"몬테소리 교육연구"의 검색결과 입니다.

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몬테소리 음악 몬테소리 몬테소리교육철학 몬테소리의 생애 혼합연령프로그램

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"몬테소리 교육연구" 검색결과 1,661-1,680 / 1,794건

[교육학개론] 학교현장에서의 EQ

려면, 학생들의 초기 인격의 계발에 도움을 주어야만 한다. 그래서 전인적 학습 전인 교육이 필요한것이다. 이 전인적 학습은 마리아 몬테소리, 페터 페터슨과 같은 교육학자들에 의해 촉구 ... 에서 나타난다. 두뇌 연구에 관한 새로운 지식과 변화된 사회적 조건에 부응하는 근대적 교육학을 일컬어 ‘열린 수업’이라 말한다. 열린 수업은 학생의 자기결정과 자발성을 요구하고 있다.하지 ... 제 8장 교육의 심리적 기초5.학교현장에서 감성지능을높일 수 있는 방법들에 대하여 논의하시오..감성지능(EQ)은 자기자신과 타인의 감정을 잘 알고 이해하며 이것을 언어적으로 표현

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.30

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[유아교육]유아교육의 중요성과 특수성에 대해 논하고 유아교육기관 방문후기

준비로서의 교육의 개념을 깨고 다양한 활동을 중심으로 하는 교육 프로그램과 교수 방법의 제시로 유아기교육의 중요성을 강조하였다.한편, 몬테소리는 루소, 페스탈로치, 프뢰벨의 영향 ... 목차Ⅰ.유아교육의 중요성 및 특수성에 대하여...1.서론2.본론1)철학적 측면에서의 유아기 교육의 중요성2)심리학적 측면에서 본 유아기 교육의 중요성3)사회적 측면에서의 유아기 ... 교육의 중요성가. 가정생활의 변화나. 여성 취업률의 증가다. 복지사회의 실현4)발달적 측면에서의 유아기 교육의 특수성가. 발달의 원리에 따른 유아기 교육의 특수성나. piaget

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.23

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교육사

)공산주의 국가의 교육4. 현대 교육의 특징5. 20세기 교육 사상가1) 듀이의 교육이론2)몬테소리3)허친스4)피터스6. 현대 교육 사상가들의 교육 개혁안과 대안 교육1) 일리치 ... 목 차서론본론1. 시대적 배경2. 20세기 초의 교육 개혁 운동1)독일의 교육 개혁운동2)미국의 아동 해방 운동3. 제 2차 세계 대전 이후의 교육1)자유 민주주의 국가의 교육2 ... 의 학교 없는 사회2) 파울로 프레이리의 피압박자를 위한 해방 교육3) 칼로저스의 비지시적 학습 촉진4) 폴 굿맨의 의무 교육 비판5) 니일의 서머힐 교육6) 코졸의 자유 학교 운동

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.03

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[유아교육사]한국 현대 유치원 교육사

다. 또한 국내적으로는 국무총리 산하의 장기 종합교육심의회에서 마련한 장기 종합 교육계획안에 유아교육 발전을 위한 시안이 포함되었다. 또한 한국행동과학연구소가 1975년 5월 [국가발전 ... , 우리나라의 유치원 전 유아교육기관으로서 유아원은 1971년 4월에 이화 여자 대학교 인간발달연구소 부설로 시작된 유아원과 1974년 9월에 개원한 숙명 여자 대학교의 아동연구소 소속 ... 교사와 원아 모두 일본인이었다.(유아교육교재연구회[1987]/유아교육정해/학문사/p.19~21)3) 유치원 규정의 제정(1) 1908년의 유치원 규청유치원에 관한 규정이 최초

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.01.03

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[교육학]가장 자유로운 학교이야기

기도 하였다. 또한 레인의 저서인 「부모와 교사들을 위한 아동교육론」을 미래의 학교들이 아동교육연구의 기초로 삼아야 할 탁월한 책이라고 까지 제안하기도 했다. “나는 레인을 만나 ... 까지 느끼게 해주었던 것으로 기억한다. 대학이란 곳에 오기 전에 받았던 교육방식은 분명 억압적이었다고 말할 수 있다. 나는 보통 한국아이들과는 달리 고등학교 시절을 외국인 학교에서 비교 ... 돌아와서 인지, 사실 정신적으로나 육체적으로나 배움에 있어서 무뎌진 감이 있는 것 같다.1학년을 무사히 마치고 한 학년의 선배로서 또 교육과의 한 학생으로서 수강하게 된 이 교육

