"멀티미디어일반교과"의 검색결과 입니다.

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"멀티미디어일반교과" 검색결과 1,601-1,620 / 3,105건

프로젝트학습(프로젝트기반학습, PBL)의 정의와 기원, 프로젝트학습(프로젝트기반학습, PBL)의 종류와 전제조건, 프로젝트학습(프로젝트기반학습, PBL)의 절차와 실제, 프로젝트학습(PBL)의 성과와 발전방향 분석

고, 일반적 교과 통합적 성격을 많이 띠지만 한 교과 내에서 특정 단원을 중심으로 수행될 수도 있기 때문이다.결론적으로, 프로젝트 학습은 아동이 학습의 전 과정에 주도성을 지니고서 주제 ... 위해/소리/그림/입체/신체마무리 하기전시 및 발표하기문집(책, 신문, 잡지, 스크랩), 그림, 국성물, 멀티미디어 자료(사진, 비디오 자료 등)반성하기개인 및 집단 반성하기평가하기 ... 프로젝트(hame project)에서 비롯되어있다고 보는 것이 정설이다.Dewey는 시카고 대학 내 자신이 세운 실험학교에서 교육과정을 전통적인 교과목이 아니라 프로젝트 형식으로 구성

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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컴퓨터를 활용한 교육에 대해서

에 걸쳐 일반적으로 학업성취도에서 긍정적인 효과를 가져왔음을 알 수 있다.이러한 반복연습, 개인교수, 게임, 시뮬레이션, 발견학습, 문제 해결 학습 외에도 컴퓨터를 이용한 멀티미디어 ... 교수와 온라인을 이용한 원격 교육도 컴퓨터 활용 교육으로 들 수 있다. 온라인 학습 - 전자학습 또는 E-learning - 은 컴퓨터와 컴퓨터에 기반을 둔 미디어를 사용 ... 는 가능성이 증가하고 있다. 학생들은 더 이상 교과서에만 의존하지 않고 학교의 벽을 넘어 원거리에 위치한 자료에 접근할 수 있다. 교사와 학생들은 전세계에 있는 다양하고 멀리 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.18

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초등학교 영어과(영어교육) 성격과 중점내용, 초등학교 영어과(영어교육) 교육환경조성과 교수학습방법, 초등학교 영어과(영어교육) 평가, 초등학교 영어과(영어교육) 문제점, 초등학교 영어과(영어교육) 개선방안

학습하도록 하기 위해서는 멀티미디어와 같은 학습 자료를 활용하여 다양한 수업이 이루어질 수 있도록 해야 할 것이다.Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 중점내용초등 영어과 교육과정도 ... ) 학교차원의 대책2) 교육인적자원부 및 교육청차원의 대책2. 교과전담으로서의 개선방안1) 영어교과실 설치2) 영어과 교과전담교사 우대책 마련3) 3, 4학년은 학급담임교사제로 적극 ... 권장4) 교과도 하나의 학년체제를Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제7차 교육과정은 초등학교 1학년(1단계)에서 고등학교 1학년(10단계)까지를 국민 공통 기본 교육 과정으로 설정

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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[교수학습지도안] 이공계열 교수학습 지도안 (전자과,전기과,통신과,컴공과)

한 노력 덕분에 일상생활에서사용되는 다양한 통신기기들은 사람과 사람들 간의 정보를 보다 정확하고 안정적으로전송하고 수신할 수 있게 되었다.이 ‘통신일반’ 교과서는 통신을 이해하기 위해 ... 의 선호도: 많은 학생들이 컴퓨터를 이용한 파워포인트 수업을 크게 선호하였다. 이는 멀티미디어를 통한 수업 체계를 학생들이 선호하고 있다는 것을 의미한다. 상대적으로판서의 수치도 높 ... 았는데 이는 여전히 예전 수업 방식을 선호하는 학생들도 꽤 많이있다는 것을 의미한다. 이의 결과를 통해 확인할 수 있듯이 멀티미디어를 통한수업과 판서를 병행해서 수업을 준비해야 할 것

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.03

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4-2-1. 경제생활과 바람직한 선택- 기업이 무엇인지 알고 가상 회사 계획을 세울 수 있다. / 약안

카드, 학습 활동 카드, 학습지, 신문기사, 사업 계획서학생교과서, 색연필멀티미디어자료광고 자료, 꼬꼬면 동영상,안철수 동영상나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자료 및 ... 학습 모형학습 집단 조직?전체 ⇒ 개인 ⇒ 모둠중심 학습 활동? 기업에 대해 알아보기? 좋은 기업, 나쁜 기업? 나도 훌륭한 기업가!교수?학습자 료일반자료교사꼬꼬면, 공부할 문제 ... 가 요 소내 용 영 역행 동 영 역역사지리일반사회지식기능가치,태도기업의 특징과 역할에 대해 알고 있는가?기업의 역할 이해하기○○스스로 사업 계획서를 만들 수 있는가?사업 계획서

