"한국의 전통유아 교육이론"의 검색결과 입니다.

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"한국의 전통유아 교육이론" 검색결과 1,581-1,600 / 2,291건

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(행정학레포트 A+) 지식정보화 사회에서 지식정부 배경과 구축방안

한 행정이 필요함에도 아직 한국의 행정조직은 규정과 형식 등에 매몰되어 국민과 기업의 소리를 듣지 못하고 있다.조태훈(1997)은) 구조와 본질의 혁신성을 중시하여 전통적 조직의 기본 ... 창출 능력, 사회문제 해결능력 등 국민의 삶의 질을 제고하는데 필수적이라 할 수 있는 정부의 능력과 지능이 아직 유아수준을 벗어나지 못하고 있어 시민과 기업들이 겪는 고통이 적지 않 ... 다는 지적들이 제기되고 있는 것이다. 지식정부나 지식행정에 대한 이론적 논의가 활발하게 이뤄지고 있고 전 세계적으로 지식정부와 CYBER-BUREAUCRACY의 구축을 위한 노력

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.19

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모자보건사업

에게 초점을 두도록 배려되어야 한다.③ 성교육 및 성상담한국성문화연구소나 대한가족협회 부설 성문화연구소 등의 최근 조사 에 따르면 우리나라 여고생 중 7.5%가 성경험이 있으며 임신 ... 또는 영유아에게 전문적인 의료봉사를 함으로써 신체적 정신적 건강을 유지하게 하는 사업이다. (모자보건사업)2. 모자보건사업의 목적모성과 그 자녀의 긴급한 건강상의 문제에 대한 보호 ... 관리를 함으로써 모든 모성이 건강을 유지하고, 자녀교육의 기술을 습득하여 건강한 자녀를 잉태하고 정상적으로 출산할 수 있도록 보장하는 것이다.(WHO)? 구체적인 목적1) 지역사회

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.02

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[유아국악교육]유아전통음악교육에 대하여

가 현장에서 적용할 전통음악에 대한 신념과 가치관을 세우고 이를 가지고 현장에서 올바르게 적용하도록 하는 계기가 될 것이다.먼저, 전통음악 교육의 의의는 무엇인지, 또한 유아교육 ... 다.3. 유아 전통음악교육의 교수 방법그러면 이러한 전통음악교육을 유아에게 어떻게 적용을 해야 할까. 교사가 어떠한 방법으로 전통음악교육을 적용해야 하는지의 그 방법적 측면에 대해 ... 를 서로 바꿔가면서 모든 악기를 유아가 다 다뤄볼 수 있도록 하여 여러 악기의 특징을 몸으로 느낄 수 있도록 교사가 도와야 할 것이다.넷째, 동작으로 표현하기의 방법으로 전통음악교육

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.29

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사회복지의 역사_한국,미국,영국

화가 강력히 요청된 시기였다. 대학에서는 미국의 전문사회 사업(사회심리적 모델) 이론을 교육시켰지만 실제에 있어서는 이론과 실제의 괴리가 나타났다.5) 한국사회복지 사업연합회 결성 ... 사적으로 볼 때 이 시기는 근대 사회 사업에서 현대 사회복지로 이행해 가는 과도기적 시기라 할 수 있다.1)시대적 배경1948년 대한민국 정부 수립 이래 제1?2공화국 통치기 ... 한국의 사회복지의 역사1. 제1?2 공화국의 사회복지미군정이 퇴각한 후 정부를 수립했지만, 국가건설과 결제발전을 위한 준비 작업에 총력을기울인 나머지, 사회복지 정책은 여전히

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.03.29

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[생태유아교육]생태유아교육의 개념,본질,기본체계

심이라고 할 수 있다.보편적 세계 유아교육'가장 지역적인 것이 가장 세계적인 것이다.''가장 한국적인 것이 가장 세계적인 것이다.'는 말처럼 생태유아교육은 가장 한국적인 유아교육이 ... 의 본성을 지닌 존재로서 자연의 순리에 따라 먹고 놀고 자면서 성장 발달한다는 원리나 이치는 어떤 발달이론보다 더 불변적이고 보편적인 원리이다.생명위기 극복을 위한 유아교육생태유아 ... 교육이 될 수 있다.연구와 실천이 함께 가는 유아교육생태유아교육은 학문적 연구와 실천적 적용을 함께 하고자 한다. 즉 아이살림, 교육살림 및 생명살림에 관한 생활 실제의 이론화 작업다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.16

