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"장피아제PPT" 검색결과 141-160 / 190건

  • 4학년 국어 세안 다섯째마당.감동의 메아리 1차시
    국어과 교수?학습안(읽기)1. 단 원 : 다섯째 마당 : 감동의 메아리 (1. 마음의 창을 열고)2. 학 년 : 4학년 반( 명)3. 일 시 : . . ( ) 교시4. 장 소 ... 작품에 대한 반응이 다를 수 있음을 인정하고 존중하며 수용하는 태도를 기를 수 있도록 지도해야겠다.나. 학생관Piaget(1923)에 의하면 초등학교 3, 4학년의 학생들은 가시 ... 자 적으로 알기12′?PPT 자료?정약용 인물그림?수원 화성 사진이야기를 읽고, 인물의 생각과 한 일을 관련짓기반응 명료화하기인물의 생각과 한 일 알기[활동 2] 인물의 생각과 한
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15
  • [초등과학 세안]3학년 2학기 2. 빛의 나아감 4/7 그림자의 크기
    ′※ 운동장에 나가기 전에 주의사항을 알린다.※ 우천 시: PPT자료 대체규칙성 발견 및 개념 정리학습내용정리?햇빛과 손전등에 의하여 생기는 그림자의 크기가 다른 점을 토의하게 한다.? 기준 ... 2007 수업실습결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장2007년 10월 15 일과학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 2. 빛의 나아감2. 학급 : 제 3 학년 2 반3. 일시 ... 해야 하겠다.나. 학생관초등학교 3학년 학습자는 Piaget의 인지 발달 이론에 따르면, 구체적 조작의 단계에 있다. 이 시기의 학생들은 아직 추상적으로 사고하는 것이 어렵기 때문
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.26
  • 개정교육과정 2학년 2학기 4단원 덧셈과 뺄셈(2) 2차시 세안 지도안
    . 수업자의 의도제 7차 수학과 개정교육과정은 다양하고 재미있는 조작 활동을 통한 수학적 사고력과 창의력 배양에 강조점을 두고 있는데, 피아제에 의하면 초등학교 학생들의 나이 ... 에게 맡겨서 자유롭게 자신의 방법대로 구할 수 있도록 허용적 분위기를 조성한다.4. 주어진 문제를 자신이 해결한 방법으로 학습장에 논리적으로 정리하고, 짝 활동, 모둠활동 시 해결방법 ... /8교 과 서수 54-57쪽,수익 60-61쪽학습주제받아올림이 있는 (세 자리 수) + (세 자리 수) 구하기자 료수통합 상자 , 학습장 발표할 학생 자료실물화상기 수카드 2장
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.18
  • 교육공학 이론 정리와 지리과 학습지도안
    는 표시에 불과하다고 본다.대표적인 학자들로는 피아제, 브루너, 오스벨 등이 있다.* 전제적 조건인지주의 이론에서는 다음과 같은 인식론적 가정들이 전제된다.첫째, 눈에 보이는 행동 ... 적인 성격을 띠며 결과를 강조하던 행동주의와는 달리 과정을 강조한다.* 학습의 개념인지주의 입장에서 보는 학습이란 학습자의 내부 인지구조의 변화이다. 피아제(1952)에 의하 ... 를 읽방법은 강의법, 문답법, 개별학습의 방법이다. 세 가지 교수방법의 장단점을 서로 비교해보면 다음과 같다.(1) 강의법강의법은 지식이나 기능을 교사 중심의 설명을 통해서 학습
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.27
  • 초등6과학 6단원 지도안(세안)-이산화탄소를 발생시켜 성질 알아보기
    27명차 시4~5 / 9장 소제1과학실일 시2009년 6월 8일 3~4교시지도교사학 습목 표? 이산화탄소 발생 장치를 꾸며 이산화탄소를 모을 수 있다.? 실험을 통해 이산화탄소 ... 한다. 심화 과정에서는 다양한 방법을 이용하여 이산화탄소를 모으고, 그 방법을 서로 비교해 봄으로써 과학 탐구력을 신장시킬 수 있도록 구성되었다.나. 학생관피아제의 인지 발달 단계 ... 기체는 반드시 유리판으로 막아둔다.- 유리기구가 많으니 깨지지 않도록 조심한다.?PPT실험활동하기실험 결과 발표?이산화탄소 발생시켜 모으기(?)?방법에 따라 이산화탄소를 모아보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.31