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.10 | 수정일 2016.12.04

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[유아교육기관운영] 유아보육 및 교육기관의 유형을 서비스의 기능에 따른 분류

에서의 아동기의 중요성을 증명하는 여러연구의 결과, 산업구조의 변화, 또 국가정책 등으로 유아교육에 특히 관심을 갖게 되었고, 유아교육의 중요성과 필요성을 강조하고 있다.유아교육 ... 경험의 중요성을 인식시킨 많은 역사적인 인물 중에 대표적인 인물이라고 할 수 있다. 영아나 유아의 성장과 발달에 관한 많은 연구 결과에 의하면 많은 교육이 초기 6년간에 행해지고 이 ... 은 연구하고, 1860년에 보스턴에 미국 최초의 유치원을 설립하였다. 1885년에는 전국 교육 연맹 가운데서 유치원부가 설치되고, 유치원교육의 중요성을 전국적으로 인정하게 되었다. 그

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23

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[교육]분류 및 순서짓기 이론정리+활동계획안5개

분류 및 순서 짓기1. 분류하기1) 분류 개념의 등장배경분류가 유아 수학교육의 중요 내용으로 대두하게 된 것은 Piaget의 논리적 사고의 발달에 관한 연구로부터 기인하게 되 ... 으로써 중요한 의미를 갖게 되었으며, 유아 수학교육 수 이전 학습에 주요 부분을 차지하게 되었다.2) 분류하기의 성격분류하기란 유아가 주변 세계의 정보 및 자료를 효과적으로 처리 ... 다. 특히 몬테소리 교구는 크기, 길이, 굵기 ,높이, 길이와 높이 등에 따라 순서 짓기를 유도하는 대표적인 자료라 할 수 있다.4) 순서 짓기 활동유아들에게 물체들의 다양한 속성

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.30

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[교육철학] 루소의 교육사상의 특징, 듀이의 교육사상의 특징

다. 서양 교육사상사에서 대표적인 인물들인 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트, 몬테소리, 케이, 듀이 등은 루소로부터 많은 영향을 받았다. 그리고 루소의 영향은 어느 한 영역이나 분야 ... {목 차Ⅰ. 루소 교육사상의 특징에 대하여 논하여라1. 루소의 교육사상(1) 루소의 교육사상의 특징(2) 루소의 교육사상의 특징(3) 루소의 교육사상의 특징(4) 루소의 교육사상 ... 의 특징2. 루소의 교육사상의 특징에 관한 비판(1) 루소의 교육론이 극단에 치우쳤다는 비판(2) 루소의 교육론에는 이론적 내지는 논리적 모순(3) 루소 교육사상의 가장 대표적인

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.09.03

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[감상문] 에밀을 읽고

통찰력과 분석적인 연구방법은 높은 평가를 받을만했다.루소는 현재도 기본 바탕이 되는 교육의 틀을 지금으로부터 230여년 전에 발견하고 그의 교육사상을 에밀이라는 가상의 인물을 통해 ... 적인 훈련이 좀 늦게 시작된다고 생각하였으나 때에 맞게 집중적으로 이루어진다는 것을 알았을 때 문득 발도르프교육과 몬테소리교육이 생각났다.어쨌든 육체노동의 필요성도 강조 ... I. 서론에밀을 읽고 난 전체적인 느낌은 ‘난해하다.’였다. 그러나‘에밀을 탄생시키기 위해 20년 동안 사색하고 3년에 걸쳐 노작을 했다‘고 밝히듯이 교육에 대한 루소의 놀라운

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04

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[아동발달] 아동발달

고 ' 새로운 아동'을 발견하였다.② 어린이는 지성의 자발성을 갖고 태어난다고 보았다.⇒ 유아 자신이 스스로 환경과 접하면서 경험을 통해 배운다고 보았다. 몬테소리는 '교육의 기초가 되 ... 적 성숙이나 외적인 교육에 의해 좌우되는 것이 아니라, 아동의 능동적인 행 동을 통하여 보다 분화되고 포괄적인 인지 구조를 세워나가는 능동적인 구성과정이다.2. 제 1기 감각운동기 ... 는 똑같다는 것을 이해하게 된다.③ 다른 보존 개념 실험들.- Piaget는 물질이나 무게, 부피, 길이의 보존 개념과 같은 여러 종류의 보존 보존 개념을 연구하였다. 이러한 모든

