"영재특수"의 검색결과 입니다.

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영재교육 Renzulli의 세고리 영재아 상담 특수교육 영재 특수한 학습자 달만큼 큰 미소

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"영재특수" 검색결과 141-160 / 2,649건

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(교육사회학) 아이큐와 능력의 관계성을 조사하세요

검사는 애초에 학교에 입학을 하는 어린이들 가운데 정신지체아를 분별해내기 위하여 생성이 된 검사이다.2. 능력능력(giftedness)은 일반적인 능력과 특수적인 능력으로 구분이 되 ... 에 관련한 적응의 능력, 정보를 빠르며 정확하게 선택적으로 기억을 하는 능력 등이 포함된다. 특수적인 능력은 일반적인 능력들을 다양하게 조합할 수가 있는 능력이라고 설명을 하 ... 였다. 다양한 일반적인 능력들을 예술, 행정, 리더십 등 다양한 분야에 적용을 할 수 있는 역량을 말하는 것으로서, 이것을 통하여 영재들은 많은 정보들을 적절하게 평가하고 배분하며 적용

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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정범모의 '교육의 향방' 독후감

화의 여론으로 표출되는 것이다. 그러나 국가발전을 위한 교육에는 평등의 원칙이 우선될 수밖에 없다. 각종 개인차가 있고 국가 활동에도 개인차가 필요하니 특수학교와 특수프로그램 ... 를 좁히고, 수진이상의 개인차를 넓히는 강한 교육력이 필요하다는 것이다. 4장에는 영재교육과 엘리트교육에 대한 내용이 서술된다. 영재란 여러 문화영역에서 새로운 꽃을 피우는 창조력 ... 의 인물이다. 시험을 잘 본다거나 IQ가 높다고 해서 영재가 되는 것은 아니다. 영재교육과 엘리트교육은 비슷한 맥락을 가진다. 영재 후보를 발견하고 지도하고 교육하려면, 그 교육은 철저

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.29 | 수정일 2023.05.16

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[특수교육학개론] 특수학교 설립에 대한 찬반 토론(찬성과 반대측 의견 제시 및 결론 도출)

라면 어떤 결정을 내리실지 생각해주시면 고맙겠다.? 결론① 영재교육원의 기능을 갖춘 특수학교를 건립한다.- 특수아동에는 우수한 지능과 특수한 재능이 있는 아이들도 포함된다.- 영재 ... 특수학교 설립에 대한 찬반 의견- 서울 강서구 사례를 예시로 -학과 학번 이름? 반대 측 의견① 우리 지역주민이 경제적, 사회적으로 피해를 보게 될 것이다.- 아직도 우리나라 ... 는 장애인을 바라보는 곱지 않은 시선과 장애에 대한 편견을 가지고 있다.- 만약 우리 동네에 특수학교가 들어선다면 그 피해는 고스란히 우리 ○○구 주민에게로 돌아온다.- 현실

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10

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[유아교육과] 2023년 1학기 유아교육론 기말시험 핵심체크

를 일찍부터 가르쳐 타고난 재능을 조기에 개발, 신장시키는 입장으로 영재교육, 조기 특수교육이 이에 속함⑤ 평생 및 전인교육으로서의 유아교육: 유아교육은 평생교육의 첫 단계이므로 교육 ... 가정과 문화적 실조 가정에서 자라는 유아들에게 결핍된 문화 자극을 제공하여 보충해 주는 입장④ 특기 및 특수교육으로서의 유아교육: 유아에게 음악, 미술, 무용, 운동 등의 특기 ... , 신체와 운동능력의 발달과 긍정적 자아개념 형성을 도와줌으로써 유아의 전인발달을 목표로 함2. 유아교육의 특수성1) 유아교육의 대상① 교육선진국 중심으로 볼 때 유아교육의 보편

방송통신대 | 99페이지 | 13,800원 | 등록일 2023.05.09

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[A+] 경북대학교 생활지도 및 상담 기말고사 조** 교수님 요약본

차 특수아]특수아의 정의1) 특수아의 정의- 특수아란 심각한 장애를 가진 아동 및 청소년만을 의미하는 것이 아니라 경미한 장애를 가진 준장애 아동 및 영재아를 포함하여 전반적 발달 ... 을 위해 특수한 교육적 서비스를 필요로 하는 모든 학생을 의미한다.2) 법적 정의특수교육을 필요로 하는 사람(영재아도 특수교육 대상자)특수교육대상자(1) 영재 : 재능이 뛰어난 사람 ... 으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 받아야 할 필요가 있는 자- 영재교육대상자 : 일반지능, 특수학문적성, 창의적 사고 능력, 예술적 재능, 신체적 재능 등 영재

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2022.07.12

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특수아의 영역별 장애에 대한 정의를 기술하시고 그 중 한개를 선택하여 상담전략을 제시하고 기술하시오.