  • 교수매체의 종류, 장단점과 교수매체를 적용한 수업지도안
    담당교수님제출일학과학번이름교수매체의 종류, 장단점과 교수매체를 적용한 수업지도안교수매체는 교수·학습과정에서 교사에게서 학습자로 학습내용을 전달하는 수단, 즉 학습과정에 자극 ... 으로 개국되었다. 교육방송은 일반 상업용 방송과는 달리 교육목적을 성취하기 위해 제작된 공영프로그램이다.2. 교수매체의 장단점 및 효과적 이용방법1) 칠판장점단점- 교실에 대개 설치 ... - 일정 수준이상의 독해력을 필요로 한다.3) 파워포인트(PPT)장점단점- 학습자의 시선과 흥미를 유발할 수 있다.- 정보를 쉽게 입력하고 편집할 수 있다.- 애니메이션 첨부가 가능
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.02
  • 국어과 교수․학습안-1학년 말하기 듣기 넷째마당 : 마음을 주고받아요-
    국어과 교수?학습안(말하기?듣기)1. 단 원 : 넷째마당 : 마음을 주고받아요2. 학 년 :3. 일 시 : 2008. 6. 17(화) 3교시4. 장 소 : 1학년 4반 교실5 ... 해야 하겠다. 더불어 이해에서만 그칠 것이 아니라 친교적인 내용을 활용해보는 경험을 갖게 하여 다른 사람과의 친밀한 상호작용 기술을 습득할 수 있도록 지도해야겠다.나. 학생관피아제 ... (J. Piaget)의 인지 발달 단계에 의하면 1학년 학생들은 전조작기 혹은 구체적 조작기의 시기로, 자기중심적인 사고를 주로 하고 경험이 미분화되어 있으며 표현의 욕구가 왕성
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.10
  • 2007 개정 교육과정에 따른 1학년 수학과 세안- 5. 비교하기 2차시 높이를 비교할 수 있어요.
    .2. 지도관Piaget에 따르면, 초등학교 1학년 학생들은 구체적 조작기에 해당한다. 이 시기에는 아직 사고가 미분화되어 있으며, 추상적인 문제 보다는 구체적인 문제에 대한 논리 ... 를 비교하려는 태도를 가지 고 있는가?관찰평가Ⅵ. 본시 학습의 실제1. 본시 교수?학습안단 원5. 비교하기일 시2009.6.15. (월)장 소1- 교실학습주제높이와 키 비교하기교과서쪽 ... 보아저씨 노래PPT-뚱보아저씨 그림 자료학습문제확인◎ 학습문제 확인하기♣ 높이와 키를 비교하여 봅시다.※칠판 가운데 윗부분에 판서한다. 비교에 색이 다른 분필로 밑줄을 그어 강조
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.02
  • 과학 학습지도안
    다. 탐구단계에서는 이미 알려진 개념에 대한 확인 실험이 아닌 새로운 개념의 도입 역할을 하는 것이 특이하다. 순환학습은 Piaget의 인지발달 이론에 기초를 두고, 탐구 단계 ... 을 통해 이해하지 못한 학습자를 위하여 개념의 정의에 대하여 명확하게 교사가 설명해 주는 것이 좋을 것이라고 생각된다.효과적인 시간 배분을 위하여 ppt로 학습내용을 제시 ... 다고할 수 있다.●ppt이용해 학습목표를 제시전개탐구단계∧시범실험∨↓∧조별실험1∨1) 극성과 용해도에 대한 시범실험(시범실험계획서 첨부!!)“이번시간에는 용액에 대한 실험을 해보
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.25
  • 초등5학년 과학 세안
    결재계교감교장과학과 교수?학습 과정안5. 용액의 반응1. 일 시 : 2009년 10월 30일(금) 3교시2. 장 소 : 과학실3. 대 상 : 5학년 1반 18명(남 9, 여 9 ... 한 관계를 맺고 있음을 알도록 한다.나. 학생관초등학교 5학년은 피아제의 인지 발달 단계에서 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 과도기 단계로 자신들의 구체적인 경험 ... 하게 결과를 정리하는 태도가 요구됨학습자료마술 동영상, 모둠 실험 보고서(8절), 실험과정스티커, 포스트잍, 퀴즈 PPT,묽은 염산, 묽은 황산, 묽은 수산화나트륨 용액, 철 조각
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.30
