"일본교과과정"의 검색결과 입니다.

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역사교육과 세특 역사교육의 이론 세계의 역사 조선시대 간호사 일제강점기 교육 방통대 지방행정체제 자율세특 임나일본부설 21세기 인재상

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"일본교과과정" 검색결과 141-160 / 16,474건

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울산외국어고등학교 자기소개서

요일은 일본어 회화 연습에 집중하는 날로 정해, 유튜브 일본어 강의를 듣고, 교내 일본어 동아리 친구들과 온라인 화상 스터디를 진행했습니다.학습 과정 중 가장 어려웠던 점은 꾸준 ... 외고가 제게 가장 적합한 환경이라 확신했습니다.고등학교 입학 후에는 우선 ‘영어·일본어 심화 과정’을 통해 외국어 능력을 최상으로 끌어올릴 계획입니다. 학내 어학 동아리 활동 ... 1. 본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 본인의 꿈과 끼를 살리

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.11

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외국어로서의 한국어 교재론_ 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점

로써 통상적으로 종이에 인쇄된 형태를 띠고 있다. 그러나 교재와는 달리 교과서는 ‘표준적이고 보편적인 무엇’을 담고 있어야 하는 것으로 이해가 된다.교과서는 국가교육 과정의 목표 ... 는 경우이다.우선 첫 번째 경우는 그 언어의 내용에 중점을 두는데, 만약 일본어라고 하면 일본어 문법 및 작문 문학 등을 가르치는 과정을 중심 과제로 삼는 것이다. 그리고 두 번 ... 세계적으로 보았을 때 ‘국어’라는 명칭을 언어 교과목의 명칭으로 활용하고 있는 국가는 우리나라와 일본밖에 없다고 한다. 이는 있는 그대로 ‘국가의 말’이라는 뜻을 갖는데, 기본적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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일본 중학교 역사교과서의 ‘현대’ (A Study on ‘Modern’ in Japanese Middle School History Textbook)

의 교과서는 일본정부의 개정교육과정에 충실하면서도 각각의 경향성을 뚜렷이 드러내고 있으면서도 사안에 따라서는 공통점도 존재한다는 사실이 확인된다. Japanese middle sc ... 일본 중학교 역사교과서는 「학습지도요령」과 「학습지도요령해설」의 지침에 따라 집필되며 문부과학성의 검정을 거친 8종이 현재 사용되고 있다. 현재 사용되고 있는 교과서는 2008년 ... 을 미칠 수 있도록 치밀하게 개정되어 일본인들에게 파고들고 있다. 여기서는 가장 높은 채택율을 가진 도쿄서적과 가장 보수적이라 일컬어지는 이쿠호샤, 두 교과서를 중심으로 특징을 살펴보

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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조선총독부의 교육정책

교과서는 그 나라의 정치 수반의 전반적인 지향점을 엿볼 수 있다고 해도 과언이 아니다. 특히 한국이나 일본과 같이 국가 차원의 교육과정이 존재하는 국가는 교육과정이 단지 교육내 ... 총독부에서 편찬하고, 고등보통학교, 여자고등보통학교, 실업학교, 전문학교 등의 교과서는 필요한 것만 조선총독부가 편찬하고, 그 밖의 것은 일본에서 출판한 교과서를 총독부의 검정 ... 하여 위당시 최대의 쟁점은 조선어와 일본어 중 무엇을 교수용어로 할 것인가 하는 문제였다. 그렇지만 이 문제는 교과서와 밀접한 관련을 가지는 것이었다. 당연히 조선인 교육관계자는 가르치

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.03

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한･일 특수교육 교육과정 사회과 비교: 특수교육 기본교육과정과 지적장애 특별지원학교 학습지도요령을 중심으로 (Comparison of the Social Studies of Special Education Curriculum in Both Korea and Japan: Focusing on the Basic Curriculum of Special Education and Special Support School Curriculum for Intellectual D)

본 연구의 목적은 한국과 일본의 특수교육 교육과정 사회과를 비교･분석하여 유사점과 차이점을 밝히고, 향후 교육과정 개발에 시사점을 얻는 데 있다. 이를 위해 한국의 특수교육 기본 ... 교육과정과 일본의 지적장애 특별지원학교 학습지도요령을 대상으로 교육과정의 정체성과 사회과 관련 편제, 사회과의 목표와 내용 구성을 중심으로 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같 ... 다. 첫째, 두 교육과정의 정체성은 대안 교육과정이라는 점에서 유사하지만, 사회과 편성 학교급과 관련 교과 및 교육활동 영역에서 차이가 있다. 둘째, 두 교육과정에서는 사회과의 목표

