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"초등영재" 검색결과 1,641-1,660 / 3,259건

  • 조벽교수의 인재혁명을 읽고
    다. 바로 ‘모든 학생에게 희망이 있다.’ 라는 부분이었다. 거의 모든 우리나라 학생들은 잠재적인 영재이며 우리의 학교 교육은 모든 학생에게 숨겨진 희망을 발견하고 교사는 이를 도와 ... 고 아이들과 마주하고 함께 있는 시간 자체가 너무 즐거움으로 다가왔으며 교실 앞에 서서 학생들과 대화하며 수업하는 시간이 나에게 너무나도 큰 만족감을 주었다. 그 이후로 나는 꼭 초등
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.29
  • 영재교육프로그램의 필요성, 영재교육프로그램의 목표, 영재교육프로그램의 개발, 영재교육프로그램의 계획, 영재교육프로그램의 모형, 영재교육프로그램의 문제점, 향후 영재교육프로그램의 개선 방향과 제언 분석
    하기는 하지만, 이는 매우 극소수의 학생들을 대상으로 이루어지기 때문에 1997년도부터는 일반 학교에서 고통받는 영재들이 속출하여 초?중학교를 자퇴하는 학생들이 출현하였으며, 초등 ... 영재교육프로그램의 필요성, 영재교육프로그램의 목표, 영재교육프로그램의 개발, 영재교육프로그램의 계획, 영재교육프로그램의 모형, 영재교육프로그램의 문제점, 향후 영재교육프로그램 ... 의 개선 방향과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재교육프로그램의 필요성Ⅲ. 영재교육프로그램의 목표1. 미국의 일리노이 수학과학 고등학교1) 인지적 측면2) 창의적 측면3) 인격적 측면4
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.10
  • 호주(오스트레일리아) 교육제도와 영재교육, 호주(오스트레일리아) 인터넷활용교육, 호주(오스트레일리아) 교사연수프로그램, 호주(오스트레일리아) 교육정보화, 호주(오스트레일리아) IT활용 정보화교육 분석
    , 캠프 활동 등과 같이 다양하다. 호주 8개 주 가운데 영재교육을 포함해 중요한 교육정책의 모델을 제시하고 있는 뉴사우스웨일스주를 보면, 1629개 공립초등학교 중 67개 초등학교 ... 호주(오스트레일리아)의 교육제도와 영재교육, 호주(오스트레일리아)의 인터넷활용교육, 호주(오스트레일리아)의 교사연수프로그램, 호주(오스트레일리아)의 교육정보화, 호주 ... (오스트레일리아)의 IT활용 정보화교육 분석Ⅰ. 호주(오스트레일리아)의 교육제도1. 초등학교 (Primary Education)2. 중·고등학교 (Secondary Education)3. 성적
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.01
  • [지능검사] 지능검사의 발달, 지능지수(IQ)의 의미
    평가? 교육적인 계획과 배치를 위한 심리교육 평가? 특수아동 판별 및 진단? 영재아동 판별 및 진단? 학령기 아동의 특수성 진단? 임상적, 신경심리학적 평가 및 연구K-WAIS ... 한 IQ점수에 매우 신중해야 한다.우리나라에서 개발된 최초의 지능검사는 1954년 정범모가 제작하여 보급한 간편지능검사다. 이 검사는 우리나라 초등학생을 모집단으로 하여 최초로 표준
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.20
  • [러시아정부]러시아정부의 관제국민주의, 러시아정부의 노동력부족현상, 러시아정부의 노동자투쟁, 러시아의 군사전략, 러시아의 6자회담, 러시아의 교육제도, 러시아의 원자력발전소 분석
    는 유치원, 8년제 초등학교 및 불완전중학교, 그리고 대학진학 예정자가 다니는 10년제 초등학교 및 완전중학교 제도가 있고 불완전중학교를 졸업한 학생은 직업기술전문학교로 진학한다.대학교 ... 10년제 초등,완전중학교(의무교육)보육, 유치원(생후2개월~6세)유치원(3세~6세)특별학교·보육소(생후2개월~3세)직업기술전문학교8년제 초등, 불완전중학교러시아의 교육제도러시아 ... 는 우리나라처럼 초등학교, 중학교, 고등학교로 구분하지 않고 대개 한 학교 구내에서 초등, 완전중학교의 경우 1학+년부터 10학년까지 함께 교육을 받는다.러시아 학교에서의 창조성 교육
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.04.27
  • 유아교육개론1C) 현대사회 유아교육의 개념과 목표에 대해 논하고, 유아교육기관 활동계획안의 구성에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오0k
    같다. 영재 교육, 조기교육, 예체능 교육 등이 이 조기 재능 교육에 해당되며 우리 나라의 경우 각종 학원을 중심으로 한 교육이 바로 이러한 유아교육의 개념에 바탕을 두고 있 ... 게 되기 쉽다는 것이다. 유아교육을 초기의 재능 계발로 보는 입장은 현대 사회에서 지향하고 있는 전인교육에 위배된다.(다) 초등학교 준비유아교육을 후속 되는 교육의 성공을 위한 수단 ... 를 대상으로 가정과 유치원, 보육 시설 및 초등학교 저학년에서 유아들의 전인적인 성장? 발달을 위한 형식적, 비형식적 교육’이라고 정의하고 있다. 유안진(1987:35)은 유아교육
    방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.09 | 수정일 2017.03.23
  • 아동을 둘러싸고 있는 생활 환경 중 가족환경에서 아동의 4가지 기본권(발달권, 생존권, 보호권, 참여권)이 침해받고 있는 실제 사례를 들고 그 해결방안을 제시하시오.
