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"학교평등교육" 검색결과 141-160 / 50,023건

  • 체육과정론)체육교육과정실제 및 학교 체육과 평등
    ..PAGE:1체육교육과정에 대한 실제와학교체육과 평등..PAGE:2체육교육과정에 대한 실제..PAGE:3Ⅰ. 체육교육과정의 수준이념적문서적실천적체육교육에 관여하는 사람들이 가지 ... 들에게 더 가치 있는 교육을 하기 위해 이러한 문제들을 많이 생각해봐야겠다...PAGE:15학교체육과 평등..PAGE:16남녀 교육기회 균등 법안의 영향여성차별 철폐 협약 ... 성학급의 수업 지도Ex) 체력, 기능, 선호도 등의 남녀 차이..PAGE:19Ⅰ. 양성평등 교육과 체육교과서1. 체육교과서에 나타난 여학생의 위치 진단비활동성학교급남학생(%)여학생
    리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.06
  • 교육사회의 기초(교육사회학의 개념과 이론,사회화, 사회계층, 학교교육, 기회균등, 평등관) 리포트A+
    . 사회변화 및 개혁의 기능Ⅳ. 사회계층과 교육1. 사회계층의 개념2. 교육과 사회계층Ⅴ. 학교교육의 기회균등1. 교육과 기회균등2. 변천과정3. 허용적 평등관4. 보장적 평등관5 ... 며, 사회적 상승이동과 평등에 기여한다는 주장도 인정할 수 없다.4) 교육은 지배층이 다스리고 조직하기에 편하도록 국민을 순화하고 교화하는 기관으로 본다.학교에서 중시하고 있는 것 ... . 교육조건의 평등관6. 교육결과의 평등관7. 사회개혁에 의한 교육평등8. 교육평등의 문제Ⅵ. 참고 문헌Ⅰ. 교육사회학의 개념교육사회학의 발달은 사회학적인 지식과 연구방법을 교육
    리포트 | 15페이지 | 15,000원 | 등록일 2013.06.18
  • [교육] 학교제도와 교육평등
    Report- 학교제도와 교육평등 -EBS 과연 교육평등인가?! 사교육 축소인가?!2004년 4월 1일, 한국교육방송공사의 교육 전문 방송국 EBS(Educational ... 의 유명한 강사들로 그들을 내세운 만큼 방송에 대한 열기와 관심, 그리고 이 방송이 사회 전반에 미치는 영향도 컸다.EBS 방송의 가장 큰 장점으로는 사교육비의 감축과 교육평등을 들 ... 로부터 이런 강의를 듣는다는 것은 교육평등이라고 할 수 있을 것이다. 학원비가 없어서 학원을 다니지 못하거나 지방에 있는 학생들에게는 탁월한 기회라고 할 수 있다.하지만 이런 교육
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.10
  • 학교교육의 사회 평등 기여 여부
    학교교육의 사회 평등 기여 여부』Ⅰ. 서론모든 인간은 평등하다. 그러므로 남녀노소 빈부의 차이없이 평등하게 교육받아야 한다. 교육평등이란 모든 개인이 각각 그들이 지니 ... 하는 교육적 가치 실현의 과정이라말할 수 있겠다. 그리고 대표적인 교육의 장은 학교라 할수 있겠다. 그러면 학교교육이 우리에게 과연 평등하게 작용하는지에 대해 알아보기로 하자.학교 ... 교육을 긍정적으로 바라보는 사람들은 학교교육이 개인의 사회적 이동을 가져옴으로써 사회의 평등에 기여한다고 주장한다. 이는 다음의 두 가지 논리를 근거로 할수 있다. 첫째, 성적
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.22
  • 학교 국어교과서에 드러난 양성불평등 요소를 비판적 안목에서 학습하여 양성평등 교육하기
    '국어교과서 비틀어보기'를 통한 양성평등의식 함양차 례I. ‘국어교과서 비틀어보기’를 통한 양성평등교육의 목적 1II. ‘국어교과서 비틀어보기’를 통한 양성평등교육의 필요성 1 ... III. ‘국어교과서 비틀어보기’를 통한 양성평등교육의 실제 21. '국어교과서 비틀어보기'를 통한 양성평등교육 계획2가. 교육 대상 2나. 교육 방법 2다. 구성22. '국어교과서 ... 평등 의식43. ‘국어교과서 비틀어보기’를 통한 양성평등 국어수업4가. 상호텍스트적 관점에서 여성 중심의 작가와 작품 연계하기4나. 교육연극을 활용하여 남존여비 사상 타파하기6
    리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.02.22
  • [교육과정][학교교육과정][학교교육][공교육]교육과정의 정의, 교육과정의 관점, 교육과정의 편제, 교육과정의 개발주체, 교육과정의 헌법, 교육과정의 양성평등교육, 교육과정의 평가 방향, 교육과정 관련 제언
