"논쟁문제수업과 토론"의 검색결과 입니다.

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"논쟁문제수업과 토론" 검색결과 1,581-1,600 / 2,306건

[인권교육][인권존중][인권침해][인권][인권교육 목표][인권교육 방법][효과적 인권교육을 위한 제안]인권교육 의미, 인권교육 목표, 인권교육 필요성, 인권교육 실태, 인권교육 방법, 효과적 인권교육을 위한 제안

을 찾을 수 있는 능력을 길러주어야 한다. 예컨대, 교우간에 발생하는 문제와 관련된 민법조항을 제시하여 그들 조항속에 포함된 정신들을 체득할 수 있도록 토론하는 방법이 그 중 하나 ... 다. 초/중/고등학교에서 인권교육은 교육내용과 함께 교육방법에서도 많은 문제점이 지적될 수 있다. 대부분 강의에 의한 주입식 수업방식은 체계적 지식을 단시간내에 전달할 수 있 ... 교육수업에서 교과서외 자료가 거의 활용되지 못하고 있는 것으로 나타났다. 자료활용이 안되는 이유로는 활용할 자료가 거의 없거나 교과서 내용만으로도 시간에 쫓긴다는 문제가 있다. 이

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.09.19

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[역사교육]파란책- 5,6장(역사교육이해)

되기 전에 적절한 주제를 선정하도록 하고 주제는 논쟁거리가 풍부한 내 용이 좋으며 수업 목표와 내용, 학습자의 능력, 흥미에 적합해야 한다.② 토론의 목적과 목표는 가능한 구체적이고 ... 는 격려와 칭찬을 아끼지 않는다.(3) 탐구식 수업1) 특징-학생들은 연구와 발견의 방법을 통해 주제와 문제, 현상에 대한 자신의 가설을 검증하 면서 자료를 활용하여 탐구과정 ... 의 학습방향을 결정하고 적절한 자료조 사와 검토를 수행한다.2) 탐구수업의 단계① 문제인지- 가장 중요, 탐구는 학습자가 과제에 대해 문제를 인지하고 의문과 갈등을 겪는 데서 출발

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20

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설득적 텍스트의 국어 교육적 의의와 제8차 교육과정의 교수학습 원리

적 텍스트의 성격 및 생산과 수용5.1 토론 텍스트5.2 시사적 텍스트(사설, 칼럼)5.3 건의 텍스트5.4 광고 텍스트5.5 논술 텍스트6. 교육과정에 설득적 텍스트 적용하기7 ... 을 추론할 수 있을 정도로 동기화 되어 있다.4.3.3.2 논쟁의 양과 질Petty & Cacioppo(1981)는 설득적 주장의 양이 증가한다고 해서 반드시 설득효과가 증가하는 것 ... 을,고 할 수 있다. 이런 점에서 답이 있는 논제는 토론의 주제로서 적절하지 않다. 그러므로 정리 단계에서 토론의 내용을 바탕으로 자신의 해결책을 모색할 수 있는 기회를 주는 것

리포트 | 68페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.29

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8. 물의 여행 - 지도안

을 선입 개념들이 노출되어 토론 되도록 유도해야 하며, 학생 자신이 지닌 개념이 문제가 있음을 스스로 깨달을 수 있도록 해야 한다. 이를 위하여 교사는 다양하고 구체적인 자료 ... , 결과정리, 개념형성이 주가 된다. 따라서 학습시간 중에는 학생들의 실험 활동 모습을 평가하고, 수업 중이나 후에는 관찰 기록지와 개념 형성 여부를 평가한다.평가관점척도상:3, 중:2 ... 의 제거가 가능해진다.? 사고력의 발달은 지적 갈등을 경험하고, 그 갈등 해소를 위한 노력을 할 때 비로소 이루어진다.? 논쟁을 통하여 특수한 사고의 내면화가 이루어진다.? 순환

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27

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[교육심리] 협동학습

보상구조와 협동보상구조의 혼합구조이다.(5) pro-con 논쟁 수업 모형- Johnson과 Johnson(1994)은 협동 학습에서 사용할 수 있는 독특한 논쟁 수업 모형을 제안 ... 하였다. 우선 그는 논쟁의 과정에서 일어나는 논리적이고 심리적인 계기를 추론하고 이러한 추론에 충실한 논쟁 수업 절차를 얻고자 하였다. 아래 표는 그가 가정한 논쟁 과정이다.학습 ... 능력이 이질적인 구성원으로 집단을 구성한다.↓사전 검사를 한다↓수업자료가 주어진다↓명씩 짝을 정한다.↓형성평가를 치른다↓매주 말 교사는 소집단점수를 계산한다- 개인이 어떤 문제

