나 욕구 경험적인 배경 존중, 자발적인 활동 전개(3) 과외활동 중시(4) 모든 활동을 적성 ... 교육과정;교과중심 교육과정의 문제점인 단편적인 지식화와 경험중심 교육과정의 문제 점인 지나친 현실만족을 시정 보안하기 위하여 연구된 교육과정이다.ex)영국의 서머힐 학교학문중심
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.28
  • [교육학]전인교육의 정의적 특성 및 의문
    교육현장에서 전인교육의 필요성이 점점 강조되고 있다. 전인교육을 실시하는 과정에서 교육심리학의 중요성이 강조되고 있다. 교육심리학의 정의적 특성으로는 여러 가지 요소가 있다.1 ... 계약정신으로서의 도덕성6단계: 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성으로-위의 2가지 도덕성 발달이론은 현재 실시되는 도덕교육의 전반적 과정에서 새로운 시좌를 제공하는데 도덕 ... 성의 발달과정은 각인에 의해 이루어지는 것이 아니라 지적 구조를 변형시켜 나가는 과정에서 부수적으로 이루어지는 과정이라는 것으로 도덕교육 과정에 도덕적 추론능력과 판단능력의 신장이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.08
  • [교육학]교과교육의 이해(학지사)요점정리
    어 연구되어질 때, 또한 일반교육과정과 각 교과교육과정이 만나게 될 때 교과 교육 연구는 가장 바람직한 형태로 이루어질 수 있을 것이다.→ 교원양성교육이나 교원 계속교육중핵 ... 활동 영역의 단위를 공유하는 것이다. 그 과정에서 학생은 개념을 형성 하고 가치나 태도를 습득하며 지성적인 참여능력을 함양한다.① 교과교육의 성격을 규정(김병성, 1992)첫째 ... 기 때문에 사범대학 교 육과정교육 현장의 요구에 맞춰 개선되어야 함은 물론 현직 교사연수 프로그 램의 개발 등이 함께 이루어져 교사의 전문성이 발휘되도록 되야 할 것이며 교 실내
    리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.25
  • [평생교육]평생교육과정 이론
    로 일반적 정신능력이라는 중간단계를 생략한 일상생활의 문제사태- 교과로 삼아야 할 것 : 항상적 생활사태- 중핵교육과정 : 문제사태를 중심으로 하여 교육내용을 구성하는 교육과정* 생활 ... 평생교육과정이론제 1 부 교육과정의 구성제 1 장 교육과정의 개념1. 교육과정의 개념의 변천1) 교과중심교육과정(교육과정의 초기개념)* 개념 : 문화유산을 학생들에게 전달하는 것 ... 을 교육과정으로 봄* 특징- 문화유산의 전달이 주된 교육내용, 교사중심의 교육과정,- 설명위주의 교수법을 요구, 한정된 교과영역 안에서만 학습활동이 이루어짐* 교과의 세분화 및
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.30
  • [교육공학] 교육과정의 유형과 그 특징
    에는 많은 실제적 난점을 지니고 있는 단점이 있다.④ 중핵 교육과정: 중핵 교육과정이란 중심학습이 있는 교육과정의 전체 계획을 의미한다. 즉 통합적인 중심과정과 분화된 교과에 의하 ... 여 형성되는 주변과정이 동심원적으로 결합되어 구성된 전체 계획을 말한다. 중핵교육과정의 특징은 학습자의 흥미와 필요가 중요 관심사가 되고, 사회문화나 사회 문제가 존중된다는 것이 ... 다. 이러한 중핵교육과정은 여러 분야에 걸친 지식의 상호 관련성을 이해시키는데 도움을 주고, 학생들의 개인적 필요와 능력에 적합한 학습경험을 마련할 수 있다. 그러나 이러한 점
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.24
  • [교육학]교육과정과 평가 한권 정리
    연구 결과로 인해 진보교육은 축소되었다. 그리고 중핵교육과정의 개발과 행동 주의를 수용하여 교육과정 개발에서 교육목표를 설정하는 일을 최우선으로 삼았다는 것이다.제2절 타일러 ... 제1장 교육과정이란 무엇인가제1절 교육과정의 개념1.교육과정 어원교육과정(curriculum)은 라틴어 ‘currere: 달리다’ 와 ‘culum: 과정’ 의합성어학습자가 학교 ... 를 다니는 동안 학습해야 하는 ‘내용’, 즉 학습해야 하는 ‘몫’우리는 교육과정을 한자로 ‘敎育過(지날 과)程’이 아닌 ‘ 敎育課(매길 과)程’ 이라고 쓴다/2.교육과정 정의1)교수