  • [교수 학습 지도안]지도안 2학년 즐거운 생활 6. 가을풍경
    . 학생관이 시기의 아동들은 유아기를 벗어나 아동기에 접어들기 시작한 상태로, 피아제(Piaget)의 인지 발달 단계에 따르면 구체적 조작기에 해당하는 시기다. 또한 새로운 지식 ... 앵글3~446~47?야외 학습에서 지켜야 할 일을 알기?모둠별로 계획 세우기?일락산 등산하기?보물찾기 놀이하기80′?ppt자료5~6(본시)48~51?나뭇잎으로 여러 가지 모양 꾸미 ... 기?다양한 재료와 표현 방법 이용하기?다른 사람의 작품 감상하기?작품의 특징적인 표현 찾기80′?ppt, 참고작품?나뭇잎, 접착제, 물감, 크레파스?구상지, 공부할 문제카드, 스티
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.19
  • 6학년 수학 지도안(겉넓이 구하기)
    )장 소지도교사1. 단원명 : 5. 겉넓이와 부피2. 단원 목표가. 직육면체와 정육면체의 겉넓이의 의미를 알고, 이를 구할 수 있다.나. 부피와 부피의 단위를 이해한다.다. 직육면체 ... 때문에 초등학교 학생들에게 어렵게 느껴지는 것은 분명하다. 또 피아제에 의하면 초등학교 학생들의 나이는 구체적?조작적 사고기 이므로 학생들은 현실 상황에서 직접적으로 관찰 ... , 큰 직육면체 전개도, 큰 주사위, PPT자료?학생 : 직육면체, 자, 과자상자, 학습지, 수학책, 익힘책학습단계학습형태교수 ? 학습 활동시간학습자료(◆) 및유 의 점(◇)교사
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.06
  • 2학년 수학 세안 4.세자리 수의 덧셈과 뺄셈(2) 4차시
    결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈(2)2. 학급 : 제 2학년 반3. 일시 : . . ( ) 2 ... 더 늘어난 자릿수의 계산은 필수적이라 하겠다.나. 학생관피아제(J. Piajet)의 인지 발달 단계와 구성주의 관점에 의하면 초등학교 2학년 학생들은 구체적 조작기에 속하는 시기 ... 는 (세 자리 수)-(두 자리 수)의 계산 원리의 응용교수?학습자 료일반자료교사이야기 자료, 공부할 문제 카드, 숫자판, 학습순서안내 ppt자료, 수모형학생보충?심화 학습지, 수모
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14
  • 초등학교 1학년 슬기로운 생활 2학기 3. 가을마당 1차시 세안
    명)지 도 자교생 장 소 현대전버드내초등학교1. 단 원3. 가을 마당2. 단원의 개관가. 교재관본 단원에서는 가을의 산천을 살펴보면서 가을에 주로 볼 수 있는 동?식물의 특징 ... 함으로써 가을의 분위기를 충분히 경험할 수 있도록 지도한다.나. 학생관1학년 학생들은 Piaget의 인지 발달 이론에 의하면 만 7세에서 11, 12세에 이르는 시기는 전조작 단계 ... , 나뭇잎의 길이 재기?교실 안에서 길이 재기?내 키와 비슷한 물체 찾기?운동장에서 길이 재기?콩주머니 놀이 하기?가을의 식물과 동물?봄, 여름, 가을에 열매가 나는 식물?열매 살펴보
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.25
  • 실과 교육 7단원 컴퓨터와 나의 생활 세안
    실과 교수 ?학습안1. 단 원 : 7.컴퓨터와 나의 생활2. 학 년 : 제 6학년 2반(30명)3. 일 시 : 2006. 10. 18(목) 5교시4. 장 소 : 컴퓨터실5. 지도 ... 4. 장 소 : 컴퓨터실5. 지도자 : 교생검열지도교사(인)공주교육대학교부설초등학교1. 단 원 : 7. 컴퓨터와 나의 생활2. 단원의 개관가. 사회관컴퓨터는 우리 생활에 많은 변화 ... 보다는 정보의 공유에 더 치중되어 있다는 것을 인식시키고 그것을 다루는 작업을 효과적으로 할 수 있는 것에는 미리 구상하여 계획성 있게 한다는 것을 지도해야겠다.나. 학생관피아제
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.04
  • 초등 2학년 슬기로운 생활 열매 관찰 지도안
