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"고전 교수학습과정안" 검색결과 1,641-1,660 / 3,116건

  • [방통대 유아교육학과 4학년 교수학습이론과 매체 A형] 파블로브와 스키너, 손다이크의 학습이론을 비교 설명하고 이를 바탕으로 한 교수이론의 특징을 설명하시오
    [방통대 유아교육학과 4학년 교수학습이론과 매체 A형] 파블로브와 스키너 손다이크의 학습이론 비교 설명하고 이를 바탕으로 한 교수이론의 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 학습이론 ... 이 일어나지 않는다. 이러한 현상은 실험적 소거과정이라 불리며 학습자가UCS가 주어지지 않은 자극에 대한 반응을 스스로 억제하는 것으로, Pavlov는 이것을 내부억제의 법칙 ... 로써 고전적 조건형성은 생후 5 - 7일 정도 된 신생아의 학습을 연구하는 데도 이용된다. 신생아는 눈에 '훅' 하고 바람을 불면, 자연히 눈을 감는다. 만약 바람이 불기 직전에 어떤
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.03.16
  • 교과서 문학 작품의 교육방법 실제
    교육과정 검토Ⅱ. 대단원 교수·학습 운영 계획Ⅲ. 소단원 교수·학습 운영 계획Ⅳ. 본시 수업 지도안Ⅴ. 결론Ⅵ. 수업 자료Ⅰ. 국어과 교육과정 검토1. 2007년 개정 국어과 ... 소단원명(1) 한국 현대 문학의 흐름학습목표? 한국 현대 문학의 역사적 전개 과정을 이해한다.? 역사적 사건이 한국 문학의 흐름에 미친 영향을 이해한다.단계주요 활동교수·학습활동시간 ... 를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어 발전과 미래 지향의 국어 문화를 창조한다.교육과정의 목표 '전문'에서는 학습자가 학습의 결과로서 '알아야 할 것'(이해 영역
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.24
  • 심리학 용어 50개
    , 숫자, 문장 등과 같은 언어적 재료를 일정한 순서에 따라 제시한 다음, 제시한 순서대로 그것이 재생되는지 안 되는 지를 보는 것이다. 그래서 계열학습은 연합학습과 더불어 언어학습 ... 의 전형적 형태로서, 주로 기억, 파지의 메커니즘을 조사하기 위하여 연구되고 있다24. 파블로프의 이론(pavlovian theory)행동주의 학습이론으로 고전적 조건형성이라고 한다 ... 다.31. 협동학습(cooperative learning)교수의 한 형태로 대체로 구성원이 4-6명인 소집단을 형성하여 구성원 사이에 상호작용을 하며 학습하는 것이다. 학생
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25
  • 19세기 교육사상가들의 교육관00
    바를 표상심리학이라고 한다.1) 인식의 과정- 통각이론① 헤르바르트는 인간의 마음을 표상(관념)의 결합체로 보았다.② 그래서 새로운 표상이 학습의 대상으로 제시되면 그 표상은 이미 ... 를 도야하고, 그것을 통해 도덕적 품성까지 도달하게 하는 것만을 교육적 교수라고 보았다.6. 교수의 4단계1) 명료가르치고자 하는 주제를 명료하게 제시하는 단계이다. 학습해야 할 주제 ... 는 그리스의 인간상인 인간의 지?덕?체의 조화로운 발달을 꾀한다는 의미로 고전문화의 형식적인 모방에 그친 르네상스 인문주의에서 한 걸음 더 나아간 것이다.2) 사회성과 역사성 중시① 18
    리포트 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18
  • 시각(시지각)의 정의, 시각(시지각)과 미술의 관계, 시각(시지각)과 미술교육의 현황, 시각(시지각)과 미술교육의 패러다임, 시각(시지각)과 미술교육의 기대효과, 시각(시지각)과 미술교육 관련 제언 분석
    았으며, 교수법은 지나치게 개입하지 않는 학습을 강조하였다. 창의성 중심 미술교육은 아동의 자유로운 자기표현을 중시하여 어른들의 간섭이 없어야 한다는 것을 강조하였다. 또, 미술을 인간 ... 시각적 감수성을 예민하고 풍부하게 하고, 시각적 체험과 표현을 소통시키는 일은 위험사회에 대처하고 생태적 문화사회를 준비하는 데 없어서는 안될 중요한 예비과정이다. 전통적인 기능 ... )과 미술교육 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 시각(시지각)의 정의Ⅲ. 시각(시지각)과 미술의 관계1. 바깥과 연결된 안쪽2. 구조속에 담긴 표현성3. 표현의 우선성4. 자연의 관상5
