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"몬테소리 교육연구" 검색결과 1,601-1,620 / 1,794건

  • 페스탈로치-몬테소리,헤르바르트
    능력을 강조하는 것이 특징이었다.1906년 몬테소리는 아주 우연히 자신의 이론적인 연구들을 실천에 적용할 수 있는 기회를 갖는다. 방대한 사회투자 사업의 일환으로 로마의 San ... 이다.이에 대해 몬테소리는“어떤 발달 단계에서 지극히 필요한 상황도 후에 오는 발달 단계에서는 효과가 없거나 아니면 필요 없는 상황이 됩니다.” 라고 강조하고 있다.몬테소리 교육 ... Ⅰ.몬테소리 1- 몬테소리 발달이론 4(1) 흡수정신이 왕성한 시기(0∼3세) 4① 아기는 자동 사진기를 몸에 지녔다 4② 어린이는 자연의 규칙에 따라 성장한다 5③ 아기의 손
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.08
  • 19세기교육
    과 외부 환경의 협동에 의해 이루어지는 상호작용적인 것으로 보았다. 그들의 교육과정을 지배하는 심리적 원칙들을 발견하기 위한 관찰과 연구를 강조했다.개인과 사회를 대비시켜 생각할 때 ... 을 결정하는 아동중심적 교육관을 토대로 구성-형, 수, 언어를 일반적으로 모든 사상의 외적 특성을 총체적으로 나타내는 것으로 생각㉠ 형 : 감각경험을 통해 직접적 연구를 가능㉡ 수 ... 시에 유치원이 설립되었다.- 1873년 해리스의 의해 세이트 루이스시의 유치원을 공립학교로 인정하여 공인하였다.- 이탈리아의 여류 교육가인 몬테소리는 1908년 빈민의 자녀를 대상
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09
  • 중증 장애인 : 역사 ․ 정의 ․ 출현율
    교육시키고자 한 이타르의 노력은 세강, 몬테소리, 디크롤리 등 아애인 교육의 대가들에게 하나의 지침이 되었다.⑸ 20세기 : 개혁을 위한 투쟁20세기에 접어들었을 무렵, 미국 ... 장애인에 관한 연구가 이루어졌는데, 장애를 자연적 현상의 일부로 간주하기 시작했다. 이와 같은 혁신은 히포크라테스에 의해 주로 이루어졌다. 그리스의 의사인 히포크라테스는 장애 ... 으며 따라서 존엄성을 바탕으로 치료를 받아야 한다는 점을 강조하였다.18~19세기 동안에는 전문가들에 의해서 장애 아동?성인의 교육이 시작되었다. 이와 같은 교육자들 중 가장 영향
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.08
  • 유아 교육 프로그램 요약
    하고자 의식적이면서도 계획적인 의식단계를 거친다.몬테소리는 유아가 준비된 환경에서 능동적으로 참여하여 자유롭게 선택한 활동을 행할 때 학습이 자연히 이루어지는 자동교육을 중요시 생각 ... 시키는 정상화를 통해 유아의 전인적 성장과 주변환경적응, 사회적 욕구를 받아들이는 것을 교육 목적으로 삼았다.몬테소리 교육과정은 다섯 가지 교육과정 영역으로 나누었는데 그 첫 번 ... 을 만들어 제공해주고 유아와 환경사이를 연결해 주는 환경 준비자로서의 역할을 강조한다. 마지막으로 몬테소리 교육과정 전체에 기초가 되고있는 몬테소리 교사의 가장 중요한 역할은 유아에
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.06
  • [교수매체]교수매체로서 텔레비전의 가능성과 문제점
    는 조작적 경험의 과정을 거쳐야 한다고 말하였다. 또한 몬테소리교육이 감각을 통하여 이루어질 때 효과적이고 또 감각 기관의 훈련과 발달은 제반 개념의 이해를 위한 기초가 된다고 주장 ... 에 수많은 정보의 습득과 교육의 효과를 기대할 수 있다. 어느 연구에서는 사람들이 깨어나 있는 동안에 5분의 1에 해당하는 시간동안 TV를 시청하고 있다는 통계를 발표하였다. 그만큼 ... 과 호반의 연구이다. 이들 연구에서는 시청각 교육의 효과를 아래와 같이 제시하였다.▶시청각 교재는 학습 자료를 구체적으로 제시하여 언어의 의미를 분명하게 한다.▶시청각 교재는 피
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12
