"초등사회과교육론"의 검색결과 입니다.

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"초등사회과교육론" 검색결과 141-160 / 24,589건

초등사회과교육2 중간과제

교과서 분석 및 교과서관-3학년 1학기 2. 고장의 자랑1. 교육과정의 반영3학년 1학기 2. 고장의 자랑의 교육과정 내용요소는 다음과 같다.① 자신의 일상생활과 관련지어 고장 ... 으로 나타내 보는 활동을 통해 학습자들이 고장의 특성을 보다 구체적으로 이해하도록 하였다. (내용 요소 ⑤, ⑥, ⑦ 반영)교육과정 내용요소 ②~⑦은 잘 반영 되어 학습을 할 수 있 ... 은 활동이기 때문에 이를 개선할 수 있는 활동이 필요하다. 답사활동 이외에도 우리고장을 알릴 수 있는 지도 만들기 활동을 통해 간접적으로 자랑거리에 대해 학습을 하고 미술과와 연계

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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초등학교 사회과(사회과교육)의 목표, 초등학교 3학년 사회과(사회과교육) 목표, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육) 목표, 초등학교 5학년 사회과(사회과교육) 목표, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육) 목표 분석

초등학교 사회과(사회과교육)의 목표, 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 목표, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 목표, 초등학교 5학년 사회과(사회과교육)의 목표, 초등 ... 학교 6학년 사회과(사회과교육)의 목표 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회과교육)의 목표Ⅲ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 목표1. 사회과의 목표1) 1차적(기본적)목표2) 2차적(발전 ... ?태도Ⅳ. 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 목표1. 인간과 공간2. 인간과 시간3. 인간과 사회Ⅴ. 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 목표1. 인간과 공간(지리)2. 인간

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.02

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초등사회과교육을 다르게보기

목차Ⅰ. 선택하기Ⅱ. 다르게 보기1. 사고의 틀 밖으로 미끄러지다.2. 자기중심에서 벗어나기- 용기를 통한 다르게 보기의 실천방안3. 사회과교육을 다르게 보기- 대안교육을 바탕 ... 으로Ⅲ. 흡수하기사고의 틀 밖으로 미끄러지다.- 사회과교육을 중심으로 다르게 바라보기Ⅰ. 선택하기누군가가 나에게 말을 했다. “감정은 선택하는 것이다.” 처음에는 그냥 지나치곤 했었 ... 에게 떳떳해지고 당당해지기 때문이다.3. 사회과교육을 다르게 보기 - 대안교육을 바탕으로사회과교육이란 사회생활에 필요한 지식·기능·태도·성격 및 습관 등을 체계적으로 함양시키기 위한

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.17

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사회과교육과정의 개정, 초등학교 사회과 사회과교육 수준별교육과정, 초등학교 사회과 사회과교육 소집단학습과 모둠학습, 초등학교 사회과 사회과교육 지식탐구학습, 초등학교 사회과 사회과교육 조사활동학습

사회과교육과정의 개정, 초등학교 사회과(사회과교육)의 수준별교육과정, 초등학교 사회과(사회과교육)의 소집단학습과 모둠학습, 초등학교 사회과(사회과교육)의 지식탐구학습, 초등학교 ... 과정기(1992～1997)8. 제7차 교육 과정기(1997～)Ⅲ. 사회과교육과정의 개정중점Ⅳ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 수준별교육과정1. 수준별 교육과정 운영방안2. 수준 ... 별 교육과정의 효율적 운영을 위한 과제Ⅴ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 소집단학습1. 소집단 학습의 기능2. 소집단의 편성방법3. 교사의 역할4. 소집단 학습의 적용Ⅵ. 초등학교

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.02

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사회과교육과정 배경과 특징, 초등학교 사회과(사회과교육) 내용선정과 내용조직, 초등학교 사회과(사회과교육) 지도방법, 초등학교 사회과(사회과교육) 수준별교수학습모형, 초등학교 사회과(사회과교육) 평가 분석

