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"한국지리수업지도안" 검색결과 141-160 / 227건

  • 초등학교 사회과에서의 인권교육
    인권교육 내용 분석???????????????11? 교수?학습지도안???????????????????15Ⅳ. 결 론?????????????????????????15? 소감 및 후기 ... 이라는 용어 자체가 1980년대의 민주주의 혼란기에 있어서도 국민들이 인식하고 사용하기에는 너무나 부담스러운 용어였다. 그러던 중 유엔 청년권리위원회가 에 대한 한국정부의 최초보고 ... 교육목표 분석제 7차 교육 과정에 제시된 사회과 교과 목표는 형식상 종합 목표와 6개의 영역별 목표로 구분하여 제시되고 있다.사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.30
  • 사회과 교수학습지도안 - Ⅲ. 남부지방의 생활
    2008학년도 사회과 수업지도안사회과 교수-학습 지도안소속사범대학 지리교육과대상1학년 8반 (여, 38명)장소1학년 8반 교실지도교사선생님교육실습생날 짜단 원Ⅲ. 남부지방의 생활 ... . 남부 지방의 지역성에 관한 자료를 수집하고 이를 도표화, 지도화하여 분 석 할 수 있다.5. 지리적 쟁점에 대하여 정보를 수집하고 의견을 정리하여 발표하는 능력을 기른다.6 ... 된 자료,필기도구, 포스트잍추천사이트www. analysis.kcg.go.kr (해양경찰청 해양오염분석과)www. fisheco.com (한국수산경제신문 - 영남지방 수산업의 특색
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.24
  • [역사교육]3학년 학습지도안 (천주교와 동학)
    . 본시학습 목표3. 본시학습 주제개관4. 본시학습 지도안5. 판서계획6. 학습지7. 형성평가1. 단원연구1. 중학교 국사 교육 목표사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리 ... 앙 중 학 교목 차Ⅰ. 단원연구1. 교과목 교육목표2. 교과목 지도 시 유의사항3. 단원명4. 단원목표5. 단원개관6. 단원 학습지도안Ⅱ. 본시학습계획1. 본시학습 단원명2 ... 과 외척세력, 정치기강의 문란, 삼정의 문란6. 단원 학습지도안단원주제차시주요내용Ⅵ. 조선 사회의 변동2. 세도정치와 농민의 저항789* 농민의 저항- 떠도는 농민, 농민들의 분노
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.10
  • [역사교육]3학년 학습지도안 (농민봉기)
    . 본시학습 목표3. 본시학습 주제개관4. 본시학습 지도안5. 판서계획6. 학습지7. 형성평가1. 단원연구1. 중학교 국사 교육 목표사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리 ... 앙 중 학 교목 차Ⅰ. 단원연구1. 교과목 교육목표2. 교과목 지도 시 유의사항3. 단원명4. 단원목표5. 단원개관6. 단원 학습지도안Ⅱ. 본시학습계획1. 본시학습 단원명2 ... 6* 단원개관* 세도정치의 폐단- 나이어린 왕과 외척세력, 정치기강의 문란, 삼정의 문란6. 단원 학습지도안단원주제차시주요내용Ⅵ. 조선 사회의 변동2. 세도정치와 농민의 저항789
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.10
  • 사회과 교수 학습 계획안 세안
    : 예가 아닌 것 제시 → 4단계 : 속성 검토 → 5단계 : 개념 분석-관련 문제 검토 → 6단계 : 평가Ⅵ. 본시 교수-학습 지도안단원명대단원Ⅲ.시장경제의 이해p.68-71교육실습 ... 는 지리, 역사 및 제 사회과학의 개념과 원리, 사회제도와 기능, 사회문제와 가치 그리고 연구방법과 절차에 관한 요소를 통합적으로 선정, 조직하여 사회현상을 종합적으로 이해하고 탐구 ... 한다. 특히, 사회과에서는 우리 삶의 터전인 국토의 이해를 바탕으로 우리 민족의 역사와 활동에 대한 종합적인 파악과 우리의 현실에 대한 역사적인 시각에서의 이해 및 한국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.30