  • [유아교육] 유아교육과정의 동향
    들은 과학 또는 과학적 연구 방법을 존중함으로써 이루어 진다.다섯째, 교육을 추진시키는 것은 흥미와 노력이라는 상호 보완적인 기능 안에서 찾을 수 있다.여섯째, 학교의 적절한 계획 ... 을 위한정할 수 있는 자동 교육 이 이루어지는 것이 몬테소리 교육법 이다. 따라서 몬테소리 교사는 관찰자, 환경의 준비자, 자극자. 안내자, 협조자로서의 역할을 해야 한다.2. 1960 ... 유아 교육 과정의 동향1. 1960년대 이전의 변화1)우리나라(1) 서당의 유아 교육 과정-교육목적: 궁극적 목적: 4학과 향교의 입학을 위한 준비 기관실제적 목적:지방의 청소년
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.29
  • [교육공학]수업방법의 유형과 특성(면대면학습, 협동학습, 개별화학습)
    . Parkhurst)에 의해 미국 매사추세츠 주의 달통 고등학교에서실행되었다. 몬테소리 교육방법의 영향을 받아 고등학교 상급학년에 적용했다.나) 일제 교수를 지양하고 자유와 협동 ... Ⅰ 서론.인간이 태어나 사회의 문화를 습득하고 체험해 가며 한 사회의 구성원이 되는데 가장 중요한 요소는 다름 아닌 교육에 있다고 생각한다. 이런 역할을 가진 교육은 여러 가지 ... 환경에서 다양한 형태로서 학습자에게 이루어지며 이러한 학습 지도 방법은 국가적 이념과 사회 교육 환경의 변화에 따라 부단히 수정 보완되어 왔다. 하지만 이렇게 교수자가 학습
    리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.23
  • [유아교육론] 일본의 유아교육
    하여 현재 존재하는 유치원과 보육원을 물리적으로 통합하는 대신, 기능적으로 필요한 사람들이 이용할 수 있는 방안을 연구교육목적 : 선천적인 재능발달, 정신개발, 건강향상, 타인 ... : 일상생활 교육, 감각교육, 수교육, 언어교육, 문화교육몬테소리 교육원리통일의 원리 자기활동의 원리 노작의 원리 놀이의 원리프뢰벨의 교육원리마다레나 카눗사 유치원환경을 통한 교육 ... , 체험교육몬테소리 교육 담임교사가 2명씩 배치된 8학급을 운영 혼합반 운영으로 한 반에 만3세아 12명, 만4세아가 약 13명, 만5세가 약 13명으로 구성됨(4) 프로그램
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.13
  • [유아교육사]한국 현대 유치원 교육사에 관한 조사연구
    한국 현대 유치원 교육사에 관한 조사연구유아교육과정의 모델들이 어떤 과정을 거쳐 어떻게 변화하였나를 살피려고 하는데, 이는 유아교육구성의 이론적 근거를 찾기 위함이다. 스포덱 ... 적인 관점을 토대로 했다,두 번째 단계는 유아발달과 학습에 대한 과학적인 지식의 영향으로 특징지을 수 있다. 몬테소리는 인류학적인 연구로부터 맥밀란은 심리 연구, 심리 분석적인 연구 ... 적,사회학적 연구로 점차 확장되어 발전하고 있음을 알 수 있다.1.우리나라 유아교육기관의 발전과 현황(1)초창기 유치원 교육(1897~1921년)우리나라 유치원 교육의 성립과정
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03
  • [교육심리]프뢰벨과 듀이에 대해서
    Ⅰ. 프뢰벨프뢰벨의 교육사상은 인간교육과 유아교육 사상에 대하여 연구할 때 주목하게 된다. 그의 교육이론은 삼중적으로 기초 되어있는데 첫째는 낭만주의적 세계관에 근거한 소극적인 ... 연구와 정원 가꾸기를 중시하여 그것도 유아교육프로그램 하나의 형태라고 했다.프뢰벨의 유치원 교육은 전 세계로 보급되어 미국은 유치원을 공립학교 설정하고 영국도 공립학교에 개입 ... 시키고 이탈리아의 몬테소리는 어린이집을 설립하게 되었다. 우리나라 유치원도 선교사들의 교회활동과 같이 발달하였는데 이화학당에 최초의 유치원이 세워지게 되었다.프뢰벨의 유치원 교육은 인간
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.26 | 수정일 2020.07.22