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.07

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아이리버 스토리

‘ 레인콤 ’ 이라는 상호로 설립 MP3·4 플레이어와 PMP 등 휴대형 멀티미디어 기기를 개발해 판매 2009 년 3 월 ‘ 아이리버 ’ 사명변경 MP3·4 - 35% 전사사전 ... 책에 대한 인식 확산 - 각국 정부는 교과서대신 전자책이용4. 아이리버 SWOT 분석 및 전략 (2) 위협 Threaten - 아이패드 및 국내 다수의 전자책 단말기 제조 기업들 ... 아 사용하는 등의 교육용 목적을 - 일반적 행동변수 라 이프 스타일5. 아이리버 STP 전략 (2) 표적시장 선택 Targeting - 응답 결과를 보았을 때 - 주요 수혜자 분석결과

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.20

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2009역사과 교육과정개정과 역사교육

: 30.42. 멀티미디어 등 다양한 학습 자료가 제시, 활용되는 학습: 26.33. 교과서 외 사회 전반에 대한 체험 중심의 학습 : 24.24. 교사의 적절한 발문에 의한 발문-토의 ... 되도록 진술되었다.⑦ 일반교수목표의 달성을 적절히 반영할 수 있는 충분한 수의 명세적 목표를 설정하였다.다) 수업 모형 적용 계획과 실행의 분석① 교과의 특성에 적합한 학습과정모형을 적용하였획이다. ... 능력은 어디까지인가?⑧ 나는 나의 수업을 자신 있게 공개할 수 있는가?⑨ 나는 동료교사나 학생의 평가를 수업에 반영하는가?⑩ 교육 과정과 역사 교과서의 변화를 정확히 알고 있는가?3

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17

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4학년 국어 세안(2. 하나씩 배우며)

는 방법 탐구하기[활동2]원인과 결과의 뜻 알기[활동3]원인과 결과에 따라 간추려 쓰기교수?학습자 료일반자료교사활동판, 동기유발 카드, 학습지, 냉장고, 과일카드학생교과서멀티미디어자료 ... 학습 모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형으로 타 교과에서도 많이 활용되고 있다. 하지만, 국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반 ... 를 일반화하는 활동을 강조하는 것이다. 이 모형은 최대한 학습자 스스로 문제 해결 방법을 찾아 문제를 해결하도록 유도함으로써 자발적인 학습 참여를 유도하고 학습자의 탐구력을 신장

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.14

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과학과수업(교육, 학습) 성격과 목적, 과학과수업(교육, 학습) 탐구이론과 학습교재, 과학과수업(교육, 학습) STS(과학기술사회)교육, 과학과수업(교육, 학습) 좋은 수업, 과학과수업(교육, 학습) 평가와 교수전략

되는 교재로는 실험실습기구와 재료, 시청각교재, 인쇄교재, 멀티미디어 자료 등이 포함된다. 이것을 운용하기 위한 과학시설. 설비영역과 밀접한 관련이 있다. 이러한 교재의 종류와 특성 ... 이론Ⅲ. 과학과수업(교육, 학습)의 학습교재Ⅳ. 과학과수업(교육, 학습)의 STS(과학기술사회)교육Ⅴ. 과학과수업(교육, 학습)의 좋은 수업1. 교과서를 덮어라2. 학습계획부터 학습 ... 성을 내포함으로서 문제에 대한 접근, 해결 해 가는 과정, 또는 문제 해결 전략으로 받아들여지기도 한다. 일반적으로 탐구는 지식을 얻기 위한 과정, 방법, 활동을 의미한다.제7차

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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가상대학(사이버대학, 원격대학)의 정의와 특징, 가상대학(사이버대학, 원격대학)의 현황과 효과, 가상대학(사이버대학, 원격대학)의 문제점, 외국 가상대학(사이버대학, 원격대학) 사례, 향후 가상대학의 해결과제

다.Ⅵ. 가상대학(사이버대학, 원격대학)의 강의사이버 강의의 형식은 멀티미디어 기술의 발전에 따라 다각화되고 발전해가고 있다. 현재 서울디지털대학교에서 제작되고 있는 사이버 강의 ... , 삼보컴퓨터, 쌍용정보통신, 솔빛미디어 등 6개 단체이며, 산업체의 기술과 대학의 전문적 내용이 만나서 이루어진 산?학 협동의 결과물이라고 하겠다.서울사이버디자인대학교는 전통적인 ... 한다. 셋째, 시범운영 기간 중에 제공하는 강의는 우선 참여 대학의 재학생을 대상으로 하여 학점을 부여하며, 추후 일반인들에게로 확대해 나간다. 끝으로 사회교육의 일환으로 디자인 및