사회과교육과정의 배경과 특징, 초등학교 사회과(사회과교육)의 내용선정과 내용조직, 초등학교 사회과(사회과교육)의 지도방법, 초등학교 사회과(사회과교육)의 수준별교수학습모형, 초등 ... . 사회과교육과정의 특징1. 자기주도적 학습의 강조2. 학습내용의 수준별 구성3. 구성주의 학습의 원리 수용4. 수행평가 방법의 도입Ⅳ. 사회과교육과정의 목표Ⅴ. 초등학교 사회과(사회과 ... 교육)의 내용선정과 내용조직1. 내용의 선정의 기준1) 학생의 심리적 기준2) 사회?국가적 측면3) 학문?철학적 기준2. 내용 조직의 원리Ⅵ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 지도

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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초등사회과의 통합교육

사회과 내용의 통합적 구성< 목 차 >Ⅰ. 들어가기1. 사회과 통합교육이란 무엇인가?2. 사회과 통합교육이 필요한가?Ⅱ. 본론1. 초등 사회과 구성의 기본방향과 체계표2. 사회과 ... 질서의 변화에 따라 시민교육의 목표를 실행하기 위한 다양한 통합적 방법들이 시도되고 있다.그렇다면, 사회과 통합교육이 무엇이고, 이것이 왜 필요한지 살펴보고, 실제 초등 사회과 ... 통합교육의 실제 모습은 어떠한가?3. 소결Ⅲ. 나가기Ⅰ. 들어가기사회과가 인간과 사회와의 관계를 기초로 하여 그 사회에 필요한 시민적 자질을 기르는 것을 목적으로 교육한다는 사실

리포트 | 21페이지 | 3,300원 | 등록일 2008.01.18

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초등 사회과교육에서 논쟁문제를 다루어야 하는 이유와 교사의 역할

초등학생에게 사회과 교육에서 논쟁문제를 다루어야 한다면 그 이유는 무엇이고 다루지 말아야 한다면 그 이유는 무엇인가? 혹 다루어야 한다고 본다면 어떤 방식으로 가르치는 것이 가장 ... 바람직하겠는가?사회과 교육은 인간과 사회와의 관계를 다루는 학문이다. 사회과는 매우 넓은 범위의 영역을 다루고 있으며, 그 중에서도 시민성을 기르는 것을 목표로 하고 있다. 시민 ... 자기 자신이 될 수 있다는 것을 어릴 때부터 배우면 사회 속에서 자신의 역할을 찾기가 더욱 수월할 것이다. 바로 그것이 시민성 교육인 것이다.그렇다면 초등학교에서는 어떤 방식

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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초등 사회과 지리 역사 교육

초등 사회과 지리, 역사교육에서 다루고 있는 기본개념“변천”어떻게 교과서에 투영되어 있는지 알아보자.고구려백제신라고구려, 백제신라가야의 토기철제 투구와 갑옷고구려 기와발해 기와나.당 전쟁고구려 전성기발해 전성기{nameOfApplication=Show}

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.16

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초등사회과 지리와 역사교육

초등 사회과 지리와 역사교육초등사회과 지리교육 개념도초등사회과 지리영역 - 지역향토 지방 국가 대륙 세계지역의속성지역의규모특수성 유사성 변화성인간의 일상생활과 활동의 장소지역초등 ... 로 사용.초등사회과 역사교육 개념도초등사회과 역사영역 -변천환경결정론 환경가능론 상호작용론 확률론 인식생위론환경범위환경관오늘날 환경의 범위는 점점 확대됨 인류권 생물권 우주권환경주체 ... 객체초등사회과 지리영역 - 공간공간구조공간입지중심지분포순환초등 사회과 공간관련 주요개념초등사회과 지리영역 - 공간지도를 활용하여 각종 관계 및 상황 파악력 기르기지도읽기 (축척