    교육과정의 정의, 교육과정의 관점, 교육과정의 편제, 교육과정의 개발주체, 교육과정의 헌법, 교육과정의 양성평등교육, 교육과정의 평가 방향, 교육과정 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... (Experientialist)Ⅳ. 교육과정의 편제Ⅴ. 교육과정의 개발주체Ⅵ. 교육과정의 헌법Ⅶ. 교육과정의 양성평등교육Ⅷ. 교육과정의 평가 방향Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론교육과정 구성 ... 한 교과목이 신설되거나 통합 또는 폐지되는 사례가 있었던 것은 부인할 수 없는 사실이다.국민의 교육도 국가의 중요한 임무이기 때문에 정부의 정책이 학교교육교육과정 구성에 영향
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09
  • 학교문화 개념과 특징, 학교문화와 청소년 및 학급운영, 학교문화와 생활지도, 학교문화와 수학지도, 학교문화와 시범학교, 학교문화와 양성평등교육, 학교문화와 토론교육, 학교문화와 특별활동, 학교문화 제언
    학교문화의 개념과 특징, 학교문화와 청소년 및 학급운영, 학교문화와 생활지도, 학교문화와 수학지도, 학교문화와 시범학교, 학교문화와 양성평등교육, 학교문화와 토론교육, 학교문화 ... . 학교문화와 시범학교Ⅸ. 학교문화와 양성평등교육1. 양성 평등학교문화2. 양성평등학교문화의 정착을 위해 일선에서 지도할 교사들의 태도Ⅹ. 학교문화와 토론교육1. 듣기?말하기 ... 교육의 정의를 설명할 때 사용하는 방식대로 다음과 같이 규범적 정의, 기술적 정의, 그리고 조작적 정의로 나누어 생각해 보고자 한다.규범적 개념으로서 학교문화는 학교 구성원
    리포트 | 29페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.10.07
  • [교육사회]대학교 성적, 평등한가
    교육사회 과제물 제출대학교 성적! 평등한가?우리 나라에서 교육의 최종 관문은 일반적으로 대학교의 입학이다. 초등학교 6학년과 중학교 3학년, 그리고 고등학교 3학년은 오직 대학교 ... 에서 성적차이의 원인은 교과서에 나온 일반적인 원인보다는 대학교만의 특별한 원인이 있다고 생각한다. 난 그것을 대학교교육적 불평등이라 생각한다. 내가 생각하고 있는 교육적 불평등 ... 를 얼마나 좋은 데 갈 수 있느냐가 결정되는 것이다. 여기서 많은 불평등이 발생함을 우리는 볼 수 있다. 흔히 쉽게 말해서 가진자와 못가진자가 있음으로 인해서 그 교육적 지원정도
    리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2006.04.24
  • 방과 후 거점선도학교 운영을 통한 교육평등 해소
    방과 후 거점선도학교 운영을 통한 교육평등 해소I. 서론빈부의 차가 날이 갈수록 심해지는 것과 더불어 자녀들의 학업성취도 또한 가정의 경제적인 능력에 따라 좌우된다는 것은 누구 ... 보다는 그런 교육정책을 벗어나 새롭게 학교에서 운영하고 있는 거점학교의 특징과 성공사례들을 살펴보면서 우리사회의 교육평등이 얼마나 해소될 수 있는지 알아보도록 하겠다.II. 본론1 ... , 학업에 있어서는 모두가 평등교육을 받고 있다고는 할 수 있지만 그 안의 자세한 질적인 측면을 살펴보면 너무나도 큰 차이가 있다. 초등학생때 이미 중학교 3학년 과정수업
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.16
  • 학교교육과 사회문제, 교육과 불평등 문제,교육사회학
    한 문제는 개인적 차원보다는 사회적 불평등이 반영된 구조적 차원에서 교육격차의 원인을 찾고 있다. 최근에 수행된 몇 편의 연구에 의하면 학교 자체가 학업성취에 격차를 조장한다는 것이 ... 의 균등에 대한 새로운 해석을 내리고 있다. 그들은 교육평등학교의 시설이나 교사의 질과 같은 것에서 연유되는 것이 아니라 학생의 사회경제적 배경에 의해 주로 좌우된다고 보 ... 다. 허용적 평등관은 일체의 제도적 차별을 철폐함으로써 모든 사람에게 능력에 따라 학교교육을 받을 수 있는 길은 열어 높았으나 그것만으로는 완전한 교육평등이 실현될 수 없음이 밝혀지게 되
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29
  • [교육사회학] 교육평등론,교육기회분배,결정요인,분배구조,계층화,김영화,사회경제적,Fensham의6요인,부르디외,문화자본,콜맨,사회자본,그래머학교,롤즈,