  • `그림과 사진으로 보는 교육의 역사`를 읽고나서
    의 지식과 연구방법을 도입해서 인간생활, 사회생활을 합리화하고 향상시키려고 의도한 것이다. 이것은 일체의 지식은 감각기관을 통과하여 성립되며 결과적으로 교육이란 감각기관의 훈련 ... 유치원의 시초가 된 몬테소리, 그리고 끝으로 실용주의자 이자 경험주의자인 존 듀이 까지 훌륭한 교육사상가들이 나타난다. 우리나라 조선시대의 교육에 있어서는 성균관은 조선조 최고 ... 그림과 사진으로 보는“교육의 역사”를 읽고...교육은 인간들의 생활에 있어서 필수적이요 끊임없는 불가결한 요소인 듯하다. 과거에 비해 문맹률도 현저히 낮아지고 있고 오히려 과하
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.06
  • [교육학]나에게 교육적 감동을 준 노래하는 나무를 읽고
    전혀 모르는 상태였지만 나는 책에대한 선입견을 먼저 갖고 있었다. 이전에 프뢰벨식 교육, 몬테소리교육이라는 이름을 붙여서 자신에게는 무엇이든지 다 해주려는 부모들에게 교재교구 ... 진정한 교사상에 대해 고민하게 해준 “노래하는 나무”를 읽고..이 책은 런던 에머슨 대학에서 교사양성 과정을 수료하고 온 한 선생님의 발도로프식 교육을 소개하는 책이다. 지난학기 ... 교육과정 수업을 들을 때 발표 자료를 준비하면서 이 책을 참고했는데 이번 과제를 받고 나서 다시 이 책을 읽어보았다. 우선 맨 처음 이 책을 접했을 때 발도로프식 교육이 무엇인지
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.07
  • [유아교육]다문화교육, 평화교육, 환경교육 내용과 특징에 관한 논의
    연구가 이루어져야 한다.Ⅱ. 유아 사회교육의 목표1. 유아의 사회화사회화, 즉 관습과 가치를 학습하고 사회에서 자신의 역할을 발견하는 것은 유아 교육의 기본 목표 중 하나이 ... 의 해결 전략을 찾는데 어려움을 갖는다고 밝히고 있다. 인류의 평화는 유아에게 평화에 대한 의식과 가치관을 심어줄 때부터 가능하다고 한 몬테소리의 말처럼 평화교육은 유아기 때 ... 다문화교육, 평화교육, 환경교육 내용과 특징에 관한 논의(유아사회교육C형)목 차Ⅰ.들어가며Ⅱ. 유아 사회교육의 목표1. 유아의 사회화2. 유아 사회교육의 정의3. 유아 사회교육
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.03
  • [교육학] 몬테소리
    기 기술의 조기학습에 초점을 두었기 때문에 1960년대 중반부터 Montessori 프로그램의 열기가 일기 시작하였다.몬테소리 교육사상의 근간을 이루고 있는 인간존재에 대한 견해와 모든 ... 적 자발성의 근거로서의 주관적 자연의 의미를 포함하고 있는 자연이다. 이와 같은 의미를 포괄하고 있는 몬테소리의 자연은 인간발달의 근거로서 작용하는 본질적 핵심으로써, 그녀의 교육 ... 사상의 출발점이며 동시에 교육사상 전반을 지탱하는 토대가 되고 있다.몬테소리 프로그램의 주요 목적은 독립심, 자신감, 내적 규제와 자신의 활동을 스스로 이끌어 낼 수 있는 능력
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.31
  • 교육철학 비교
    적 아동 교육론, 페스탈로치와 프뢰벨의 교육사상, 20세기의 듀이, 니일몬테소리 등 자유주의 아동중심 교육사상과 맥락을 같이하고 있다.- 미국의 아동중심 교육사상가 : 만 ... , 학교, 교육 그 자체는 사회적, 문화적인 힘에 의해서 재구성되어야 한다.5) 교육의 수단과 목적은 현대의 문화위기에 대처하기 위하여 재구성되어야 하며, 행동과학에 의해서 발견된 연구 ... ? 진보주의- 20세기 미국 교육의 전체적 경향을 대표하는 교육사조로 교사 중심의 전통적 교육의편협성과 형식주의가 낳은 비인간화에 대한 반발로 일어난 교육운동이다.- 프래그머티즘
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16
  • [유아교육]유아교육