    으로 향한다. 준수는 9시부터 오후 3시 15분까지 유치원에서 생활한다(토요일에는 오전 10시부터 오후 1시까지 영재연구원에 가서 공부한다). 유치원을 마치고 나면 피아노학원에서 피아노 ... 보호은 초등 1학년, 2학년 두 명이고, 남편은 집을 나간 지 몇 년이 됐는데, 엄마가 알코올중독이 심합니다. 어제 저녁부터는 환청, 환각이 심해져서 이불이나 옷걸이를 보고 사람이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.29
  • 영화 비투스 감상문
    섞어놓은 것 같다. 이런 면에서 우리나라에서는 ‘천재’, ‘영재’, ‘신동’이라는 말이 다 똑같은 뜻을 쓰이는 것 같다. 결국 평범하지 않은 남들과는 우월하게 다른 사람을 찾는 것 ... 나라에서는 초등학생이든 고등학생이든 대학생이든지 간에 쉬지 않고 시험을 본다. 그리고 등수를 매긴다. 1등을 가리기 위해 나머지는 희생된다. 그리고 희생된 사람들은 1등이 될 생각 ... 은 1등집합소가 새로 생긴다. 그리고 특목고에 만족하지 못 하고 그 위에 한 단계 더 높은 곳을 만들기 위해 영재학교를 세운다. 초기의 뜻은 좋다. 각 지역의 영재를 뽑아 영재에게 맞
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.05
  • 미래를 이끌어갈 인재 육성
    운영 초등학교에 원어민 교사 148명 배치 예정12.8-도비6.4-시군3.9-교육청2.5글로벌 영재육성 사업? 대상 : 초중고 영재 350명? 초중고 영재를 조기 발굴 멘토 100 ... 여명을 활용영재 육성 프로그램을 통해 지원5-도비51군 1우수고육성 지원? 대상 : 8개교 (군지역)? 2008년까지 농어촌 지역 거점 학교 육성 지원48-도비24-시군24이상 ... 의 인재 육성 사업중 1군1우수고 육성 사업은 교육인적자원부 주관으로 추진하는 전국적인 사업이며 글로벌 영재 발굴 사업과 원어민 교사 배치사업도 전국 지방자치단체에서 실시하고 있
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.05
  • 독일교육제도
    정부에 소속되어있음교육에 관한 한 각 연방주가 자치권 행사다양성 속에서도 최소한의 통일성을 유지..PAGE:3독일의 교육과정유치원(Kindergarten)초등교육기관 ... 음...PAGE:5초등학교(Grundschule)의무교육 단계로서 당해 연도 6월 30일까지 만 6세가 되는 아동이 입학 대상. 능력에 따라 5∼7세부터도 가능함,초등 학교는 공.사립 ... 으로 구분되지만 사립학교는 몇 개 밖에 없음.초등 학교는 4년간의 교육과정 이지만 브레멘, 베를린, 함부르크에서는 6년간으로 되어 있음.초등학교 졸업생은 그들의 지능, 학업성적 및 적성
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.10
  • 영재의 정의, 영재의 판별검사, 영재교육의 필요성, 영재교육의 렌줄리(렌쥴리) 3부심화학습모델, 외국의 영재교육 사례, 영재교육의 교육과정, 영재교육의 정책, 영재교육에서 교사 역할, 영재교육에서 부모 역할
    등록제도, 사사제도 등?학습내용 : 수학, 과학, 컴퓨터, 예술 등2. 이스라엘?1973년부터 문교부에 전담부서 설치?초등 3학년부터 상위 3% 이내 의무교육 실시?4종류의 영재 ... 영재의 정의, 영재의 판별검사, 영재교육의 필요성, 영재교육의 렌줄리(렌쥴리) 3부심화학습모델, 외국의 영재교육 사례, 영재교육의 교육과정, 영재교육의 정책, 영재교육에서 교사 ... 의 역할, 영재교육에서 부모의 역할 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재의 정의Ⅲ. 영재의 판별검사1. 판별절차1) 폭스(Fox)의 판별 절차2) 조석희의 판별절차2. 영재판별 검사도구3. 최근