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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실과세안 컴퓨터

) 1교시4. 장소 : 제 1멀티미디어실5. 지도 교생 :6. 협의 일시 : 2007. 10. 25(목)15:00～15:307. 협의 장소 : 6학년 5반 교실8. 참관 중점 ... 수업 계획교 과실과일 시2007. 10. 25 (목) 1교시장소제 1멀티실단 원7. 컴퓨터와 생활차 시4/12지도교생학습주제파워포인트의 기능 익히기교과서106～108쪽보조교과서학습 ... 결재지도교사학년부장교과팀장연구부장교 감(전결)년 월 일실과 교수?학습 과정안1. 단원 : 7. 컴퓨터와 생활2. 학급 : 제 6학년 5반3. 일시 : 2007. 10 . 25(목

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.10

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초등교사의 전문성에 대한 고찰

성을 갖추었다고 할 수 있겠다.3) 정보화 능력21세기의 영어교육에서 멀티미디어를 통한 영어교육이 큰 비중을 차지하게 될 것이다. 영어 교사는 컴퓨터를 포함한 멀티미디어 매체를 적절히 ... 활용하여 영어교육과정의 목적을 달성하는데 도움을 받을 수 있다.최첨단 멀티미디어 기자재와 인터넷이라는 도구를 영어교육에 적절히 활용함으로서 교실이라는 한정된 공간을 극복할 수 있 ... 시켜 줄 수 있고, 나아가서 초등영어교육현장을 획기적으로 변화시킬 수 있다. 따라서 초등영어 담당교사들은 각종 정보기기, 멀티미디어 매체, 응용프로그램을 영어수업에 적극적으로 활용

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.23

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교수학습지도안

에서 나타난 대화 상황을 보고 무엇 때문에 의사소통에 문제가 생겼는지 파악하도록 한다.? 일반적인 내용 조직 원리에 대해서 설명한다.? 멀티미디어 자료를 본다.- 만화에서 나타난 대화 ... 있다.? 목적, 대상, 상황 등에 맞게 내용을 선정하고 조직하여 말할 수 있다.단계학습내용교수 학습 활동자료 및 유의점교사활동학생활동도입동기유발(3분)? 멀티미디어 자료를 제시 ... 한다.- 각각의 영상에 나타나는 말하기의 목적이 무엇인지 파악하게 한다.- 자료에서 나타나는 말하기의 문제점이 무엇인지 생각하게 한다.? 멀티미디어 자료를 본다.- 각각의 영상

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.06

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[사회과교육]사회과 자기주도적 학습자료(지도자료), 사회과 지역화 학습자료(지도자료), 사회과 지도와 역사 학습자료(지도자료), 사회과 지리 학습자료(지도자료), 사회과 문화재, 수준별 학습자료(지도자료) 분석

하며, 보충학습, 심화학습 등 수준별로 제작된 멀티미디어 학습 자료 등을 개발하여 적극 활용함으로써 학습자 중심의 수준별 교육을 추구해야 한다는 것이다. 나아가 형성평가, 보충 ... . 자료 제작의 필요성2. 자료 제작의 목적1) 구항의 전통문화 학습 자료 제작2) 자기주도적 학습이 용이한 CD-Title 및 웹자료 제작3) 자료 활용의 실제3. 일반화 방안1 ... . 자료의 목적3. 자료의 평가4. 과제Ⅴ. 사회과 지리 학습자료(지도자료)1. 자료 제작의 필요성2. 자료 제작의 목적3. 자료의 특징4. 활용 기대 효과 및 일반화 방안Ⅵ. 사회과

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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공교육 문제 및 공교육의 위기

, 학교 교육용 기자재가 완전하지 않다는 점은 문제가 된다. 예를 들어, 현재 많은 학교에서는 멀티미디어를 수업에 활용하고 있다. 그러나 기자재가 제대로 구비되어 있지 않는 경우 교사 ... 자 : 공교육은 국가가 제공하는 교육- 비용 : 공교육은 국가가 구민의 세금으로 조성한 공비로 제공하는 교육- 대상 : 일반 대중을 대상으로 하는 교육※공교육은 학생들을 공중(일반 대중 ... 과정을 학교별 여건에 따라 특색있게 운영할 수 있도록 개선- 국민공통기본 교과별로 연간 수업시수의 일정 범위 내에서 증감 편성 권한 부여▶ 자율학교 확대? 농산어촌이나 학업성취도