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.16

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학습장애

), 환경문제 아님시기- 전 생애 통해 나타남(학령기만 아님)포함- 사회적 장애(자기규제, 사회적 지각 및 상호작용 문제)중복장애 인정함3) 학습장애에 대한 관계기관합동위원회 ... 계 및 인지방략 문제사회적 기술 장애낮은 자아개념반항성 장애낮은 동기와 관심신경심리학적 관점에 따른 분류영향언어적인 학습장애어휘력 및 언어, 언어-청각적인 주의 과제의 저하언어 성 ... 된 무기력을 보임e. 수학에서는 숫자를 읽거나 쓰는데 어려움, 시각적 태만현상을보이며 소수점 고려하는 것의 어려움.단순연상 뿐만 아니라 수학응용문제, 기본 수학개념 이해 등 여러

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.29 | 수정일 2014.07.07

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3.기온과 바람-지도안

.⑤ 논쟁을 통하여 특수한 사고의 내면화가 이루어진다.⑥ 순환학습은 탐구, 용어도입, 개념도입, 개념응용이라는 3단계로 이루어진 수업의 한 방식이다.⑦ 순환학습은 학생들이 가지고 있 ... 을 통해서 단순히 현상을 관찰하기 보다는 그 현상이 일어나는 원리에 대해서 바르게 추리할 수 있도록 지도한다.⑸ 교사는 수업 전에 미리 실험을 해봄으로써 실제 수업을 할 때 착오 ... 문제 상황에서 학생 스스로의 행동과 반응을 통하여 문제에 내재한 규칙성을 발견하는 단계로 가장 중요한 단계이다. 학생들은 자신의 기존 개념과 지식체계로는 해결할 수 없는 새로운

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.02

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프로타고라스의 교육적 가치

은 가르칠 수 있는가’라는 문제에대한 치열한 토론으로 이루어져 있다. 명성과 부를 얻으며 지혜를 가르쳤던 대표적 소피스트인 프로타고라스와 보수 없이 젊은이들을 가르쳤던 소크라테스 ... 의 열띤 토론은 교육자로서의 입지가 완전히 다른 두 사람의 대화라는 것 자체로도 매우 흥미진진한 일이었다.그 당시 프로타고라스는 변론에 있어서는 최고라 일컬을 만한 당대의 제일가 ... 을 도맡고 있는 영혼이 좋아지느냐 나빠지느냐 하는 중대한 문제와 직접적으로 관련되어 있기 때문에 스승을 선택하는데 있어 신중해야 한다는 그의 교육관이 드러난다. 즉, 타향에서 온 낯선

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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[사회교육]쟁점 중심 교육- 동북공정에 관한 학습

해결하는 것도 훌륭한 의사결정을 하는 것도 아니다. 무엇하나라도 제대로 깊이 있고 의미 있게 알게 되었을 때 진정한 학습이 이루어지는 것이다. 바로 논쟁문제수업은 학생들에게 정답 ... 을 강요하지 않는다는데 의미가 있다. 논쟁문제수업 즉 쟁점중심교육은 역사 및 개별 사회과학의 경계를 뛰어 넘는 지식을 필요로 하고, 다양한 자료와 근거를 학생들이 제시하게 됨 ... 으로써 학것은 아니다. 따라서 당연히 앞으로 다양한 논쟁문제의 수업모형이 개발될 것이 기대되고, 또 이 모형을 기초로 한 변형된 모형에 의한 수업도 얼마든지 가능한 것이다. 특히 사회과학

리포트 | 43페이지 | 20,000원 | 등록일 2006.11.14

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루터의 종교개혁이 현대 사회에 미친 영향00

와 protestant교회의 기독교계에서 각기 자기의 신앙의 관점에서 해석하려는 경향에서 나온 결과이다. 루터 연구는 일반적으로 광범위하지만 루터의 개성과 개혁운동의 동기에 대한 문제와 루터 ... 며 대표적인 텍스트가 될만한 것이 없을 뿐 아니라 루터의 전집들이 양적으로 매우 방대하다는 점과 작품들이 세밀히 기술되어 있기 때문이다. 루터는 동시대의 큰 사건이나 논쟁이 일어날 때 ... 마다 그에 대처한 단편적인 思想을 발표하였다. 그러한 루터의 사상들은 당시의 역사적 사건들이나 정치? 사회? 경제적 문제들과 밀접한 관계가 있었던 것으로 연구되어야 할 것이다. 이