영재아 모두를 포함하는 용어다. 본 글에서는 이러한 특수아의 영역별 정의에 대해 알아보고, 그 중 한 개를 선택해 상담 전략을 제시하고 기술해보며 개인적인 사견을 남겨보도록 하겠다. ... 아동은 신체적인 특성이나 학습능력이 다를수 밖에 없다. 아동의 대부분에서 그런 차이는 크지 않기에 일반적인 교육 프로그램을 통해 교육을 받을 수 있다. 하지만 특수아는 신체 ... 적 특성이나 학습능력이 보통의 기준과 많이 상이하여 교육을 통해 충분히 혜택을 얻기 위해 특수교육의 개별화된 프로그램과 이에 상응하는 서비스가 필요하다. 특수아라는 용어는 학습문제가 있

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| 리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.21

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특수아(성인, 아동 포함) 관련 영화를 관람하고 감상문을 제출한다.

으로 장애를 가진 것 뿐 아니라 영재아와 같이 일반적인 범위보다 뛰어난 능력으로 인하여 특수한 교육이 필요한 경우를 모두 포함하게 된다.특수아동의 정의에 영재아동이 포함되기는 하지만 아직 ... 특수아동이해주제: 다음 중 하나만 선택하여 과제를 작성하시오.1) 특수아(성인, 아동 포함) 관련 영화를 관람하고 감상문을 제출한다.2) 특수아(성인, 아동 포함) 관련 도서 ... 를 읽고 독후감을 제출한다.특수아(성인, 아동 포함) 관련 영화를 관람하고 감상문을 제출한다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청각장애1) 정의2) 원인3) 특성2. 영화 감상문1) 제목 및

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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특수아상담_특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 서술하고 특수아 상담의 사례를 통해 특수아 상담에서 교사로서 지원할 부분이 무엇인지 서술하시오.

한다. (Hallahan&Mauffman, 2003; 이소현·박은혜, 2008 재인용) 특수아동은 영재아동과 장애아동 모두를 포함한다. 히워드(Heward, 2006)는 특수아동을 신체 ... 및 적용할 필요가 있는 영재아동까지 포함한다. ⑵특수아상담과 일반상담 ⓐ같은 점 일단, 특수아상담과 일반상담의 내담자가 크게 다를 바가 없다는 것을 잊지 말아야 한다. 장애인의 삶 ... 사회복지사 > 특수아상담 특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 서술하고 특수아 상담의 사례를 통해 특수아 상담에서 교사로서 지원할 부분이 무엇인지 서술하시오. - 목차

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.29

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(교육사회학) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고

별 서울대 입학 비율’ 차이를 분석해 본 결과를 보면, 영재학교와 일반고의 격차가 무려 113배였다고 한다. 좀 더 세부적으로 보면 과학고가 22배, 외고, 국제고가 15배, 자율 ... 다고 한다. 일반고 희망 학생 중 매월 100만원 이상 사교육비를 지출하는 비율은 14.8%로 집계되었는데, 둘의 격차는 69%로 약 4.7배의 차이가 남을 알 수 있다. 심지어 영재학교 ... 의 영재학교에 다니는 학생의 출신 중학교를 분석해 본 결과 10명 가운데 7명이 서울 · 경기 지역, 즉 수도권 지역의 학생이었다. 영재학교 입학생의 출신 중학교가 위치한 시·구를

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24

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특수아의 영역별 장애에 대해 설명하고 그중 한개를 선택하여 상담전략을 제시하시오

특수아동의 의미는 학습장애아, 지체부자유아, 정서장애아, 감각장애아 및 영재아를 모두 포함하는 포괄적인 용어이며 특정 영역에서 일반적인 아동과는 다른 아동을 뜻한다. 이러한 특수 ... 아동에 대해 특수교육용어사전에 따르면 정신적 발달, 신경, 운동적 능력, 감각적 능력, 사회적 행동, 의사소통 능력, 중복적 장애 등에서 보통의 아동이나 정상 아동보다 일탈되어 있