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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국가안보론 - 대한민국 안보갈등 현안과 바람직한 해결방안에 대한 고찰

된 모습으로 심화(2) 한국·일본 간 현재의 여러 안보갈등 현안 열거/분석 (각각의 갈등 배경과 추진과정, 현 실태 포함)- 아베의 ‘탈(脫) 전후체제’와 일본의 집단적 자위권 주장 ... 정부 ‘2016 방위백서’에서 ‘독도는 일본 땅’ 주장과 더불어 교과서 왜곡, 다시 과거로 돌아가려는 국수주의적 태도- 한일 군사정보보호협정(GSOMIA : General ... 미아 종료 통보 효력, WTO 제소 일시 정지 (현재 연장과 규제조치 재검토 中)(3) 중국·일본 간 현재 여러 안보갈등 현안 열거/분석 (각각의 갈등 배경과 추진과정, 현실태 포함

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.22

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사회복지법제론 학사과정 요약집

적 사회복지교육, 학제간, 국가자격증 취득조건, 실습교육- 일본 : 사회복지 연계과목- 한국 : 사회복지학과 사회복지법제 사회복지학 교과목지침서 (한국사회복지교육협의회) 2012 사회 ... 적용 : 사회복지정책 결정 -> 행정 및 과정 -> 사회복지실천 => 전문성 향상 필수 교육이자 과목- 미국 : 사회복지 윤리와 철학- 독일 : 간학문 ... 복지법제 교과목 학습방향 (인권, 사회적 기본권 의식 함양) 2016 사회복지법제 교과목 목표 (정책 행정 실천현장 등 이슈에 관한 법리적 해석, 권리보장에 관한 법적 이해

시험자료 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.31

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[A+레포트] 4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제 를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론 의 형식으로 작성하십시오.

에서 진행된 식민지 교육은 일본의 정책적 의도가 강하게 반영되었던 탓에 한국인에게 적절한 교육과정이 구현되지 못했으며, 특정 계층만이 제한적인 교육 기회를 누리는 구조가 고착되었다. 미 ... 있었다. 무엇보다 조선인들이 주체적으로 교과과정에 참여해 구성하고, 교육행정을 담당하는 역량을 키울 기회가 막혀 있었다는 점이 치명적이었다.당시 조선인 교육자와 지식인들은 민족 ... 문제는 해소되지 않았다는 지적이 많다. 미국을 비롯한 서구 국가의 교육철학, 민주적 참여방식, 학생자치, 교사의 자율성 보장 등은 서류와 교과과정 속에서만 언급될 뿐, 실제 학교

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.16

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[교육사회학]우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하시오.

교령에선 4년제 보통학교로 단축 통합하고, 일본어를 1학년부터 매주 6시간씩 배당하였다. 보통학교령은 차별적 명칭이며, 과정의 간이화와 실용화, 학교제도의 단순화는 물론 반 일본인 ... 이루조선어’라 바꾸고 일본어 교육 시간을 크게 늘려 한국어의 지위를 약화시켰다. 교육과정 법제를 보면 보통학교의 주당 총 시수 26시간 중 일본어는 10시간,조선어와 한문을 합쳐서 ... 의식겠다는 명백한 목적으로 가지고 도입한 것이었다. 3차 조선교육령에는 소학교 고학년에게 일본의 역사와 지리를 가르쳤고, 한국의 역사와 지리는 교육 과정에서 없앴으나 소학교

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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한일관계사

. 일본 역사 교과서 왜곡문제 Ⅱ . 일본군 위안부 문제 Ⅲ . 독도 문제 Ⅳ . 일본 제품 불매 운동 Ⅴ . 일본 원전의 오염수 방류 문제 Ⅵ . 한일 양국의 문화교류조선 침략 조선 ... 진출 집회 · 데모 데모 · 폭동 7 천명 이상 ( 삭제 ) Ⅰ . 일본 역사교과서 왜곡문제 * 1982 년천안 독립기념관 Ⅰ . 일본 역사교과서 왜곡문제 * 1982 년아시아 ... 근린 제국과의 우호 친선을 도모 - 근린제국조항 Ⅰ . 일본 역사교과서 왜곡문제 * 1982 년1982 년 역사 교과서 문제 일단락 + 양국 역사인식 논의 계기 Ⅰ . 일본 역사교과