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.27
  • 교육철학 (교육학 정리-6)
    사용. 교화를 ‘비증거적 교수’. 교육을 ‘증거적 교수’로 구분② 영향 : 교육은 학습자의 자율적인 성장을 가능. 교화는 자율적인 판단능력을 저해할 위험성02_ 교육의 목적 99 ... 기본해 계발② 이론적 지식의 중시 : 교과과정으로 이용되는 지식은 폭이 넓고 깊이가 있는 객관적이고 보편타당한 것. 특정한 분야에만 국한되는 실용적 지식이어서는 안된다.15. 전인 ... 작용? 학습에 의한 지적인 사고활동(관념적 요소)은 신체적 활동(감각적 요소)과 연결되어야 한다.㉠ 경험의 사회성 : 교육은 본질적으로 사회적 접촉이자 전달의 과정㉡ 경험의 개조
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.27 | 수정일 2013.11.06
  • 에밀
    에밀을 읽고서..유아교육에서 고전이라고 할 수 있는 '에밀'을 다 읽는데 한 달이라는 시간이 걸렸다. 루소의 교육사상을 집대성해 놓았다고도 할 수 있는 '에밀'을 읽으면서 자신 ... 기 이전부터 결혼하기 전까지를 교육의 단계로 본 것이다. 이러한 흐름에 기초하여 에밀에 대한 내용을 살펴보면 각 시기마다 학습자에게 필요한 지식과 환경, 그리고 교사로서 어떻게 ... 다가가야 하는지에 대한 이야기로 구성되어있다. 이와 같이 성장 과정의 단계를 구분하여 각 단계에 적합한 교육론을 제시한 사람은 루소가 처음이었으며, 그는 발달심리학이 발달하기 이전
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.05
  • 6학년1학기국어읽기5마당1단원세안수업지도안
    을 나누며차시3/9단원명1.소중한 우리말쪽수186-193쪽학습주제옛글의 좋은 점 알기시간40'학습목표옛 사람들의 삶을 생각하며, 옛글을 읽을 수 있다.학습유형문제해결학습학습과정교수-학습 ... 을 생각하며, 옛글을 읽을 수 있다.학습유형문제해결학습학습과정교수-학습 활동시간자료 및 유의점읽기 후 활동문제해결동기유발학습목표 설정하기내용파악옛사람들의삶의 모습▣ 동기유발?두 가지 ... 에서 공부한 내용을 바탕으로 다음 질문에 답하여 봅시다.? 등장인물;? 등장인물의 성격;? 이 작품의 주제;9. 본시 교수 - 학습안교 과읽기(1학기)마당명다섯째 마당: 마음
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.23
  • 가는길 수업지도안
    국어과 교수학습 과정안일 시2010년 5월 7일(금) 6교시장 소3학년 6반 교실대 상36명수 업 자2010학년도 국어과6. 한국 현대 문학의 흐름(2) 가는 길6. 한국 현대 ... 단원 학습 목표? 한국 현대 문학의 역사적 전개 과정을 이해할 수 있다.? 한국 현대 문학에 대하여 관심과 애정을 가진다.2. 대단원 개관단원 설정 이유이 단원은 문학 영역에 속하 ... 여 설정되었다. 한국 현대 문학의 역사적 전개 과정학습함으로써 개별 문학 작품을 감상하는데 필요한 배경 지식을 얻을 수 있고, 문학을 보는 안목도 기를 수 있다. 또한 역사적 맥락
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.28
  • 중학교 2-1 3. 우리 고전의 맛과 멋 (2) 슬견설 교수학습지도안
    국어과 교수?학습 지도안대단원3. 우리 고전의 맛과 멋소단원(2) 슬견설1. 대단원의 개관(1) 단원 설정의 이유고전 문학 작품은 우리 조상들이 당대 사회를 살아가면서 생각 ... 겠다.5. 교수?학습 지도안지도일시2008.04.17지도 대상2학년 8반지도 교사신은경대단원3. 우리 고전의 맛과 멋소단원(2) 슬견설차시2차시범위(쪽)중학교 국어 2학년 1학기교과서 ... 의 학습 목표가 특정 갈래나 특정 주제의 학습에 있는 게 아닌 만큼 이 단원에서는 다양한 갈래에서, 서로 주제가 다른 작품들을 선정하려고 노력하였다. 이런 과정을 거쳐 세 개의 소단원