리포트 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18

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[교육학]내가 본 듀이의 `경험과 교육`

고, 그 문제를 해결하는 데에 관심이 있다.이제 나는 이 문제를 어떻게 수업에 도입시킬지 생각한다. 교사와 학생 간 토론의 장을 만드는 것은 어떨까? 우리 반에는 두.자.모의 대표단 ... 를 직접 느끼고 깨달아야 하며, 교사는 이를 위해 환경을 조성하고 그들이 문제를 잘 해결해 나가도록 도와주어야 한다.소설 속의 학교 및 수업 상황나는 2007년 오랜 전통을 지닌 ... 이 상당 수 있다. 그들이 토론의 대표를 만들고 학교 운영의 대표자인 교장, 교감 선생님과 교무부장 선생님을 모셔서 얘기를 나눈다면 패널토론의 수업이 가능하다. 그래!! 결심

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15

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정보통신윤리 - 네티켓

목표 확인 [전개] 3. 네티켓의 개념,중요성,원칙,종류 설명 [정리] 4.토론을 통해 생각 정리 5.문제를 풀면서 개념 재확인활동유형정보안내 정보안내 정보안내 토론학습 개별학습 ... ★ ICT ★ 고 1 Ⅴ. 정보통신윤리 ★ 1. 네티켓 (1/5)수업계획수업활동◎ 네티켓6. 형성 평가 및 차시 예고차 례5. 네티켓의 종류 - 정리 활동3. 네티켓의 개념 ... Ⅴ 네티켓의 원칙 6~10차 례6원칙 전문적인 지식을 공유하자 7원칙 논쟁은 절제된 감정 아래 행하자 8원칙 다른 사람의 사생활을 존중하자 9원칙 특권을 남용하지 말자 10원칙

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.21

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연극치료 청소년관련.

적 문제를 스스로 치유하도록 돕는 것. - 연극을 통해 극적 상상의 세계와 집단 예술작업을 경험함으로써 사회적 상호작용, 의사소통 능력, 상상력의 잠재력 가능성을 마음껏 표출하게 되 ... , 퇴학 처분된 아동, 적응장애 청소년, 정서불안 청소년, 기관에 격리된 집단, 노인들, 가정문제, 정신병, 대부분의 정신장애자, 정서상의 문제를 가진 환자 및 신체장애자, 대부분 회복 ... 적으로 치유 기능있음. 연극이라는 제도를 빌어 잠시 일상에서 벗어나 사회적으로 금기시되는 정서와 생각을 분출. 마음껏 논쟁하고 즐김, 극화된 특정 관점에 동참하도록 관객 교육·선동

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.15

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가치 명료화 수업모형

은 가치에 대한 개인적 경험과 주관적 사고를 우선하며 가치를 형성한다는 것은 개인문제로 인식한다는 것이다. 오늘날의 사회는 다원화되고 다양한 가치관이 혼재되어 있다. 이 다양한 가치관 ... 으로서의 도덕 수업에서 학생들의 내면에 이미 존재하는 것을 이끌어 내어 주고 현대 사회에 자리잡고 있는 수많은 신념과 태도 가운데서 자기 스스로의 선택을 할 수 있도록 돕는 것을 가르치 ... 는 도덕 수업이 필요하다는 것은 많은 사람들이 공감하는 사실이다. 가치 명료화 이론은 글자 그대로 개인이 가지고 있는 가치가 혼동되고 있다고 생각될 때 그것을 명료하게 해줌으로써 스스로

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.31

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효과적인 교수방법

결어 나가는 과정에 떠오르는 부가질문, 후속질문, 관련 질문들을 적절히 표현한다.3) 토론 수업의 교육적 가치①인지적인 측면에서 능동적인 참여를 통해 학생들의 논리적 사고력, 문제 ... 으로 활용할 수 있다.(2) 단점교과서의 설명에 그치면 시간만 낭비. 학습과제의 주제에서 유리되어 학습문제의 지엽, 말단의 문제에 구애될 염려가 있다. 수업진행에서 지나치게 받아쓰기 연습 ... 는 경향이 많다. 학습자가 문제해결에 대한 능력을 연마하는 데 필요한 기회를 충분히 줄 수 없다.2. 토론법? 토론은 집단의 의견을 창출 할 수 있고 학생들의 자발적, 능동적 참여

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.27

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가드너의 다중지능이론에 대해 탐색하고 유아특수교육에서의 의의에 대해 논술하시오.