  • 정치교육 학습지도수업지도안(우리나라의 통일 문제)
    교육은 어떠한 목표를, 어떠한 방법을, 어떠한 자료를 설정하여 할지 깊이 생각해 보아야한다. 그러하기에 여기에서는 실질적인 학습지도안 작성에 앞서 학교통일교육의 대한 전반적인 ... 생각과 구체적인 방향과 과제, 활성화시키기 위한 교수방법에 대해서 살펴본다. 그 이후 그러한 모습을 반영한 통일교육 학습지도안을 작성한다.Ⅱ. 학교에서의 통일교육1. 학교통일교육 ... 을 직접 방문하는 현장견학을 장려할 필요가 있다.Ⅲ. 수업지도안(우리나라의 통일 문제)1. 고등학교 1학년 윤리 통일교육Ⅴ. 통일의 과제와 전망1. 우리나라의 통일 문제(1) 통일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.20
  • 중학교 1학년 사회 남부지방 학습지도
    ..FILE:2006학년도 표지.hwp2006학년도사회과 교수 학습 지도안일 시2006년 5월 23일 화요일 3교시대 상효정중학교 1학년 4반 37명장 소1학년 4반 교실교육실습 ... 이해를 바탕으로 한국인의 문화적 정체성과 공동체에 대해 헌신하는 태도⑤ 다원화, 세계화되는 현대 사회에서 한국인으로서의 문화적 정체성과 지구촌적 관점에서 세계의 문제를 이해하고 해결 ... 7기여하는 민주 시민의 자질 함양에 그 목표가 있다.(2) 영역별 목표가. 사회의 여러 현상과 특성을 그 사회의 지리적 환경, 역사적 발전, 정치경제사회적 제도 등과 관련시켜 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.26
  • [수업지도안]중학교 역사과 수업지도안(세안)
    .【심화】6세기 후반 이후 동북아시아의 국제 정세 조사하기Ⅲ. 본시 학습 지도 계획1. 본시 교수·학습 지도안{대단원Ⅱ. 삼국의 성립과 발전중단원1. 삼국의 형성차시1 / 1학 습 주 ... 20xx학년도 교생실습생역사과 수업지도안{{단원명Ⅱ. 삼국의 성립과 발전1. 삼국의 형성지도교사ooo 선생님실습교생oooo o 중 학 교Ⅰ. 총론1. 국사과의 성격국사교육은 인간 ... 하게 파악할 수 있다.셋째, 국사교과는 한국사의 특수성과 세계사적 보편성의 조화를 강조할 필요가 있는 교과이다. 즉, 한편으로 우리나라의 문화적 전통을 강조하고 학생들에게 민족사에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.06
  • 지리교육과 탐구 지리과 교육2 수시과제
    들을 스스로 탐구하게 하는 것이다.그런데 사회과 교실 수업에 사용된 학습지도안을 살펴보면 수업진행 대부분을 탐구절차에 대해서만 진술하고 있기 때문에, 탐구수업의 목적이 탐구단계를 아 ... 적 사고력과 안목으로 사회의 여러 현상들을 관찰하고 해석하여 의사결정시에 도움이 되는 지식을 획득하도록 하는 것이다.(조혜종,오병희 고등학교 한국지리의 탐구학습에 관한 연구, 고려대 ... 도 또 지리적 개념이나 원리를 중시하는 학습 방법으로 진행 될 수도 있다. 만약 지리학습의 목적을 위와(조혜종,오병희 고등학교 한국지리의 탐구학습에 관한 연구, 고려대학교 석사학위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.04
  • 국사과 수업연구 지도
    . 단원 지도 계획Ⅵ. 교수학습지도안Ⅰ. 사회과 교육 과정1. 사회과 교육 과정의 성격사회과는 사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회 생활레 필요한 기능을 익히 ... 하는 능력을 기름으로써 개인의 발전은 물론, 국가, 사회, 인류의 발전에 기여할 수 있는 자질을 갖춘 사람이다.사회과는 지리, 역사 및 제 사회 과학의 개념과 원리, 사회제도와 기능 ... 를 바탕으로 우리 민족의 역사와 활동에 대한 종합적인 파악과 우리의 현실에 대한 역사적인 시각에서의 이해 및 한국인으로서의 민족적 정체성과 세계 시민으로서의 가치 ? 태도 등에 관한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13
  • 한국 지리 인구 지도