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.26

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에듀테이먼트의 이해와 활용

) 을 선보였다 . 학습용 보드게임 등 다양한 에듀테인먼트 콘텐츠도 선보인다는 계획이다 .제 3 절 에듀테인먼트 활용 수업 - 에듀테인먼트 콘텐츠 : 멀티미디어적 기능과 게임구조 ... ) 는 라틴어로 ‘게임’을 의미하는 ludus 와 학문을 지칭하는 logos 로 이루어져 있다 . 이는 일반적으로 게임 , 특히 컴퓨터 게임을 연구하는 새로운 학문분야를 일컫 ... 라는 관점으로 변화되고 있음을 나타냄 - 탑스코트 ( Tapscott , 1998) : 디지털 네트워크 시대가 도래함에 따라 . 선형적 학습 ▶▶ 하이퍼 미디어 학습 . 주입식 교육

리포트 | 27페이지 | 5,500원 | 등록일 2010.12.18 | 수정일 2014.03.01

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교과 연구의 세 가지 패러다임(실증적, 해석학적, 비판과학적)

지침 내지는 처방을 제공하는 데 주안점을 둔다. 따라서 실증적 패러다임에서 교과 연구의 목적은 교육실천가의 행위를 이끄는 지침이나 일반 원리를 제공하는 데 있다.이하의 *표 ... 교과연구해석학적 패러다임에서는 교과가 무엇이어야 하느냐보다 교과탐구가 어떻게 수행되어야 하는지에 더 큰 관심을 기울인다. 또한 보편화된 일반원리로 구성되는 교과의 이론을 추구하기 ... ③ 수업 이외의 교육 활동 ④ 멀티 미디어의 등장⑤ 네 교사의 수업 갈등과 대응- 수업 우선 대 업무 우선① 업무의 종류와 부담 ② 교직 경력이 학년과 업무에서 갖는 의미③ 수직

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.03

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과학과(과학교육) 교육과정 개정방향과 개정중점, 과학과(과학교육) 성격과 목표, 초등학교 과학과(과학교육) 운영실태, 초등학교 과학과(과학교육) 교수학습방법과 교수학습모형, 초등학교 과학과의 수행평가 분석

없기 때문에 차시 조정은 불가피하게 된다.셋째, 과학내용 중에서 과학교과를 전공하지 않은 일반 교사의 경우 실제적으로 교과와 관련된 지식이 없으면 지도하기 어려운 내용이 있기 때문 ... 과 멀티미디어를 적절히 활용하여 장차 정보화 사회에 적응할 수 있도록 한다.④ 미시적 현상이나 거시적 현상 또는 추상적인 개념을 지도할 때에는 적절한 모형을 사용하여 학생의 이해를 돕 ... . 설문결과1) 과학 교과를 지도하면서 어려웠던 단원과 내용2) 단원을 지도하면서 단원의 차시 조정이 필요한 부분3) 교과서 내용 중에서 전문적인 지식이 필요한 내용4) 그 밖의 7차

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19

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[정보화][자기주도적학습][과학교과][정치][문제점][정보화의 개선방안]정보화의 정의, 정보화와 자기주도적학습, 정보화와 과학교과, 정보화와 정치, 정보화의 문제점, 정보화의 개선 방안 분석

적으로 어떠한 의미를 지니는지 그리고 실제적으로 어떻게 활용될 수 있는지를 가르쳐야 하는 문제가 크게 부상되고 있다.컴퓨터를 비롯한 멀티미디어는 현실의 상황을 그대로 교수-학습의 장면 ... 정보화의 정의, 정보화와 자기주도적학습, 정보화와 과학교과, 정보화와 정치, 정보화의 문제점, 정보화의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정보화의 정의Ⅲ. 정보화와 자기주도적학습Ⅳ ... . 정보화와 과학교과Ⅴ. 정보화와 정치1. 토플러(Albin Toffler)2. 네이스빗(Naisbitt, John)3. 아터튼Ⅵ. 정보화의 문제점Ⅶ. 정보화의 개선 방안Ⅷ. 결론참고

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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중학교(중등) 미술과(미술교육)의 특성과 목적, 중학교(중등) 미술과(미술교육)의 시간배당, 중학교(중등) 미술과(미술교육)의 학년별 학습내용과 교수학습방법, 중학교(중등) 미술과(미술교육)의 평가영역

다. 즉, 실제로 그리고?꾸미고?만들고?쓸 수 있는 표현기술을 익힘과 동시에, 예술품을 감상하고 감식할 수 있는 실제적 기능을 익히는 일이다. 그래서 이것은 일반 교과에서는 다룰 수 없 ... 와 방법을 활용한다.마. ‘미적 체험’은 현장 학습이나 멀티미디어를 활용하여 미적인 안목을 기르도록 유의하여 지도한다.바. ‘표현’은 다양한 발상 지도를 통하여 학습 효과를 높이고 ... 교육에서의 미술 교육은 다음과 같은 3가지 특성을 가진다. 하나는 보통 교육의 성격이다. 국민 누구나 다 받아야 할 일반적?보편적 교육이라는 의미이다.따라서 세분화된 전문적 소양

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03

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