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10
  • 롯데캐논 합격 자소서
    에서 자라왔으며, 초중고 시절 줄곧 반장, 부반장을 해오며 리더쉽을 길렀습니다. 초등학교 때 아버지께서 대수술을 하셔서 경제적으로나 심리적으로 가정에 위기가 찾아왔습니다. 어머니 ... 어려움을 함께 이겨냈습니다. 고등학교 때 수학영재교육을 받으며 수학이 좋아서 이과를 선택했고, 핸드폰, 컴퓨터, 카메라 등의 전자제품을 다루면서 동작원리나 회로설계 등이 궁금해지
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.23
  • [교육심리] 영재아동, 영재학생, 영재의 정의
    ▶▷ 영재 학생 ◁◀1. 영재의 정의◎ 미국 공법영재성과 재능이 있는 아동이란 취학전, 초등학교, 중등학교 수준에서 지적?창의적?특정 학문 영역?지도성 등의 영역에서 혹은 수행 ... 이 요구된다.◎ Terman의 영재 학생 연구에 따른 영재 학생의 특성?학문적으로 우수하다?연령에 따른 자신의 역할에 잘 적응한다?매우 뛰어난 성취수준을 보이고 보다 쉽게 학습 ... 한다?많은 취미생활을 즐긴다?많은 책을 즐겨 읽는다?신체적으로 매우 건강하다◎ Bloom은 아동의 잠재능력을 신장시키는 데 부모의 태도가 중요함을 주장했다.⇒ 영재성은 평균이상의 능력
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.24
  • [발명공작교실]발명공작교실의 정의, 발명공작교실의 성격, 발명공작교실의 현황, 발명공작교실의 내용, 발명공작교실의 설치, 발명공작교실의 환경조성, 발명공작교실의 효과, 발명공작교실의 추진 방향 분석
    다. 따라서 발명기초교육 뿐 아니라 발명영재교육에도 중요한 역할을 담당하고 있다. 그러나 교육청과 설치 학교의 이중적으로 소속되는 행정적 복잡성으로 인하여 운영 면에서 효율적이지 못한 ... 문제점도 발견되고 있다. 발명공작교실은 지역 발명교육의 일선을 담당하고 있음은 물론, 발명교육의 발전을 위한 핵심 단위라는 데에 그 중요성이 있다. 향후 발명영재교육체제의 주도 ... 으로 나타났다. 다단계 접근 방법을 적용하는 경우는 거의 없는 것으로 조사되었고, 선발 방법 또한 매우 다양한 것으로 드러났다.발명공작교실에서는 발명기초교육과 발명영재교육을 동시에 실시
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29
  • 영재교육 영재판별의 도구
    영재판별의 도구0. 영재판별방법의 실제영재판별은 단계별, 영재성 별로 구분 지어 살펴보는 것이 일반적인 접근이다. 따라서 단계별, 영재성별로 각기 다른 방법들이 사용된다. 이 장 ... 에서는 각 영재판별의 실제에서 사용되는 방법, 검사 등을 다루고자 한다.영재판별에 사용되는 방법은 매우 다양한데, 이를 몇 가지로 나누어 보면 자기 추천, 심리검사(학업성취, 창의 ... 성 포함), 행동특성 평가지, 포트폴리오 등이 있다. 영재판별의 단계별로도 사용하는 방법에 차이가 있는데, 선별단계 또는 영재판별 초기에 주로 사용되는 검사들은 다차원적인 검사
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.26
  • 생애 발달주기 별로 행복한 결혼 생활을 서술하시오.