    교육사회학 9주차 학습자료1교시제7장 교육평등론 - 교육기회분배와 결정요인1. 교육기회분배와 결정요인?7장은 “학력이 무엇에 의해서 결정되는지”에 대해 공부?교육기회: 학교교육 ... 하여 분설명이 간단 하지 않음.3) 교육조건의 평등?콜맨의 표현: “교육기회의 평등은 단지 취학의 평등만이 아니라 평등하게 효과적인 학교에의 취학을 의미하는 것”?즉, 다 같이 중학교 ... 에 다니는 것만으로 평등이 아니라는 것. 학교의 시설, 교사의 자질, 교육과정 등에 있어서 학교간의 차이가 없어야 평등이라는 것.?왜냐면 학교간의 차이는 그 자체도 문제지만 상급학교
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2016.06.14
  • 교육평등(기회, 과정, 결과)의 관점을 바탕으로 두 고등학교(휘문고, 현대고) 비교
    그렇게 되면 또 공정한 교육기회를 가질 수 없는 학생들이 나타날 것이다. 악순환의 연속인 것이다.3. 교원 성과상여금 제도 운영 현황→ 교사의 학교에 대한 교육기여도나 성과에 따라 ... ? 휘문고등학교 : 1904년에 개교한 강남구 대치동의 사립학교? 현대고등학교 : 1985년에 개교한 강남구 압구정동의 사립학교1. 학생현황학 생 현 황휘문고현대고교사 1인 ... 가 현대고 보다 많으며 전체 학생 수도 휘문고가 366명이 많다.교사 1인당 학생 수로 보았을 때, 교사 한명이 담당해야 할 학생이 더 적은 현대고가 상대적으로 교육 기회 측면에서 더
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.18 | 수정일 2017.09.28
  • 학교교육현장에서 문화자본과 불평등이 어떻게 나타나는가?
    학교교육현장에서 문화자본과 불평등이 어떻게 나타나는가?문화자본이라는 용어는 상징적 표현이 화폐나 재산과 마찬가지로 사회의 지배계급에 의하여 결정된 교환가치라는 주장에 근거 ... 에게 문자소양을 공평하게 배분하는 일에 자주 실패하는가를 이해할 수 있게 된다. 즉, 자본주의적 민주정치체제 아래 공립학교 교육은 실력 위주로 이루어진다고 간주되는데도 좋은 성적을 가장 ... 라, 문화자본의 분배와 전수방법 역시 많이 통제할 수 있다는 것이다.이 용어를 만든 피에르 부르디외와 장 클로드 파스롱의 주장에 따르면, 국가교육이 사회를 구성하는 각 계급
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02
  • [교육]학교는 불평등을 재생산하는 곳인가?
    학교는 경제적 위계 구조를 재생산하는 불평등한 곳이다.교육학과 4학년 000경제적 재생산 이론의 대표자인 보울스와 긴티스는 학교는 자본주의의 불평등한 경제적 구조를 재생산 ... 이론은 학교학교 내의 사회관계와 경제구조의 사회관계와의 일치를 통해 경제적 생산관계를 재생산하며 또한 학생들의 계급에 기초한 성격적 특징들을 강화하여 불평등한 사회분업구조를 재 ... 생산한다는 이론이다. 즉 교육이 경제구조나 자본가의 이익을 반영한다는 것이다.물론 불평등을 정당화하는 기제로써 교육제도를 이용하는 그 자체에 문제가 없는 것은 아니다. 불의를 은닉
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.02
  • [사회학]자립형 사립고등학교 제도 (경제력 격차가 교육의 불평등에 미치는 영향)
    ························2Ⅱ. 본 론1. 한국사회 교육평등은 갈수록 심화된다·····························32. 경제력 격차를 통한 교육평등 ... , 학비와 교육평등······························95. 입학사정관제, 보완책이 될 수 있는가?······························23Ⅲ ... . 결 론1. 학력신분사회구조가 결국 입시위주의 경쟁교육을 강화한다······272. 자사고 제도는 결국 경제력 격차에 의한 교육평등현상을 심화
    리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.10
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    오늘날의 평생교육은 개인의 자유로운 학습선택권을 존중해야 한다는 시장주도형 관점과 더불어 평생교육 또한 기존의 학교교육과 같이 교육기회의 불평등을 고착화하는데 기여하고 있다는 비판을 토대로 한 통제모형 관점이 있다. 이 두가지 모형 중 본인이 지지하는 관점에 대하여 그 이유와 특징, 장점, 단점 등을 기술하시오.