리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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부산외국어고등학교 자기소개서

1. 본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 지원 학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈 ... 습니다. 계획은 모든 과목 소홀히 하지 않기 위한 제 목표에 따라서 암기과목이나 국영수 중심과목이나 모두 빼놓지 않고 복습, 예습을 빠짐없이 잘 하고 문제를 많이 접하고 교과서 ... 었습니다. 또한 저는 문과 이과 특성 중에서 문과 쪽이 맞다고 생각을 했고 어학 공부도 일본어 공부를 착실하게 하고 싶은 마음이 있어서 부산외고 진학을 준비하기 시작했습니다.저

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.11.02

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[고등 동아시아] 교수학습지도안

는다.교과서 및학습지전시 학습 내용복습학습 목표 확인전개(35분)수업의 전개-일본의 고도성장 과정 속 변화를 설명하고 거품경제의 의미를 설명한다.-일본의 경제성장과 한계를 각 시대 ... 하여 이해하는 데 초점을 두고 사회적 경제의식을 고취시킨다.장소교실학습목표1. 일본의 고도성장 과정 속 변화와 한계를 각 시대에 따라 설명할 수 있다.2. 한국의 경제발전을 영상 ... 과 사례를 통해 이해할 수 있다.3. 타이완의 경제 발전과정을 설명할 수 있고 배부된 학습지를 풀이할 수 있다.준비물교과서, 학습지(본시) 자료관련웹사이트https://www

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.29 | 수정일 2023.07.04

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일본어2 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다. 일본어2 교수학습운영계획 및 평가계획서 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 통해 이 같은 고민을 단번에 날려버리시길 바랍니다.

일본어 문법정리를 통한 확인학습※ 시수 운영·수업 방법 운영은 학교교육과정 및 교과교육과정 운영상 변경될 수 있음.일본어Ⅱ교과 평가 운영 계획Ⅱ1. 평가의 목적가. 일상생활과 관련 ... 고등학교 3학년 1학기 [일본어Ⅱ] 교과○○고등학교대상3학년이수단위2담당 교사○○○교육과정편제진로 선택성취도3단계등급산출여부해당 없음일본어Ⅱ 교과 교수·학습 운영 계획Ⅰ시기(행사 ... )시수/누계단원명(수업주제)교육과정 성취기준평가요소수업방법수업?평가 연계의 주안점3.4.~3.8.(입학식)2/2일본어 동사의 종류를 구별하고 활용법 알기[12일Ⅱ-04-03]현대

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.20

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(A+)2015 개정 4학년 미술 교과서 분석

2015 개정 4학년 미술 교과서 분석20****** 이**초등학교 3, 4학년 미술교과서는 2009년 개정 교육과정부터 검정 체제로 들어섰고, 현재 2015 개정 교육과정 ... 에는 총 6종의 교과서가 활용되고 있습니다. 2018년 1학기부터 2015 개정 교육과정에 따라 개발된 교과서가 활용되고 있으며 6종의 교과서의 출판사는 천재교육(류재만), 천재교과서 ... (안금희), 금성출판사, 비상, 동아출판, 지학사입니다. 2015 개정 교육과정에 따른 미술 교과서의 개정 방향에 대해 알아보고 6종의 교과서에 어떻게 적용되었는지 알아보

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.10

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[수업자료][수업지도안][교수학습과정안] 역사 <왜란과 호란> 단원 교수학습 지도안입니다. 각종 연구수업, 동료장학, 행복나눔장학, 수업연구, 교생연구수업 등에 사용할 수 있습니다.

교과에 대한 이해1. 교과의 성격'한국사’는 우리 역사가 형성·발전되어 온 과정을 이해하여 역사적으로 사고하고 현대 사회를 통찰 할 수 있는 능력을 기르기 위한 과목이다. 우리 민족 ... 에서 왜란과 호란이 일어난 배경과 전개 과정을 살펴보고, 양난이 조선 사회에 끼친 영향을 분석한다.일본의 통일과 후금의 성장 등 동아시아 국제 질서의 변화가 왜란과 호란의 주요 배경 ... 에 끼친 영향을 분석한다.학습목표가. 왜란의 주요 사건과 인물, 동아시아 3국에 끼친 영향을 말할 수 있다.나. 호란의 배경과 과정, 결과와 영향을 이해할 수 있다.학습자료교과서