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.13

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내가 생각하는 초등사회과 교육이란

내가 생각하는초등사회과교육이란- 목차 -1. 들어가며2. 본론 - 내가 생각하는 초등 사회과 교육이란- 경험속의 사회과교육- 실생활과 함께하는 사회과교육- 열린 수업 - 교사 ... 와 학생이 만들어가는 사회과 교육3. 나가며4. 참고문헌5. 과제를 마치고.. (추가적인 의견 정리)1. 들어가며초등 사회과 교육Ⅰ 강의를 접하면서 교수님이 처음부터 강조하던 것 ... 를 통해서 지금까지 나에게 있어서 사회과교육(초등사회과교육 포함)이란 무엇이었는지 되돌아보고, 사회과 교육을 좋아했음에도 불구하고 왜 사회과 교육이 어떤 것인지 알 수 없

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.29

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[초등교육학]초등사회과 통합을 지향할 것인가 분과를 지향할 것인가

적극적인 통합이 필요한 시점이다.2) 통합교육과정 구성 사례(1) 이슈중심 교육과정으로 재구성 (창의적 문제해결력 증진을 위한 초등사회과 교육과정 개발 연구 논문에서 제시한 사례 ... 초등사회과 통합을 지향할 것인가?분과를 지향할 것인가?목 차Ⅰ. 서론 --------------------------------------------------------- 1Ⅱ ... ----------------------- 33. 색깔있고 개성있는 초등 사회과 --------------------------------------34. 어떤 길을 가야할지 모르

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.28

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초등학교 사회과(사회과교육)의 성격과 성취기준, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 내용체계와 지도내용, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 수준별학습, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 수행평가

초등학교 사회과(사회과교육)의 성격과 성취기준, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 내용체계와 지도내용, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 수준별학습, 초등학교 4학년 사회 ... 과(사회과교육)의 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 목표1. 사회과의 목표1) 1차적(기본적)목표2) 2차적(발전 ... ?태도Ⅳ. 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 성취기준1. 1학기1) 우리 시?도의 모습2) 우리 시?도의 발전하는 경제3) 새로워지는 우리 시?도2. 2학기1) 문화재와 박물관2

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.26

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춘천교대 초등사회과교육1 사회과교육의 세가지 모형과 비판적 접근

[초등사회과 교육1]◎세 가지 모형(시민성 전달 모형, 사회과학 모형, 반성적 탐구 모형)에 대한 나의 비판적 평가1. 시민성 전달 모형시민성 전달 모형은 아주 오래전부터 사용 ... 되어 왔고 그 교육목표와 지도방법은 오늘날에도 여전히 지배적이다. 시민성 전달 모형은 사회과의 목표를 ‘훌륭한 시민성’의 육성이라고 믿는다. 하지만 이 모형에서 제시하는 시민성은 그 ... 다는 것이다. 사회과학 모형을 지향하는 학자들이 주장하는 주된 가정은 사회과 교육은 곧 사회과학이며, 학생들이 사회과학을 보다 많이 공부할수록 보다 향상된 결정에 도달할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.24

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초등사회과교육/ 정치학, 경제학, 사회학(사회 영역)에서의 학습내용

-적 사회화 등을 연구하는 정치과정론으로 분류할 수 있다.이 중 초등 사회과에서 주로 다루어지는 부분은 ②정치제도론과 ③정치과정론이다.2. 경제학의 특성(1) 경제학의 의미경제학 ... 사회과 수업과 관련하여 내용 요소로 다루어지는 부분은 주로 ①미시경제부분이다.3. 사회학의 특성(1) 사회학의 의미인간은 사회를 이루어살아가고, 인간은 사회생활을 통해 사회 ... 정치학, 경제학, 사회학(사회 영역)에서의학습내용·목 차Ⅰ. 서론 --------------------------------------------------------------

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.29

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초등사회과교육, 초등학교 3학년 사회과(사회과교육) 실태와 내용체계, 초등학교 3학년 사회과(사회과교육) 지도중점과 지역화학습, 초등학교 3학년 사회과교육 지도학습, 초등학교 3학년 사회과 교수학습모형

초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 실태와 내용체계, 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 지도중점과 지역화학습, 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 지도학습, 초등학교 3 ... 학년 사회과의 교수학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 실태1. 실태 경향2. 교육과정에 반영사항Ⅲ. 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 내용체계Ⅳ ... . 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 지도중점Ⅴ. 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 지역화학습1. 우리 고장의 모습1) 단원목표2) 단원의 지도상의 유의점3) 단원의 평가 계획2