    ReporTree주제: 오늘날의 평생교육은 개인의 자유로운 학습선택권을 존중해야 한다는 시장주도형 관점과 더불어 평생교육 또한 기존의 학교교육과 같이 교육기회의 불평등을 고착 ... 의 자유로운 학습선택권을 존중해야 한다는 시장주도형 관점과 더불어 평생교육 또한 기존의 학교교육과 같이 교육기회의 불평등을 고착화하는데 기여하고 있다는 비판을 토대로 한 통제모형 관점 ... 명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.오늘날의 평생교육은 개인
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.31
  • [교육사회학]학교 교육에서 평등성과 수월성은 양립할 수 있는가
    학교 교육에서 평등성과 수월성은 양립할 수 있는가?교육학교에 다니다 보면 누구나 한번쯤은 교육투쟁에 참여하게 된다. 나도 1학년 때 2번 교육투쟁에 참여했는데, 우리의 주장 ... 은 당연한 결과일 것이다. 또한 수도권 지역에서 지방대를 졸업한 사람이 수도권 지역의 대학교를 졸업한 사람보다 취업률이 낮다는 조사결과를 보아도 교육평등성이 실현되려면 멀 ... 은 신자유주의를 교육에 도입하는 것에 반대하고 공교육의 정상화를 이루자는 것이다. 공교육, 즉 다시 말해 교육평등을 우리는 외치고 있는데, 정부에서는 교육에 경쟁의 원리를 도입하기
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.15
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    오늘날의 평생교육은 개인의 자유로운 학습선택권을 존중해야 한다는 시장주도형 관점과 더불어 평생교육 또한 기존의 학교교육과 같이 교육기회의 불평등을 고착화하는데 기여하고 있다는 비판을 토대로 한 통제모형 관점이 있다. 이 두가지 모형 중 본인이 지지하는 관점에 대하여 그 이유와 특징, 장점, 단점 등을 기술하시오.
    ReporTree주제: 오늘날의 평생교육은 개인의 자유로운 학습선택권을 존중해야 한다는 시장주도형 관점과 더불어 평생교육 또한 기존의 학교교육과 같이 교육기회의 불평등을 고착 ... 의 자유로운 학습선택권을 존중해야 한다는 시장주도형 관점과 더불어 평생교육 또한 기존의 학교교육과 같이 교육기회의 불평등을 고착화하는데 기여하고 있다는 비판을 토대로 한 통제모형 관점 ... 된할 수 없을 정도로 빠르게 증가하고 있는 것도 학교교육의 한계를 유발하는 요인이다. 근래에 급격하게 진행되고 있는 가정과 지역사회의 구조적인 변화 속에서 교육기능의 대부분이 학교
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.02
  • [교육사회]학교교육은 불평등재생산에 기여하는가
    목 차1. 학교교육의 불평등재생산이란?2. 불평등 재생산 이론의 연구①콜맨의 보고서②보울즈와 진티스의 대응이론③카노이의 분석④라이트와 페론3. 학교교육아 나아가야 할 길①수준별 ... 하지 않는 것이다. 즉, 계층의 대물림 현상은 이제 개인적 문제가 아닌 사회적 틀 자체의 모순으로 인식을 해야 하는 것이다. 이제 대답을 해보자, 과연 학교교육평등에 기여 ... 하는가? 아니면 계층을 재생산 하는가? 대답은 이미 알고 있을 것이다. 그럼 이제 교육이 왜 계층의 이동보다는 계층의 고착화에 기여를 하는지 알아보자.1. 학교교육의 불평등재생산이란
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.18
  • [교육사회학]학교교육과 불평등에 관하여
    학교교육과 불평등에 관하여우리가 일반적으로 말하는 학교 교육은 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교 이렇게 4단계로 나누어 볼 수 있다. 이것에 조금 더 덧붙이자면 초등학교 ... 한 기대를 하지 않아야 한다. 하지만 선생님도 불완전한 인간이므로 이러한 불완전한 인간인 선생님이 주축이 되어 이루어지는 학교가 완전할 수는 없다. 그렇기 때문에 학교 교육에 불평등 ... 어야 제대로 된 평등을 이룰 수 있다고 생각한다.우리나라 사람이면 받을 수 있는 의무교육은 중2까지이다. 이 시기에 등록금을 내지는 않지만 학교 발전 기금이라고 하여 얼마의 돈
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.05
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2025년 08월 04일 월요일
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