자는 말하기 듣기 그리고 단어를 보면서 많이 배운다. 단어를 읽고 쓰고 알아 맞추고 말하고 작문 토론 논쟁으로 학습 활동을 한다논리 수학적 학습자는 실험하기를 좋아하고 뭔가 항상 ... 하고 생활에서 접하는 문제를 해결할수 있도록 가능하게 하는 일련의 기능 문제 해결책을 강구 할수 있는능력으로 새로운 지식구성과 관련된 것 까지 넣어다.8가지지능의 종류가드너가 처음 ... 밝혀내려는 노력하며 수와 관련된 내용에 관심을 보인다. 질문을 많이 하고 어떤 유형과 관계를 밝혀내는데는 일가견이 있다. 수학에 흥미를 갖고 있으며 논리적으로 생각하고 문제 해결

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.04

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사회과수업지도안

한 합리적인 의사 결정하기논쟁문제토론학습5/83. 민주 정치 발전과 정치 문화기본학습?민주 정치 발전의 과제?법과 정치의 순기능과 역기능?시민 사회의 규범 확립?시민 문화 형성 ... (분)수업매체교사학생전개집단 이기주의에 대한 시민 의식?집단 이기주의에 대한 의 식 조사 결과를 발표한 다.- 최근 우리 사회에서 문제가 되고 있는집단 이기주의는 어떤 것 이 있 ... 치의 과제?정치의 의미와 기능을 설명할 수 있다.?이익단체가 결성되는 이 유와 필요성을 설명할 수 있다.?한국 사회의 정치적 상 황에서 주요 정치 문제들 을 조사하여 제시할 수 있

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.10.16 | 수정일 2014.05.23

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개념분석수업모형

[ 개념 분석 수업 모형 ]가. 이론적 배경도덕적 지식사실 개념 원리 이론 탐구방법비슷한 사람, 사물, 사건, 행위, 관념 등의 집합을 분류하여 부르기 위한 용어로써,추상적이고 ... 가 바로 개념이다.[개념 분석의 원형 ]‘ 소크라테스의 대화법 ’도덕적 진리를 탐구하는 논쟁 등에서 덕, 용기, 정의 등과 같은 도덕적 개념의 의미를 분석하여 올바른 이해를 도모 ... 화하여 서로 다르게 명명됐지만, 실제로는 개념들의 범주사이에 분명한 경계가 존재하기보다는 서로 중첩되는 경우가 많다.나. 개념분석 수업 모형의 절차? 분석될 개념 확인하기명백히 밝혀야 할

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.12

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사회과의 학습방법

이 있지만, 학습과 토의의 초점이 흐려지기 쉬운 단점이 있다. 또한 어느 문제나 패널식 형태로 수업을 하기는 어렵고, 찬반이 나뉘는 논쟁문제에 사용할 수 있어 제한적이고, 학생 ... 있게 토론하는 형태이다. 따라서 깊이 있게 문제를 파헤친다는 장점이 있지만, 토론의 초점이 흐려질 수 있다는 단점이 있다.④ 패널식 토의 : 학습 문제를 먼저 제기하고 패널 구성원 ... (NIE)8. 협동학습Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론교실 상황에 일반적으로 적용될 수 있는 여러 가지 학습 방법으로 설명식 수업, 발견학습, 토의학습법, 역할유희, 모의학습 등 을 수업 시간

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.14

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노무현정부(참여정부) 교육개혁 추진방침, 노무현정부(참여정부) 교육개혁 추진내용, 노무현정부(참여정부) 교육혁신위원회, 노무현정부(참여정부) 교육개혁 제고 과제, 노무현정부(참여정부) 교육개혁 시사점

과 과제를 놓고 1980년대 초부터 10여 년에 걸쳐 토론과 논쟁을 거치는 동안에 국민과 교육계의 동의를 이끌어 내었고, 일단 개혁을 추진하기 시작한 뒤에는 정권이 바뀌어도 그 합의 ... 지 못했기 때문에 교육개혁추진기구로서의 역할을 충실히 하지 못했다는 평가를 할 수 있다.김대중 정부는 김영삼 정부의 교육개혁안이 가진 문제점이나, 교육개혁위원회의 활동에 대한 엄정 ... 했던 교육개혁 정책들을 부분적이라도 수정보완하고 문제점을 제거하기 위한 노력이 있었어야 했다.그러나 김대중 정부는 출범 단계에서부터, 5. 31 교육개혁안을 중심으로 하는 김영삼 정부

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.05

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