    기관의 특성에 관계없이 거의 획일적인 교육활동을 하고 있는 실정이다. 아동보육시설 프로그 램의 개발 을 위한 기초 연구조사에서 일선의 보육시설을 관찰한 결과 3세 미만 의 경우 ... 교육의 생활연령, 유아의 특성, 시대적 배경 등을 고려하여 다양하게 개발하기 위한 유아교육시설 설비 등에 관한 관계 규정의 보강이 요구된다. 특히 전국 유아교육과 설치 대학이나 연구 ... Ⅰ. 서론유아교육은 이제 유아교육의 중요성에 대한 인식을 높이는 일에서 출발하여 유아교육을 제도적으로 정비하는 노력의 시기, 양적인 확대기를 거쳐 이제는 유아교육의 질을 고려
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.03
  • 몬테소리 프로그램
    후반부터는 이 프로그램이 세계적으로 각광받기 시작했다.몬테소리 프로그램은 '어린이는 어른과 다르다'라는 전제 하에서 어린이 자신의 독특한 성장발달 과정을 관찰하여 연구교육방법이 ... 기·읽기·산수의 기초를 가르치는 방법을 연구하여, 사물·수·말의 확실한 이미지를 받아들이도록 지도하였다.몬테소리 교육에서는, 어린이는 '준비된 환경'속에서 스스로 활동하고, 스스로 ... 1. 소개몬테소리 프로그램은 이탈리아 최초의 여의사이자, 교육자인 마리아 몬테소리에 의해 창안된 것으로, 20세기 초부터 중엽에 걸쳐 전 세계의 주목을 받았으며, 1960년대
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.02
  • 동서양의 유아교육사상이론
    하여 몬테소리 교육방법을 발전·정신지체아의 교육의 선각자인 이따르와 세겡의 영향을 받아 감각을 통한 학습방법을 발전 → 로마대학에 재입학 후 교육연구 → 루소, 페스탈로짜, 프뢰벨 ... 를 통하여 표현하도록 도와주어야 한다고 봄2) 유치원 교육과정 : 교재 참고9. 몬테소리·정신지체아에 대한 교육방법에 관심을 가짐 → 이들에게 적용한 지도법을 정상아에게도 적용 ... 1.플라톤· 초기는 무슨 일이든지 가장 중요한 부분이며 특별히 어리고 부드러운 사물일 경우에는 이때 그 사물의 특성이 형성된다. → 유아기의 중요성 언급· 플라톤의 교육사상
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13
  • [도덕 윤리] 교사와 영성교육
    교사와 영성교육제 1장 왜 영성교육인가영성 교육 필요성의 대두여러 분야 특히 교육학계에서 우리교육의 새로운 방향 전환 차원에서 관심 있는 주제로 주목영성에 관한 교육학적 연구 ... ->이러한 연구들은 지식은 초월과의 관계에서 비로소 정당하게 해명될 수 있다고 지적하며 학교에서 종교를 가르치지 않는 것을 문제로 제기 즉 지식 교육에 혼을 불어넣기 위해서 종교 ... 하시-영성의 특성, 영성적 세계관에 대한 고찰을 통해 영성 지향 유아교육과정에 포함시켜야 할 덕목들을 구제적으로 제시조은하「통전적 영성교육 연구: 일상생활 영성을 중심으로」-통전
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.06
  • [교육학]교육과정 요약
    ① 개별화 : California Plan, Active Program, P.E.A의 8년 연구 등② 통합화 : 교과의 통합③ 지역화 : 교육과정의 사회적 반영(생활적응, 지방분권 ... 교육과정1. 교육과정의 개념(1) 교육과정의 개념1) Curriculumm : Currere(경주)에서 유래한 것으로 활동의 연속을 의미2) 학문적 정의(보빗, 1918) : 청 ... 소년들이 성인생활을 영위하기 위해 경험하지 않으면 안 될 일련의 일들3) 교육과정의 유형에 따른 정의① 교과중심 (1920년대) : 교육내용체계 - 지식중심의 교육 강조, 내용
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03
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2025년 08월 10일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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