    할 수 있도록 지도한다. 또 이러한 탐구 활동 시 자기 주도적으로 활동할 수 있게 한다.다. 아동관초등학교 2학년 아동은 피아제의 발달 단계상 구체적 조작기에 해당한다. 이 시기 ... - 모양을 보고 알 수 있었습니다.- 색깔과 무늬를 보고 알 수 있었습니다.- 생김새를 보고 알 수 있었습니다.5?PPT(열매의 일부분을 계속해 보여주는 퍼즐 사진자료)공부할 문제 확인 ... 습니다.♣가을철 열매를 (여러 가지 방법) 으로 관찰해 봅시다.자유 탐색자유 관찰◎자유롭게 관찰하기?모둠장은 앞에나와서 자료?를 받아갑시다.?열매를 자유롭게 관찰해 봅시다.?열매
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.14
  • 1학년 슬기로운 생활 세안
    슬기로운 생활과 교수?학습안1. 단 원 : 4. 슬기롭게 여름나기2. 학 년 : 제 1학년 3반(28명)3. 일 시 : 2008. 6. 26(목) 2교시4. 장 소 : 1학년 3 ... 기 위해서 방학계획을 세우고 실천할 수 있도록 지도해야겠다.나. 학생관J. Piaget(2000)에 따르면 초등학교 1학년의 학생들은 전 조작기에 해당된다. 전 조작기의 학생들은 점차 ... , 제라늄?수박, 오이,호박, 고추,토마토?색연필?프로젝션 TV?컴퓨터?ppt자료264-65?여름철의 벌레들?여름철에 볼 수 있는 벌레 알아보기?벌레 사는 곳 알아보기?벌레 생김새
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.05
  • 4. 의견을 모아서 (2) 헤아리고 살피며 (5/9)
    :20)장 소초등학교 6학년 5반 교실학 반6학년 5 반 (남 14, 여 15, 계 29명)발표자교사Ⅰ.‘수업실습’을 계획하면서1. 수업을 설계한 동기교육 일반이 지향하는 보편적이고 ... 을 통하여 학생들은 교육 일반이 지향하는 사고력과 사회 적응 능력을 동시에 기를 수 있다.2. 수업 설계의 목적피아제의 인지발달이론에 따르면 초등학교 6학년의 학생들은 추상적 사고 ... 기의 결과보다는 과정을 강조함으로써, 학습자들의 읽기의 과정에서 자신의 장단점을 발견하게 되고 나름의 읽기 전략을 사용하면서 필요에 따라 수정하는 과정을 통해 책을 읽는 ‘방법’을 터득
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.07
  • [교육]과학 세안, 지도안
    과학과 교수 ?학습안1. 단 원 : 4. 화석을 찾아서2. 학 년 : 제 4학년 1반(31명)3. 일 시 :4. 장 소 : 4학년 1반 교실5. 지도자 :초등학교과학과 교수 ... ?학습안1. 단 원 : 4. 화석을 찾아서2. 학 년 : 제 4학년 1반(31명)3. 일 시 :4. 장 소 : 4학년 1반 교실5. 지도자 :검열지도교사(인)초등학교검열지도교사(인)1 ... 고, 과거의 생물의 흔적인 화석이 이용되고 있는지를 조사를 통해 학습하도록 지도해야겠다.나. 학생관초등학교 4학년 시기는 피아제의 인지 발달 이론에 의하면 구체적 조작기에 해당하는 시기이
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.28
  • 초등 사회 4학년 2. 우리 시․도의 발전하는 경제(충남) 세안
    자료를 수집하여 비교, 분석, 종합하는 활동을 통해 학생 수준에서의 참여와 관심을 가질 수 있도록 지도해야겠다.나. 학생관피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 단계에 의하 ... . 화. 2교시 (10:00-10:40)장 소4 - 2 교실대 상4학년 2반 ( 남: 21명, 여: 15명, 계: 36명 )지 도 자초등학교Ⅰ. 수 업 의 설 계1.단원2. 우리 ... 은 이렇게 다뤄야 한다. 등- 훼손하는 사람은 이렇게처벌해야 한다.?퀴즈 ppt?학생들의 수준에 맞게 다양한 토론을 이끌어낼 수 있도록 발문에 유의한다.학습정리학습정리◆배운 내용 정리하기
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.08
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2025년 10월 05일 일요일
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