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"내면적 텍스트" 검색결과 1,581-1,600 / 3,702건

  • tv드라마의 이해(2016년도 최신판)
    의 기대 심리에 영향을 주면서 TV드라마라는 상의 정체성은 새롭게 형성문화산업적 측면에서 텍스트 선정은 장르 혼합을 전제한 상태에서 유형화를 시도하는 것이 더 적합.즉 장르의 생성 ... 에 대상대적 갈등 -> 두 인물 간의 갈등가장 보편적인 상황갈등의 이유 : 정치적, 경제적, 도덕적, 사랑예) 삼각관계자신 대 자신의 갈등내적 갈등한 인물의 내면에 존재하는 상반된 두
    시험자료 | 33페이지 | 10,000원 | 등록일 2016.06.30
  • 윤치호일기 근대산문강독 근대산문분석]윤치호 일기 분석 연구-윤치호와 기독교, 사회진화론
    해서 민족의 자주 독립의 길이 아닌 친일의 길로 빠져들게 만들었는가를 구명하는 데 초점을 맞추고 있다.) 그런데 『윤치호 일기』는 민족주의라는 협착한 관점을 넘어, 텍스트를 통해 ... 보다 넓은 시야에서 조망될 필요가 있다. 본고에서는 텍스트의 세밀한 읽기를 통해 윤치호의 '사회진화론'의 수용과 기독교의 수용 등에 나타난 흥미로운 점을 조명하고자 한다.윤치호 ... 는 피식민주체로서 제국의 시선을 내면화하는 과정에서 열등감과 패배의식으로 점철된 자기규정을 하게 된다. 국가적 위기에 놓인 조선이라는 작은 나라에서 '문명'한 나라에 홀로 유학 온 외톨
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.05
  • 이상의 시와 가족・죽음 콤플렉스
    동안 다양한 각도에서 이루어져 왔다. 작품의 텍스트 구조 분석(수학기호, 수식, 모순, 반어, 상호텍스트성 등)에의 관점, 작품에 투영되어 있는 작가의 정신분석(무의식, 심리구조 ... 으니퍽섭섭하오. 전문)이 시에서 드러나는 이상의 고독은 가족과의 단절에서 비롯된 것으로 보인다. 누구에게도 터놓고 얘기할 사람이 없어 자신의 내면세계에 주의를 기울이게 되고, 그 안 ... 과의 단절로 시작하여 모더니스트가 되기까지 이끌었을 것이다. 여기에서의 단절 의식은 자신의 내면세계에 대한 관심과 새로운 질서를 꿈꾸게 했고, 그는 시 속에서 이상적 자아를 직접 그리
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.07
  • 살인자의 건강법 - 아멜리 노통
    -와 이야기 속의 이야기-타슈가 유년시절 사촌누이를 사랑하기 때문에 목졸라 죽이는- 가 섞여있다.만일 이 소설이 내면적 독백이나 묘사 중심의 서사로 짜여져 있었다면 3페이지를 넘기지 못했 ... 자면 대화가 이어지는 원인으로 주인공의 권태를 내세웠다.)주인공은 결국 자신이 죽였던 방식으로 죽는다.내 마음대로 보기2. 의미 있는 것1)살아있는 캐릭터프레텍스타 타슈(텍스트 이전
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.12
  • 크리스토퍼 말로와 윌리엄 셰익스피어 작품에 드러난 여성의 부활
    지만 무엇보다 가장 먼저 주목해야할 점은 그들은 서로에게 텍스트라는 거울을 비추며 평행 노선 위를 가고 있다는 것이다. 평행 노선은 시작점과 끝점을 알 수 없으며, 결코 서로를 간섭 ... the face.)(1:4:12-13)라는 대사를 한다. 셰익스피어는 던컨의 입을 통해서 겉모습이 내면의 진실된 의도를 결코 드러낼 수 없으며, 거짓 혹은 위선이란 도덕적 잣대
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.19
  • 문학교육 요점정리
    로만 바라봄으로써 삶을 총체적으로 이해하거나 시대적 상황에 대응하여 문학이 갖는 총체적인 의미를 이해하고 내면화하기에 부족함이 있다.세 번째 영역은, 텍스트와 독자를 중심으로 하는 수용 ... 와 텍스트를 중심으로 하는 생산이론과 관련된 내용범위로, 역사주의적인 것과 표현에 관련된 것이 해당된다.두 번째 영역은, 텍스트 그 자체의 구조에 관한 것으로, 작품을 객관적 대상물 ... 이론과 관련된 범위로, 작가가 산출한 텍스트를 수용자가 받아들이고 체험하는 과정이다. 문학교육이 궁극적으로 경험을 통한 자아의 확충과 세계의 발견 및 확장을 목표로 한다는 점