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04
  • [신문방송] 4대 사상가의 커뮤니케이션
    를 나눈다고 생각하는 것이다. 플라톤은 사고의 과정을 개인내 커뮤니케이션의 과정으로 보고 있다.플라톤의 커뮤니케이션 사상의 중핵이 되는 대화의 이념은 말하자면 소크라테스-플라톤 사제간 ... 은 물론 아니다. 플라톤의 대화의 이념 뒤에는 이성적이며 자율적이며 공정한 고양인내지 신사의 이미지가 있다. 조화된 좋은 폴리스를 형성하고 유지하기 위한 가장 기본적인 수단은 교육이 ... 었다. 올바른 교육이 건전한 시민을 만들고 건전한 폴리스를 만든다.플라톤의 관점을 밀고 나가면, 커뮤니케이션 특히 프로퍼캔더를 포함한 넒은 의미의 교육적 커뮤니케이션의 개선에 의하
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.16
  • personality의 개념, 형성요인, 사회화 등에 관한 레포트 A+
    라 생활과 밀접한 관계를 가지고 있는 대중매체, 교육기관, 또래집단(친구집단), 직업집단, 이익집단 등 다양한 기관들도 인간의 사회화과정에 영향을 끼친다.Ⅲ. Personality ... 한 관계를 가지고 있는 대중매체, 교육기관, 또래집단(친구집단), 직업집단, 이익집단 등 다양한 기관들도 인간의 사회화과정에 영향을 끼친다.)4.사회구조와 personality사회 ... 의 형성과정 --------------------------p. 4Ⅲ. Personality와 사회화1.사회화의 개념 ---------------------------------p
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.15
  • [교육]제 6차 교육개정안
    구성의 첫째 번 방침은 교육 목표면을 고려한 것으로, 4개 구성 방침 중에서도 중핵적인 으뜸의 방침이다, 즉, 교육 과정의 모든 교과와 특별 활동, 모든 영역의 공통 목표 ... 6차 교육개정안*개 요*1. 6차 교육과정의 개관2. 6차 교육과정의 개정배경1. 6차 교육과정이 추구하는 인간상2. 5차 교육과정의 문제점과 개선방향3. 6차 교육과정의 개정 ... 중점4. 6차 교육과정의 구성방침5. 초등학교 교육과정의 개정사항6. 중학교 교육과정의 개정사항7. 고등학교 교육과정의 개정사항1. 결론 및 과제1차 : 1954~1955년 문교
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.19
  • [교육학]생활지도의 중요성
    심성교육에 대한 간과를 생활교육으로 메꿔줄 수 있다. 급변하는 사회일 수록 인성교육에의 강조는 더욱 그 빛을 발하게 된다. 똑똑하기만한 것이 아니라 자기발견?탐구를 통한 과정을 통해 ... 하고 성숙한 자기 지도를 이루게 하는 과정이라고 하였다.2)정보활동(information service)학생들의 현재 및 장래의 생활환경, 교육적 직업적 사회적 등에 관한 정보 ... 를 얻기 힘든 것이 되었고, 그에 따라 일상생활에 활용 가능한 교육의 필요성에 대한 인식이 절실해지게 되였다. 그러면서 이번 개정된 제 7차 교육과정에서는 “21세기 정보화 사회
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.03
  • [교육과정연구]교육과정과 학습지도의 기본원리
    - 1조직의 일반적이 체계에 대한 합의, 즉, 과목별, 광역의 교과별, 도는 중핵 교육과정의 조직 방법 중 어느 것이 필요한지 결정 ... 1. 학교 교육의 목적교육목표- 교재 선택, 내용 선정, 학습지도 절차의 개발, 시험 평가를 준비하는 하나의 준거교육과정- 교육의 기본 목표를 달성하는 데 필요한 수단교육- 인간 ... 은 깊은 정신적 상처를 주는 것을 경험하는 것(학교 교육방법으로는 적절치 않음) 4직접적인 지식과정을 통해서태도 학습에 필요한 학습 경험과 관계시킨 일반론의 제기1태도 교육을 위