    지도교사교과지도대표교사교감교장일 시 : 2008년 5월 8일( 목요일) 교시장 소 : 제 학년 반대 상 : 제 학년 반(남?여 명)지도 교사 : (인)지리학습 지도안Ⅰ . 대 ... 2아지면 흥미를 유발하는 얘기를 한다.Ⅳ. 본시 교수 - 학습 지도안본시 교수?학습안단원Ⅵ.생활권의 형성과 변화제 1장. 인구소단원- 산업 기술 발달에 따른 공업 지역의 변화 ... 단원 학습 계획1. 교재선택 및 단원명교과서 : 고등학교 한국지리 (주)금성출판사대단원중단원소단원Ⅳ. 생활권의 형성과 변화1. 인구사회경제 변화에 영향을 받는 인구 특성더 나은 삶
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.06 | 수정일 2017.07.11
  • 사회과 교생실습 교수-학습 지도
    사회에 대한 관심-미래에 대한 연구-21세기의 세계와 한국의 전망(2)미래 사회에의 대응과 창조-미래 사회에의 대응 조건-인간의 미래 사회 창조5~8본시 학습 지도안1. 단원명:Ⅲ ... . 목표3. 내용사회과의 내용체계------------------------(8)연간 학습 지도 계획표---------------------(9)본시학습 지도안------------- ... ------------(11)1. 단원명2. 단원의 학습 목표3. 단원의 개관가. 학습지도 계열나. 학습 내용 분석다. 지도상의 유의점라. 본시학습 지도안마. 학습지도의 실재교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.29
  • 교육 실습 보고서
    교사의 수업 유형에 대한 비판적 분석················2쪽Ⅲ. 교육 실습 현장에 사용했던 수업 지도안(세안)·······················3쪽Ⅳ. 현장 실습일지 ... 장이춘 사람이다.사회과는 지리, 역사 및 제 사회 과학의 개념과 원리, 사회 제도와 기능, 사회 문제와 가치, 그리고 연구 방법과 절차에 관한 요소를 통합적으로 선정, 조직하여 사회 ... 에서의 이해 및 한국인으로서의 정체성과 세계 시민으로서의 가치와 태도 등에 관한 요소를 중요시한다.사회과는 다양한 정보를 활용하여 사회 현상에 관한 지식을 습득하고 문제를 해결하는 데
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    | 리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.01
  • 중학교 사회과에서 NIE의 학습효과 연구
    을 전개 한 후에는 토론이나 발표로 수업을 이어 나간다. 이러한 일본식 NIE는학습 지도안과 비슷하여 학습에 적용하기 쉬우며 학습자가 스스로 할 수 있는 방법으로 학습 자료로써 구성하기 ... 과 디자인, 이야기의 명쾌한 검증 등에 대한 창조적인 훈련 ⑤지역의 역사와 지리, 현재의 사회적 이슈와 사건 등에 대한 일반적인 지식 확대 ⑥팀워크를 통해 자신감과 의사소통의 효율 ... 풍부하고 다양한 정보 교류를 하는데 뒤짐이 없는 만큼 한국의 NIE에 대한 전망은 밝으며, 이를 통해 좀 더 창의적인 교육이 가능하다고 본다.NIE를 활용한 수업 방법론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.12
  • 중 1 사회 교수 학습 지도안(세안)
    사회과 교수-학습 지도안일 시2009년 10월 12일 2교시장 소1학년 9반 교실대 상1학년 9반 35명지도교사차 영 훈상명여자중학교I. 사회과 교육 과정1. 사회과의 성격제7차 ... 하는 도덕성④ 국토와 지역, 전통 문화에 대한 이해를 바탕으로 한국인의 문화적 정체성과 공동체에 대해 헌신하는 태도⑤ 다원화, 세계화되는 현대 사회에서 한국인으로서의 문화적 정체 ... 생활의 다양성 이해? 지역의 지리적 특성이해ㄷ지 식(인간과 시간)? 우리나라의 역사적 전통과 문화의 특수성 파악? 우리 문화와 민족사의 발전상 이해? 인류 생활의 발달과정과 각
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.12
  • 사회과교육의 목표와 교육과정
