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교육평등(기회, 과정, 결과)의 관점을 바탕으로 두 고등학교(휘문고, 현대고) 비교

*하*
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최초 등록일
2011.12.18
최종 저작일
2011.12
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소개글

교육평등(기회, 과정, 결과)의 관점을 바탕으로 두 고등학교(휘문고, 현대고) 비교, 학생현황 장학금 수혜 현황 교원 성과상여금 제도 운영 현황 학교 시설 개방 여부

목차

1. 학생현황
2. 장학금 수혜 현황
3. 교원 성과상여금 제도 운영 현황
4. 학교 시설 개방 여부

본문내용

1. 학생현황
→ 현대고에 비해서 휘문고의 교사 1인당 학생 수는 약 4명 정도 많고, 학급당 학생 수는 휘문고가 현대고 보다 많으며 전체 학생 수도 휘문고가 366명이 많다.
교사 1인당 학생 수로 보았을 때, 교사 한명이 담당해야 할 학생이 더 적은 현대고가 상대적으로 교육 기회 측면에서 더 유리하다고 볼 수 있을 것 같다. 학급당 학생 수 에서는 두 학교 모두 과밀학급이긴 하지만 휘문고보다 현대고가 4.6명 적다. 그럴 때 현대고와 휘문고의 한 반씩 따로 떼어서 볼 때 학생들이 현대고에서 더 많이 지식 욕구를 채울 수 있을 것이다. 그리고 전체학생 수 에서도 현대고가 훨씬 적기 때문에 현대고에서의 교사들이 학생들에게 좀 더 깊게 다가갈 수 있을 것 같다.
물론 위의 표가 평균을 낸 값이긴 하지만 학교에 학생이 2000명이나 된다면 수업 지도와 생활지도, 가중되는 업무 부담을 진 교사가 충분히 학생들 개개인의 특성을 파악하는 것이 쉽지 않을 것이다.

참고 자료

없음
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