    들의 건강한 발달을 방해할 수도 있다. 다음 사례는 어릴 때부터 놀지 않고 공부만 아이의 학교 부적응 사례이다. 초등학교 3학년인 희성(10·가명)이는 4세 때부터 영재교육을 받
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.02
  • [수업전략][국어과][영어과][수학과][웹기반교육][STS][영재교육]국어과교육 수업전략, 영어과교육 수업전략, 수학과교육 수업전략, 웹기반교육 수업전략, STS(과학기술사회)교육 수업전략, 영재교육 수업전략 분석
    국어과교육 수업전략, 영어과교육 수업전략, 수학과교육 수업전략, 웹기반교육 수업전략, STS(과학기술사회)교육 수업전략, 영재교육 수업전략 분석Ⅰ. 국어과교육 수업전략1. 대단원 ... 수 있는 방법6. 학생들의 마음을 움직일 수 있는 방법Ⅵ. 영재교육 수업전략1. 학생들의 학습 유형에 따른 교육2. 가능성을 높이기3. 학습이 뛰어난 아동의 판별4. 영재아동 ... 으로 보충 학습을 실시하는 방안이 강구되어야 할 것임.Ⅱ. 영어과교육 수업전략1. 영어를 사용한 영어교수의 지향초등 영어수업에서는 분석, 설명, 번역 등 한국어(학습자의 모국어)에 의존
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.20
  • [표현][구매심리][현대복식][디지털기기활용]표현과 구매심리, 표현과 현대복식, 표현과 디지털기기활용, 표현과 서민가사, 표현과 언어표현력, 표현과 말하기, 표현과 의사소통 분석
    적이고 심미적인 인간 육성과 함께 부가가치 높은 디자인 중심의 영재교육에 관심을 나타내고 있으며, 우리나라도 청와대 주재 ‘경제 대책 조정회의’에서 문화. 관광. 정보통신과 함께 ... 디자인을 21세기 유망직종으로 선정 이를 집중 육성하기 위한 지식기반 산업 발전 대책을 확정했다.따라서 초등디자인교육도 아동의 창의력 신장을 위해서는 현시적인 작품과 기능을 중심 ... 는 과정 중심으로 전환되어야 한다.이러한 시대적인 변화와 요구의 디자인 교육방향은 초등미술교육에서도 컴퓨터도입은 필수적이며, 컴퓨터의 활용은 CAI(Computer assisted
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26
  • 영재교육의 의의, 목적, 한국의 영재교육
    , 의 학생들을 대상으로 이루어지기 때문에 1997년도부터는 일반 학교에서 고통 받는 영재들이 속출하여 초 ? 중학교를 자퇴하는 학생들이 출현하였으며, 초등학교 졸업생으로서 대학입학 ... 영재교육의 의의와 목적 / 우리나라의 문제점0. 우리나라 법령상 영재교육의 목적우리나라 ‘영재교육진흥법(2005)’의 제 1조에는 영재교육의 법령상 목적을 다음과 같이 제시 ... 의 자아실현을 도모하고 국가 사회의 발전에 기여하게 함을 목적으로 한다.‘영재교육진흥법’에서 규정하는 목적은 잠재력을 계발할 수 있도록 능력과 소질에 맞는 교육을 실시하는 것이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.28
  • 집단따돌림의 이해와 지도
    으로까지 발전하고 있는데 이것은 비단 중등학교에 한정되는 문제가 아니다. 의미 있는 타인과의 첫 인간관계를 시작하는 초등학교 학생들 사이에서도 집단따돌림이 다양한 형태로 나타나고 있 ... 면, 학교에서 따돌림을 해 본 경험이나 따돌림을 당해 본 경험이 있는 초등학생은 각각 57.1%과 46.4%로, 동일항목에 대한 설문지의 중학생 각각 41.8%, 28.4%의 반응 ... 배척하게 한다.2)집단따돌림의 변화기첫째, 학급에서 집단따돌림과 연관된 사건들로는 교사에 대한 특정학생의 반항, 영재아 선발, 자리이동, 그리고 성적우수아간의 시기 등을 들 수
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.29
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2025년 09월 17일 수요일
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