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.02.03
  • 한국 근대문학의 역사, 한국 근대문학의 구분, 한국 근대문학 시문학, 한국 근대문학 여성문학, 한국 근대문학 의병문학, 한국 근대문학 소설, 한국 근대문학 번안소설, 한국 근대문학 신소설 분석(한국 근대문학)
    심리적 기능적 보상물로써의 성격을 갖는다. 근대문학이라는 기획은 계몽의 기획과 상충되는 측면을 많이 드러내고 있지만, 동시에 계몽의 기획을 내면화하고 있는 것이 사실이다. 이러 ... 여 무의식으로 남아 있다.물론 이러한 텍스트적 무의식은 탐지될 수 있는데, 그것은 명시적 텍스트의 벌어진 틈이나 무심코 남겨 놓은 빈자리를 통해 드러난다. 텍스트적 무의식은 텍스트 ... 에서 텍스트의 무의식에 대한 탐구는 비평의 중심 과제로 떠오르고 있다. 제프리 하트만은 이를 내러티브 이론과 관련시켜 모든 문학적 내러티브는 또 다른 내러티브를 포함하고 있다고 말
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.09
  • 사이버문학
    고 있으며 인간의 내면세계, 무의식, 심층 의식을 끌어내는 힘을 가지고 있다. 이것은 다양한 정보의 취득이 가능하다는 점과 개개인의 상호 연계, 그리고 익명성 등의 특징이 만들어낸 ... 에 사이버공간의 인간은 자신의 상상력을 구체화시키며 드러내지 않던 내면의 생각을 표출시키게 된다.3. 사이버리즘사이버리즘은 오늘날 시대정신으로 간주되고 있는 ‘디지털’이 우리문화 ... 조건을 충족시키지 않아도 손쉽게 스스로 작가가 될 수 있는 문이 열린 것이다. 이것은 독자 역시 마찬가지여서 누구나 쉽게 다른 사람이 작성한 텍스트를 열람할 수 있을 뿐만 아니
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.19
  • 텔레비전 드라마의 가부장적 언어 사용과 표현
    처럼 생각되는 드라마의 시청 경험은 우리 의식 내면에 지배적인 이데올로기의 형태로, 잠재적인 가치관으로 작용한다. 시청자는 드라마 텍스트가 만든 이미지를 무차별적으로 흡수하고 있 ... 는 텔레비전 드라마의 언어를 분석해 볼 필요가 있다.본 글에서는 텔레비전 드라마의 가부장적인 언어 사용이 드러난 실례를 찾고 그에 대해 설명하고자 한다.1. 드라마 텍스트사라진 것 ... , 사회활동, 우리 사회의 분위기에까지 지대한 영향을 주므로 더욱 신중하게 접근해야 한다.2. 드라마 텍스트의 구조이야기존재물인물배경사건담화드라마 텍스트의 영상 문법맥락사회, 문화
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.17
  • 문학교육방법 및 문학교육과정분석
    문학교육방법 및 문학교육과정분석가. 문학교육방법 내용요약● 문학 교육은 어떻게 해야 할까?1) 내면화를 고려한 교수·학습 방법 :- ‘계획→진단→지도→발전→평가’의 5단계 모형 ... 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수ㆍ학습 모형- 문학 작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 교수ㆍ학습 모형- 내면화 단계 설정 : 독자의 내면에서 이루어지는 공감, 감정 ... ㆍ학습 방법- 경규진(1993)이 제안했던 반응 중심 교수ㆍ학습 방법→ 반응의 형성 : 텍스트와 학생의 거래 → 반응의 명료화 : 학생과 학생 사이의 거래 → 반응의 심화 : 텍스트
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 문학사와 문학사 교육