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교육학개론 학습내용 정리

학교(1)초등학교54321유치원(8294)취학전교육교사의 자격기준▶ 유치원교사- 대학의 유아교육과를 졸업한자. (2급 정교사)- 대학 졸업자로서 재학 중 소정의 보육과 교직학점 ... 어진 학교는 아님. (그러나 정규학교와 유사한 교육기관을 말함.)- 학교 이름을 보면 고등학교인지, 중학교인지 구분이 안 되는 학교이름을 지니고 있음.예) 한국 종합 예술학교.한국 ... 전통 문화 학교.▶ 고등학교고등학교는 중간학교로서의 고등보통교육과 종국학교로서 전문교육을 실시하는 후기 중등교육기관의 이중적 성격을 갖는다. 이에 다라 고등학교에는 보통교육을 주로

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.20

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교육과정4공통) 항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오0k

교육과정4공통) 항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오0k유아교육과 교육과정4공통항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시 ... 기까지 한국교육계는 외국교육사사의 민감한 영향아래 여러 교육사사이 도입되었다. 특히 초기에 듀이(Dewey)의 경험주의 교육사사이 적극적으로 수용된 이후, 이 사상에 대한 반성 ... 론을 의미하기도 한다. 또 경우에 따라서는 철학의 이론 혹은 철학적 지식을 교육의 이론과 실천에 응용한 것을 지시하는 말로 사용되기도 한다. 현대에 들어와서 교육학이 독립된 학문으로 자리

방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.22 | 수정일 2016.03.16

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유아교육과정yu

정정의 유아가 배워야 할 교과적 학습기초 기능을 체계적으로 계획하여 제공하는 운영형태 초등학교 교육의 준비적 성격 이론적 근거 로크 경험론, 왓슨, 스키너 등의 행동주의 이론 유아 ... 소득층, 농어촌 지역의 유아들에게 질 높은 유아교육 기회 제공(한국적 헤드스타드)한다 유아교육과정의 목표영역을 5개 영역(사회, 정서, 언어, 인지, 신체)으로 확대(2차 사회 ... 교육과정라틴어의 currere에서 유래 경주로(race course) 달려야 할 과정교육목적 및 목표의 설정유아의 출발점 행동 확인교육내용의 선정 및 조직교실의 환경구성교수-학습

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.09.10

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[유아교육사]우리나라 유아교육사상의 전망

- p. 71. 한국 유아교육의 역사1) 한국의 유아교육⑴ 전통 사회의 유아교육삼국 시대의 경우는 형식적 유아교육 기관이 거의 없었으며 대부분 유교와 불교의 가르침에 준한 가정 중심 ... 의 신을 강조한 내용들을 번역하여 소개하고 기독교적 정신에 입각하여 유아교육을 실시하였다. 광복 후 대한민국 정부가 수립되면서 1949년 법률 제86호로 교육법이 공포되었으며 유치원 ... 〔목 차〕1. 한국 유아교육사상의 역사 ---------------------- p. 21) 한국의 유아교육 ---------------------------------------

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.28

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영재교육 영재판별의 도구

) 검사가 있으며 최초 개발 이후에 몇 번의 개정 작업이 있었다. 한국에서도 이 세 검사가 모두 표준화되어, 일관된 지능이론에 기초한 지능검사로 동시대의 3세 유아부터 성인의 지능 ... 가 학생에 대한 관찰결과를 토대로 하여 그 학생이 영재인가 아닌가를 주관적으로 판단하여 지명하는 방법이다. 교사 지명은 전통적으로 많이 사용해 온 방법이며, 현재는 그 중요성이 커져서 ... 교육진흥법의 영재성의 정의에 근거를 두고 제작되었으며, 부모용 ? 교사용과 학생용의 두 가지 평정척도가 있다. 박춘성의 평정척도는 부록에 제시되어 있는데, 이는 영재성의 법적 정의

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.26

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수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 의의와 배경, 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 국내외 운영사례, 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 운영실제, 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 과제와 제언 분석