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.30

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일본 역사교육 속의 청일전쟁과 조선 - 중학교 역사교과서를 중심으로 - (Sino-Japanese War and Korea in the History Education of Japan - Focusing on the History Textbooks for Middle Schools -)

, 2012년도부터 교육현장에서 이쿠호샤의 점유율이 증가하는 현상이 나타났다. 이 논문은 이와 같은 일본의 일본 문부성의 검정을 통과한 일곱 개 출판사의 중학교 역사 교과서에 청일전쟁 관련 ... 과정으로 이해시키려고 한다. 일본근대사는 서구적 근대화를 중심으로 서술되고 있으며 특히 청일전쟁은 ‘일본의 국제적 지위를 향상’시킨 것으로 평가하고 있다. 그런데 일본의 사학 ... 하다. 또 개항 후 조선과 청일 대립에 대해서는 조선의 역사의 전개과정을 ‘일본＝근대’ 와 ‘청＝반근대’라는 관점에서 단순화하고 청일전쟁에서의 일본의 승리를 ‘근대’ 일본의 승리

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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서울대학교 일반대학원 국어국문학과 연구계획서

기: 2015 개정 교육과정 1-2학년군 문법 영역을 대상으로 한 연구, 일본통신사 박안기의 생애와 에도지식인과의 교류에 대한 연구, 소통성 제고를 위한 한국어교육 문법 기술 방안 연구 등 ... 을 중심으로 한 연구, 초등학교 문법 교육의 핵심 내용 연구 - 국어과 교육과정 문법 영역의 통시적 분석을 바탕으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 2022 개정 국어과 교육 ... 과정 '문법' 영역 개발의 논리와 교육적 대응 연구, 한국어 기초 어휘 선정을 위한 말뭉치의 설계와 구성 연구, 사용자 중심 한국어 학습사전에서의 가표제어 연구, 국어사전에 대한

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.17

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(양식, 예시)학위 논문 연구 계획서 작성 방법

교육과정의 교과서 내용을 분석하고 메나리 토리 민요의 음악적 특성을 활용하여 단계적으로 창작지도 방안을 제시하였으나 메나리 토리라는 하나의 특정한 조로 한정하여 연구하고 있다.이상 ... 와 연구 방법본 연구는 8차 교육과정의 음악교과과정 중 전체에서 창작영역의 요소를 찾아 분석하여 그 연계성을 살펴본 후 그 연구 대상을 초등학교 5, 6학년으로 한정하여 진행 ... 7차 교육과정의 음악교과를 영역별, 학년별로 분석하여 그 내용상의 계통을 체계화하여 발달단계에 따른 지도가 이루어지도록 하는 작업을 선행한다.본 연구의 목적이 어린이들이 우리

노하우 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.13 | 수정일 2024.06.04

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일제 식민지 지배준비기 의 교육

함 (2) 편찬과정 1) 교과용 도서의 편찬 1905.06. 일어독본편찬 지리 . 역사 . 산술 . 이과 . 수신 등 교과서도 일본어 편찬 BUT, 한국인의 저항으로 우리말 교과서 ... ② 대성학교 및 오산학교의 경우 - 병식 체조를 교과과정에 넣음으로써 체력 연마 통해 군사훈련 실시 - 무실 , 역행과 주인정신을 가지고 교육구국운동전개 : 일본 국기 게양 반대 ... 설치 -1950 년 11 월 일본과 한국간의 을사조약체결 - 일본식민지주의 교육은 비교육성 철저히 하는 과정 * 1904, 8, 22 한일 외국인 고문용빙에 관한 협정 실시 → 식민

리포트 | 27페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.11.19

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기성세대와 mz세대들의 윤리관과 소통방법

은 새로운 전환기를 거쳤지만 아직 도덕?윤리과 교육이 독립 교과로 설정되지는 못하였던 시기이다. 교육과정 면에서는 도덕?윤리과 교육이 사회과 교육의 하위 영역인 ‘공민(公民 ... (1954)→생활 중심(1963)→학문 중심(1973)→인간 중심(1981)→교과 통합(1987)→교육 과정의 역할 분담(1992)→역할 분담의 균형·조화(1997)중앙집권형 교육 ... 과정 체제(교과서 중심 학교 교육)→교육인적자원부·교육청·학교의 역할 분담 체제 (교육과정 중심 학교 교육)우리나라 교육과정의 변천 과정을 알아보니 다음과 같았다.교육과정의 측면

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.21 | 수정일 2025.04.22

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