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.25 | 수정일 2018.04.24
  • [교육학]성교육 프로그램이 아동의 자아존중감 향상에 미치는 효과
    과 더불어 사는 지혜 를 포함해야 한다.나. 학교 성교육의 변천과정우리나라 성교육은 1950년대 정결성을 의식화하고 미풍양속을 계승해나간다는 취지에 서 정결교육이라는 용어를 사용 ... 재기로 성적활동이 침체되고 지적호기심이 강해지며 동성의 또래관계가 친밀하게 유지되는 시기이다. 아동기를 성적 잠재기로서의 인식이 강하여 제대로 된 성교육을 받지 못하고, 올바른 성 ... 지식과 성가치관 을 갖추지 못하고 사춘기의 신체적, 심리적, 사회적 급변화를 겪게 됨으로써 많은 사회적 문제를 낳게 된다. 이에 본 연구에서는 교육인적자원부에서 개발 보급한 성교육
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16
  • [교육과정교육평가] 경험적 교육과정
    의 평등화는 물론 교육의 효율성을 제고하게 되는 것이 교육과정이다. 이러한 교육과정의 변화는 교과중심에서 경험중심, 학문중심 그리고 인간중심으로 변화하고 있다. 우리는 그 과정중 ... 에 문학여 발전시킨 것으로, 교과중심주의와 지식주의를 비판하며 대두되었다. 경험주의에서는 ‘교육은 경험의 재구성 과정’이라는 명제에 따라 학생이 생활에서 가지는 교육적 경험을 교과과정 ... 의 통합을 증진시킨다.(6) 개인차에 따르는 학습이 용이하다.- 단점(1) 기초 학력의 저하를 가져올 수 있다.(2) 교육과정 분류의 준거가 분명치 못하다.(3) 교직적 소양과 지도
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.10
  • 인권교육
    에서 가장 빠르게 성장하고 있는 교육 운동 중의 하나이다. 협동학습은 가치문제와 교과 학습을 동시에 가르칠 수 있으며 수업 과정을 통해 가르칠 수 있다.협동학습의 특별한 장점들은 아래 ... - 차례 -♤들어가며① 인격과 인격교육의 개념② 인권의 주체로서의 학생③ 인권 교육-도덕적 가치란?-위대한 가치(존중과 책임)-학교가 가르쳐야 할 다른 도덕적 가치들④ 교사 ... 사회가 될 수록 도덕적으로 타락해 가는 우리 사회의 ‘아이러니’가 교육 자체에 대한 원초적인 의문을 제기한다. 다른 사람은 몰라도 교육을 전문으로 하는 사람들에게는 이러한 역설
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.10
  • [평생교육학]20년후 평생교육사로서의 나의 모습
    에는 아직도 평생교육체제에 대한 필요성이 인식되지 않고 있어 관심 대상이 되지 못하고 있으나, 평생교육의 통합 재편성의 원리를 중핵으로 한 체제화가 이루어져야 하고 이에 대한 대책 ... 교육 및 훈련 과정은 연한에 구애됨이 없는 단위제로 하고 이를 위 한 프로그램이 개발되어야 한다.4. 우리나라 평생교육의 문제점1. 평생 학습권 사상에 대한 인식의 부족평생 학습 ... 하는 관행은 시정되어야 하겠으며 교육위원들의 자기 개발을 유도하기 위해선 교육과정의 개발과 전개 등 교육 진행에 자율성을 크게 보장해야 한다.4. 체계적이고 지속적인 홍보와 예산부족
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.01
  • [교육과정]교육과정의 평가
    교육과정 평가의 중핵적인 영역으로 자리 잡게 된다.1) 타일러의 교육과정 평가 단계타일러(1949)는 평각의 과정교육과정이나 교수 프로그램에 의해 교육의 목표가 얼마나 달성 ... 제목 : 교육과정평가1. 교육과정 평가의 개념과 의의1) 교육과정 평가의 필요성교육과정 평가는 교육과정의 목적과 목표가 올바로 설정되었는지와 계획된 바에 따라 교육과정이 제대로 ... 운영되었는지를 확인하는 과정이다. 교육과정 평가는 수업 평가를 포함하는 광역의 평가활동으로서 교육과정의 효율성 또는 바람직함을 평가하는 것이라고 할 수 있다.교육과정 평가에 대한
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.02
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