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| 리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.03

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[유아교육과] 2022년 유아교육론 동계계절시험 핵심체크

를 일찍부터 가르쳐 타고난 재능을 조기에 개발, 신장시키는 입장으로 영재교육, 조기 특수교육이 이에 속함⑤ 평생 및 전인교육으로서의 유아교육: 유아교육은 평생교육의 첫 단계이므로 교육 ... 가정과 문화적 실조 가정에서 자라는 유아들에게 결핍된 문화 자극을 제공하여 보충해 주는 입장④ 특기 및 특수교육으로서의 유아교육: 유아에게 음악, 미술, 무용, 운동 등의 특기 ... , 신체와 운동능력의 발달과 긍정적 자아개념 형성을 도와줌으로써 유아의 전인발달을 목표로 함2. 유아교육의 특수성1) 유아교육의 대상① 교육선진국 중심으로 볼 때 유아교육의 보편

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| 방송통신대 | 99페이지 | 13,800원 | 등록일 2022.12.07

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교육심리학의 학문적 역할은 크게 다서가지입니다. 이 다섯 가지의 내용을 설명하고, 2주차부터 9주차까지 다룬 내용을 중심으로, 이 역할을 하는데에 도움을 주었다고 생각하는 교육심리학적인 개념과 내용을 실례를 들으면서, 구체적으로 서술하세요.

했으므로 교육심리학의 학문적 역할에 기여했다고 생각된다.2) 특수 학습자특수학습자의 개념은 능력이 특별히 높거나 혹은 특별히 앉은 학습자를 의미하는 개념이다. 영재성은 단지 높은 지능을 의미 ... 하지는 않고, 인지적 요서 및 비인지적 요소 둘 다 만족해야 한다. 환경이 영재성 실현의 결정적 요인이다. 하나의 측정방법으로는 영재성을 평가할순 없으며 단순 추정이 아닌 분명 ... 한 근거로 영재를 판별한다.즉, 지능이 평균 이상인 영재, 지능이 평균보다 현격히 낮으며 사회적응행동에 문제가 있는 정신지체, 지각장애나 기억장애, 언어 장애 등 특정 교과 학습 및

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.06

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지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애

과목: 특수아동상담주제: 지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서개인적으로 관심을 가진 장애를 선택 ... 이나 근육 혹은 신체적인 특성이 사회의 정서적 행동이나 의학적 소통능력이 복합장애에서 평균 또는 정상의 아동의 범주를 벗어나는 정도가 심한 아동을 말한다. 최근 특수 아동의 동향은 영재 ... 아동이나 특수아동을 포함시키는 것이 일반화 되었다고 볼 수 있다. 이런 장애를 가진 아동들은 소극적이며 낮은 자존감과 성향을 가지는 경우가 많다. 아동 자신들의 내면의 욕구를 잘

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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특수아의 영역별 장애에 대한 정의를 기술하시고 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하고 기술하시오.

불편이 따름에 따라 오는 사회적 장애 역시 장애의 영역으로 간주할 수 있다. 또한 특수아라고 하면 영재아는 제외되는 경향이 있는데 특수아라는 말 자체에 신체적 특성이나 학습능력 ... 이 정상적인 기준에서 벗어나 개별화된 특수교육이 필요한 아동이라는 점에서 영재아 역시 특수아의 범위에 들 수 있다.그에 따라 특수아에게는 교육과정이나 교수방법을 수정하여 교육할 필요 ... 주제: 특수아의 영역별 장애에 대한 정의를 기술하시고 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하고 기술하시오.Ⅰ. 서론미국을 비롯해 유럽의 선진 국가에서는 1950년대 후반

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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특수교육학 1장 정리

는 아동까지 포함하는 개념으로, 특수아동이란 학습장애아 또는 행동장애아, 지체장애아 감각장애아 및 영재아를 포함하는 포괄적인 용어이다.특수아동의 신체적인 특성이나 학습능력은 규준 ... 며, 9세부터 17세까지 점차 감소하다 17세 이후에 급격히 감소하다.유치원부터 고등학교 3학년까지 약 300~500만 명의 영재아가 특별프로그램을 받고 있다.2. 특수아동의 수 ... 제1부 특수교육의 기초와 이해-제1장- 특수교육의 목적과 약속특수아동이라는 용어는 학습문제가 있는 아동은 물론 수행능력이 너무 뛰어나 교육과정이나 교수방법을 수정할 필요가 있

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22

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[위더스 특수아상담 A+] 1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.

