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안드라고지 평생교육방법론 안드라고지특징 교육훈련설계 일터학습 엔드라고지
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"페다고지와 안드라고지" 검색결과 141-148 / 148건

  • 자료 표지
    평생교육의 이론적 개괄
    차제으로 정의한다.노울스는 아동교육에 대한 이론인 페다고지를 성인학습에 적용하는 것은 적절치 못하다고 전제하고 성인학습의 원리로 안드라고지를 주장한다. 페다고지와 안드라고지이 기본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.24
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  • 자료 표지
    성인교육
    을 이룬다. 이 5가지 가정을 기초로 하여 knowles가 인식하고 있는 페다고지와 안드라고지를 대비시켜 보면 표-2와 같다.표- 2의 분류는 Knowles의 말과는 달리 연속선 ... 주도적 학습 가능성, 학습자 중심의 수평적 학습 등을 들 수 있다(Jarvis, 1985).이상의 다섯 가지 가정을 이야기하면서 knowles는 페다고지와 안드라고지의 차이점 ... 어e-centered)으로 변화한다고 보고 있다.이들 전제는 바로 성인은 아동과는 다르다는 특성의 차이로부터 도출해낸 것이라고 볼 수있다. 위 5가지 가정이 안드라고지의 골격
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.06
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  • 자료 표지
    '평생교육'에 관한 보고서 - 평생교육의 정의, 내용, 특성
    고지b. 노울즈의 페다고지와 안드라고지의 모형- 페다고지(교육학) -> 아동(Paid)+지도자(agogus) 뜻의 그리이스 단어로부터 만들어짐. ->아동을 가르치는 과학과 예술 ... 을 의미하므로 성인에게는 적합하지 않음. -> 안드라고지(새로운 교육학)의 필요성 대두기본가정페다고지안드라고지학습자에 대한 개념*학습자의 성숙에 따라 의존적인 경향으로부터 자기 주도 ... 상호작용 등의 특징을 가지고 있음평생교육의 중요한 영역2. 성인학습에 관한 연구1) 성인학습자의 특성a. 크로플리의 규정b. 노울즈의 규정2) 성인교육의 개념a. 성인교육 = 안드라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.19
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  • 자료 표지
    [평생교육]앤드라고지(Andragogy)
    적으로 교육학적 담론의 영역에 새로운 영향을 주기 시작하였다. 말하자면 아동중심의 교육학 으로서의 페다고지 가 이 시점을 시작으로 하여 성인 교육학 , 즉 안드라고지 로 확장되면서 본격적인 ... 있다. 평생교육이라는 보다 화장된 장에 기반하여 볼 때 이러한 비균형적 교수-학습관계에 모종의 패러다임 전환이 요청되고 있다. 그리하여 안드라고지는 기존의 전통적 교육학이 아동 ... 으로 보았을 때, 성인교육자는 지식전달자라고 하기보다는 학습 촉진자로 보는 것이 보다 더 적합할 것이다.4. 앤드라고지의 과정(1) 교수설계 및 운영에 있어서 페다고지와 앤드라고지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.03
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  • 자료 표지
    [성인교육] 성인학습자의 특성과 원리
    을 평가하도록 참여케 하라.페다고지와 안드라고지의 비교구분페다고지안드라고지학습자의 기본성격아동은 성인의 지도를 필요로 하는 의존적이고 미성숙한 존재로 파악된다.성인은 자기주도가 가능 ... 인학습의 원리1. Knowles의 안드라고지(andragogy) 실천원리1)학습에 적합한 물리적, 심리적 분위기를 형성하라.2)방법과 교육과정의 방향을 계획하는 데 학습자들이 참여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.18
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  • 자료 표지
    [사회과학]평생교육에 관하여
    의 실천과정에 나타나고 적용될 수 있는 기본원리와 일반기술을 주로 언급 → 교수 - 학습 과정과 성인교육의 미시적, 기술적 과정을 중점적으로 다룬다.2) 페다고지와 안드라고지의 기본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.14
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  • 자료 표지
    성인 교육에 관한 연구자료
    을 이룬다. 이 5가지 가정을 기초로 하여 knowles가 인식하고 있는 페다고지와 안드라고지를 대비시켜 보면 표-2와 같다.표- 2의 분류는 Knowles의 말과는 달리 연속선상의 위치 ... 주도적 학습 가능성, 학습자 중심의 수평적 학습 등을 들 수 있다(Jarvis, 1985).이상의 다섯 가지 가정을 이야기하면서 knowles는 페다고지와 안드라고지의 차이점 ... 어-centered)으로 변화한다고 보고 있다.이들 전제는 바로 성인은 아동과는 다르다는 특성의 차이로부터 도출해낸 것이라고 볼 수있다. 위 5가지 가정이 안드라고지의 골격
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08
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  • 자료 표지
    [평생교육] 평생교육으로의 변화
    는 한편, 안드라고지와 관련해서는 성인교육의 영역에서 직업계속교육 혹은 평생직업개발훈련 등의 내용과 기회를 보다 확장해 나감으로써 명실상부하게 '요람에서 무덤까지'의 교육 영역 ... 개발이 복지주의적 교육제도를 대체하고 교육영역의 주권을 선언하도록 도와준 것뿐이다. 이제 인적자원개발담론은 페다고지와 관련하여 국가 관리하의 공교육에 깊은 영향력을 행사하려고 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.24
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