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.26

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초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 내용과 단원이해, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 교수학습방법, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 평가 분석

초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 내용과 단원이해, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 교수학습방법, 초등학교 6학년 ... 사회과(사회과교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 목표1. 인간과 공간2. 인간과 시간3. 인간과 사회4. 기능?능력5. 가치?태도Ⅲ. 초등학교 6 ... 학년 사회과(사회과교육)의 실태Ⅳ. 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 심화보충형 수준별교육과정Ⅴ. 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 내용Ⅵ. 초등학교 6학년 사회과(사회과교육

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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초등 사회과에서의 통일교육과 실제

통일교육의 방법론65. 초등학교 통일교육과 교사의 역할10Ⅲ. 초등학교 사회과 통일교육111. 초등학교 사회 교육의 교육과정 내용분석과 재구성112. 사회과 통일교육 관련 내용 및 ... 지도 지침143. 사회과 통일교육의 당위성과 사례연구144. 제재별 통일교육 교수-학습 지도안 예시 18Ⅳ. 사회과 통일교육 수업의 실제20Ⅶ. 결론23※ 참고문헌 25초등 사회 ... 는 아주 미미하다.지금까지 통일교육은 주로 도덕과에서 다루어졌다. 하지만 통일교육은 교과, 재량활동, 특별활동 등 전 과정에서 다루어질 필요가 있다. 본 연구에서는 초등학교 사회과로 그

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.29

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대구교육대학교, 초등사회과교육론, 이종일, 토의학습지, 문제해결학습지

에 사용된 1차적 자료의 변용 과정과 근거과 목 : 초등사회과교육론담당 교수 : 이 종 일학 과 :학 번 :성 명 :제출 일자 : 2012년 11월 29일수업일 : 2012년 □월 ... 사회과 토의 학습지?문제 해결 학습지교과서에서 본 학습지를 사용할 부분과목 및 학년?학기초등학교 사회과 6학년 1학기단원3단원 환경을 생각하는 국토 가꾸기2. 환경 문제의 해결 ... □일 일련번호 : 6-1-3-2-㉠Ⅰ. 토의 학습지 (주제 : 지구 온난화 등 기후 변화)지구온난화! 우리 생활 속에 있다.▶ 초등학생이 그린 지구온난화 포스터가 화제다.최근

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.15

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초등학교 사회과에서의 인권교육

사회과 인권교육????????????????61. 인권교육 기초원리와 학습단계??????????????62. 7차 초등 사회과 인권교육 내용 분석과 사례???????9? 사회과 ... 기↑3단계 - 투입관련지식?정보제공↑2단계 - 토론인권 문제 상황 인식↑1단계 - 활동인권 문제 상황 제시2. 7차 초등 사회의 인권교육 내용 분석과 사례가. 7차 사회과 교육과정 ... 을 학교 교육과정 속에서 다룰 수 있어야 한다. 우리나라에서도 고등학교 사회과에서 간단하게 국제연합이 1945년 세계평화를 위해 설립되었고, 1948년 세계 인권선언이 선포

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.30

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초등사회과교육2-교사의 전문성과 수업

된 신자유주의는 수월성주의, 경쟁지상주의를 반영해 우리사회에 치열한 경쟁을 초래하고 있다. 자립형 사립고, 교원평가제, 평준화 폐지 등 교육 분야에도 깊게 뿌리내린 신자유주의 ... 교사의 전문성은 왜 수업으로 보는가?공교육 강화 필요성이 강조되다 보니 교사의 열정 및 전문성이 어느 때보다 요구되는 시대다. ‘교육의 질’은 ‘교사의 질’을 넘을 수 없다는 점 ... 에서 교사의 전문성과 열정이 공교육 강화의 필요충분조건임은 분명하다. 판사는 판결로, 기자는 기사로 말하듯이 교사는 수업으로 평가받아야 한다. 그렇다면 왜 교사의 전문성은 수업

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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