운영사례1. 일본2. 미국1) 속도조절2) 수준조절3) 복잡성조절4) 참신성조절3. 영국4. 프랑스Ⅴ. 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 한국 운영사례1. 운영사례 12. 운영 ... 적인 노력이 시작된 코메니우스 이래 오늘날까지 가르치고 배우는 방법에 대한 다양한 이론과 모형이 개발되었는데, 요지는 전통적인 서적 중심의 주입식 방법에서 탈피하여 가능한 한 학습 ... 적, 정신적, 지적의 성숙도와 학습리듬에 맞는 교육으로 획일적 교육에서 벗어나 학습자에 알맞은 교육민주화를 부르짖게 되었다. 유아학교부터 초등학교 전 과정을 3개의 싸이클로 나누

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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[열린교육]열린교육의 정의, 열린교육의 원리와 성격, 열린교육의 역사, 열린교육의 동향, 열린교육의 분위기조성, 열린교육의 운영방법, 향후 열린교육의 지양 방향과 지향 방향, 열린교육 관련 시사점 분석

(infant school)라는 것이 일반적으로 받아들여지고 있다(한국열린 교육연구회, 1994). 영국의 유아학교는 2차 세계 대전 당시, 피난 온 아이들을 가르치는 학교였다. 이 학교 ... 한 활동이다.”라고 정의할 수 있겠다. 그리고 이 정의는 ‘교육방식’이라고 보는 학자들의 제견해와 같이 교육이론에서 보면 교육의 실천적 정의라고 할 수 있다.따라서 열린 교육은 복도 ... 다. 그러나 대부분은 묵시적으로 열린 교육을 말하고 있지만, 열린 교육이라고 명시적으로 부각된 것은 아니었다. 열린 교육이 보다 구체적이고 분명하게 시도된 것은 영국의 유아학교

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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[유아교육] 생활주제중심 교육과정

[유아교육과정]생활주제중심 교육과정(이화여자대학교)- 목 차 -1. 생활주제 중심 교육과정2. 이화유치원 유아교육과정의 배경3. 이론적 배경4. 이화유치원 유아교육과정의 기본 ... 한다따라서 단원중심 교육과정이란 교육내용을 통합하여 유아교육의 전통적인 흥미영역활동을 중심으로 교육하는 것을 말한다. ’통합‘은 부분들을 전체에 관련시켜 결합시키는 과정으로 학문 ... 다.또한, 우리나라 유아를 위한 최초의 유치원으로서, 유치원 교육의 모델을 제시하고 선도적 역할을 담당하면서 현대 한국 유치원 교육의 원형이 되었고, 최초로 유치원 자격 교사

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.24

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장학의 필요성, 종류, 장학효과성

되는 지도ㆍ조언을 의미하고 있다. 즉, 장학은 교원의 전문성을 촉진하고, 교수-학습을 포함하고, 교육 과정 계획과 운영이 효과적으로 이루어지고, 유아 교육 경영의 합리화를 할 수 있 ... 성을 마음껏 발휘할 수 있도록 돕고 격려하고 조언한다.장학은 교육행정 실제에서뿐만 아니라 교육행정학의 이론체계에서도 중요한 위치를 차지하고 있다. 교육행정조직에서 장학기능은 중요 ... 적 지도성을 발휘하여 교사의 직무수행을 촉진하는 활동이고, 또한 교육체제 속에서 교육의 생산성을 높이려는 경영활동이다.< 장학의 종류와 그 기능 >※ 한국의 장학방법가) 일반장학

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.30

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바른생활-초등지도

는 차분히 먹어야 하는 것 등은 교육을 통해서 배우게 된다. 무작정 ‘하지 마!’, ‘이렇게 해!’ 식으로 강압적으로 다그치기만 한다면 오히려 어긋나려하는 반항심이 생길 수도 있다. 그 ... 목으로 선정했다. 초등학교 1학년은 유아기에서 아동기가 되는 시점이다. 사회의 축소판이라 할 수 있는 학교를 갓 입학하여 스스로 결정하는 일이 생기기 때문에 바른생활을 하기 위한 ... 에 대한 정보가 있는데, 그러한 정보들에 대해 간단한 설명만 있을 뿐 설명에 깊이가 없다는 것이 아쉽다.5. 평가 & 별점평가기준점수총점정확성사실과 이론을 구분하였는가?414정확