    ) 단원 계획과 학습 지도안 작성일정한 목표에 따라서 주제나 문제를 중심으로 하여 학습 자료와 학습평가, 방법 등이 조직된 학습활동의 단위를 단원이라 하며 이는 하나의 통일 ... 을 제시해 주고 있다.이들 목표는 각각 조금씩 다르긴 하지만, 개인과 사회, 국가의 올바른 관계, 인간과 자연환경과의 관계, 민족문화의 전통에 대한 이해, 세계 속의 한국인의 역할 ... .3. 사회과 교육과정의 조직 형태(1) 교과 중심 교육과정사회과에서는 역사학, 정치학, 경제학, 사회학, 지리학 등의 학문 분야를 중심으로 교육과정이 조직된 것을 교과 중심 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.26 | 수정일 2014.11.25
  • 학습지도안 - 농촌의 토지 이용 변화
    2009년사회과 교수-학습 지도안학 번 : 2007528035이 름 : 정아린◈ 제 목 ◈Ⅰ. 단원명1Ⅱ. 단원의 개관11. 단원 설정 이유12. 단원 학습 문제 13. 단원 ... 결정2. 도시 체계와 내부 구조3. 지역 생활권의 형성과 변화?- 한국지리Ⅳ. 생활권의 형성과 변화1. 인구2. 도시Ⅴ. 여러 지역의 생활1. 수도권2. 평야지역Ⅲ. 단원의 목표 ... , 지리노트, 지리부도, 모둠활동지학 습 단 계학 습 내 용교 수 - 학 습 활 동시 간자 료매 체유의점교 사학 생인 사? 인사를 하고 출석과 학습준비 상태를 확인한다.? 바른
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.25
  • [역사교육]향토사 수업의 원리와 지도
    이강년………………36③춘천향교……………………………406. 본시 학습지도안………45향토사 학습의 원리와지도1.향토사 학습의 원리(1)향토의 정의향토란 인간이 출생하여 성장하면서 인격 ... 충신 정려-유해?이광륜 정려효자 정려-이서?복한?이광폭?정용해 정려열녀 정려-단소사?광주이씨?배씨?원주변씨 정려Ⅲ. 수업지도안단원Ⅴ. 근세 사회의 발달3. 근세의 사회 경제⑴ 사회 ... 한국사의 역사적 인물뿐만 아니라 한국사와 유관한 외국의 인물도 취급되어야 할 것이다.이외에도 산업경제적 자료로서 농업이나 광업과 같은 1차산업이나 수공업과 같은 2차산업, 상업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 49페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.22
  • 지리수업지도안(세안)
    을 예고하고 미리 교과서를 읽어 올 것을 당부한다.3분Ⅷ. 본시 수업 지도안 (세안)1. 도입* 인사 및 전시학습 확인학생들과 인사를 나눈 이후에 전시학습을 확인한다. 전시학습 내용 ... Ⅰ. 단원명▶대단원 : 세계와 지리▶중단원 : 세계의 자연환경▶소단원 : 세계 여러 지역의 기후 특색과 주민 생활▶교과서 : 고2 세계지리 (주)금성 출판사, 조화룡 외 12명Ⅱ ... . 단원의 개관세계의 각 지역을 학습하기 이전에 지리적 정보, 지구전체와 경위선의 확정 및 지도 투영법에 대한 이해가 필요하며, 자연환경 각 요소에 대한 체계적인 학습이 요구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.04
  • 지리과 교생실습 교수-학습 지도
    ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (15)Ⅷ. NIE(Newspaper In Education) ? ? ? ? ? ? ? ? (15)Ⅸ. 본시학습 지도안 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (17 ... ? 북한의 정치?경제 중심지, 경공업과 중공업, 점진적 개방화 과정8.국토 통일과 국제화 시대의 한국? 남북 간의지리적 교류확대? 지역 간의협력? 통일된 국토의미래상? 21세기 ... 의 한국10? 국토의 일체성? 남북 간의 지리적 교류 확대? 통일된 국토의 미래상? 지역 간의 협력? 세계 속의 한국2. 단원 목표(1) 시민 사회의 형성과 발전1) 지식 이해 - 시민
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.29
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2025년 11월 21일 금요일
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