    가 문학교육현장에서 부닥치게 되는 문학작품이란 이것을 생산한 작가의 정신(내면)의 기록이다. 그리고 이 정신은 작가가 사회와 역사 속에서 만나는 구체적 상황에 관련되어 있 ... 의 언어문화에 대한 역사적 안목과 평가 능력을 신장시키는 교육으로서의 문학사 교육을 설계할 필요가 있다.) 이를 위해서는 정전 텍스트의 나열과 작품별 읽기 및 해석 수용의 답습을 강제 ... 할 수 있는 능력에 도달하는 것이야말로 교육의 궁극적 목적이 될 것이다.문학사교육에서 학습자가 발전시켜야 하는 중요 능력은 '설명'과 '해석'이다. 텍스트의 내부 구조나 관계에만 한정
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.07
  • (수업연구) 다양한 표현놀이를 통한 창의적인 국어사용 능력 신장(2학년 2학기 6 하고 싶은 말 세안)
    학습은 독자반응 이론을 토대로 한 학습법이다. 독자 반응 이론이란 문학현상의 중요 요소인 독자-텍스트-작가 중 그 동안 소외되어 오던 독자를 문학 현상의 중심에 위치시켜 놓 ... 학습자의 반응을 강조한다고 하더라도, 작품(텍스트)은 여전히 감상의 대상으로서 감상의 중심에 놓일 수밖에 없다. 텍스트와 연결 고리를 가지지 못하는 반응은 무의미한 반응일 수 ... 밖에 없기 때문이다. 따라서 이모형은 텍스트와 학습자 간의 원활한 소통을 강조한다.2창의성 계발 학습창의성 계발 학습은 7차 교육과정의 창의적 국어사용 능력을 기르게 하는데 가장 적합
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.04
  • 해체주의의 특성과 해체주의 패션
    도 현전되는 것이라기보다는 현전과 부재간의 일종의 끈임없는 교차라 할 수 있다. 텍스트를 해독한다는 것은 끊임없는 현전과 부재의 과정을 추적하는 것이다.따라서, 해체는 일종의 해독 ... 활동이다. 그것이 물음의 대상으로 삼는 텍스트와 밀접하게 결속을 유지하면서 조작개념의 자기 폐쇄적인 체계로서 독립적으로 개입하는 일은 결코 있을 수 없는 해독활동인 것이다.Ⅱ ... 시켰을 정도로 전위적이었다. 극심한 펑크는 걸어다니는 예술물이자 행위였으며, 1990년대 해체주의적 표출을 예견해 주는 것으로 보여지는 많은 요소를 갖고 있다. 텍스트의 혼합사용, 주체
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.23
  • 내러티브 교육과정과, 교육 현장에서의 적용
    에 있는 내면세계를 다룬다. 관점에 따라 변화하는 예측 불가능한 인간적 삶의 세계를 자아의 영역으로 다루며 이해하려 한다. 네러티브 사고는 ‘해석’을 목표로 하며, ‘이해’를 추구 ... 와 학생은 대화를 통해 교수 학습을 전개해 나갈 것이고, 교재는 그를 위한 텍스트이며 내러티브적으로 구성, 진술되어야 한다. 환경 역시도 내러티브 민감성을 촉진시켜 주는 역할
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.30
  • 만화와 국어교육
    설명, 작품 속의 세계와 현실 세계의 공통점과 차이점을 알기 등이다. 결국 초등교육에서 문학은 학생들에게 작품에 내면을 이해하고, 현대사회와의 비교나 그 글을 쓴 시대를 이해 ... 한 내용의 소설이라도 만화로 표현하면 아이들이 쉽게 읽고 표현할 수 있다는 장점이 있다.둘째는 아이들에게 창의성을 길러줄 수 있다. 만화란 정해진 텍스트를 생략과 과장이 가능하게 표현 ... (원문의 텍스트)처럼 길게 글로 나열할 수 없다. 그림과 그에 맞는 상황의 대사가 작가의 마음과 생각을 표현하는데, 이는 학생으로 하여금 독자의 관점에서 깊은 생각을 하게하고, 자신의 느낌을 표현하는데에도 보다 깔끔하고, 함축적, 효과적으로 자신의 느낌을 표현하게 해준다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.20
  • 문학 교육 방법과 문학 교육과정 분석