리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.16

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교사의 권위, 좋은 수업에 대한 나의 고찰

의 권위전통적으로 과거 한국 사회에서는 다른 서양 사회와는 달리 교사의 권위에 대한 사람들의 인식이 높았다고 할 수가 있다. 스승의 그림자는 밟지도 않는다는 속담처럼 스승은 다른 어떤 ... 1인적인 발달을 수행 할 수 있도록 도와준다면 교사로서의 권위는 자연스럽게 생겨날 것이다. 또한 변화하는 사회와 유아교육 안에서 유연한 사고를 할 줄 아는 교사만이 미래 사회 ... 교사의 권위반성적 사고: 프레이리의 교사론(가르치고 배우고: 그 끝없는 선택과 실천)처음 유아교사론 과목을 접했을 때 모든 것이 어려웠고 새로웠다. 교수님의 말씀처럼 이 연구주제

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.04

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전환교육(수업, 학습)프로그램, 영재교육(수업, 학습)프로그램, 야외수련활동교육(수업, 학습)프로그램, 창의성교육(수업, 학습)프로그램, 노인교육(수업, 학습)프로그램, 또래집단상담교육, 시민교육 프로그램 분석

. 영재교육 프로그램 운영의 문제점영재교육 프로그램은 한국교육개발원에서 언어와 사회 영역도 제한적으로 개발되어져 있으나 영재학생의 선발 과정에서 나타나는 도구의 신뢰성과 객관성 문제 ... 프로그램은 한국교육개발원 영재교육연구원에거 의도하고자 한 심화학습의 원칙을 고려해 보고, 영재교육을 실제로 지도한 교사들의 소감을 참고로 해 볼 때, 몇 가지 문제점이 제기 ... 하였다.분과형 프로그램을 간학문적, 통합적 지도로 전환해야 할 것이다. 대학교 영재교육원의 분과형 지도의 장점도 있으나 유아 및 초등 영재교육에서는 제한적인 수학과 과학 영역을 중심

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.28

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영어교수법 정리 비교표(특징 장단점 주의점)

용으로, 언어학과 행동주의 심리학과 섞여서 출발, 언어학!, SLT보다 이론적 배경이 더 탄탄. 행동주의 심리학한국에서 배우는 방식. 학습자의 need가 덜하거나 없는..성인 ... 는 분위기, 아이들을 유아화-놀이 게임 등, 환경-억양, 리듬, 음악-지루함을 없앰.뮤직 테라피-음악의 교육 효과, 요가도 함;교사의 자질 - 이중 언어자여야 하고, 음악적 자질 ... 써먹을 수 있는!실물교육성인용, 영어를 배우고자 하는 의욕과 목적이 충분할 때 잘 되는 교수법.말하기 능력이 중시됨. 그 이후에 읽기나 쓰기.교사가 모든 정보를 쥐고 있는 교사중심

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.15

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[유아교육]유치원 교육과정의 변천과정

이 제정된 이후 몇 차례에 걸쳐 개정을 한 것도 각 시대의 요청과 필요, 즉 유치원 현장의 요구, 사회 여건과 지식의 변화, 유아교육 이론의 발전 등을 반영하면서 계속적인 평가 ... 에 의해서 전해진 프뢰벨의 이론과 미국 선교사들의 손에 의해 1930년대부터 뿌리를 내리기 시작한 유아의 흥미중심, 생활중심 및 사회·정서발달을 주축으로 한 유치원 교육내용이 소개 ... 과정은 거의 발전을 이루지 못하였다.(2) 대한민국 수립 후(1975∼1968)제 2차 세계대전의 종말로 대한민국이 탄생되었고 민주국가로서의 교육발전을 위해 그 기본이 되는 교육법

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.02.02 | 수정일 2017.05.15

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현대 무용과 생활무용의 필요성

배운다는 사회교육원 수강자들의 응답에서도 알 수 있듯이 각처에서 전통무용을 통한 생활무용의 기본 지식 교육의 필요성이 강조되는 현 시대에 부응하기 때문이다.우리 것을 배우고 지키 ... 고자 하는 사회적인 분위기와 더불어 한국무용은 특히 중년 여성의 신체적 정신적 건강에 적합한 여가 활동으로서 각광 받고 있으며 각종 문화 강좌와 사회교육원을 통한 참여자 수는 증가 ... 을 많이 보강하는 단계가 필요하다고 생각한다. 한국의 무용예술은 무용예술에 대한 일반대중의 무관심, 체계적인 무용이론이나 학문적 이론이 형성되지 못하고 있다는 것을 알고 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.24

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