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.30

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[인간발달] 인간 발달 이론 제 요약

였다.4.몬테소리의 교육철학▶아동은 성인과는 다르게 생각하고 배우며 자기 고유의 성숙적 촉발 로 인해 스스로 배운다. 아동은 질서에 대한 민감기, 세부에 대한 민감기, 양손사용 ... 에 대한 민감기, 걷기에 대한 민감기, 언어획득에 대한 민감기를 거치는데 아동들이 민감기에 어떤 경험들을 독립적으로 숙달하고자 하는 과정을 도와주는 것이 교육의 목적이다. 몬테소리 ... 학교에서 중요한 것은 독립성과 집중성, 자유선택, 보상과 벌, 점진적 준비, 읽기와 쓰기 중에서 특히 쓰기이고 나쁜 행동에 대한 대처, 환상의 억제 등이다. 몬테소리는 교육의 실천가

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04

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[유아교육] 각국유아교육체제및현황

해야 한다고 결정.ㆍ전장애아교육법 ; 1975년 제정, 연방정부가 장애아 교육의 대상을 정의하고 재정적 지원을 함으로써 이들의 교육에 개입하며 연구 프로그램 개발과 교사 양성 등 ... 을 위한 지원 가능하게 함.ㆍ자비트영재교육법 ; 1989년 활성화. 교육부가 영재교육 프로그램 재정 지원과 국립영재교육 연구소(1992년) 연구를 위한 재정 지원.행ㆍ재정체제ㆍ다양 ... 역할 강조(재정지원, 연구, 서비스 등을 적극 지원하고자 함.)ㆍ연방교육총국-1967년 설립, 교육 연구, 교육 조사, 출판, 협의회, 상담, 통계자료 제공 등의 역할 담당ㆍ국립교육

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.09.28

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몬테소리의 모든것

하였다. 몬테소리가 어려서 학문적 영향을 받은 사람은 그녀의 외삼촌 스토파니(A. Stopani) 인데 그녀의 저서 '인간 잠재력을 교육하는 것 '에서 볼 수가 있다.1975년 ... 에 초등학교를 거쳐 1882년 공업기술학교에 입학하여 1886년 졸업,1896년 최초 여의사가 되었으며, 미래에 몬테소리 방법(Montessori Method)을 낳고 전통적인 교육 ... 에 도전하여 몬테소리 교육의 기틀을 마련하였다.로마대학을 졸업한 후 1898년부터 2년간 부속병원 수련의 시절을 거치면서 정신지체아를 다루었다. 이때 정신지체아들에 대한 교육자료

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.30

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[유아교육]유아교육과정의 기초

유아교육과정의 기초1> 철학적 기초1.플라톤의 사상1)인간관?욕망+용기+이성→조화=성장?용기↑=전사 ?욕망↑=노동자 ? -능력, 재능은 타고난다.=유전적 결정론이성↑=지배자 ?2 ... 된 영속적?불변적 정신세계→인간이 태어날 때부터 가지고 있는 이성을 갈고 닦는 것 ,즉 이데아계에 존재하는 불변의 진리를 만나는 것이 지식의 탐구이자 진리의 탐구 이다.3)교육관 ... ?교육이란 각 개인이 가진 주된 정신기능을 훈련, 강화시키는 과정이다?철인 통치를 주장.?플라톤에게 있어 정의란, 각 개인을 유전적으로 결정된 본성에 따라 노동자, 군인, 지배자

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.26

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[교직]교육학 요점정리1

하여 성립(2) 교육연구의 기초 : 교육에 대한 개념의 명료화 - 교육적 판단과 행위에 방향과 규칙을 제공→ 교육에 대한 개념의 혼란을 해소, 교육과 교육 아닌 것을 명확히 구분1 ... 로 만드는 작용칸트, 헤르바르트, 피터스자연성교육은 인간의 자전, 자발을 위한 모든 조성활동루소, 엘렌케이, 몬테소리사회성교육은 사회의 존속·발전에 유능한 인간을 형성듀이, 펫탈로 ... 1단원 - 교육의 개념과 구조제 1강 : 교육의 개념과 구조0. 교육의 개념정의 필요성(0) “교육이란 무엇인가?” 에 대한 대답 : ‘교육’의미가 쓰이는 속성을 파악→ 교육