    문학 교육 방법과 문학 교육과정 분석1. 내용 요약1) 문학 교육 방법과 평가(1) 문학 교육의 방법내면화를 고려한, 반응 중심, 대화 중심 교수·학습 방법이 있다.내면화를 고려 ... 한 교수·학습 방법 : 절차 모형은 '계획 단계 → 진단 단계 → 지도 단계 → 평가 단계 → 내면화 단계'이다. '내면화 과정'을 설정해서 문학 교육의 특성을 살리고, 독자 ... 의 내면을 학습 과정에 명시적으로 제시한 것이라는 점에서 의의가 있다.반응 중심 교수·학습 방법 : 학생들이 문학 경험에 대한 자신의 반응과 감정을 자유롭게 표현하는 것을 중시하는 교수
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 소설의 서술과 서술자, 소설소나기의 서술방식, 소설춘향전의 서술방식, 역사드라마의 서술방식에 관한 분석(소설, 서술, 서술자, 소설 소나기의 서술방식, 소설 춘향전의 서술방식, 역사드라마의 서술방식)
    하는 작자적 목소리는 실제 작자의 목소리로 위장하고 있는 허구적 화자의 목소리이다. 그리고 이 작자 목소리들의 경우는 대부분 텍스트 담화전략의 차원에서 이루어지는 것들이다. 텍스트내적인 ... 허구적 서술자의 목소리에 텍스트외적인 실제작자의 목소리를 교묘히 덮어씌우는 이러한 담화행위는 여러 국면에서 나타난다. 이는 텍스트의 이야기(story)에 사실성을 강화하는 목소리 ... 로 작용하는가 하면, 반대로 이것이 오히려 하나의 허구임을 강조하는 목소리로 작용하기도 한다. 또는 작가 목소리라 스스로 텍스트의 담화주체가 되는 경우도 있고, 반대로 주(主)인물
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.14
  • 문학 교육은 어떻게 해야 할까?
    문학 교육Ⅰ. 문학 교육은 어떻게 해야 할까?1)내면화를 고려한 교수·학습 방법내면화를 고려한 문학 교수·학습 방법으로는 구인환 외(2007)에서 제시한 문학 수업 절차 모형 ... 을 들 수 있다. 구인환 외(2007)에서 제시한 문학 수업 절차 모형은 계획단계 → 진단단계 → 지도단계 → 평가단계 → 내면화 단계로 서로 융통성 있는 순서로 진행된다. 구인환 외 ... ·학습 방법을 살펴보면 1단계(반응의 형성:텍스트와 학생의 거래)의 초점은 학생들이 심미적 독서를 하도록 격려하는 것이다. 2단계(반응의 명료화:학생과 학생 사이의 거래)에서는 학생
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 문학 교육방법 및 문학교육과정분석 리포트
    문학 교육방법 및 문학교육과정분석Ⅰ. 문학교육은 어떻게 해야할까?1) 내면화를 고려한 교수.학습방법- 이전의 ‘계획→진단→지도→발전→평가’의 5단계 모형 이후 교육의 특성을 살린 ... 교수.학습 모형- 문학 작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 교수.학습 모형.- 독자의 내면에서 이루어지는 공감, 감정이입, 비판적 감정등을 교수.학습의 과정에 명시 ... 적으로 제시2) 반응 중심 교수.학습 방법- 학생들이 문학 경험에 대한 자신의 반응과 감정을 자유롭게 표현하는 것을 중시하는 교수.학습 방법- 1단계(반응의 형성 : 텍스트와 학생
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 영화와 만화의 매체 이동에 따른 변화 분석
    를 찾아가는 것으로 동일하다. 그러나 만화는 사회적으로 완벽주의자가 되고 싶은 욕망의 소유자인 카키누마가 자신의 내면의 초라함과 고독을 알아차린 상대인 고토에게 치욕감을 느끼고 자신 ... 의 마무리가 각 권의 끝이 아닌 3분의 2 혹은 4분의 3 지점에서 마무리되고 있음을 알 수 있다. 이러한 특징은 단권이 아닌 여러 권으로 나누어진 만화 텍스트의 특성상 한권의 책
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.24
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2025년 09월 17일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감