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.09
  • 수업지도안
    을 이해하고, 타 문화를 바라보는 다양한 관점 및 문제점에 대해 학습하여, 타 문화를 받아들이는 바람직한 자세에 대해 이해한다.학습 단계학습과정교수 학습 활동시간준비물 및 유의점 ... 풀이에 대한 답을 말한다.5분- PPT 참고유인물 참고(공통사항)학습 단계학습과정교수 학습 활동시간준비물 및 유의점교사활동학생활동전 개2.다른문화를대하는태 도- 다른 문화를 인식 ... (공통사항)학습 단계학습과정교수 학습 활동시간준비물 및 유의점교사활동학생활동정 리3. 다른문화를이해하려는바람직한 자세학 습정 리및형 성평 가차 시예 고- 문화를 바라보는 시각을 바탕
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.16
  • 마무리 서양교육사
    4. Cicero- 인문주의적 교양을 가진 웅변가5. Quintilianus - 「웅변교수론」6. Seneca - 성악설. 도덕교육1. 기독교 교육① 내세주의. 신중심주의. 금욕 ... ② 전능원리. 경제원리③ 실재론. 유명론1. 사상적 특성① 인간중심② 고전문화의 부흥 및 고전 중시③ 내세주의 배격④ 수학?실험 지향⑤ 미적?귀족적 성격2. 개인적 인문주의① 이탈리아 ... ② 귀족적. 개인적③ 자기표현. 자기활동3. 사회적 인문주의① 북유럽② 사회적?도덕적?대중적 개혁?진보③ 종교 중시④ 고전문학과 성서문학의 융합4. 키케로주의① 형식적 인문주위
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.19
  • 놀이중심교육(놀이중심학습)의 개념과 중요성, 놀이중심교육(놀이중심학습)의 이론과 놀이선정, 놀이중심교육(놀이중심학습)의 국어과교육 사례와 놀이자료개발, 향후 놀이중심교육(놀이중심학습)의 제고 방향 분석
    을 할교육(놀이중심학습)의 국어과교육 사례1. 절차교육 과정 분석 -> 교과 내용 분석 -> 수업 지도안 작성 -> 수업 적용2. 예시1) 학습목표듣는 이가 흥미나 관심을 가질만 ... 학습)의 제고 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 놀이중심교육(놀이중심학습)의 개념Ⅲ. 놀이중심교육(놀이중심학습)의 중요성Ⅳ. 놀이중심교육(놀이중심학습)의 이론1. 고전적 놀이이론(c ... )의 국어과교육 사례1. 절차2. 예시1) 학습목표2) 수업안3) 놀이 방법4) 기대효과와 유의점Ⅶ. 놀이중심교육(놀이중심학습)의 놀이자료개발1. 다양한 놀이 자료 개발의 기본
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 교육심리학
    사랑을 다 전해줄 수 있는 교육을 하고 싶다.제2장 학습자의 발달 - 연구문제3. Vygotsky의 근접발달영역을 설명하여라.비고스키에 따르면 아동은 발달해 가는 과정에서 자신 ... 님을 향한 분노가 일어났을 것이라고 추측된다.5. 다음의 글을 읽고, 사회학습이론의 관점에서 효과적인 교수와 그렇지 못한 교수를 구분하고, 그 이유를 설명하여라.1) 선생님은 수연 ... 아이들 모두에게 수연이처럼 강화를 준 것은 아니지만 아이들은 학습되고 있다는 것이다. 효과적인 교수2) 김 선생님의 이야기는 아이들의 모델링인 선생님이 해줄 이야기로는 적당하지
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.30
  • 암시적교수
    이 이용된다. 이 교수법은 외국어 학습에서의 의식의 집중과 학습 조건을 강조하고 바로크음악과 명상 등을 통해 마음의 편안한 상태를 이용하여 기억력을 증진시키려는 인본주의 교수방법 중 ... 의 하나이다.이 교수법에서는 암시가 중시되며 이 암시가 바람직하고 조성적인 기억을 촉진한다고 본다.암시교수법에서는 학습자가 심리적으로 긴장되면 잠재된 능력을 발휘하지 못하여 학습 ... , Lozanov 는 때때로 "전체적 유의미한 글"로 된 언어 자료를 경험하는 것이 중요하다고 언급하고(Lozanov 1978:268), 암시 교수과정이 "학생에게 단어를 암기