리포트 | 63페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.17

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몬테소리의 모든것

했기 때문에 그녀는 생명이 잉태되는 순간부터 태아 자체를 관찰하고 연구하는 새로운 목표를 지닌 교육이 이루어져야 한다고 확신했다.2. 교육관몬테소리의 교육관은 교수-학습이론 ... 1882년 공업기술학교에 입학하여 1886년 졸업,1896년 최초 여의사가 되었으며, 미래에 몬테소리 방법(Montessori Method)을 낳고 전통적인 교육에 도전하여 몬테소리 ... 교육의 선구자인 이타르(T. Itard 1774∼1838 )와 세강(E. Sequin 1812∼1880)을 만나 많은 연구 중에 감각 교구를 개발하였다. 1901년 로마대학에 재

리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2000.11.30 | 수정일 2016.04.29

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[교육과정] 교육과정 및 평가-사회재건중심, 인간중심

중립적일 수 없다고 한다. 교육과정을 자본주의 경제 구조, 정치와 국가, 문화와 이데올로기 등에 관련지어 분석 연구할 것을 제안하고 있다. 자. 1960-1970년대 운동 양상 ... . 2) 교사의 성격 - 교사는 정치적 존재이며, 교육내용이 중립적이지 않으며, 교실에서의 교육 내용은 누구를 위한, 무슨 일을 위한 것인지 알게 해야 한다.3) 교과서 연구 ... 됨. - 아뇽(Jean, Anyon, 1981) : 초등학교 교실의 실제수업 연구-지식관 중심 빈민층 : 교육과정은 창의적 사고보다 무조건 암기 위주, 종종 엄격한 행동통제 중류층

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.29

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몬테소리 교육모형

♣ 목 차 ♣I. 몬테소리 유아교육과정 모형의 개발1. 교육목적2. 교육내용3. 교사의 역할4. 교수·학습 방법5. 공간구성6. 시간구성7. 집단구성8. 평가방법II. 모형적용 ... 의 예III. 모형적용의 쟁점I. 몬테소리 유아교육과정 모형의 개발몬테소리이론에 기초한 유아교육과정 모형을 어떻게 구성할 것인가에 관한 문제가 제기된다. 이를 위하여 몬테소리이론 ... 에 관련된 여러 문헌들과 몬테소리가 설립한 AMI 교육과정이론을 심층적으로 분석하였다. 그러나 문헌분석은 한계가 있다. 따라서 필자는 몬테소리 교육이론과 AMI 교육과정이론을 포괄

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.03.17

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[서양교육사]서양교육사시대별교육기관

교육운 세계관의 성립, 학문연구 방법론의 변화(귀납법)인문적 실학주의사회적 실학주의과학적 실학주의(감각적)교육목적전인, 현실적응인유능한 사회인자연에 순응하는 인간교육내용고전연구(문학 ... 학교(듀이)평화의 집(타고르), 아동의 집(몬테소리), 지역사회 학교(올센)* 신학교: 프랑스의 데모랑이 로슈에 창설한 새교육운동의 최초학교목적은 생활을 위하여 충분히 무장된 인간 ... 서양교육사-시대별 교육기관Ⅰ. 원시-shole: 학교의 어원, 스콜라철학의 어원주로 상류층 자녀들이 여가를 선용하는 곳무의도적 교육으로 유목적적 기능은 없었음Ⅱ. 고대1. 그리스

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.20

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[유아교육 ] 유아교육과정의 유형

의 독특성 능동성 자발성 등에 초점. 교사와 유아 유아와 유아 유아와 교구 간의 상호작용을 통해 정인적인 발달은 지향하는 것이 특징-몬테소리 프로그램, 피아제의 이론에 기초한 유아 교육 ... 다. 계속적인 유아 발달 연구, 교육 계획 연구 활동을 하도록 하는 동력이 될 수 있다. 교사의 전문성을 신장 시킬수 있는 기회가 된다.-단점: 전문적 능력이 그 어느 유형보다 더 ... 요구되므로 초보는 어렵다. 전통적인 교육에 익숙한 교사에게는 개방형 체제는 심리적으로 적응하기 어렵다.-교사의 풍부한 현장 경력, 계속적 연구, 자율성과 창의성이 프로그램의효율

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.08

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