잠재력 개발을 위해 특수교육 및 관련 서비스가 필요한 아동으로, 장애아동뿐만 아니라 영재아동도 포함된다. 그렇기에 특수아 상담이란 장애아동, 영재아동 혹은 그에 준하는 아동 ... [특수아상담]주제: 1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지 ... 를 제시하세요.Ⅰ. 서론누군가가 현재 근무하고 있는 지역아동센터에서 가장 힘들 때가 언제인지 묻는다면 ‘특수아를 마주했을 때’라고 대답할 것이다. 특수아는 또래 아동에 비해 한

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.23

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교육학개론 레포트-선진교육 벤치마킹을 통한 국내 교육 개혁방안 표지제외 A4 4장 A+레포트

나라의 교육현실을 타개할 수 있을지 모르는 몇 개의 대안을 얻게 되었고 ‘선진교육을 벤치마킹하라’(이하 선진교육)를 중심으로 이야기를 전개해 나가보도록 하겠다. 선진교육은 영재교육 ... 오늘에도 그 시사점과 해결방향에 많은 도움이 될거라고 생각한다. 나는 이중 영재교육, 학력격차 해소문제, 진로교육문제를 중심으로 나의 생각을 말하려한다.우선 첫째 영재교육 ... 부터 이야기 해 보도록 하자. 현대사회가 지식기반 사회가 되면서 영재교육의 중요성은 날로 커지고 있다고 생각한다. 부가가치의 핵심이 과거에는 공장 굴뚝에서 시작됐다면, 이제는 그 핵심

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.09

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[A+]2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.

∥학생명∥ ㅇㅇㅇ2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.- 목 차 -1. 서론2. 본론 ... - 특수아 상담의 특성- 특수아 상담 전략- 특수아 상담 시 유의점3. 결론4. 참고문헌1. 서론특수아동이란 정신적 발달, 감각적 능력, 신경 운동적 또는 신체적 능력, 사회적 행동 ... , 의사소통 능력 면에서 보통 아동이나 정상 아동과는 현저하게 일탈되어 특별한 교육적 지원이 필요한 아동을 말한다. 따라서 특수아 상담은 신체나 인지, 정서, 사회, 행동상의 특수

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.28

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교육사회학-

이 가장 크다. 그 동안 외국어고등학교는 어학영재 양성이라는 특수목적을 망각한 채, 명문대학 입시에 혈안이 되어 그 취지에 맞지 않는 운영을 해온 것이 사실이다. 하지만 외국어고등학교 ... 을 알렸다.외고 폐지를 주장하는 사람들의 대부분은 외고가 사교육의 과열에 일조했다고 생각한다. 또, 외고가 어학영재를 길러내는 목적을 상실한 채 입시명문고로 전락했다고 주장한다. 하지 ... 만 외고 폐지를 반대하는 사람들은 사교육 과열의 궁극적 원인은 대학입시에 있으며 외국어 고등학교라 해서 반드시 어학영재만을 배출해야 하는 것은 아니라는 입장을 보이고 있다.외고폐지

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| 방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.08

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[유아교육과] 2022년 1학기 유아교육론 기말시험 핵심체크

를 일찍부터 가르쳐 타고난 재능을 조기에 개발, 신장시키는 입장으로 영재교육, 조기 특수교육이 이에 속함⑤ 평생 및 전인교육으로서의 유아교육: 유아교육은 평생교육의 첫 단계이므로 교육 ... 가정과 문화적 실조 가정에서 자라는 유아들에게 결핍된 문화 자극을 제공하여 보충해 주는 입장④ 특기 및 특수교육으로서의 유아교육: 유아에게 음악, 미술, 무용, 운동 등의 특기 ... , 신체와 운동능력의 발달과 긍정적 자아개념 형성을 도와줌으로써 유아의 전인발달을 목표로 함2. 유아교육의 특수성1) 유아교육의 대상① 교육선진국 중심으로 볼 때 유아교육의 보편

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| 방송통신대 | 99페이지 | 13,800원 | 등록일 2022.04.27

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