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.12
  • 서양교육사-고대~현대
    주의적 경향을 시세로주의라 이름.2. 에라스무스 - 체벌금지, 개별학습, 아동마다 교재의 양 조절, 라틴어 중시Ⅴ. 실학주의와 교육1. 실학주의의 발달1) 인문적 실학주의 - 고전 ... ③ 마르쿠스 퀸틸리아누스 - 웅변교수론 지음. 최초 월급 교사.인간은 교육적인 동물, 인간의 성선 주장. 유아교육 중요 역설Ⅱ. 중세의 교육1. 중세의 학교제도1) 기독교 교육문답 ... 교육 - 기독교적 제약 벗어나 자유교육 이상 추구, 지덕체 조화 도모- 플라톤과 아리스토텔레스의 교육사상 기초로.2) 고전중심교육 - 고대 그리스로마 문헌공부, 인본주의적 정신
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.08
  • 국어과 학습지도안
    한 의견을 끌어 낼 수 있는 방법을 찾아가며 수업을 운영하는 것이 좋겠다.Ⅶ . 본시 학습 과정안대단원3. 우리 고전의 맛과 멋대상안양여중 2학년소단원(2) 슬견설학습자료ppt, 평가지 ... ’을 풍자하고 있다.전개 과정에 따른 인물의 말과 행동을 통해 성격을 파악해 볼 수 있다.Ⅳ. 단원의 길잡이학생들은 고전이라고 하면 괜히 읽기를 꺼려하는 경우가 많다. 그래서 ‘단원 ... 으로써 우리가 우리의 고전과 매우 친숙하게 생활하고 있음을 느껴 보는 것도 ‘단원의 길잡이’에서 할 수 있는 좋은 학습 활동이라고 생각한다.Ⅴ. 단원 학습 목표1. 대단원 학습목표
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.04
  • 서동요, 토끼전 - 교수학습과정안
    교수 - 학습 과정안3. 우리 고전의 맛과 멋(1) 서동요(본시 해당 단원)(2) 슬견설(3) 토끼전(본시 해당 단원)Ⅰ. 대단원 개관1. 단원 설정의 이유고전 문학 작품은 우리 ... . 본시 교수 - 학습 과정안교과국어내용영역문학일시2007.11.22차시1/3대단원3. 우리 고전의 맛과 멋ICT 활용유형PPT 활용소단원(1) 서동요장소2-1반 교실학습목표1. 작품 ... 하였다. 이런 과정을 거쳐 세 개의 소단원에 들어갈 제재로 향가 한 편(서동요), 고전 수필 한 편(슬견설), 고전 소설 한 편(토끼전)을 선정하였다.이 대단원의 경우 세 개의 소
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.31
  • 서양교육사(1)
    의 양성을 기본 목표로 하였다. 학습에 있어서는 강제는 일절 금하였고 아동의 자발활동을 중시하였다. 학습내용으로는 먼저 고전어 및 고전학습을 중시했으며 교육방법은 아동의 지각과 흥미 ... 적 교육교육 최초의 옹호자 2)서구최초 체계적 교육론 제시 3)최초의 공교육론 주장플라톤아리스토텔레스기본입장 : 실재론(사물의 본질이 따로 있는 것이 아니라, 실재 안에 있다) 교육목적 ... , 고등교육발달, 개별교수,체벌금지,생활중심교육2. 로마의 교육시 대 별 교육특성┌ 공화정: 귀족중심, 사교육, 고등교육. └ 제 정: 공교육. 고등교육발달. 개별교수, 체벌금지
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.01
  • 실학주의와 교육
    의 흥미와 능력에 맞게 교육해야 한다. (강제적인 수단이 아닌 흥미중심의 교육 즉 자발적 학습 중시)- 고전 언어를 가르칠 때 모국어를 교수언어로 활용하는 것이 효과적이다.- 언어 ... 의 능률을 높이기 위한 교수법 개량에 관심을 둠.- 어린이의 자연적 성장발달 과정에 맞춘 교수법의 13개조의 원칙에 따르면, 자연에 따 르는 교육을 주장. 즉, 모든 것은 자연의 순서 ... 배경① 편협한 인문주의 교육에 대한 반발16세기에 있어서 극도로 융성한 인본주의는 고전의 언어의 형식을 존중하여 언어주의 에 빠지고 그것이 차차 키케로주의로 고정화 되자, 그 반동
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.09
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2025년 08월 10일 일요일
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